最新小学创建营造书香家庭、开展亲子共读活动致全体家长的一封信

书香校园创建致家长的一封信模板及概述说明尊敬的家长朋友们：我代表学校向您致以诚挚的问候！首先，感谢各位家长一直以来对学校工作的支持与关心。

在当前信息爆炸的时代，培养学生良好的阅读习惯和综合素养显得尤为重要。

因此，我们发出这封信，邀请家长们共同参与书香校园的创建。

1.1 概述我们所说的“书香校园”不仅仅是指拥有大量图书和阅读空间的学校，更是一个集结知识、分享智慧、陶冶情操于一体的文化环境。

我们希望通过构建这样一个文化氛围，让每位学生都能从中受益，并在书本中开拓思维、丰富知识。

1.2 文章结构本文将依次介绍书香校园的意义、创建措施和步骤，以及家长在其中扮演的作用和责任。

最后，总结文章内容并展望书香校园建设前景。

1.3 目的通过此文向家长们传递我们对书香校园建设的理念、目标和意义，并引导家长们积极参与其中，共同促进孩子们的阅读兴趣和综合素养的发展。

我们相信，只有学校和家庭的紧密合作才能使孩子们茁壮成长。

在接下来的文章中，我们将为大家详细解读书香校园的意义以及建设措施和步骤。

同时，我们也会强调家长在书香校园建设中所需承担的角色和责任，并期待通过书香校园的创建，培养出更多热爱读书、博览群书的优秀学生。

敬请期待后续章节的内容展开，并与我们一起亲手打造一个温馨而富有智慧灵魂的书香校园！谢谢您对本文内容的耐心阅读！2. 书香校园的意义：2.1 培养阅读习惯：在当今信息爆炸的社会中，阅读已成为获取知识和拓宽眼界的重要途径。

打造书香校园意味着为学生提供一个良好的阅读环境，并倡导他们培养阅读习惯。

通过多样化的图书资源和丰富有趣的阅读活动，学生能够激发对阅读的兴趣，建立起坚实持久的阅读爱好。

而这种培养阅读习惯的过程将使他们受益终身，帮助他们更好地理解世界、提高语言表达能力以及培养批判思维能力。

2.2 提高学术成绩：书香校园不仅有助于学生培养良好的阅读习惯，同时也会对他们的学术成绩产生积极影响。

通过广泛涉猎各类书籍，学生可以增加词汇量、拓展知识面，并提高对各个学科的理解和应用能力。

小学“书香之旅”读书节致全体家长的一封信创建书香之家，共享读书快乐尊敬的家长：你们好！中华民族历来是爱好读书的民族，囊萤刺股的故事很久以来就成为激励人们刻苦读书的佳话，因此我们的民族曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。

中国人历来就崇尚“读万卷书、行万里路”，我们要继承和发扬这个传统。

如今我们已进入了信息时代，现代教育是终身教育，终身教育就必须终身读书。

联合国教科文组织还从1995年起把每年的4月23日定为“世界阅读日”，籍此来推动阅读和写作。

为了营造浓浓的读书氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，区教研室从07年始启动了首届读书节活动，今年4月份再次启动第二届读书节活动，读书活动延至年底。

我校将组织开展第二届“书香之旅”校园读书节活动，并确定本次活动的口号是“让书香伴我一生”。

为了保证读书节活动的深入开展，为学生创设更加浓郁的读书氛围，充分发挥家庭的教育影响作用，本次读书节我们融入了“亲子读书”这一活动形式。

在读书节期间还将开展以“我与父母同读一本书”、“书香伴我成长”为主题的征文、手抄报展、书签设计、演讲（讲故事）比赛、优秀读书成果展等活动。

我们将利用板报、阅读窗、壁报栏、标语等形式宣传介绍读书专题内容，营造浓厚的读书气氛。

读书节活动的开展，孩子们将是最直接的受益人。

培养孩子读书习惯将让孩子受益终身。

而这习惯的培养更需要您的参与和支持。

为此，我们特向全体家长提出倡议：1．请您加入到“家庭亲子读书”活动中，做孩子读书的榜样。

家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。

当你陪着孩子走进书香满溢的书店，当您双休日早一点关电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

建议读书节期间，每个家庭要完善和丰富家庭书橱的内容，也希望您能积极推荐优秀的阅读书目，使孩子在读书节能阅读到更多更优秀的作品，希望每个家庭确保每周有1个小时的读书交流时间，每月有一些丰富多彩的家庭亲子读书交流活动。

