高一历史第二次世界大战试题
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2020-2021学年山东省济宁市邹城里彦中学高一历史上学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 1956年9月24日,毛泽东同参加中共第八次全国代表大会的南斯拉夫共产主义者联盟代表团谈到中国在抗战中的作用时说过:“第二次世界大战中我们是一个支队,不是主力军。
”毛泽东强调A.国民党军队正面抗战的作用B.中国抗日战争是全民族抗战C.世界反法西斯同盟大国作用D.中国共产党的中流砥柱作用参考答案:C【详解】本题考查了世界反法西斯同盟。
根据题意内容可知,毛泽东认为中国在第二次世界大战中是一个支队,突出了主力军的重要作用,而这个主力军指的就是反法西斯同盟中的大国。
A、B、D项在题意中无从体现,故排除。
故选C。
【点睛】1942年元旦,中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯统一战线最终形成。
反法西斯联盟的建立使第二次世界大战的形势发生变化,是反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一,并为联合国的成立奠定了基础。
2. 义和团运动被镇压后,瓦德西说:”无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵力可以统治天下生灵四分之一”,”故瓜分一事,实为下策”。
下列各项对这句话理解错误的是()A.帝国主义从此放弃灭亡中国的企图B.帝国主义瓜分中国的计划破产C.说明中国人民有坚强不屈的斗争精神D.帝国主义统治中国需要采取以华制华的政策参考答案:A只是不再瓜分中国而非放弃灭亡中国的企图,所以选A是符合题意的,正确;瓜分一事,实为下策说明帝国主义瓜分中国的计划破产,选项B不符合题意,排除;皆无此脑力与兵力可以统治天下生灵四分之一足以证明中国人民是有坚强不屈的斗争精神的,选项C不符合题意,排除;列强不再瓜分中国而是改为以华制华的政策,选项D不符合题意,排除;故本题选A。
点睛:本题解题的关键点在于要明白列强从瓜分中国到扶植代理人以华治华,但一直未放弃灭亡中国的企图。
3. 第二次世界大战后初期出现了一系列国际经济组织。
2023北京重点校高一(下)期末历史汇编第二次世界大战与战后国际秩序的形成一、单题1.(2023北京西城高一下期末)“第一次世界大战解释了第二次世界大战,且实际上引发了第二次世界大战”。
这说明()A.凡尔赛一举盛顿体系埋下冲突的祸根B.英法的绥靖政策加速战争爆发C.国际格局从欧洲为中心走向美苏对抗D.经济危机导致法西斯势力上台2.(2023北京东城高一下期末)二战期间,好莱坞导演威廉惠勒在接拍《忠勇之家》时,军方要求他不要在影片中诋毁德国人,制作“仇恨电影”。
他坚持按照自己的观点来讲故事,《忠勇之家》拍至一半时,他接到军方官员电话:“我一直在想你说的话,也许你是对的,你就以你想要的方式做吧。
”军方态度改变的直接原因是()A.《慕尼黑协定》签订B.德国突袭波兰C.太平洋战争爆发D.反法西斯同盟建立3.(2023北京东城高一下期末)下列事件按其时间先后顺序排列正确的是()①德国突袭波兰①《联合国家宣言》签署①苏联成立①巴黎和会召开A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①4.(2023北京东城高一下期末)下面历史场景中记录着中国作为联合国发起国之一,参加旧金山会议的是()A.B.C.D.5.(2023北京大兴高一下期末)1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》,标志着()A.协约国集团的形成B.国际联盟的正式成立C.世界反法西斯同盟的建立D.国际货币基金组织的成立二、材料分析题2021年以来,在内政外交上均陷入困境的沙伊双方出现关系缓和迹象,但多轮对话未能取得突破。
在——摘编自《中国促成沙伊和解推动中东和平发展新潮流》《光明日报》(2023年4月5日)(1)依据材料一并结合时代背景,从欧美和亚非拉地区中任选一个区域,阐释18﹣20世纪初上述思想在该地区发挥的作用。
(2)依据材料一、二并结合所学,简述《世界人权宣言》得以全票通过的原因。
(3)结合当代世界发展的特点与主要趋势,谈谈你对中国能够成功推动沙(特)伊(朗)和解这一重大事件的看法。
第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成基础过关练题组一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成1.下表为一段时期内纳粹党党员及议席变化情况统计表。
这反映出( )时间1928年1930年1932年纳粹党党员10.8万35万85万国会议席12 107 230国会名次9 2 1A.德国民族复仇情绪高涨B.国会长期受纳粹党控制C.纳粹党使德国摆脱困境D.德国民主制度日益健全2.“1929年,全球性经济危机的爆发把德国经济直接推向崩溃的边缘,谁能把德国从危机中拯救出来,谁就会成为大众拥戴的领导者。
1930年9月14日是德国走向独裁的关键的一天,那天共有640万选民把他们的选票投给了国家社会主义工人党及其领袖希特勒。
”材料最能表明( )A.纳粹党成为德国第一大党B.经济危机对德国经济的打击沉重C.德国民众拥护纳粹党执政D.经济危机助推法西斯在德国的上台3.20世纪30年代,德、日法西斯势力上台,第二次世界大战的欧亚战争策源地形成。
