2022-2023学年湖北省新高考联考协作体高三(上)期末历史试卷+答案解析(附后)

2023-2024学年湖北省武汉市部分重点中学高三（上）联考历史试卷（10月份）一、单选题：本大题共16小题，共48分。

1.如图分别为四川三星堆遗址和河南洛阳二里头遗址所出土的文物。

这主要反映了（ ）A. 手工业生产水平领先世界B. 古代先民重视祭祀和生产C. 中华文明多元一体的特征D. 华夏文明起源于四川地区2.如表为汉代史书中有关朝廷处理侯王借贷问题的部分记载。

从中可以看出汉代（ ）记述出处汉文帝前元四年，河阳侯陈信“坐不偿人责（债）过六月，夺侯，国除”《史记•高祖功臣者年表》汉武帝元鼎元年，旁光侯刘殷“坐贷子钱不占租（交纳租税），取息过律，会救，免”《汉书•王子侯表》汉戍帝建始四年，陵乡侯刘诉“坐……贷谷息过律免”《汉书•王子侯表》A. 高利贷已成为严重的社会问题B. 经济手段是解决侯国问题的主要方式C. 政府重视规范社会上借贷行为D. 严厉打击豪强地主势力缓解土地兼并3.如果说汉代丝绸之路引发了各国之间互相接触的强烈愿望，那么到了隋唐这一愿望已经在很大程度上实现了……从商贸活动到文化交流，是一个飞跃性的发展，带来了文化融合的多元格局，并汇集为开创新时代的动力，最终形成了以隋唐为核心向四周辐射的文化圈。

中外文化交流的深度和广度远远超过汉代。

这说明（ ）A. 中国古代的对外交往开始于汉朝B. 接触交往是各族人民的共同愿望C. 隋唐时期中外交往交流达到顶峰D. 文化交流融合推动社会创新发展5.某位思想家的年谱中有下面这样一段文字：“先生三十七岁，始悟格物致知。

……中夜大悟格物致知之旨，寤寐中若有人语之者，不觉呼跃，从者皆惊。

始知向之求理于事物者误也。

”该思想家的上述主张（ ）A. 表达了对社会现实的关注 B. 强调人的主观能动C. 体现了格物致知的实践论D. 突出反对君主专制6.7.九一八事变后，中共中央发表宣言，揭露日本有意“实行第二次世界大战特别是太平洋帝国主义战争”，要求全党“大胆地警醒群众的民族自觉”，领导群众“反对日本帝国主义的暴力政策”。