小学创建"营造书香家庭、开展亲子共读"活动致全体家长的一封信家长朋友们：您们好！有一句话说的好："一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。

"在现代要做一个文明的人，有所作为的人，优秀的人，非读书不可，没有别的选择。

对孩子们来说，读书可以长知识，可以明事理，可以丰富他们的语言，可以增强他们的表达，可以扩展他们的视野，可以陶冶他们的灵性，可以完善他们的个性。

读书，让孩子们通晓古今，读书，让孩子们博闻强记，读书，让孩子们高雅脱俗，读书是优秀孩子共同途径。

因此我们觉得，如果您是一位负责任的家长，请您在关爱孩子的身体健康之外，一定要让孩子喜爱读课外书、学会读课外书。

阅读将为孩子带来一个全新的世界，不仅会带给孩子想象的空间，知识的沉淀，而且教会孩子如何做个有修养的人！家长在孩子学习上最发愁的阅读分析能力、写作能力就会在那您持久的亲子读书中得到释然、升华。

最是书香能致远，亲子共读乐无涯!请家长把属于孩子的亲子阅读时间送给孩子，是您义不容辞的责任。

让我们共同努力吧！让我们的孩子们热爱读书，养成良好的阅读习惯。

用书籍为孩子的未来奠基，使阅读成为孩子的生命需求。

让浓浓书香溢满家庭、校园，让好书伴随孩子永远快乐成长。

谢谢各位家长！组织开展 "书香班级"、"书香家庭"评选表彰活动具体要求如下：一、"书香班级"评选条件项目要求1、浓厚的读书氛围全班同学在教师言传身教影响下，阅读热情高涨，阅读情趣高雅，班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围；建好、用好班级图书角。

人均藏书5本以上，有专人管理，有图书清单，学生乐于借阅，图书角清洁、整齐、有序，学生珍惜图书，爱护图书2、健全的读书措施：班级每天的晨读和午休阅读比较规范，积极参加学校组织的各项读书活动3、良好的阅读习惯：能养成书包里随时放一本优秀课外书的习惯；每生有一本读书笔记本，并认真做好读书笔记。

书籍行动致家长一封信
尊敬的家长，
我写信给您，向您介绍我们学校的书籍行动计划。

这个计划旨在促进孩子们的阅读兴趣和阅读能力的提升。

为了使孩子们能够全面发展和获取知识，我们相信阅读的重要性。

通过阅读，孩子们可以拓宽自己的视野，培养想象力和思维能力。

因此，我们决定组织一场书籍行动活动，以鼓励孩子们积极阅读。

在这个书籍行动计划中，我们将提供一个多样化的图书馆，供孩子们免费借阅和阅读。

我们将定期增添新书籍，确保孩子们有更多选择。

除此之外，我们还将鼓励孩子们分享自己的阅读经历和心得，以激发他们的兴趣和参与度。

我们希望通过书籍行动计划，能够培养孩子们的阅读惯和热爱阅读的兴趣。

我们相信通过这个计划，孩子们将能够提升自己的阅读能力，并且在知识的海洋中茁壮成长。

同时，我们也希望家长能够积极支持和参与这个计划。

您可以与孩子们一起选择适合他们阅读的书籍，并鼓励他们每天都要有一定的阅读时间。

您也可以与他们分享您的阅读经历，并讨论书籍中的思想和故事。

感谢您对我们学校的支持和信任。

我们相信通过这个书籍行动计划，我们能够共同为孩子们的成长创造更加丰富的研究环境。

祝愿您和您的孩子们阅读愉快！
此致，
XXX学校校长。

点燃读书激情，共建书香环境——中疃学区开展“书香校园”建设致家长的一封信尊敬的家长：您好！有一份快乐在蔓延，有一个主题在鲜活。

在这知识经济的时代里，我学区将继续开展以“点燃读书激情，共建书香环境”为主题的经典阅读、读书征文、阅读笔记展评等比赛；开展“书香班级”、“书香学校”的评选；开展汇报演出、、国学经典教学案例评选、经典诵读接龙等活动。

因而我们由衷地希望您能鼓励您的孩子积极参与到这些活动中来，进而给您的孩子带来更多的收获和快乐。

相信有了您的大力支持，我们的诸多活动将会更加圆满完成，为此我们诚挚地向您发出倡议：1．请您做孩子购书的先行者。

给孩子买几本适宜的课外书，那是带给您孩子最好的礼物，可参考学校提供的推荐书目。

2．请您做孩子读书的引路人。

家长是孩子的第一任老师，建议您和孩子共读一本经典，当您陪伴孩子一起在灯下阅读的时候，当您引导孩子把阅读当作生活的一部分的时候，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