德、日法西斯专政建立过程中的相同点是( )A.依靠军部法西斯势力夺权B.利用经济危机引发的严重政治危机C.依靠法西斯政党夺取政权D.煽动民族复仇主义以获取广泛支持4.一位政治人物曾经表示:“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会造成欧洲战争,如果他们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。
”这种说法主要是针对( )A.一战时,意大利加入协约国一方作战B.巴黎和会上意大利提出领土扩张要求C.20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚D.二战前德、意武装干涉西班牙内战题组二第二次世界大战5.1941年12月8日,罗斯福发表国会讲话:“我要求国会宣布,自1941年12月7日星期日日本无端发动这场卑鄙的进攻之时起,合众国与日本帝国之间进入战争状态。
”这标志着( )A.德意日结成了轴心国同盟B.第二次世界大战的转折点出现C.第二次世界大战发展到全球阶段D.日本开始丧失战略上的主动权6.某城市举办了“站在‘十四年抗战’起点讲述抗战故事”的活动。
高一历史试题及答案第一节:选择题1. 以下哪位是古代埃及法老?A. 亚历山大大帝B. 汉宣帝C. 凯撒大帝D. 拿玛答案:D2. 辛亥革命爆发的时间是?A. 1919年B. 1949年C. 1911年D. 1949年答案:C3. 下列哪位是中国古代的伟大军事家?A. 孙中山B. 曹操C. 刘备D. 项羽答案:B4. 第一次世界大战爆发的时间是?A. 1914年B. 1945年C. 1918年D. 1939年答案:A5. 以下哪个事件标志着美国独立战争的开始?A. 波士顿倾茶事件B. 波士顿大屠杀C. 波士顿港口封锁D. 波士顿茶党事件答案:D第二节:判断题1. 中国古代四大发明中不包括指南针。
答案:错误2. 孙中山是辛亥革命的领导者。
答案:正确3. 第一次世界大战是由奥斯曼帝国的入侵引发的。
答案:错误4. 雅典民主是古希腊最早的民主政治形式。
答案:正确5. 路易十六是法国大革命中的国王。
答案:正确第三节:解答题1.简述中国古代四大发明之一的造纸术的发展历史及对人类文明的影响。
造纸术是中国古代的一项伟大发明,始于汉代。
在早期,中国人使用蚕丝、竹皮等材料制作纸张。
到了唐代,纸张的制作工艺得到了进一步的改进,使用了树皮、麻纤维等原料,使得纸张的质量得到提高。
这项发明的重要性不容小觑。
造纸术的发展使得书写和传播知识变得更加简便,推动了文字的广泛传播。
它对人类文明的影响不仅体现在教育、学术方面,还对技术发展、经济交流等各个领域都起到了积极的推动作用。
2.简述第二次世界大战的起因及其全球影响。
第二次世界大战起因复杂,其中最重要的是纳粹德国的侵略行为。
由于德国在第一次世界大战后受到了严重的经济和政治打击,纳粹党上台后开始扩张领土,企图恢复德国的国际地位。
1939年,德国入侵波兰,触发了第二次世界大战的爆发。
战争导致了全球范围的冲突,各大国纷纷加入战争,形成了两个敌对阵营。
战争期间,大规模的杀戮、毁灭和人类悲剧发生,带来了巨大的破坏和伤亡。
2024-2025学年高一历史下学期期末考试卷(含答案)一、选择题:本题共 16小题,每小题3分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“世界历史以及各个文明地区的历史,其记录与叙述都是轴心文明的创立者,诸轴心文明分散在亚欧大陆相距遥远的地区,都有着对人类普遍秩序的构想和思考。
”材料表明()A.古代文明遵循着完全相同的发展轨迹B.早期人类文明间有密切的交流C.人类文明的发展具有一定的内在规律D.亚欧大陆有着一样的地理环境2.有学者评价某一帝国时说:作为守护者,几百年来守护着古代文明的瑰宝;作为看管者,保持了帝国思想和原则的生命力;作为传授者,教授了东欧斯拉夫民族宗教和文明。
据此判断,这一帝国是()A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国3.11世纪,位于日本九州的地方行政机构——大宰府,将通过贸易获取的“唐物”进献中央朝廷,天皇观阅“唐物”并将其分赏给王公贵族,这一套仪式被称作“唐物御览”。
这一举动()A.增加了中央政府财政收入B.宣示了天皇的统治权威C.旨在加快日本封建化进程D.消除了割据势力的威胁4.他率船队进入欧洲人所说的“大南海”后,历经100多天的航行,一直没有遭遇到狂风大浪,他的心情从来没有这样轻松过,他就给“大南海”起了个吉祥的名字——“太平洋”。
他的船队()A.证实了地圆学说的正确B.首次成功横渡了大西洋C.绕过好望角到达了印度D.发现欧亚之间最短通道5.1598年,荷兰东印度公司在爪哇岛的胡椒每袋进价为3里亚尔,在荷兰则可以售100里亚尔。
到了17世纪初,东印度公司在爪哇岛购买的胡椒价格为每磅2.25-2.5卢比,在荷兰的售价是每磅20卢比。
造成胡椒购销价格比值变动的主要原因是()A.欧亚贸易的发展B.欧洲贸易中心的转移C.洲际物种的交换D.欧洲价格革命的深化6.下图形象地再现了16世纪开始的“三角贸易”(奴隶贸易),该航运模式在历史上存在300年之久。
2021届人教版高一下学期期末历史第七单元复习训练试题两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变一、选择题1.下表为纳粹党党员及议席变化情况统计表。