湖北省部分市州2024年元月高三期末联考历史参考答案一、选择题（每题3分，共45分）1.【答案】C。

【解析】材料未呈现比较，无法得出“愈加”，且祭天并不等于宗教，故B项错误。

材料体现了祭天、祭祖、祭社等因素影响周王，A项只反映了宗族因素比较片面，故排除A项，C项正确。

材料未体现中央对地方具体事务的干预，故D项错误。

2.【答案】B。

【解析】材料无法反映劳动者积极性，故A项错误。

材料体现了农耕、养殖、种植经济作物等多种经营方式，D项的解读较为片面，故B项正确，排除D。

材料未反映精耕细作的成熟，故C项错误。

3.【答案】D。

【解析】材料仅反映了《姓氏录》上士大夫的不认同，并不代表其他事宜上的态度，故不能得出执政遭普遍抵制，故A项错误。

士大夫对《姓氏录》的不认同，不能反映士族与皇权力量对比，故B项错误。

材料反映了武则天修订《姓氏录》遭到士大夫的抵制，故C项错误。

士族敢于对武则天修订《姓氏录》表达不认同，说明士族势力犹存，故选D。

4.【答案】B。

【解析】“编敕”的主要作用是加强中央集权，且不一定能提高行政效率，故A 项错误。

“编敕”发布天下，对各级机关行政起到规范和加强控制的作用，故B项正确。

C项史实错误。

“编敕”出现不足以体现法律的成熟，故D项错误。

5.【答案】B。

【解析】材料未涉及对边疆的具体管理措施，故不能得出边疆治理提升，A项错误。

边疆设置总督巡抚管辖，体现中央对边疆控制加强，故国家统一更加巩固，B项正确。

清代走向闭关保守，故C项错误。

“中华天下观”早已有之，故D项错误。

6.【答案】A。

【解析】鸦片战争爆发的根本原因是工业革命后英国对商品市场和原料产地的需求，故A正确；太平天国失败的根源是农民阶级自身的局限性，与材料中“革命、工业和帝国的时代”这个全球大背景不符，排除B；晚清政府改革包括洋务运动和维新变法，其失败的主要原因都是内因，故C项错误；晚清政府衰败的表现与材料主旨不符，故D项错误。

7.【答案】B。

高三起点考试历史参考答案详解123456789101112131415A D C D C D C D D D DB DC A1.A【解析】根据材料“公元前720年”可知时间为春秋时前，“周平王死，因为随葬品不足，新继位的周恒王只得派人去鲁国祈求……过去诸侯必须朝会天子的礼仪也名存实亡。

”春秋时期，周王室衰微，地方诸侯实力增强，传统分封制、宗法制下的社会秩序遭到破坏，礼崩乐坏，A正确。

西周时期并未形成专制王权，B错误。

分封制破坏只能部分反映材料，C 错误。

材料未体现宗法体系，D错误。

2.D【解析】秦朝厉行法治，儒学受到重创，阶级矛盾激化，因此二世而亡。

汉初统治者吸取秦亡教训，推行休养生息政策，社会经济逐渐得到恢复与发展，为儒法合流提供了有利条件。

汉武帝时期，董仲舒因时而变，以儒学为基础，吸收法家、道家等思想，使儒学形成了新体系，迎合了汉武帝加强专制集权和维护国家大一统的需求，儒学也因此被确立为正统思想。

以董仲舒为代表的汉儒通过鼓吹三纲五常、君权神授、天人感应等理念，强调君权、政令与“仁政，相联，刑罚与治世”，相结合，从而实现了儒法在政治主张上的合流。

新儒学将德刑与阴阳四时相比拟，用来说明德、刑的不可偏废，凸显了其外儒内法的特征。

儒家纲常伦理渗透到法律规则之中，其结果是，以礼入法使得儒家的纲常伦理具有了法律上的效力和强制力。

同时，法律用来维护儒学的存在和权威，两者相互结合，共同维护和强化着传统宗法礼制的社会秩序，D正确。

A、C、B均与材料无关。

3.C【解析】武德年间，唐朝初建，主要任务为稳定政权；贞观年间，国家完成统一，社会进入稳定时期，获得一定程度的发展。

行政区划细分，有利于加强中央政府对地方的控制。

从地方的角度看，区划面积过大不易于管理，细分区划也有利于地方政府的管理。

总体体现了中国古代中央集权强化的趋势，C项正确。

4.D【解析】材料内容反映了商人勤俭刻苦的经商经历，结合时间元代，理学居统治地位，由此可以选D。

十堰市2023—2024学年上学期期末调研考试题高三历史本试题卷共6页，共19道题，满分100分，考试时间75分钟。

祝考试顺利注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上，并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

答在试题卷、草稿纸上无效。

3．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷、草稿纸上无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，只交答题卡。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．山西兴县碧村遗址是在晋陕大峡谷东岸发现的规模最大的一座史前石城聚落遗址，城内遗存面积达75万平方米。