3．请您做孩子读书的交流者。

饭后闲暇时，请您与孩子一起阅读或一起讨论，与孩子经常交流阅读获得的知识和心得，这样会使您的孩子不断提高阅读质量。

4．请你做孩子读书的监督者。

孩子自制力不强，如果沉溺网络、贪图玩耍等，您有必要进行制止，并正确引导您的孩子到阅读中来。

同时我们的班主任也将随时采用电话询问或家访等形式了解您的孩子在家的阅读情况。

尊敬的家长，让我们共同努力，共同点燃您孩子的阅读激情，营造书香校园环境。

我们相信，只要我们家校携手努力，必将会产生学校读书家中香的良好效果，您的孩子也必定会在书香的芬芳和智慧的甘霖中茁壮成长！此致敬礼！中疃学区中心学校2015年11月28日----------------------------------------------------------------《桃舟中心小学开展“书香校园”活动致学生家长的一封信》回执单我已收到《中疃学区中心学校开展“书香校园”活动致学生家长的一封信》，并听取我儿子（女儿）的解读，已熟知其内容。

第一篇：“书香家庭”致家长的一封信关于中华经典诵读“小手拉大手”书香家庭评选活动致家长的一封信尊敬的家长：您好！当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读？在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远？读书，可以使我们拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能使我们提高阅读能力，养成良好的学习习惯。

学生时期阅读的那种朴素、亲切、自由和兴奋，是很难找回的。

相信每个过来人都有自己的经验和遗憾。

也正是这些经验和遗憾，证明了学生时代是一段特殊而难得的“读书时光”，是为孩子一生奠定的扎实基础的阶段。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，为孩子今后发展打下良好学习的基础；同时，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于孩子阅读和成人学习的推展。

培养孩子读书习惯将让孩子受益终身！而这习惯的培养需要您的参与和支持。

为此，我们特向全体家长发出倡议：1、每天陪孩子读书半小时；每周至少与孩子进行一次读书交流；每月陪孩子去书店挑选一本好书，加入到“亲子共读交流活动”中，和孩子共读一本书，分享读书的收获，享受读书的快乐！2、积极参与到“书香家庭”的评选活动中，让书籍成为每个家庭最好的沟通桥梁。

请您协助您的孩子将您家的藏书整理好带到学校来，学校将为您的孩子所藏书籍进行盖章、编号并引导您的孩子阅读、做好读书笔记。

凡家庭藏书超过20本的家庭，将被评为“书香家庭”并获颁证书。

学校也将公示“书香家庭”名单。

我们相信：有你们的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才！我们祈望看到每一个孩子都能捧起书籍与知识为友，用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵；每一个孩子都能坐拥一壁藏书，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处事，小至人情物理，情的萌动，语的呢喃，灵的呼唤，尽在其中……如皋市搬经镇常青初中二〇一四年三月七日第二篇：“书香家庭”致家长的一封信“小手拉大手，大手牵小手——家庭亲子读书”——致家长的一封信尊敬的家长：您好！当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读？在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远？读书，可以使我们拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能使我们提高阅读能力，养成良好的学习习惯。

致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！在这个秋风送爽的九月，我们南许中心小学特色教育——书香校园活动开始啦！为了让孩子们从小与书为友，养成勤读书的好习惯，拓展知识面，提高审美情趣和人文底蕴，使人人快乐读书，让校园充满书香，我们将继续深入开展以“书香校园、书香家庭、漂流书屋、分享交流、阅读成长”为主的活动模块，以丰富多彩、生动活泼的形式为孩子们营造良好的读书氛围，积极开展诸如读书沙龙、每日一诵、好书推荐、故事会、读书交流、经典电影观赏、阅读明星、书香家庭、诗歌朗诵、书签制作、知识竞赛、读书摘记评比等系列活动，让孩子们在书香中健康成长。

通过各种活动，我们祈望看到每一个孩子都能捧起书籍，阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，与大师为友、与知识为友、与真理为友，用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵；每一个孩子都能坐拥一壁藏书，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处事，小至人情物理，情的萌动，语的呢喃，灵的呼唤，尽在其中……也许，您读过这样一首小诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