这反映出 ()时间1928年1930年1932年纳粹党党员10.8万35万85万国会议席12107230国会名次921A.B.国会长期受纳粹党控制C.纳粹党使德国摆脱困境D.德国民主制度日益健全2.下表是苏俄(联)20世纪20年代经济发展状况。
相关分析正确的是()年份发展状况1922~1923工业品价格猛涨,引发市场混乱,触发销售危机1924~1926农民暴动;食品价格上涨,导致工人不满1927~1928农产品收购危机A.余粮收集制的扩大导致农民不满B.新经济政策的实施显得步履维艰C.农业集体化的确立引发农民暴动D.计划经济体制的形成使工农受损3.二战后期,美国力图在战后建立一个“广泛而永久的普遍安全制度”,苏联也希望建立新的国际组织来“保证一个持久和正义的和平”。
在美苏主导下,以“维持国际和平及安全”为宗旨的联合国建立起来。
这表明() A.美苏在战后拥有广泛的共同利益B.两种制度的国家能够永久和平相处C.美苏都希望建立自己主导的世界秩序D.维护和平的理念顺应了国际大势4.下图是反映二战时期的漫画《希特勒用鲜血重新粉刷地球》,它的寓意是()A.血口喷人的伎俩B.多彩世界的改换C.招摇撞骗的花招D.灭绝人性的行径5.马克思曾预言社会主义革命应该首先在欧洲比较发达的几个资本主义国家内同时发生,但十月革命却发生在比较落后的俄国。
对此,你的看法应该是()。
A.马克思对社会主义革命道路的预言是错误的B.俄国十月革命在实践中发展了马克思主义C.俄国十月革命是“早产”的,其结果已经证明D.十月革命有着特定的历史背景6.“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!……这个结果是什么呢?结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
高一下学期历史练习题一、单选题(本大题共24小题,共48分)1. 人类最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河流域和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。
这些文明的共同特点是A. 都有高度发达的农业经济B. 都创造了辉煌灿烂的文化C. 都建立了中央集权的帝国D. 都建立了政教合一的体制2. 在中古时期的西欧社会中,虽然有一些持帝制立场的思想家认为“王在法上”,但是却很少有国王公开发表“王在法上”的言论。
即使出现一些集中了强大王权的国王,也没有产生“王在法上”的结果,其最主要原因是当时各国()A. 存在强大的贵族势力和教会势力B. 形成了系统的分权制衡理论C. 集中而强大的王权尚未出现D. 没有法律意识和成文法律的指导3. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚述帝国、亚历山大东征、丝绸之路等素材。
由此可判断他们的研究主题是()A. 帝国的扩张与崛起B. 中外经济文化交流C. 文明的冲撞与交融D. 中华文明的吸引力4. 孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出,6世纪末7世纪初,隋、唐帝国的先后建立既给日本提供了学习样板,也使大和朝廷倍感“国际压力”;而新罗灭“任那日本府”并交好大唐王朝,则进一步加深了日本的“民族危机感”。
这预示着A. 隋唐的发展经验增加了日本紧迫感 B. 国内外形势发展促使日本进行社会变革C. 新罗与唐朝友好关系对日本造成严重威胁 D. 日本挽救统治危机以跻身东亚强国行列5. 西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。
到1600年,从这里出口了400多万盎司的黄金。
新格拉纳达的黄金产量逐步上升,到18世纪,其产量约为16世纪产量的三倍。
这些黄金的流入直接导致西班牙()A. 物价上涨,冲击封建生产关系B. 资本积累,引发本国工业革命C. 贸易发达,成为世界市场中心D. 国力增强,确立世界霸主地位6. 15--16世纪,西欧的专制国家可以调动社会上一切力量--经济活力、技术进步和新教徒的进取精神等,把它们组合成一部轰轰作响的“机器”开向海外。
高一历史第二次世界大战试题1.下列重要事件中其推论不符合史实的是()【答案】D【解析】第二次世界大战爆发的原因有一战期间的战败国德国与战胜国英法等国的矛盾以及1929年以来世界性经济大危机的困扰等,与斯大林模式的确立无关。
故本题应选D项。
【考点】20世纪的战争与和平·第二次世界大战•第二次世界大战爆发的历史背景2. 1941年6月,英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说,‘“如果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话”’。
这反映出丘吉尔A.愿意承担绥靖政策失败的责任B.希望尽快开辟第二战场C.认为支持苏联符合英国利益D.力主建立反法西斯同盟【答案】C【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中丘吉尔的言语表明了他对苏联持敌对的态度,但在法西斯德国危害世界之时愿与苏联合作,因为支持苏联对德作战符合英国的利益,所以答案选C项,A B两项与此无关,D项在材料中不能直接体现。
【考点】反法西斯同盟的建立点评:“1941年6月22日苏德战争爆发的当天,英国首相邱吉尔发表广播演说,宣布对苏联给予力所能及的援助,齐心协力打击敌人。
美国政府也发表了愿意援苏的声明。
7月3日,斯大林发表广播演说,表明苏联的卫国战争‘将同各国人民争取他们的独立、民主自由的斗争汇合在一起’,结成统一战线。