4000多年前的碧村先民们以种植粟为主、黍为次的小米类农业为生，并养殖猪、牛、羊等。

碧村遗址还出土了大量鬲、斝、蛋形瓮、高领罐等黑色陶器。

这些考古发现反映了（）A．母系氏族社会的风貌B．龙山文化的社会特征C．黄河流域文明的起源D．古老城市国家的出现2．西周以前图书属于国家秘藏，春秋以后士阶层的私人藏书日益普遍，“昔孔子受端门之命，制春秋之义，使子夏等十四人求周史记，得百二十国宝书”，墨子也以藏书丰富而闻名，纵横家苏秦游说秦国，“负书担橐”以便随时使用。

这一现象的出现（）A．推动了封建官学日益衰落B．反映了宗法分封制的解体C．促进了“百家争鸣”的兴起D．使古代藏书体系日益完善3．下图所示为东汉山东嘉祥武氏祠画像石《董永孝亲》，“永父”手拄鸠杖，安坐鹿车，董永正在劳作，空中飘来一位仙女。

西汉刘向《孝子图》载：“（董永）父亡，无以葬。

从人贷钱一万……毕将往为（钱主）奴，于路逢一妇人（织女）求为永妻。

”据此可知（）A．汉代社会生活深受儒学影响B．文艺创作无法反映社会现实C．画像史料与文献史料相佐证D．董永孝亲在历史上并不存在4．“票拟”是明代内阁的基本职权。

2022-2023学年湖北省荆荆宜三校高三（上）联考历史试卷（10月份）1. 西周时期，各诸侯国之间存在大量无主的土地和田野，并无明确的边界，直到春秋战国时期，边界的概念才逐渐形成。

这一变化反映了春秋战国时期（）A. 土地兼并加剧B. 郡县制度普及C. 均田制推行D. 诸侯争霸频繁2. 妖言容易引发损害国家统治稳定的叛乱，因而备受统治者重视。

秦代存在“行（同妖）律”甚至不惜兴起大狱，汉文帝废除诽谤妖言之法，东汉统治者曾多次针对妖言案颁布赦令。

这一变化反映了汉代（）A. 国家统治坚持以妖言入罪B. 全面废除关于妖言的法律C. 统治者反省和慎重的态度D. 政治制度受到鬼神论影响3. 隋初的军事制度沿用西魏、北周时期创建的府兵制，府兵制原来实行的是兵农分离，军人世代为兵，户口由军队管理，不入州县户籍。

由于士兵是专业化的，国家统统不分配土地。

开皇十年（590），增加了士兵受田。

这说明当时（）A. 均田制遭到破坏B. 政治局面趋向稳定C. 军人职业化发展D.运河修建消耗民力4. 据下表可以推知（）中英关税、土地税及其在财政收入中所占比率（单位：白银万两）A. 中国被卷入资本主义世界市场B. 圈地运动导致英国农业衰落C. 明朝社会对转型的反应较迟滞D. 经济结构决定社会发展方向5. 中国关税自主运动，主要可分为两大阶段：1902-1917年为第一阶段，主要表现为要求修订税则，提高税率；第二阶段为1918-1927年，其主要表现变化为要求制定国定税则。

1919年1月，在法国巴黎召开“和平会议”上，中国代表提出了包括关税自主等在内的7项希望条件，其中涉及到关税方面的有4点要求。

造成这种变化的根本原因是（）A. 中国民族工商业的共同要求B. 第一次世界大战及俄国十月革命的影响C. 北洋政府出于财政上的需要D. 中共领导全国工农反帝斗争运动的推动6. 近代“流民”现象的发生是近代中国社会变迁中必然发生的社会现象，但常态“流民”现象逐渐在近代发生“病变”，因饥荒年岁或兵灾而流亡他乡的农民加入“流民”大军，成为多种社会病的总源头。

2024年秋季普通高中11月份高三年级阶段性联考历史本试卷共6页，19题。

全卷满分100分。

考试用时75分钟。

☆祝考试顺利☆注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.大约处于五帝早期的西水坡墓地，“龙”是一种图腾，是常见之物。