”──史翠克兰吉利兰，《阅读的妈妈》。

培养孩子读书习惯将让孩子受益终身！而这习惯的培养需要您的参与和支持。

我们诚恳地邀请您加入到我们的读书行列中来，营造书香家庭，开展亲子共读。

1、请您加入到“小手拉大手，大手牵小手——家庭亲子读书”活动中来，做孩子读书的榜样。

家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。

当你陪着孩子走进书香满溢的书店，为孩子挑选一本好书；当你茶余饭后手捧书本，跟孩子交流书中的精彩；当您双休日早一点关电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋，您将会和您的孩子一起享受阅读的喜悦。

孩子读书后会写“读书摘记卡”，请您在“爸爸妈妈对我的评价”中提出鼓励的评语。

2、积极支持孩子参与读书活动。

学校发动学生每人捐出3—5本有一定阅读价值的图书，丰富“班级图书角”，实行学生之间、班级之间交换阅读。

2024年小学暑假推动“书香家庭”建设的倡议书亲爱的家长、亲爱的孩子们：大家好！我是你们学校校长，今天我站在这里向大家提出一个重要的倡议——推动“书香家庭”建设。

作为一个教育工作者，我深知家庭对于孩子成长的重要性。

家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。

因此，我们有责任和义务共同营造一个“书香家庭”的环境，为孩子提供良好的学习氛围和成长条件。

过去的多年里，社会发展迅猛，科技进步日新月异，我们的生活越来越依赖于电子设备和互联网。

虽然这无疑给我们带来了极大的便利，但同时也给我们带来了一些负面影响。

孩子们沉迷于电子游戏、手机、电视等消遣娱乐活动，阅读兴趣减少，知识面变窄。

他们对书籍和阅读的热爱程度越来越低，这对他们的学习和综合素质的培养都造成了一定的困扰。

所以，我们提出了推动“书香家庭”建设的倡议，希望通过您的支持和参与，将孩子们的阅读兴趣和阅读能力提升到一个新的水平。

首先，我们鼓励家长亲自带头阅读，成为孩子学习的榜样。

家长是孩子最亲近的人，他们会模仿你的一举一动。

当你将阅读活动作为日常生活的一部分时，孩子会自然而然地对阅读产生兴趣。

我们建议家长每天抽出一定的时间阅读，不仅可以提升自己的知识水平，还可以与孩子分享读书的乐趣。

其次，我们倡导家庭共读的理念。

每天为你的孩子讲一个故事、跟他们一起读一本书，这样不仅可以增进亲子感情，还可以培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。

让我们的家庭成为一个共同探索知识的乐园，为孩子的成长奠定良好的基础。

第三，我们鼓励家庭建立良好的图书馆。

家里有一间小图书馆，或者是一个书架，为孩子收集各类书籍。

多样的书籍可以满足孩子们的个性化需求，创造一个丰富多彩的阅读环境。

当然，要定期更新图书，以满足孩子们的阅读需求。

最后，我们提倡家长与学校的密切合作。

学校将提供丰富多样的阅读资源和活动，帮助家长更好地引导孩子的阅读。

请家长积极参与学校组织的亲子阅读活动、书法比赛、讲座等，与孩子共同享受阅读的乐趣。

2023年阅读活动给家长的一封信（精选20篇）2023年阅读活动给家长的一封信篇1亲爱的爸爸妈妈：你们好!时间流逝,一转眼,十几年过去了,连我自己也无法相信自己长这么大了!看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是真的!是你们沥尽心血为我铺筑的路!爸爸妈妈,感谢你们,给了我来到这个世界的权利,是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于自己的空间。

母爱似海，纵使时光已逝，也难掩您敞开的情怀。

母亲啊!您永远是我的避风港;母爱似海，任凭千山万水，也遮不住您慈祥的视线。

母亲啊!您是我永远无法割舍的惦念;母爱似海，尽管风雨常伴，您还是我心灵不曾折叠的雨伞;母爱似海，纵使我诚心的呼唤，不忍再望您苍老的容颜;母爱似海，即使骄阳似火，您仍是我头上伸展的树冠，枝头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。

父爱如山!爸爸，您是平凡的，像所有城市人一样为生活而奔波;您是坚强的，像所有男子汉一样不轻易流泪;您是沉默的，像所有不爱说话的人一样不语;您是单调的，像天下所有的父母一样殷切地希望我过得更好!可是，你虽平凡，却撑起了家;您岁坚强，却有脆弱的一面;你虽沉默，却说出了最感人的话;您虽单调，却爱我胜过任何!父爱如山，似山高，如山绿，将她的女儿放在山上，放在心上……祝：身体健康!写信人：20xx年xx月xx日2023年阅读活动给家长的一封信篇2亲爱的家长朋友您好！在这个凉爽的十月，我们的第一届阅读节正式启动！为了让孩子们从小能与书为友，养成勤读书的好习惯，使人人快乐读书，让校园充满书香，我们将以“阅读点亮智慧”为主题，以“今天，你读书了吗？”为，积极开展如主题班会、好书推荐、阅读分享、创意书签、美文朗诵等一系列丰富多彩的读书活动，以生动活泼的形式为孩子们营造开放、良好的读书氛围，从而让我们的孩子在校园的浓浓书香中健康成长。