”本题即是以此为背景考查二战中反法西斯同盟建立的原因。
3.阅读下列材料,结合所学知识回答:材料一抗日战争爆发后,苏联援华物资通过西北陆路运到中国,英美物资通过香港、越南和1938年开通的滇緬公路运到中国。
威廉·凯宁在《飞越驼峰》一书中指出:“从这方面看,中国维持战争的能力完全变成了一个供应问题。
”材料二 1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。
中国政府即派出10万远征军入缅,后又不断增兵。
由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力。
高二历史近代史第二次世界大战中国近现代史练习题第一部分:选择题1. 第二次世界大战爆发于()年。
A. 1914B. 1918C. 1931D. 19392. 攻击珍珠港事件发生在()年。
A. 1941B. 1942C. 1943D. 19443. 以下哪个国家不是反法西斯同盟国?A. 苏联B. 美国C. 德国D. 中国4. 中国人民抗日战争开始于()年。
A. 1931B. 1937C. 1941D. 19455. 中国人民抗日战争胜利后,中国与世界其他国家的关系发生了重大变化。
以下哪一项是不正确的?A. 原来与中国交恶的国家改善了对华关系。
B. 中国加入了联合国。
C. 国际上开始承认中国的领土完整和主权。
D. 中国的国际地位得到了提高。
第二部分:简答题1. 请简述“九一八事变”发生的时间、地点、背景及影响。
答:时间:1931年9月18日;地点:沈阳;背景:日军以“搜查郭美美事件”为名制造事端,诱导中国军队向边界增兵,随即大规模进攻中国驻守边境的军队并占领城市;影响:标志着日本对中国的全面侵略开始,中国的民族尊严受到极大损害,引起了全国人民强烈的反日情绪。
2. 请简述何时开始、何时结束中国人民抗日战争。
答:开始于1937年7月7日,结束于1945年8月15日日本宣布投降。
3. 请简述中国在第二次世界大战中扮演的角色及其对中国的影响。
答:中国在第二次世界大战中是反法西斯同盟国之一,派出了大量抗战军参加到全球反法西斯战争中,并为世界反法西斯战争做出了重要贡献。
战争结束后,中国在国际上得到了尊重和重视,国际地位得到了显著提升,同时也为中国的现代化进程奠定了基础。
第三部分:论述题1. 请论述人民英雄纪念碑对于纪念中国人民抗日战争的意义。
答:人民英雄纪念碑是中国人民抗日战争胜利后为纪念在战争中牺牲的烈士而修建的,它以艺术化的方式反映了抗日战争中中国人民的英勇斗争精神和民族精神。
人民英雄纪念碑的建立不仅是对在战争中英勇牺牲的烈士的最高敬意,更是对中国人民不屈不挠抗战精神的最好诠释。
高一历史试题(九)一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’,因而就没有多大的影响力了。
另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历。
因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。
”这意在说明雅典A.国家官员不再履行管理职责B.民主政治提高了公民素质C.国家事务应由贵族最终决定D.公民教育有利于处理公务2.751年,中国唐朝军队与大食军队发生战争,唐军失败,杜环被俘,他最远可能到达北非。
十多年后,杜环回国,他把经历写成《经行记》。
元朝时,汪大渊两次随商船出海,最远可能到过北非和东非沿海地区,并在《岛夷志略》中留下相关记载。
材料能证明A. 中国与非洲有了直接交往B. 郑和最先开辟了中国沟通非洲的航路C. 非洲曾被阿拉伯帝国统治D. 书中均能查到印加人农业生产的情况3.15世纪末以后的100多年中,葡萄牙从非洲运走黄金27.6万公斤。
1521—1544年间,西班牙从美洲每年运回黄金2900公斤,白银30700公斤,在1545—1560年运回的黄金和白银达到平均每年5500公斤和24.6万公斤。
这种现象A. 表明西欧成为世界贸易中心B. 促成世界贸易规模不断扩大C. 加速了西欧封建制度的解体D. 使世界各地的联系更为便捷4.13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。
这反映出当时佛罗伦萨A.工商业阶层成长壮大 B.人文主义广泛传播C.教会权威进一步提升 D.新教理论初步形成5.钱乘旦在《英国通史》中指出:“从某种角度看,该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突,英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境,为其经济发展提供了先决条件。
高三历史练习题:二战与冷战时期的世界
背景介绍:
二战与冷战时期是20世纪世界历史上重要的时期,这段历史给世界带来了巨大的变革和影响。
本文将介绍二战与冷战时期的相关问题,以提供高三历史练习题供学生进行复习。
问题一:
在第二次世界大战中,哪两个阵营进行了对抗?请简要描述这两个阵营的特点。
问题二:
二战爆发的导火线是什么事件?它发生在何年何月何地?
问题三:
请列举二战期间主要的战役及其地点,并简要概括它们对战争结果的影响。
问题四:
冷战是指哪两个超级大国之间的对抗?简要描述这两个超级大国分别的意识形态与国家体制。
问题五:
冷战时期,哪些国家加入了北约?哪些国家加入了华沙条约组织?
问题六:
什么是冷战爆发的导火线?它发生在何年何地?
问题七:
请简要概括朝鲜战争和越南战争的起因及结果。
问题八:
冷战结束的标志是什么事件?它发生在何年何地?