但到了五帝时代的中后期，只有六座大墓的主人（至少是部落联盟的领导）才能在墓中绘上龙的图案。

这一变化表明（）A.原始社会普遍存在图腾崇拜B.中国即将迈入阶级社会的门槛C.部落成员间出现地位的差异D.龙成为奴隶主贵族的专有图腾2.西汉桓宽在《盐铁论》中记载了汉昭帝时召开的盐铁会议实况，以桑弘羊为首的外朝官员主张保持盐铁专卖，以霍光为首的内朝官员主张废除盐铁专卖，双方进行了激烈且富于文采的辩论，还详尽阐述了汉朝某些政治理念。

对此解读正确的是（）A.汉朝开始用廷议方式解决政治问题B.该记载具有一定的文学和史料价值C.西汉政府重视推行重农抑商的政策D.汉武帝受昭帝的影响推行盐铁专卖3.匈奴人刘渊建立前赵，自称“汉氏之甥”；鲜卑人建立前燕、后燕、南燕、西燕，自认“其先有熊氏之苗裔”；羌人姚苌建立大秦政权，认为自己是大禹的子孙，“禹封舜少子于西戎，世为羌酋”。

这些做法旨在（）A.增强华夏民族认同B.推进封建化的进程C.构建政权的合法性D.促进民族间的交流4.唐朝心胸宽阔，不仅没有重点关注夷夏之防，还能够容纳和融合其他文明的优秀元素，并改造自身文明，成就了辉煌盛世。

2023年新高考历史试卷（湖北卷）一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。

下表是“农”字的演变历程，其创意是在树木众多的地方以蜃（蚌壳）制工具从事劳作。

“农”字的创制可反映当时（）A．天人合一的宇宙观念B．渔猎采集的劳动方式C．形神兼备的书画艺术D．原始农耕的生产状况2．司马迁认为，在推翻秦王朝过程中，项羽是天下诸侯的盟主，“位虽不终，近古以来未尝有也”，故而在《史记》中将项羽列入本纪。

唐代史家刘知几则指出：“霸王者，即当时诸侯。

诸侯而称本纪，求名责实，再三乖谬。

”两者认识不同的根源在于（）A．史书编纂体例的选择B．正统观念的左右C．历史叙述原则的取向D．情感倾向的影响3．唐代初期，太宗称：“我今为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。

不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。

”由于边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策，如建中元年（780）规定：“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏。

”上述材料集中体现了唐朝（）A．采取灵活政策促进民族交往B．重视边境民族地区的社会治理C．调整经济政策推动区域发展D．坚持推行因俗而治的民族政策4．宋代依据有无田产，将全国户口分为主户和客户。

下表是北宋宝元元年（1038）和元丰元年（1078）三路主户、客户统计数据，表中客户比率变化反映（）A．土地兼并程度加深B．地域经济差别扩大C．商品经济发展加快D．贫富差距逐渐缩小5．科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。

下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。

由此可见（）A．人文环境与人才选拔相互影响B．交通条件制约人才分布的格局C．政区等级与文教水平保持一致D．文化成就与人口升降密切相关6．鸦片战争后，列强将不平等条约强加给中国，清朝原有的法律体系随之发生改变。

2023～2024学年度上期高中2023级期末联考历史参考答案及评分标准一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。

1～5BABDC 6～10 DDBAA 11～15 BDACC16～20BACBD 21～25 CCDDA 26～30 BCABD二、非选择题：本题共3小题，共40分。