阅读需要学校的引导和家长的支持。

著名作家梁晓声说过，“最好的家风，一定是有读书传统的家风。

亲子阅读活动致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！浸润书香，丰盈灵魂！书籍是学生成长旅程中的最好伴侣。

为落实县教育和体育局关于创建书香校园的工作要求，扎实推进我校素质教育，培养学生语文核心素养，增强家长阅读意识，我校特开展亲子阅读活动，希望您能与孩子一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐，让孩子养成读书的习惯，爱上读书和学习。

学校谨向各位家长提出以下倡议：1.希望您能成为此项活动的支持者、宣传者和参与者。

亲子阅读路上，将与孩子、您一路同行。

2.希望您每天能至少抽出三十分钟时间与孩子共同阅读，交流心得，共同提高。

3.建议您能利用周末或假期时间经常带孩子到图书馆看书，让孩子感受文化氛围，拓宽读书渠道。

4.希望您能与孩子一起书写读后感。

5.希望您能用相机记录下亲子阅读的美好瞬间，参与“读书打卡”活动，将相片或视频发布在朋友圈中，让更多的人见证美好的家庭阅读时光，五月份学校举行“书香家庭”评选活动。

腹有诗书气自华，最是书香能致远！家长朋友们，阅读是一个人取得成长和成功的最佳途径。

让我们一起与书为伴，多读书，读好书，共建学习型书香家庭。

构建“书香家庭”家长意向调查表1.你的身份是(XXX的爸爸或妈妈)：2.请问您家中藏书有多少?A.50本以下B.50-100本C.100-200本D.200本以上3.请问您一年大概读多少本书?A.5本以下B.5-10本C.10-30本D.30-50本E.50本以上4..你最常读哪些书? 【最少选择2项】A.文艺书籍B.青春文学C.童书D.人文社科类E.励志成功类F.生活类G.经管类 H.教育教辅类期刊 I.其他5.一周看书的频率?A.不看B.无聊的时候翻翻偶尔看C.不定时经常看D.每天都看6.一般每次看书看多久?A.半小时B.半小时到一小时C.一小时以上7.请问您大部分时候以什么方式看书?A.实体书B.电子书8.您的孩子周末在家看书吗A.看B.不看9.是否有亲子共读时光?A.有B.无10.您是否愿意和孩子共读，并参与学校组织的书香家庭评比？A. 是B.否原因是什么：学生（签名）：家长（签名）：。

“营造书香家庭，开展亲子共读”活动致学生家长一封信尊敬的各位家长：有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们；有人说“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，让博学和睿智充实我们。

一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。

为了进一步引领学校全体师生培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，树立终身学习的理念，用阅读促进成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园，学校决定开展“营造书香家庭，开展亲子共读”活动。

少儿的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。

培养孩子良好的生活与学习习惯，家长也负有义不容辞的责任。

“亲子共读”是建立在“师生共读”的基础上，目的是更好地形成家校合力，让家长也投入到阅读活动中来，把广泛的阅读行动推向家庭，力争在学校和家庭的共同努力下，使学生明白“读书好”的道理，养成“读好书”、“好读书”的习惯，让学生在陶冶情操、滋润心灵中学会学习，学会思考，提升品位。

亲子共读，是一种学习手段，也是一种生活方式，通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。

亲子共读，是一种美丽的休闲，在孩子的世界里，那份纯净和率真，值得我们永远回味和珍藏。

亲子共读，是一种心灵的交融，能促进家长和孩子的交流，提高家长的家教水平，做一名“智慧家长”。

孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。

为了使“亲子共读”这一活动能得到家长的理解和支持，并顺利而持久地开展下去，学校要求每位家长，每天抽出一点时间，和孩子共读一本书，谈谈心得体会。

和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。

有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。

“书香校园读书活动”致家长的一封信(小学部)尊敬的家长们：你们好！书籍是宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。