问题九:
冷战时期,东西方阵营分别由哪些国家领导?请列举其中几个代表性的国家。
问题十:
简要概括二战与冷战对世界格局和国际关系的影响。
这些问题可以帮助学生回顾二战与冷战时期的历史事件和国际关系,加深对这一时期的理解和记忆。
教师可以根据这些问题设计练习题或讨论课,帮助学生更好地掌握相关知识。
高三历史复习题:二战与战后世界格局1. 战争区域:- 二战爆发于1939年,主要战场在欧洲、亚洲和非洲的大部分地区。
- 欧洲战场:涉及德国、意大利、英国、法国、苏联等国家。
- 亚洲战场:日本侵略东亚和太平洋地区,与中国、美国等国展开激烈战斗。
- 非洲战场:主要涉及北非地区,德国与英国、美国等盟军进行对抗。
2. 战争原因:- 希特勒的南斯拉夫进攻和波兰入侵,引发了欧洲的战火。
- 日本对中国的侵略和世界各国的贸易限制导致太平洋地区的紧张局势升级。
3. 阵营与领导者:- 提出反纳粹阵营的同盟国由美国、英国、苏联等国领导。
- 阿道夫·希特勒领导的纳粹德国与意大利、日本等国结成轴心国。
4. 战争过程和大事件:- 1941年,美国加入战争,改变了战争的态势。
- 1942年至1945年,盟军在欧洲进行了多次重要战役,如斯大林格勒战役、诺曼底登陆等。
- 1945年,盟军在德国发起了终结战,使纳粹德国无条件投降。
- 1945年,美国对日本发动了原子弹袭击,导致日本投降,二战正式结束。
5. 战后世界格局的改变:- 苏联成为世界强国之一,与美国开始了冷战时期的对抗。
- 联合国成立,成为国际治理体系的重要组织。
- 帝国主义结束,殖民地纷纷独立,新兴国家崛起。
- 欧洲出现了经济一体化的迹象,奠定了未来欧洲一体化的基础。
总结:二战与战后世界格局的复习题中,我们回顾了战争的战场、原因,以及阵营与主要领导者。
我们还回顾了二战期间的重大事件和战役,并深入探讨了二战后的世界格局的变化,如苏联崛起、联合国成立等。
这些知识点是高三历史复习中必备的内容,有助于理解二战对世界历史的重要影响。
2024-2025学年山东省临沂市历史高一上学期期中自测试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、以下哪位历史学家被称为“历史之父”?A、希罗多德B、修昔底德C、塔西陀D、普鲁塔克2、下列哪项事件标志着资本主义制度的确立?A、英国的《权利法案》颁布B、法国大革命C、美国独立战争D、俄国农奴制改革3、题干:以下哪个历史事件标志着我国封建社会的开始?A. 春秋战国时期B. 秦始皇统一六国C. 汉武帝开疆拓土D. 魏晋南北朝时期4、题干:以下哪位古代科学家被称为“医圣”?A. 隋朝的巢元方B. 唐朝的孙思邈C. 宋朝的宋慈D. 明朝的李时珍5、以下哪个历史事件标志着中国封建社会的开始?A、春秋战国时期B、秦朝统一六国C、汉朝建立D、三国两晋南北朝时期6、下列哪个历史人物被称为“医圣”?A、扁鹊B、华佗C、张仲景D、孙思邈7、题干:以下哪个朝代被认为是中国封建社会的开端?A. 秦朝B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝8、题干:以下哪项不属于《三国演义》中的四大名著?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国志》9、以下哪位历史学家被誉为“历史之父”?A. 希罗多德B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 阿基米德 10、以下哪个事件标志着中国近代史的开端?A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 戊戌变法D. 辛亥革命11、题干:以下哪个朝代的都城位于今天的南京市?A. 隋朝B. 唐朝C. 南朝宋D. 明朝12、题干:下列哪项事件标志着中国封建社会进入成熟时期?A. 隋朝的统一B. 唐朝的盛世C. 宋代的商业繁荣D. 元朝的建立13、以下哪位历史学家被誉为“历史之父”?A. 司马迁B. 荀子C. 柏拉图D. 希罗多德14、以下哪个事件标志着世界历史进入近现代时期?A. 奥斯曼帝国的灭亡B. 查理曼帝国的建立C. 英国资产阶级革命D. 古罗马帝国的灭亡15、以下哪个历史事件标志着中国近代史的开端?A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 洋务运动D. 戊戌变法16、以下哪个国家在第二次世界大战期间对中国的抗日战争起到了决定性的作用?A. 美国B. 苏联C. 英国D. 法国二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)第一题【材料】1.魏晋南北朝时期,北方游牧民族内迁,与汉族人民相互交流、相互影响,促进了北方民族的大融合。
高一历史下册期末考试试卷(含答案解析)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.1951年上半年,中央人民政府基本制止了外币流通,统一管理和经营外汇,逐步收回各解放区发行的货币。
此举旨在()A.活跃市场与改善民生B.统一货币与抢占市场C.统一财经与巩固政权D.稳定金融与提振经济2.1953—1957年中国工业总产值增长速度为18%,美国增速为3.6%。
日本增速为15%。
据此可推知()A.中共八大经济建设方针得到较好的贯彻B.人民建设社会主义的热情高涨推动发展C.二战后资本主义发展非常缓慢严重落后D.一五计划使中国经济总量超越美苏日本3.1958年6月12日,钱学森在《中国青年报》发表科普文章称:“土地所能供给人们的粮食产量碰顶了吗?科学的计算告诉人们:还远得很!……因为,农业生产的最终极限决定于每年单位面积上的太阳光能,如果把这个光能换算农产品,要比现在的产量高出很多。
”之后,“粮食卫星”从亩产数千斤一下子窜升到了数万斤。
钱学森的科普文章() A.直接导致了农业“浮夸风”B.为“大跃进”提供科学依据C.体现了科学家虚伪的一面D.是当时社会政治风气的产物4.下图是一篇文章的提纲,描述了中古时期的文明。
这反映了中古时期()A.世界文明的变迁B.人类社会的发展C.区域文明的多元D.跨区域间的互动5.中古时期,法国瓦朗西安城市颁布了市民合约,规定:凡抢劫市民的商品或其他物品者,不管该物品是否为动产,均需按照规定进行赔偿;如果市民在其他城市的集市受到当地司法机关骚扰,则骚扰者被视为违反合约,与在瓦朗西安城违反合约一样。
市民合约的规定反映出该城市()A.财产交易现象频繁B.注重保护市民权益C.封君封臣等级严格D.契约观念十分盛行6.15~16世纪,西欧专制国家可以调动社会上一切力量一经济活力、技术进步、新教徒进取精神等等,把它们汇合成一个整体引向海外。
第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变(单元测试)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.“(20世纪30年代苏联)五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深……按照西方的标准,苏联公民受到了严重的剥削……”这一评价主要是因为苏联的五年计划()A.脱离现实,没能促进经济发展B.实行余粮收集制,损害了农民利益C.引进资本主义,放弃了社会主义原则D.强调国家利益,忽视民生改善2.下表反映了一战后亚洲国家革命出现的新气象,这主要得益于()C.五四运动胜利的刺激D.亚洲国家的经济腾飞3.甘地曾说:“使用曼彻斯特布,我们还只是损失了金钱,但如果在印度也产生了一个曼彻斯特……我们生存的道德基础就要被摧毁了。