31．（12分）（1）（6分）将他国经验与秦国国情相结合；循序渐进，策略得当；重视扩大群众基础；秦孝公的支持；商鞅个人的信念和决心；改革顺应时代潮流。

（每点2分，任答3点得6分）（2）（6分）态度：全盘否定（1分）评价：这一态度有失偏颇（片面）（1分）。

王安石变法以富国强兵为目，增加了政府的财政收入，取得一定的成果（2分）。

但执行过程中加重人民负担，引起激烈争议，并未挽救北宋衰亡的命运（2分）。

32．（16分）（1）（9分）观点：洋务运动引进西方科学技术，是中国早期现代化的尝试。

（1分）阐述：经历两次鸦片战争，列强侵略不断加深。

为挽救国家颓势，洋务派引进西方机器生产技术，以“自强”为口号，创办军事工业，以“求富”为口号，创办民用工业，推动了中国工业化的进程；创办新式学堂，培养翻译和军事人才，加速了教育的近代化；学习西方军事技术，创建新式海军，促进了军事的近代化。

（7分，言之有理，持之有据即可）综上所述，洋务运动学习西方先进科技，依靠科技为动力，促进了中国的近（现）代化，一定程度上改变了中国社会历史的进程。

（1分）（示例仅作参考，也可从其他角度论述。

）（2）（7分）事件：维新变法运动（1分）义和团运动（1分）评价：是资产阶级维新派所发起的一场自上而下的改良运动。

（1分）一定程度上冲击了旧式官僚体制；推动了民族资本主义的发展和新思想的传播；（2分，任答1点即可）但缺乏可靠的社会基础，寄希望于无实权的皇帝，加之守旧派势力强大，最终失败（2分）。

33．（12分）（1）（6分）措施：通过“三三制”原则与党外人士实行民主合作。

湖北省高中名校联盟2024届高三第二次联合测评历史试卷本试卷共6页，19题。

满分100分。

考试用时75分钟。

考试时间：2023年11月15日上午10:30—11:45★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.有学者认为，距今约5000年前的良渚古城是长江流域早期文明的范例。

如下表，它以最大的城、最早的坝、最美的玉重新定义了江南的概念。

由此可知，良渚古城A.展现出强大的社会组织能力B.已经具备成熟的奴隶制国家形态C.以手工业和商业为经济支撑D.证明当时长江流域经济领先北方2.《史记》记载秦统一后设置36郡，而2002年湖南里耶古城遗址出土的秦简中，记载了26个秦郡名，其中洞庭郡、苍梧郡、巫郡等郡名不见于《史记》。

据此可知A.《史记》的记载随意性大B.考古成果印证文献记载C.秦朝基层治理十分混乱D.史料发现丰富历史认知3.中唐以后，不少高级官僚利用进士科使子孙获得高位，父子、祖孙皆进士及第的多了起来。

如元和中进士及第的刘宽夫，其祖刘遁，其父刘伯刍、其子刘允章祖孙四代皆进士及第，均位居五品以上。

由此推知A.科举制导致社会阶层固化B.安史之乱导致门第观念强化C.门阀士族社会影响力扩大D.科举选官方式存在一定局限4.五代胡峤《陷虏记》称“契丹破回纥得此种”,是我国文献关于西瓜来源最早的记载。

有学者考证湖北恩施“西瓜碑”碑文后认为，一种被称为“回回瓜”的西瓜种子是归附南宋的回鹘人爱里八都鲁一行人从河西地区辗转带到长江以南的施州即今恩施地区的。

2023年湖北省高三上学期1月期末考试高三历史试卷考试时间：2023年1月10日上午10：30-11：45试卷满分：100分注意事项:1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定的位置上。

2、回答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需要改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

）1.西周初年，太师吕尚被封于营丘(今山东临淄)，国号齐。

此处本是渤海湾南边一块荒芜之地，人烟稀少。

吕尚到位后，采取了一系列有效的措施。

“修政，因其俗，简其礼，通商工之业，便渔盐之利。

而人民多归齐，齐为大国。

”据材料可知吕尚改革（）A.有利于促进中原与少数民族间的融合B.因地制宜因俗而治促进了齐国的发展C.因矛盾尖锐从而彻底变革其习俗礼仪D.有利于形成对周王朝的文化心理认同2.瞿同祖先生曾说“除秦律外，历代的法典都出自儒者的手笔，这些人虽不再反对法治，但终究是奉儒家为正统的，所以儒家的思想支配了中国古代的法典，这是中国法系的一大特色”，对此理解正确的是（）A.儒学与法律结合巩固了其正统地位B.汉武帝内儒外法的思想被历代所继承C.法律儒学化是中国法系的鲜明特点D.儒家的价值观渗透进社会的各个层面3.隋唐时期，以坊市制度为基础的城市结构及管理体制达到顶峰，城郭内居民住宅区为坊，商品交易区为市。