一个民族的精神境界和文化底蕴，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

中小学阶段是少年儿童读书的关键期，也是少年儿童阅读兴趣、习惯的重要形成期。

随着社会的不断发展，网络等媒体的不良信息也对青少年阅读产生了严重的负面影响，中小学生出现了明显的阅读危机。

根据烟台市教育局《关于加强中小学读书活动的意见》（烟教【2012】113号）文件精神，我市2013年中小学生读书活动已开始，本次活动由莱阳市教体局主办、莱阳市新华书店协办。

为减轻学生负担，提高本次活动的针对性和实效性，市教体局征求了有关专家的意见，在烟台市教育局推荐书目中，筛选了部分图书重点推荐给学生（具体书目见附录），市教体局将重点围绕这些图书开展系列活动。

活动期间（即日起到2013年9月）到新华书店购买以上图书的给予九折优惠。

今天读书，并不因电视、网络的出现而减少兴趣，而是丰富了读书的形式和内容。

如果您的孩子不喜欢读书，那是因为从小没有注意培养孩子的读书兴趣。

与其买玩具、食品给孩子，不如给孩子买一些适合他们看的书籍，给予孩子丰富的精神食粮。

“读书活动”是我校一直以来开展的一项特色活动，希望通过您的支持与配合，让活动能取得更好的效果。

“一切为了孩子，为了孩子的一切。

”再忙再累，请您务必按以下要求和孩子一起开展这项活动。

为筹备学校的读书笔记评比、读书活动征文比赛、经典诵读比赛等活动做准备。

小学生读书活动阅读书目一年级：《国学经典•三字经、百家姓、千字文、弟子规》《笠翁对韵》《小鹿斑比》《动物王国大探秘》二年级：《国学经典•唐诗三百首》《小熊维尼》《小猪唏哩呼噜》《我和小姐姐克拉拉》三年级：《国学经典•增广贤文、笠翁对韵、治家格言、幼学琼林》《成语故事》《月光下的肚肚狼》《奇妙的数王国》四年级：《国学经典•大学、中庸、论语、孟子》《小王子》《宝葫芦的秘密》《草房子》五年级：《绿山墙的秘密》《西游记》《科学家故事100个》《诺贝尔奖获得者与儿童对话》龙旺庄中心初级中学 2013/3/14。

小学＂书香家庭亲子共读＂活动致家长一封信小学"书香家庭亲子共读"活动致家长一封信家长朋友们：您们好！有一句话说的好："一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。

" 在现代要做一个文明的人，有所作为的人，优秀的人，非读书不可，没有别的选择。

对孩子们来说，读书可以长知识，可以明事理，可以丰富他们的语言，可以增强他们的表达，可以扩展他们的视野，可以陶冶他们的灵性，可以完善他们的个性。

读书，让孩子们通晓古今，读书，让孩子们博闻强记，读书，让孩子们高雅脱俗，读书是优秀孩子共同途径。

因此我们觉得，如果您是一位负责任的家长，请您在关爱孩子的身体健康之外，一定要让孩子喜爱读课外书、学会读课外书。

阅读将为孩子带来一个全新的世界，不仅会带给孩子想象的空间，知识的沉淀，而且教会孩子如何做个有修养的人！家长在孩子学习上最发愁的阅读分析能力、写作能力就会在那您持久的亲子读书中得到释然、升华。

最是书香能致远，亲子共读乐无涯! 请家长把属于孩子的亲子阅读时间送给孩子，是您义不容辞的责任。

让我们共同努力吧！让我们的孩子们热爱读书，养成良好的阅读习惯。

用书籍为孩子的未来奠基，使阅读成为孩子的生命需求。

让浓浓书香溢满家庭、校园，让好书伴随孩子永远快乐成长。

谢谢各位家长！组织开展 "书香班级"、"书香家庭"评选表彰活动具体要求如下：一、"书香班级"评选条件项目要求 1、浓厚的读书氛围全班同学在教师言传身教影响下，阅读热情高涨，阅读情趣高雅，班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围；建好、用好班级图书角。

人均藏书5 本以上，有专人管理，有图书清单，学生乐于借阅，图书角清洁、整齐、有序，学生珍惜图书，爱护图书 2、健全的读书措施：班级每天的晨读和午休阅读比较规范，积极参加学校组织的各项读书活动 3、良好的阅读习惯：能养成书包里随时放一本优秀课外书的习惯；每生有一本读书笔记本，并认真做好读书笔记。

《致家长的一封信》------------书香家庭亲子共读尊敬的家长朋友们：你们知道阅读定律吗？读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。