”由此可知,甘地()A.主张抵制西方工业品B.反对印度走工业化道路C.主张用道德力量治理国家D.反对西方资本控制印度4.下表为第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的主要事件,由此可以得出其主要特点是()A.C.均由资产阶级领导D.世界殖民体系最终崩溃5.巴黎的外交官们制造了国际联盟,这联盟是第一个永久性的国际安全组织,它的主要任务就是维持世界的和平,美国总统伍德罗·威尔逊要求联盟盟约成为巴黎和平条约的一个组成部分,每一个签约国不得不接受这一世界组织。
由此可知,国际联盟()A.由美国倡导并参与创建B.在国际上有十分广泛的参与性C.是对凡尔赛体系的延续D.制定的国际安全原则影响深远6.《非战公约》规定:各缔约国谴责用战争来解决国际争端,并在相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。
同时,美国宣称,每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。
材料意在说明《非战公约》()A.维护和平的实际作用大打折扣B.能有效制止军备竞赛C.明确废弃战争、维护和平的责任D.尊重各国的独立主权7.“20世纪初,帝国主义的殖民体系形成但又过时。
一、选择题1、右图为绘制于20世纪60年代的漫画,赫鲁晓夫(牙医)对卡斯特罗(病人)说:“我比你更觉得疼”。
该漫画所包含的正确信息是A.苏联解除了对古巴的军事威胁B.苏联放弃了与美国的冷战对抗C.苏联将军事对抗转为经济对抗 D.苏联与美国对抗暂时居于劣势2、法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。
我希望一个站起来的欧洲。
”其意图在于A.建立一个强大的单边主义的欧洲B.建立平等的欧美伙伴关系C.重新确立欧洲的国际中心地位D.努力构建一个统一的欧洲3、“事情的真相是:三四年后,欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要较诸它目前所能偿付的能力要大得多,因而它必须获得实质上的额外援助,否则,便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治的危机。
”为了避免“危机”,美国A.占领德国B.建立北约C.实施马歇尔计划D.提出杜鲁门主义4、美国“政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现──马歇尔”。
由此得出马歇尔计划的根本目的是A.恢复欧洲经济 B.稳定资本主义制度C.实施杜鲁门主义D.稳定世界经济5、右图柱状的高低代表了各国在总量中所占的比例。
如果给该图加一个说明,合适的是A.欧洲煤钢联营成员国经济实力对比示意图B.马歇尔计划受援国接受援助相对数量示意图C.“共产党和工人党情报局”经费开支数量对比图D.当今欧盟成员国经济实力对比示意图6、“华莱士是个彻头彻尾的妥协分子。
他想让我们解散武装部队,把我们的原子弹秘密给苏联人,盲目信任克里姆林宫政治局一帮冒险分子。
……赤色分子、冒牌货和空谈的亲共人物似乎勾结起来,成了国家的危害。
”这则写于20世纪40年代中期的日记的主人最有可能是()A.丘吉尔 B.爱因斯坦C.杜鲁门 D.富兰克林·罗斯福7、某条约有如下内容:“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的‘西欧联盟’这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险。
第17 课第二次世界大战与战后国际秩序的形成课程标准通过了解两次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。
学习目标1.了解法西斯主义和欧亚战争策源地的形成,认识欧亚战争策源地形成的原因。
(史料实证)2.梳理第二次世界大战的重大历史事件,认识第二次世界大战的历程和特点。
(时空观念)3.掌握雅尔塔体系的形成和联合国的建立,理解20世纪上半期国际秩序的变动。
(历史解释)4.通过对二战后国际秩序的分析与理解,增强对世界和平与发展的时代特点的认识,立志为维护世界和平作出自己的贡献。
(家国情怀)知识导航知识点一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成1.法西斯主义(1)建立①意大利:1919年墨索里尼成立的“战斗的意大利法西斯”,是世界上第一个法西斯主义政党,后更名为“国家法西斯党”。
1922年,墨索里尼建立了法西斯政权。
②德国:1920年,希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始。
③日本:1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日本军部法西斯运动的开始。
(2)基本特征①极端民族主义。
②对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张。
2.亚欧战争策源地的形成(1)背景:面对1929年的经济大危机,法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。
(2)过程①亚洲:1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策。
②欧洲:1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战。
1935年,意大利入侵埃塞俄比亚。
1936年,意大利和德国结成轴心国。
3.绥靖政策(1)背景:1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求。
(2)表现:英法与德意签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国。
(3)影响:更加助长了法西斯国家的侵略野心。
知识点二第二次世界大战1.总体历程:法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。
2.具体过程(1)局部爆发:1931年,日本制造九一八事变,1937年7月7日,日本制造七七事变,中华民族开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
第七单元第17课【基础巩固】1.1929—1933年,德国纳粹党党员的人数不断上升,由15万人上升到100万人,其中2/3为职员、独立劳动者和农民,1/3为工人。
这表明纳粹党( )A.成为国会第一大党B.代表工人阶级利益C.得到下层群众支持D.煽动民族复仇情绪2.《慕尼黑协定》的签订标志着英、法两国推行的绥靖政策达到了顶峰。