里坊实行宵禁政策，犯禁者将受严惩；市设市署和平准署管理市场交易。

后来管理渐趋松弛，封闭的坊市结构向开放的街市转变；五代时集中的市制趋于瓦解，临街设铺已无法禁止。

材料说明（）A.坊市制度瓦解城市管理非常混乱B.政府重农抑商的政策渐趋瓦解C.商品经济繁荣影响城市管理规划D.城市规划管理受政局影响较大4.与唐代相比，两宋对外贸易发展迅速，贸易港口大大增多、遍布沿海广大区域，且不再是零星点状分布而是主次分明形成了较为系统的多层次结构；贸易范围也远超唐代，远至红海沿岸及非洲东海岸。

绝密★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(三)历史本试卷共6页，20题。

全卷满分100分。

考试用时75分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.河南浙川毛坪楚墓断代在春秋中晚期，出土的陶器仍保有明显的洛阳周代墓葬中同类器的某些特征。

在河南固始白狮子地、信阳长台关等战国中期楚墓中，其结构、葬俗和随葬器物组合等都同楚国中心地域江汉地区的楚墓十分接近。

与之推论正确的是A.中原文化面向周边传播B.河南一带封国恪守周礼C.楚国北上影响逐渐增强D.南方文化效仿周代风格2.汉律中有“非正与乱妻妾位律”,诸侯王施行严格的嫡长子继承制，只允许嫡子为嗣：如正妻无子，则除国为郡，庶子再多也无用；若试图让庶子继承，即所谓“非正”,免为庶人；如若试图从母亲那里变更庶子地位，则为“乱妻妾位”,不仅免为庶人，而且有时还处以迁刑。

这一政策旨在A.彰显中央法律权威B.削弱诸侯王的势力C.维护嫡长子继承制D.遏制外戚政治影响3.对于“客”这一依附民阶层，曹魏初期仍坚持汉代不予承认的做法，私家客至少在法律上还必须承担官府赋役。

至曹魏后期，就已经发生变化，“魏氏给公卿以下租牛客户数各有差”,客不必再向官府承担赋役，这一做法对西晋占田令产生深刻影响。

此变化说明A.依附民地位得到提高B.庄园经济受到抑制C.朝廷向士族作出让步D.官方发展租佃关系4.《续资治通鉴长编》称北宋初“富商大贾自江淮贱市杭稻(即粳稻),转至京师，坐邀厚利”,但京城历来有“诸城门不得私放出现钱”的规定。

湖北省高中名校联盟2023届高三第三次联合测评历史试卷注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.图一为商王武丁时期的甲骨卜辞，长方框中的“王占曰”三字，在甲骨卜辞中出现频率很高。

从国家大事到日常生活，商王都通过占卜以示得到上天的指引。

它表明商朝时A.统治者宣扬“敬天保民”的观念B.占卜是商王的主要职责C.神灵崇拜影响政府的决策效率D.王权与神权紧密地结合2.春秋战国时期孔子和孟子都有轻耕重读的倾向；南北朝时颜之推的《颜氏家训》提出“要当穑而食，桑麻而衣”；唐末章仔钧的《章氏家训》明确提出“传家两字，曰耕与读”。