读得越多，知道得越多；知道得越多，就越聪明。

要想你的孩子喜欢阅读，首先父母就应该是爱读书的人。

为什么父母要和孩子一起阅读? 亲子共读的目的是引导孩子热爱阅读。

父母参与阅读，在阅读中和孩子进行情感交流，这是孩子成长中最需要的营养成分。

任何人也代替不了父母给孩子的爱，而正是这种爱让孩子在人生的最初，感受到了阅读带来的幸福，并让他一生爱书。

我校积极响应河南省教育厅提出的“亲子共读”、营造“书香家庭”的号召。

积极开展“书香家庭”创建活动。

让读书进家庭，书香飘万家，为了使您孩子的课余生活过得更充实更有意义，我们特向您发出如下建议：1、请您加入到“亲子共读,争创书香家庭”活动中，做孩子读书的榜样。

当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

2、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个图书架，每年为孩子添几本好书，并将孩子已读完的书单独放，将孩子写的读书名言放大贴在房间里。

3、我们建议广大家长和孩子共同选定一本书进行“亲子共读”。

请您每天至少挤出半个小时，和孩子一起阅读。

您可以读给孩子听，也可以让孩子读给您听，可以是您与孩子分段读、分角色朗读，也可以是默读背诵、摘抄优美句段等。

鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的想法和观点讲出来，然后大家一起分析讨论。

如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能更加浓厚，阅读水平也将逐步提高。

4、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。

平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。

我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有更多的共同的语言。

关于开展与父母共读书活动致家长朋友的一封信尊敬的家长朋友：您好！书籍是横渡时间大海的航船。

读书，可以启迪心智；读书，可以使人明理；读书，可以陶冶性情；读书，可以开阔眼界，增长才干……养成爱读书的习惯，将使孩子终身受益，我相信这也是每一位家长迫切的心愿。

为更好地促进学生养成热爱读书的好习惯，我班响应学校的号召在本学期开展“爸妈与我的书香之旅”读书活动，此次活动主要利用学生在家的课余时间,父母与学生共同阅读课外书，老师会向学生精心推荐课外必读，家长们也可自选一些好的课外书,如《不输在家庭教育上》、《永远讲不完的故事》、《昆虫记》等，进行读书指导和交流，开展“争做书香学生、书香父母”的活动，对家长及学生的读书情况进行评比，家长朋友们，为了您的孩子与书相伴，与书同行，打好人生的底色，塑造美好心灵，请静下心来，每天抽出半小时即可。

为此，我向家长朋友提出如下建议，以征求您的意见：1、给孩子一个安静、文明、良好的读书、学习环境，每天在孩子完成作业的情况下，家长保证陪伴孩子有半个小时的读书时间，并及时填写《课外阅读登记卡》。

2、检查孩子的读书情况，保证所读为适合学生阅读内容。

3、多找机会陪孩子逛书店，配合购买有益于孩子成长的书籍。

4、提倡亲子共读，和孩子一起共享阅读的好时光，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，逐渐养成良好的读书习惯。

5、家长和孩子每周写一份读书心得。

6、当孩子取得好成绩时，用书奖励他；当他寂寞时，让书本成为他的朋友；当他落后时，让书本鼓励他扬起前进的风帆。

读书措施：1、时间保证：利用课余时间和寒暑假充分读书。

2、效果保证：养成边读书边思考的好习惯，要求孩子在读书的同时，与父母多交流，多切磋，实现资源共享。

3、物质保证：图书馆、个人藏书及购书、网上资源。

千里之行，始于足下！孩子在知识的海洋中还是那么的稚嫩，我们现在还只是在为起航做准备。

相信未来的航行中我们需要做的还有很多很多。

“阅读，为生命奠基”——镇中心小学创建书香校园致家长的一封信尊敬的家长朋友：书籍是人类宝贵的精神财富是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石。

而读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，读书更是提高语文能力的捷径。

每一个家庭都希望自己的孩子遨游于书海，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处世，小至人情物理，情的萌动，语的呢喃，灵的呼唤。

让孩子多读书，读好书，已成文大家的共识。

我校将要开展“打造书香校园”活动，我们将开展一系列读书活动营造书香浓郁的校园氛围，激发孩子读书的兴趣，让每一个孩子都想读书，爱读书，会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

