下载文档原格式
班级活动策划书(15篇)班级活动策划书1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》。
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
爱校班级活动策划书3篇篇一《爱校班级活动策划书》一、活动背景学校是我们学习和成长的地方，班级则是我们在学校里的温暖小集体。
为了增强同学们对学校和班级的热爱之情，提高班级凝聚力，特举办此次爱校班级活动。
二、活动目的1. 培养同学们的爱校情怀，让大家更加了解和珍惜学校的一切。
2. 增进同学之间的感情，加强班级的团结协作能力。
3. 通过活动，丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围。
三、活动主题“爱校如家，团结一心”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室及校园内相关场地六、活动对象全班同学七、活动内容1. 学校历史知识竞赛组织同学们进行学校历史知识的问答竞赛，加深大家对学校发展历程的了解。
2. 校园美景摄影展鼓励同学们拍摄校园内的美丽景色，并进行展示和评选，让大家发现校园之美。
3. 爱校主题演讲比赛每位同学准备一篇爱校主题的演讲，分享自己对学校的热爱和感受。
4. 校园寻宝游戏在校园内设置一些与学校相关的小任务或物品，让同学们分组进行寻找，培养团队合作精神。
5. 班级文化展示展示班级的特色文化、荣誉等，增强同学们的集体荣誉感。
1. 活动开场，主持人介绍活动目的和流程。
2. 进行学校历史知识竞赛。
3. 展示校园美景摄影作品并评选。
4. 开展爱校主题演讲比赛。
5. 组织校园寻宝游戏。
6. 展示班级文化。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 活动道具费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动过程中的安全，避免发生意外事故。
2. 提前做好各项准备工作，保证活动的顺利进行。
3. 鼓励全体同学积极参与活动，让每个人都能感受到活动的乐趣和意义。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《爱校班级活动策划书》一、活动背景学校是我们学习和成长的地方，班级是我们的小集体，为了增强同学们对学校和班级的热爱，提高班级凝聚力，特举办此次爱校班级活动。
大学班级活动策划书(5篇)高校班级活动策划书(5篇)高校班级活动策划书范文第1篇这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素养呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去!身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素养一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。
好几回还发生突然大事，好几人还进了医院。
身为体育委员的人，心里一阵着急，一阵内疚，一阵阵的关怀哎!这样的问题，信任每个同学也都意识到了。
所以在经班委会同意，广阔同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照!一、活动背景：随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越紧急了。
就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己进展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。
2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与;3.依据每位同学的体育课专项，自带"装备'，分块练习;4.根据每个同学的爱好爱好由该项目"专业人员'带动进行。
(比如，谈天小组，篮球小组，乒乓球小组)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、详细流程：填写体育专业调查表体育部据表做简洁的支配征集活动所需工具筹备物资(一些常用的药物) 媒体(群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动活动进行宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作秘书部整理材料存档。
班级活动策划书14篇班级活动策划书篇1一、活动目的借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
此时已临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
二、活动时间和地点时间：____年4月26日（周六）下午14：00开始时长：预计3—4小时地点：怀化学院东区一食堂二楼和篮球场三、内容及流程1、活动内容（1）主要活动内容：包饺子速度赛；（2）其他周边活动：两人三足比将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。
每次2组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。
2、活动进程（1）准备工作：①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：56人活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a、要积极参加，增进同学之间的感情；b、体会自己动手，丰衣足食；c、增加集体意识团体精神；d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。
③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。
活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：同学自己去市场买。
⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
（2）评比①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。
③由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。
（3）获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。
