高中区域地理拉丁美洲
- 格式:ppt
- 大小:2.91 MB
- 文档页数:67


资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除
----完整版学习资料分享---- 13
拉丁美洲
★学习目标
1.了解拉丁美洲的位置、范围、地形、气候、河流等自然特征
2.了解拉丁美洲主要国家及其首都
3.掌握巴西的自然及经济状况
◆图表落实
1.在拉丁美洲图中填注:
(1)标出经纬度;
(2)用代号标出所在位置:A.巴拿马运河、B.墨西哥湾、C.加勒比海、D.西印度群岛、E.火地岛、F.麦哲伦海峡、G.德雷克海峡;
(3)填写巴西、阿根廷、墨西哥、智利四国及其首都;亚马孙河、巴拉那河、巴西高原、安第斯山、潘帕斯草原。
(4)用//////表示热带雨林的范围;标注石油、银、铁、铜、剑麻、咖啡、蔗糖的主要出产国。用\\\\\\表示人口分布较集中区。 资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除
----完整版学习资料分享---- 2.读下图,完成下列问题:
(1)在图中填注下列地理事物序号:
①亚马孙平原、②巴西高原;③亚马孙河、④巴拉那河;⑤圣保罗、⑥里约热内卢、⑦巴西利亚、⑧伊泰普水电站。
(2)图中A地的气候类型是____气候,B地的气候是____气候。
(3)试分析亚马孙河流量大的原因:________________________________。
【答案】(1)略(2)热带草原热带雨林(3)流域面积广,汇人的支流多,降雨量大
3.标出典型区域名称
加勒比海 麦哲伦海峡 巴西东南沿海
学海导航
一、地理位置
纬度位置:大约在30ºN~55ºS之间,这种纬度位置决定了该洲热带气候分布面积广
海陆位置:西临太平洋,东临大西洋,北部有墨西哥湾、加勒比海,南隔德雷克海峡与南极洲相望。
位置的重要性:其陆地是联系南、北半球的陆上通道,巴拿马运河与麦哲伦海峡又是联系大西洋和资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除
拉丁美洲和巴西 预习案
【课标要求】运用地图等资料分析拉丁美洲和巴西的地形、气候、河流特征及其对工农业的影响
【学习目标】
动手填图||,能描述巴西的位置、地形、气候、河流等自然地理特征||。
【使用说明与学法指导】
1.依据预习案通读区域地理拉丁美洲和巴西部分||,动手填图||,归纳核心知识;进行知识树的构建||。
重点掌握: 巴西的地理位置、地形、气候、河流、工农业特征||。
2.将不能解决的问题填写到 “我的疑问”处||。
3.有能力的同学进行知识树的构建||。
一、拉丁美洲
拉丁美洲史美国以南所有美洲国家和地区的统称||。将下列内容填写到图中的相应位置||。
(1)经纬线:北回归线、南回归线、赤道、60°S、40°W、70°W||。
(2)海洋与海峡:大西洋、太平洋、墨西哥湾、加勒比海;巴拿马运河、麦哲伦海峡、德雷克海峡、中美地峡||。
(3)主要的国家:墨西哥、巴西、阿根廷、秘鲁、智利||。
(4)主要的地形:安第斯山脉、墨西哥高原、巴西高原、亚马孙平原、圭亚那高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原
(5)描述拉丁美洲在世界的位置(纬度位置、半球位置、海陆位置)
(6)将拉丁美洲的气候类型填到图中||。 二、巴西
巴西位于拉丁美洲的东部及中部||,是拉丁美洲面积最大的国家||。将下列内容填写到图中||。
(1)河流:亚马孙河、巴拉那河、伊泰普水电站||。
(2)城市:巴西利亚、里约热内卢、圣保罗||。
(3)巴西的气候类型||。结合巴西的气候类型分析巴西的农业类型及特点||。
(4)描述巴西矿产资源的分布地区及特点||。
【三、知识体系】(提示:重视各知识内在的联系)
我的收获
拉丁美洲和巴西 探究案
【学习目标】通过对巴西自然地理特征探究||,能分析其工农业的发展||,关注世界经济形势||。
【使用说明及学法指导】
1.明确目标||,迅速梳理探究题目要点||,提高自主探究效率||。