我们要以此成为双沟镇中心小学文化的一大特色。

以后每学期我们会安排以下一些读书活动:1、每天抽出一定时间进行古诗美文诵读课诵读古诗，赏读美文。

2、开设每周一节“阅读课”，增大学生的阅读量。

（低年级教师可作适当指导）3、丰富班级藏书，在课余、午休时间老师引导孩子阅读。

4、开展阅读比赛。

古诗词竞赛、读书竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等系列活动。

5、开展“好书换着看”、“读书交流会”、“读书故事会”、“美文鉴赏”、“优秀读书笔记评选”、“读书手抄报展评”、“我与父母同读一本书”等活动。

我们想让孩子们通过这些活动以及形式引领他们亲近书籍，走近阅读，体味阅读的乐趣。

在此基础上评选出双沟镇中心小学“博览之星”。

我们的构想是：学生每读一本书，由您签字证明，并附简单介绍（如用了多长时间、您的评价等），交给孩子的班主任。

然而，阅读的时间更多的是在课外，在于家庭。

为此，我们积极向各位家长们提出倡议：引导孩子们读书！和孩子们一起读书吧！开展读书活动，创建“书香校园”，离不开您的支持，我们向您提出如下建议：1、相信阅读会给孩子一生的帮助。

会读书，多读书的孩子，他（她）是终身受益的。

至少他（她）的语文成绩，您是不用担心的。

2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。

暑假亲子共读《致家长的一封信》尊敬的家长朋友们：你们知道阅读定律吗？读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。

读得越多，知道得越多；知道得越多，就越聪明。

要想你的孩子喜欢阅读，首先父母就应该是爱读书的人。

为什么父母要和孩子一起阅读? 亲子共读的目的是引导孩子热爱阅读。

父母参与阅读，在阅读中和孩子进行情感交流，这是孩子成长中最需要的营养成分。

任何人也代替不了父母给孩子的爱，而正是这种爱让孩子在人生的最初，感受到了阅读带来的幸福，并让他一生爱书。

而在他长大后，他又会将这种愉快的体验带给自己的孩子。

假期是学生读书的好时节, 我校倡导“亲子共读”、营造“书香家庭”。

积极开展“书香家庭”创建活动。

把读书活动从校园延伸到家庭，让读书进家庭，书香飘万家，为了使您孩子的假期过得更充实更有意义，我们特向您发出如下建议：1、请您加入到“亲子共读,争创书香家庭”活动中，做孩子读书的榜样。

当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

2、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，每年能为孩子添几本好书，并将孩子已读完的书单独放，将孩子写的读书名言放大贴在房间里。

3、我们建议广大家长和孩子共同选定一本书进行“亲子共读”。

请您每天至少挤出1——2个小时，和孩子一起阅读。

您可以读给孩子听，也可以让孩子读给您听，可以是您与孩子分段读、分角色朗读，也可以是默读背诵、摘抄优美句段等。

鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的想法和观点讲出来，然后大家一起分析讨论。

如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能更加浓厚，阅读水平也将逐步提高。

4、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。

平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。

东华小学开展“快乐阅读、点亮人生、亲子共读”活动致全体家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！阅读是现代社会生活的必备技能。

读书是成才的必由之路，古今中外概莫能外。

因此，我们倡议家长和孩子们一起开展：“快乐阅读、点亮人生、亲子共读”活动，参与孩子的读书生活，关注孩子成长的每一步。

一、什么是亲子共读？（快乐阅读）亲子共读，又称亲子阅读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。

亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己(默读或读出声音)；除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式，重要的是，大人与孩子一起享受这个过程。

二、为什么要进行亲子共读？（点亮人生）1.亲子共读可以提供高质量的陪伴，是我们大人顺利理解孩子生活的最佳途径。

2.通过亲子共读，家长可以很轻松地走进孩子的内心世界。

3.可以了解童年的秘密，从童书读懂孩子，其实孩子真的是一个非常神奇的存在。

4.亲子阅读是一种新的生活样式，让孩子经历一段美好的时光。

三：亲子共读读什么？1.低年级以阅读绘本为主，并结合讲故事、表演、给故事配插图等展示形式。

2.中、高年级以阅读经典名著、中外儿童故事以及“主题阅读”为主，并结合手抄报，心得体会等展示形式。

家校携手，知识铺就成才路；亲子共读，书香涵养智慧花。

让我们共同努力吧！让我们的孩子们热爱读书，养成良好的阅读习惯。

用书籍为孩子的未来奠基，使阅读成为孩子的生命需求。

让浓浓书香溢满家庭、校园，让好书伴随孩子永远快乐成长。

下学期我校将进行“书香家庭”的评选活动，请大家积极申报。

谢谢各位家长！华亭县东华小学2017年1月11日。