一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。
学校班级活动策划书10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校班级活动策划书10篇学校班级活动策划书篇1一、指导思想：书是人类的朋友，是人类进步的阶梯!读一本好书，就像和一位高尚的人进行对话!让每一个孩子都好读书、会读书从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。
校园活动策划方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!校园活动策划方案7篇2022年校园活动策划方案7篇文化艺术节是校园文化的浓缩，是中学生综合能力素质展现的舞台，也弘扬了校园文化，促进学生的沟通与交流。
校园活动策划活动安排方案（格式12篇）校园活动策划活动安排方案篇1一、活动目的：1．通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
2．为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐。
3．丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。
4．通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。
5．为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。
6．在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、活动时间：3月下旬到5月初。
三、活动主题：“营造书香氛围，培植人文校园”四、活动口号1．最是书香能致远。
2．与经典为友，为人生奠基。
3．多读书，读好书，会读书。
4．用读书改变我们的生活。
5．让读书成为习惯，使书香充满校园。
6．我读书，我成长，我快乐！五、活动对象：初一、初二年级全体学生。
六、活动步骤：第一阶段：准备阶段今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。
利用3月23日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。
①做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语，负责出宣传橱窗（教务处）。
②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。
第二阶段：活动阶段1．号召学生参加山东省读书知识大赛。
传承齐鲁文化，弘扬山东精神。
完成时间：4月21日。
负责人：于保东。
2．开辟一个栏目各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。
大学班级活动策划书（26篇）大学班级活动策划书（精选26篇）大学班级活动策划书篇1活动背景：时光荏苒，转眼大一快结束了，通过这一年的相处和了解，我们可以发现我们班有一部分人的身体素质不太好。
作为旅游管理专业的一名学生，我们大多数人将来将从事导游或者酒店管理方面的工作。
这方面的工作不仅要求我们要有很好的专业知识，而且还需要我们有强健的体魄，健康的身体，能够吃苦耐劳。
与此同时，在我们实习之前必须通过学校组织的体能测试，才能去实习。
由上可以看出，加强身体的锻炼真的很重要。
活动主旨：该活动重在提高同学们的身体素质，强身健体活动意义：通过该活动，一方面可以提高同学们的.身体素质，锻炼大家的身体。
通过形体课的学习，可以使大家了解到关于基本服务礼仪，培养同学们的气质以及专业素质。
通过健美操课的学习，可以使大家拥有更加健美的身材，同时能活动筋骨，达到锻炼身体的作用。
另外一方面，同学们集体参加这些活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强班级凝聚力，进而增强同学们的班级荣誉感，有力的促进我们班的发展。
活动时间：1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：002. 每周的周三的16：00到17：00活动对象：10旅游管理班的全体成员活动地点：1.宿州学院东区塑胶操场2.（关于健美操课和形体课的上课地点暂时未定）活动细则：1.每周的周一、周二、周四16：20下课之后，同学们迅速到操场集合，将于16：30开始跑步。
（由体育委员王会会负责整队并且带领大家跑步，跑步为慢跑，时间持续30分钟）2.每两周的周三的16：00到17:00上形体课或健美操课（两项课程每周轮流上；教练可能是体育系的学长；服装要宽松，不可穿牛仔裤等不便运动的衣服；暂定由王会会组织负责）活动说明：1.希望同学们能配合活动，积极参与2.如若不能参加活动，应请假，可向班长或者体育委员说明情况3.在参加健美操课或形体课时不可和教练顶撞，有意见私下解决4.在活动过程中要注意安全，爱护训练器材，维持训练场地卫生的清洁（尤指健美操课和形体课教室）组织者寄语：1.该活动内容暂定为这些，先试行两周。
班级活动策划书班级活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级活动筹划书一、活动背景：我们班级希望开展一次有意义且具互动性的班级活动，以加强班级凝聚力和同学之间的互动交流。
此次活动将为同学们提供一个展示才艺、增进友谊的时机，以及丰富大家的课余生活。
二、活动目的：1. 增进班级凝聚力：通过共同参与活动，加强班级之间的联络和友谊，形成积极向上的班级气氛。
2. 开掘学生潜力：鼓励同学们展示自己的才艺和特长，发现并培养学生的潜在才能。
3. 提升沟通才能：通过活动中的互动和交流，培养学生的交流才能和团队合作精神。
三、活动时间和地点：活动时间：方案在下周五晚上7点开场，活动时长约2小时。
活动地点：学校礼堂。
四、活动内容：1. 才艺展示：鼓励同学们积极展示自己的才艺，可以是歌舞、小品、乐器演奏等形式。
同学们可提早报名，每人表演时间限制在5分钟以内。
2. 活动游戏：为了增加活动的互动性和娱乐性，组织一些有趣的游戏，比方猜谜语、抢答等，使全体同学都能参与其中。
3. 互动环节：设计一些破冰和互动的环节，例如同学间的问答、小组竞赛等，促进同学之间的交流和理解。
4. 班级合影：活动完毕后，安排全体同学在活动现场合影纪念，留下美妙回忆。
五、活动筹划：1. 组织筹备小组：成立筹备小组负责活动的准备工作，包括场地布置、活动物品准备、节目筹划等。
2. 发布活动通知：提早一周发布活动通知，包括活动内容、时间和地点，并鼓励同学们积极参与和报名表演才艺。
3. 确定活动流程：制定详细的活动流程，包括各个环节的详细时间和顺序，确保活动可以有条不紊地进展。