西方大国推行绥靖政策的根本目的是( )A.竭力避免战争,维护既得利益B.牺牲弱小国家利益,满足法西斯欲望C.打击进步势力,维护资本主义D.赢得备战时间,准备与法西斯斗争3.“集中大量兵力,以‘闪电战’从数个方向实施迅猛而深远的突击,占领苏联首都莫斯科、苏联第二和第三大城市列宁格勒和基辅等,把苏联红军的主力消灭在苏联西部地区,尔后向苏联腹地长驱直入,进而击败苏联。
”这是“巴巴罗萨计划”的基本内容。
该计划的实施( )A.标志着第二次世界大战的全面爆发B.使苏联成为抗击德国法西斯的主战场C.使第二次世界大战发展到全球阶段D.直接推动了世界反法西斯同盟的形成4.1941年,德国将战局扩大到冰岛以及格陵兰岛附近,罗斯福随即也宣布将“中立区”扩大到亚述尔群岛和冰岛附近海域。
同年7月,美军登陆冰岛,并在冰岛建立海军基地,组建了丹麦海峡巡逻队。
这表明当时美国( )A.开始卷入世界战争B.着手应对战争威胁C.彻底放弃中立政策D.霸主地位受到挑战5.1942年1月,26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。
在宣言签字前,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则。
这一原则意味着( ) A.世界反法西斯同盟正式形成B.四大国在所有问题上均达成了共识C.这个同盟实际上被四大国所控制D.承认四大国在世界反法西斯同盟中的特殊作用6.在1945年的雅尔塔会议上,作为苏联出兵中国东北的条件,美国总统罗斯福提议“使大连成为某种形式的国际委员会管理下的自由港”,并同意苏联在二战结束以后使用中国东北的南满铁路和中东铁路。
高一历史第二次世界大战试题1.下列重要事件中其推论不符合史实的是()【答案】D【解析】第二次世界大战爆发的原因有一战期间的战败国德国与战胜国英法等国的矛盾以及1929年以来世界性经济大危机的困扰等,与斯大林模式的确立无关。
故本题应选D项。
【考点】20世纪的战争与和平·第二次世界大战•第二次世界大战爆发的历史背景2.下列图片反映的历史事件按照时间的先后顺序排列,正确的是:()A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.③④①②【答案】B【解析】①是在1942年6月4日,②是在1942年6月28日——1943年2月2日,③是在1945年4月——5月,④是在1944年6月,因此选B.【考点】二战点评:排序型选择是高考试题中难度较小的一种题型,它要求将题干所列内容(时间先后、空间方位和主次大小等)根据题意的需要重新排列顺序。
其目的在于检测应试者对时空和历史概念的把握情况。
解答此类题时,如果对某项事件发生的时间记忆不清,也可用首尾判断法找出最早和最迟发生的选项,这样就可以排除错误项,选出正确答案。
3. 1941年6月,英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说,‘“如果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话”’。
这反映出丘吉尔A.愿意承担绥靖政策失败的责任B.希望尽快开辟第二战场C.认为支持苏联符合英国利益D.力主建立反法西斯同盟【答案】C【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中丘吉尔的言语表明了他对苏联持敌对的态度,但在法西斯德国危害世界之时愿与苏联合作,因为支持苏联对德作战符合英国的利益,所以答案选C项,A B两项与此无关,D项在材料中不能直接体现。
【考点】反法西斯同盟的建立点评:“1941年6月22日苏德战争爆发的当天,英国首相邱吉尔发表广播演说,宣布对苏联给予力所能及的援助,齐心协力打击敌人。
美国政府也发表了愿意援苏的声明。
7月3日,斯大林发表广播演说,表明苏联的卫国战争‘将同各国人民争取他们的独立、民主自由的斗争汇合在一起’,结成统一战线。
”本题即是以此为背景考查二战中反法西斯同盟建立的原因。
4.阅读下列材料,结合所学知识回答:材料一抗日战争爆发后,苏联援华物资通过西北陆路运到中国,英美物资通过香港、越南和1938年开通的滇緬公路运到中国。
威廉·凯宁在《飞越驼峰》一书中指出:“从这方面看,中国维持战争的能力完全变成了一个供应问题。
”材料二 1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。
中国政府即派出10万远征军入缅,后又不断增兵。
由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力。
1942年3月,中国和美国合作,开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线――驼峰航线。
此后三年中,中、美通过这条航线,将大量物资空运到中国境内,中、美都为此付出了巨大代价。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等材料三 1943年10月,中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》,提出:“为了维护国际和平与安全,在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前,它们将彼此协商,必要时并将与联合国家的其他成员进行协商,以便代表一个国际共同体采取共同行动。
”——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》请回答:(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析1942年开辟驼峰航线的必要性。
(3分)(2)分析驼峰航线的作用。
(3分)(3)依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。
(3分)其基本宗旨在战后是如何落实的?(2分) (4)依据材料一、二、三并结合所学知识,谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。
(4分)【答案】(1)中国国防工业薄弱,军用物资匮乏;长期战争消耗,外援更显重要(4分)。
苏德战争爆发,苏联无力援华;太平洋战争爆发,日本占领东南亚大部分地区,英美援华物资通道被切断(4分)。
中美等国结成反法西斯同盟,盟国希望中国牵制日军(2分)(2)从物质上支援了中国抗战,鼓舞了中国军民抗战的士气;有利于中国对日作战并将日军主力牵制在中国战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献(4分)(3)战时合作,消灭法西斯;战后共同维护世界和平。
创建联合国。
(4)各国政府和人民同心协力,密切合作,世界才能和平、发展。
【解析】第(1)问,从抗日战争阶段的特征等角度分析,并由材料反映出外援对中国抗日战争与世界反法西斯战争的重要性分析归纳。
第(2)问,在第(1)问基础上,进一步考查驼峰航线的作用,从物资、士气及反法西斯战争胜利的重要性分析。