世界地理——拉丁美洲1
【学习目标】
1.中美地峡、西印度群岛、巴拿马运河、麦哲伦海峡。2.主要地形区及分布。
3.主要河流:亚马孙河、拉普拉塔河。4 主要气候类型及分布。
5.矿产资源的分布及特点。6.巴西的人口、城市和经济。
7.能够在地图上指出拉丁美洲主要的河流、地形区。
8.能够在图上指出主要气候区的分布,能分析气候的形成原因,理解地形对气候的影响。
9.能够利用地图说明巴拿马运河的重要地位。
10.能够以亚马孙热带雨林的开发为例说明如何正确处理人地关系。
【学习过程】
一、位置与范围
1、范围:拉丁美洲是一个政治地理概念,是指美国以南的美洲地区。包括美国以南的墨西哥、中美地峡、西印度群岛和整个的南美洲。由于多数国家的语言属于拉丁语系,所以泛称拉丁美洲。主要国家有巴西、墨西哥、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、智利等。
2、位置
(1)经度看:位于35ºW-115 ºW之间,纬度看:55 ºS-32 ºN之间。赤道横穿北部,大部分为热带,温带面积较小,没有寒带。
(2)海陆位置:拉丁美洲东邻大西洋,西濒太平洋,北部为加勒比海和墨西哥湾,南部以德雷克海峡为界与南极洲相望,是各大洲中距南极洲最近的大洲。
二、自然区域特征:1、地形:高原山地为主,南北多岛屿
(1)南北两端岛屿众多:
拉丁美洲有众多的岛屿,主要分布在北部和南部。
①北部:以西印度群岛为主,广泛散布于加勒比海和大西洋之间。其中最大的岛屿为古巴岛,岛上盛产甘蔗。其次为海地岛。
海地岛西的国家海地是世界最不发达国家之一,东部国家多米尼加西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此,故名现以旅游业为主。第三大岛牙买加岛,牙买加也是世界上第三大铝土矿出产国。
西印度群岛:分为三组(不同成因)类型:大安的列斯群岛多属大陆岛;小安的列斯群岛多属火山岛;巴哈马群岛由一些小岛和众多的珊瑚礁组成。西印度群岛上有二十多个国家和地区,其中古巴、海地、多米尼加、牙买加面积较大。
高中地理拉丁美洲课件
高中地理拉丁美洲课件
高中地理拉丁美洲课件已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下内容,准备好教学思路哦!
【考点解读】
1、了解拉美的位置和范围,识记重要的经纬线穿过的重要的地理事物。
2、看图识记拉美重要的地形区名称,能概括拉美的地形特征。
3、能从气候的类型、分布、特点、成因等方面分析拉美的气候。
4、了解拉美的水文水系状况。
5、了解北美的人文地理概况。
6、巴西的自然地理特征及工农业发展状况
【重点与难点】
1、拉美主要的自然地理和人文地理特征
2、巴西的自然地理特征及工农业发展状况
【学法指导】
1、抓住区域的突出特征,从位置、自然地理和人文地理三方面分析拉美。
2、多看图记图。
3、运用区域地理的比较法、综合法分析本区的地理特征。
【课时安排】2课时
【教学手段】多媒体辅助教学
【知识梳理】
第1课时 拉丁美洲
拉丁美洲面积最大的国家:巴西
拉丁美洲最狭长的国家:智利
拉丁美洲最南部的国家:阿根廷
拉丁美洲纬度最北的国家:墨西哥
一、位置和范围 1、位置
经纬度位置:热带为主,少部分在温带(25o N-57o S)40o W-110o W(南美洲40o W-80o W) 海陆位置:美洲中部和南部,东临大西洋,西靠太平洋,北接加勒比海、墨西哥湾
2、范围:
北部:墨西哥高原、中美地峡、西印度群岛(属北美洲)
南部:南美洲
二、自然地理特征
1、地形
西部山地,东部高原、平原为主
北部墨西哥高原、西部安第斯山脉;
南美东部:高原与平原相间排列(从北到南:圭亚那高原、亚马逊平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原)
2、气候:湿热的大陆
(1)热带雨林气候:亚马孙平原——最大的'热带雨林区(赤道低压带控制;平原敞开面向大西洋,信风影响可深入内陆;周围海洋广阔,蒸发旺盛,水汽充足)中美地峡大西洋沿岸,巴西东部沿海
(2)热带草原气候:雨林两侧的巴西高原、圭亚那高原