4. 确定评委和奖项：邀请几位教师或学校领导担任评委，评选出优秀表演者，并准备一些奖品，以鼓励同学们积极参与和展示才艺。
5. 宣传推广：通过班级微信群、宣传海报等途径，积极宣传活动，鼓励同学们踊跃报名参与，并邀请家长们前来观看。
6. 确保活动顺利进展：活动当天，筹备小组负责场地布置和准备活动物品，确保活动的顺利进展和现场秩序。
班级活动的策划书(14篇)班级活动的策划书篇1一、活动主题：彰显青春共筑友谊二、活动目的：为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼其间的了解，丰富我们课余生活，进步本身素质与修养，从而进步班级的凝聚力与向心力。
三、活动地点：校园内四、活动服务对象：____x班所有同学五、活动时间：4月18日13：30六、策划主办单位：____x班七、活动流程：1）西区操场集合2）分组：分成a、B、c、D、e五组，每组选出组长3）第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人公布开始时，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，往指定的地点动身，看哪个小组先到达指定地点，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位104）第二个环节：规则：每组通过玩游戏搜集5张相同色采的'卡片，并通过到达小光谷的前后顺序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出名次地点：情人坡（情歌对唱、脑经急转弯）,教2边的树林（跳高）图书馆前面的广场（每组每个成员分别找个异性拍照）求索桥(抬肩舆)铜人像（从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严厉相同的卡片）小光谷（每组每个成员要通太小光谷的器材）5）第三个环节：才艺展现要求：每组必须参加，让其他对给予评分6）奖罚制度：第一位可以任意选取两种食品最后一位要答应第一位的成员的公道要求7）职员安排：__（主持人）__x（裁判员，小光谷负责人）____（教2边树林的负责人）__（求索桥负责人）__x（图书馆前广场的负责人）__x（情人坡负责人）__x（铜人像负责人）8）所需工具：若干不同色采的纸张，绳索，6种食品9）留意事项：活动中留意安全；组员相互配合、协作班级活动的策划书篇2活动引言：举行二零七冬游活动为迎接__年元旦的到来，增强207班的团队精神和凝聚力，促进同学之间的交流，营造集体气氛，领略北流人品情调。
班级校园活动策划书
一、活动目的：
①为促进同学之间的相互合作能力，在合作中体会个人责任与集体的关系，加深班级成员之间的情谊。
②通过有趣的小游戏，让大家在欢笑中增强简单的逻辑分析能力。
二、活动地点：
学校湖边草坪上
三、活动时间：
2014年3月17号下午
活动第一组织者:范茜勉、王亚赛
活动一般组织者：全体班、团委成员
四、活动内容：
①游戏“猜猜是谁”
②游戏“天黑请闭眼”
③中场休息，同时进行智力抢答。
④游戏“合力吹气球”
五、活动储备：
①为丰富同学们课余生活，我们班全体班、团委开会商定组织一次全体
成员参与的趣味游戏活动。
②心理委员王亚赛收集活动资料，宣传委员范茜勉整理排序，其他班、
团委成员完善补充，确定活动方案。
③采集气球、奖品、制作卡片，准备各种活动道具。
六、活动流程：
①给每人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面。
负责人收集
所有的贴纸，然后把每张贴纸贴在每个人的背后(不能是同一个名字贴
在同一个人的背后)，不能让大家知道背后的人的名字。
游戏从任意一人
开始，每个人从所有人中挑选一人或者更多来问三个问题来确定背后卡
片上人的名字。
②抽签决定所有参加者的身份。
其中裁判一名，警察和杀手若干(同等
数量)，其余全为平民。
首先裁判站出来，其余人先坐下，游戏开始，自
己看自己的身份不能让其他人知道。
进入第一个白天，所有人在看了自
己的身份后依次发言，每人仅限一次机会(说什么都可以)，发言完毕，
进入第一个夜晚，所有人都闭上眼，裁判说：“杀手请睁眼，杀手请睁眼。
”
然后说杀手请杀人，杀手在互相手势或眼神协商后确定一杀的目标，然
后裁判确定并记住，继而说：“警察请睁眼，警察请睁眼。
”然后说:警察
请指认，经警察协商后指定一人，裁判告知这个人是不是杀手。
然后警
察闭眼，第一个晚上结束。
进入第二个白天，裁判说：“所有人睁眼，说
有人睁眼。
然后裁判宣布谁被杀死了。
被杀死的人留遗言。
接下来说有
人依次发言，发言完毕，进行公投，公投谁是杀手，票数最多的人死亡。
此人留遗言，第一轮结束，然后按照这个顺序进行第二、三……直到游
戏结束。
③休息，同时快速抢答事先准备好的题目。
对回答出来问题数目较多的
前三名给予物质奖励。
④每小组六人，抽签决定具体是谁。
每组准备六张签，其中包括：嘴巴和气球各一签，手和脚各两签。
负责人请每组人员抽签，然后抽到手的两个人帮助抽到嘴巴的人把气球吹起来(抽到嘴巴的人不能触碰气球)，抽到脚的两个人负责把抽到气球的人抬起，给气球坐破。
七、活动经费：
预计15元，(气球一包、奖品若干)
八、活动场地：
八十一班班、团委负责选定湖边某处草坪。
备注说明，非正文，实际使用可删除如下部分。
本内容仅给予阅读编辑指点：
1、本文件由微软OFFICE办公软件编辑而成，同时支持WPS。
2、文件可重新编辑整理。
3、建议结合本公司和个人的实际情况进行修正编辑。
4、因编辑原因，部分文件文字有些微错误的，请自行修正，并不影响本文阅读。
Note: it is not the text. The following parts can be deleted for actual use. This content only gives reading and editing instructions:
1. This document is edited by Microsoft office office software and supports WPS.
2. The files can be edited and reorganized.
3. It is suggested to revise and edit according to the actual situation of the company and individuals.
4. Due to editing reasons, some minor errors in the text of some documents should be corrected by yourself, which does not affect the reading of this article.。