此后人们从宣扬“勤耕之家，苦读荣身”，进而提倡“耕读传家，立己达人”。

耕读文化的形成和发展反映了A.重农抑商政策有所松动B.农耕时代价值观的演进C.儒家伦理与现实相悖离D.科举选官制度影响深远3.南宋李嵩创作了多幅风俗画《货郎图》，其中一幅画面上的货郎肩挑杂货担，走街串巷，为偏僻的乡村带来所需的货物。

货担上物品繁多，不胜枚举。

这一现象从侧面说明A.小商贩成为宋代商贸主体B.南宋偏安阻隔了边境贸易C.宋代的民间贸易开始兴盛D.南宋商品流通尚不够发达4.“省”的本意为宫禁，后来成为中央行政机构的名称。

元朝以后，“省”渐渐转变为地方一级行政机构。

“省”的变化反映了A.中央机构的日益完善B.中央集权的逐步削弱C.边疆管理的制度创新D.国家治理方式的变化5.随着江南地区市镇中“丝行”、“布庄”的发展，明代后期杭嘉湖地区出现了改良田种桑的现象，双林镇“俗皆织绢。

2023～2024学年度上期高中2022级期末联考历史参考答案及评分标准一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。

1～5CCADA6～10 ABBDD11～15 ADAAA16～20 BDCAB21～24 BAAD二、非选择题：本题共3小题，共52分。

25．（25分）（1）（12分）措施：推恩令；左官律；附益法；酎金夺爵；十三州刺史制；迁徙豪强到关中。

（每点2分，任答3点共6分）意义：削弱地方封国的实力（基本结束了汉初以来的诸侯王割据的局面）；限制和打击地方的豪强势力；进一步加强了中央集权。

（每点2分，共6分，言之有理也可酌情给分）（2）（8分）特点：行省拥有不同程度的自治权；对帝国境内民族区别对待较明显；重视法律的作用；帝国未能实现语言文字的统一。

（每点2分，共8分）（3）（5分）看法：国家治理模式应与现实国情、历史背景、民族愿望相吻合；要彼此尊重不同国家之间的治理模式差异，互相学习，求同存异；国家治理须坚持德法并治加强多元化的政治管理体制；国家治理要尊重地区之间、民族之间的差异；（每点2分，三点5分，言之有理也可酌情给分）26．（12分）示例：题目：文明交流是推动人类进步的重要途径。

就物种交流而言，新航路开辟前，世界相对隔绝，但是也存在着彼此临近地区间或各大洲内部的交流。

新航路开辟后，世界连为整体，资本主义世界市场初具雏形，全球范围的物种交流网逐渐形成。

美洲的马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、辣椒等作物以欧洲为中介传播到亚洲，欧亚的小麦、燕麦、大麦、马、牛、猪等物种也传入美洲。