第(3)问,考查反法西斯战争中的重要会议,答案源自于材料,对材料进行归纳总结即可。
第(4)问,与现实对接,考查知识的迁移能力,解答此问,须了解当今的世界政治经济格局,结合材料及所学知识进行分析。
【考点】综合考查抗日战争点评:本题是从全球史观角度来考查抗日战争,理解抗击日本侵略的反法西斯战争。
5.“柏林之战是苏联红军对德国法西斯军队的最后一战,……标志着德国法西斯军事的彻底失败。
然而,柏林战役的政治意义远远高于军事意义。
”对此理解不准确的是A.苏联国际地位进一步提高B.苏联获得战后对德国管制的政治优势C.有利于战后东欧社会主义运动发展D.决定了苏联战后成为抗衡美国的力量【答案】D【解析】略6.(15分)【选修3《20世纪的战争与和平》】阅读下列材料:材料一 1941年11月7日,苏联纪念“十月革命”24周年阅兵式。
在莫斯科阅兵方阵前往红场的路上,不少的士兵满脸灰尘、衣着邋遢,甚至都不知道自己要去哪儿。
阅兵现场也是比较混乱,由于各种原因分列式的徒步方阵也极不整齐。
但苏联军民创造的“一个冬天里的奇迹”。
——引自《第二次世界大战史》材料二1993年6月8日,美国在华盛顿举行了第二次世界大战以后最大的一次庆祝胜利阅兵式,即海湾战争胜利阅兵式。
当时布什总统亲自致词,检阅参加“沙漠风暴”的有关部队。
这次阅兵式持续了近2个小时,有10多万观众观看了阅兵式。
——引自《西海都市报》2009年10月11日《世界阅兵仪式巡礼》阅后回答:(1)根据材料一并结合所学知识,分析1941年11月苏联莫斯科阅兵式的主要特点。
(2分)为什么说苏联军民创造了“一个冬天的奇迹”?(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析海湾战争爆发的原因。
(5分)海湾战争的胜利产生了怎样的影响?(6分)【答案】(1)特点:准备仓促;场面比较混乱;阅兵方阵不整齐。
(2分)奇迹:当时莫斯科处于德军包围之中,阅兵式虽然仓促,但极大地鼓舞了苏联军民的士气,打击了德军嚣张气焰。
(2分)(2)原因:伊拉克侵占科威特,导致海湾危机;美国及其他国家在海湾地区的利益遭到损害;国际社会普遍反对伊拉克入侵科威特,联合国的授权;客观上美苏关系的缓和。
(5分)影响:加强了美国等北约国家在海湾的控制力。
标志着高科技战争登上历史舞台;引起军事技术、观念的革命,提供了现代局部战争的许多新鲜经验和教训。
对自然环境的破坏影响深远。
(6分)【解析】略7.“英国不想为捷克牺牲一兵一卒,英国同意任何合理的解决办法,只要不用武力。
”下列哪一事件体现了这一主张?A.《慕尼黑协定》的签署B.《凡尔赛和约》的签订C.《四国条约》的签订D.《大西洋宪章》的发布【答案】A【解析】略8.二战时,罗斯福表示:“我不想让美国在战后承担重建法国、意大利和巴尔干各国的重担。
……这应该是英国的责任,因为英国在其中的利益远比我们要大。
”他的意思是A.美国将放弃在欧洲的利益B.法意等国应自主完成重建C.欧洲各国应共同维护和平D.国家利益应与责任相联系【答案】B【解析】略9.(09年天津卷)世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争,对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。
阅读材料,回答问题。
材料一:1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。
中国政府即派出10万远征军入缅,后又不断增兵。
由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等材料二:1943年11月,同盟国(中美英)召开三国首脑会议,讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题,包括联合对日作战和战后处置日本。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》(1)依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。
(2)依据材料一、二,分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。
结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。
材料三:1943年10月,中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》,提出:“为了维护国际和平与安全,在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前,它们将彼此协商,必要时并将与联合国家的其他成员进行协商,以便代表一个国际共同体采取共同行动。
”——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》(3)依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。
其基本宗旨在战后是如何落实的?(4)依据材料一、二、三并结合所学知识,谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。
【答案】(1)英国请求中国求援;中国保卫滇缅公路。
(2)中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日,为反法西斯战争作出了重大贡献。
发表《开罗宣言》。
日本所窃取中国的领土,如东北、台湾、澎湖列岛等,归还中国。
(3)战时合作,消灭法西斯;战后共同维护世界和平。
创建联合国(4)各国政府和人民同心协力,密切合作,世界才能和平、发展。
【解析】回答第(1)问注意关键词“英国政府正式向中国政府迅速派兵”。
回答第(2)问注意信息“1943年11月”“中美英”“讨论中国”,考查开罗会议的内容。
回答第(3)问抓住关键词“维护国际和平与安全”“国际共同体”。
第(4)问从世界反法西斯同盟角度分析认识。
10.(11分)在中美两国交往的历史中,美国人的中国观随着时代的变化而变化。
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:战争爆发不久,《纽约时报》在一篇社论中满怀希望地说,尽管美国最初遭受了损失,但它决不是孤立的:“我们有像中国那样忠诚的战友,它有着取之不尽的人力资……中国依靠其吃苦耐劳、足智多谋的人民,将十倍地报偿我们以前给它的援助。
”长期以一直备受美国蔑视和施舍的中国人迎了最佳时光。
材料二:伴随着朝鲜战场烽烟四起,成吉思汗的好战形象重新在美国人脑海中浮起,中国被视为莫斯科的“傀儡”和忘恩负义的“侵略者”。
中国在美国的形象也进入了一个新历史时期。
——王立新《试论美国人中国观的演变(18世纪~1950年)》(1)材料一反映了哪一时期美国人的中国观?简要分析这一时期美国人的中国观形成的原因。
(5分)(2)据材料二指出这一时期美国人的中国观,并简述其形成的历史背景。
(6分)【答案】(1)时期:抗日战争时期或第二次世界大战时期(世界反法西斯战争时期)。