物种交流提高了全球粮食产量，使世界人口激增。

玉米、马铃薯等提供了可靠食物来源，丰富了粮食种类，改变了区域食物结构，影响饮食习惯，也提高了抗饥荒能力。

食物物种交流推动当地经济和贸易的发展。

在北美，水稻大量用于出口，促进对外贸易。

在中国，外来农作物增加粮食供应总量，促进商品经济发展。

就思想文化交流而言，中国的儒家思想、四大发明、茶文化对欧洲乃至世界影响深远。

2024年新高考联考协作体高三2月收心考试高三历史参考答案1.【答案】A【命题意图】本题考查中华文明的特点，考查时空观念、历史解释的核心素养。

【解析】根据材料可知，“中国弧”区域是东南“中原”区域与西北“草原”区域的交融区，由此可见“中国弧”为区域文明融合交流提供了可能，故选A。

材料体现农耕与游牧文明的交流而非隔绝，排除B；地理环境对文明发展不是“决定性”影响，排除C；材料未体现农业的关键性作用，排除D。

2.【答案】B【命题意图】本题考查中国古代艺术特点，考查唯物史观、历史解释的核心素养。

【解析】根据材料可知，中国初期山水画呈现“人大于山”的特点，这反映出对人的地位的肯定，体现了画家对人与自然关系的思考，故选B。

材料未体现绘画技巧创新，排除A；艺术风格趋同未体现，排除C；绘画内容并非全部反映统治者形象，排除D。

3.【答案】C【命题意图】本题考查唐宋时期的生态环境问题，考查史料实证、历史解释的核心素养。

【解析】根据材料，古籍中鹿类资料记载占据动物资料的重要部分，说明唐宋时期，黄土高原地区鹿的分布较为广泛。

而唐宋以后，鹿类活动的记载急剧减少，因此这些记录有助于研究人类活动与自然生态的关系，故选C；材料未体现气候变化与社会生产的关系，排除A；材料未体现儒家学说与地方治理的关系，排除B；材料未体现民间信仰与文学创作，排除D。

4.【答案】D【命题意图】本题考查科举制，考查时空观念、历史解释的核心素养。

【解析】根据材料，宋代科举制实行解额制度，这一制度根据各地区人口多少分配名额，有利于各地域人才公平地参与政治，因此体现了地域公平原则，故选D。

材料无法体现维护士子利益，排除A；这一录取制度无法推动经济重心南移或缩小南北文化差异，排除B、C。

5.【答案】C【命题意图】本题考查明朝经济新变化，考查时空观念、历史解释的核心素养。

【解析】根据材料，明代中期后高产作物传入，民众大量开垦土地，垦殖线不断向高海拔地区推移，反映了生产地理空间的扩大，故选C。

2022年1月湖北省新高考联考协作体2022届高三上学期1月期末考试文科综合历史试题参考答案1.【答案】D【详解】结合所学内容可知,不同的古书对同一历史事件的叙述或多或少添加作者的主观思想,故选D。

历史的真相可以通过多种手段,多种史料考证的,C表述错误,排除C选项。

《史记》和《战国策》都是文献史料,而且两书的作者都处于西汉时期,不能说哪部文献记载更准确,因此B、C项说法错误。

故选D。

2.【答案】A【详解】根据材料“与民休息”是汉初统治者为了恢复经济采用了黄老之学,,故选A项；独尊儒术、加强中央集权都属于汉朝汉武帝时期的措施,排除BC项；官僚政治取代贵族政治是在秦朝实现的,排除D项。

故选A项。

3.【答案】D【详解】由材料结合所学可知, 新罗、日本向唐学习,说明先进对周边文化的的向心力。

故选D.材料体现了中外交流活跃和和中华文化的开放性,并非实质,排除AC项. 唐文化实现了对周边文化的影响力增强,并非同化,过于绝对,表述错误。

排除B.故选D.4.【答案】B【详解】根据材料并结合所学可知,中国古代是农业社会,人口增长的主要原因是农业得到发展。

宋朝时期,农业耕作技术进一步提高,出现了一年三熟制和种植经济作物的现象,提高了粮食产量,所以北宋人口的迅速增长得益干传统农业的突出发展,B项正确；经济重心进一步南移使是北民南迁,北宋“人口的迅速增长”与经济重心进一步南移无关,排除A项；统治者重文轻武政策与人口增长无关,排除C项；北宋结束了唐朝后期藩镇割据的局面,为生产发展和人口的增长提供了稳定的政治环境。

但不是主要因素。

排除D项,故选B。

5.【答案】B【详解】从材料信息看,顺治帝对汤若望大力夸奖,反映了西方科技具有先进性,从一个侧面反映了中国科技落后西方B正确；A主流的说法错误,排除；材料没有体现西方科技对中国传统文化的冲击,排除C项；材料不能表明清政府对外的政策,也不符合史实,排除D。

故选B。

6.答案：A分析：依据19世纪末,西方列强纷纷掀起瓜分中国的狂潮可知,此时列强邀请中国的主要原因是想借李鸿章到访的时机,对中国政府进一步敲诈,以扩大在华的权益。