议论文的论点与论据分析

议论文论点论据议论文论点论据大全在学习和工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。

那么一般论文是怎么写的呢？以下是作者为大家收集的议论文论点论据大全，欢迎阅读与收藏。

我认为，一步可以决定一生。

但我指的一步，不是外在表现上做出某个决定因之迈出的一步，而是内心深处对自己的认识，这个认识，才是最关键的一步。

人生是自己的。

要过好一生，就要对自己有明确的认识。

认识到了自己想要的是什么，行为上再多的表现实则也只有一步而已。

刘邦对自己显然是有明确认识的。

他论打仗不如韩信，论治国不如萧何，论谋略不如张良，于是他就放权给他们，并不为了权力将自己摆在一个不能胜任的位置。

表面上他的权力被分散了，但他看似“放权”，实则“收心”。

这高明的一步，来源于对自己的明确认识——做一个知人善任的君王。

如此一来，他让部下紧紧团结在自己周围，使所有人的特长都能得到最大发挥，为自己所用，最终他得了天下，铸就了自己辉煌的一生。

反观项羽，曾拥有韩信、张良、陈平这样的人才，但他没有重用他们;忠心耿耿一直跟随他的范增，也未得到真正的重用。

表面上是项羽没有认识到他们的作用，但究其核心，我认为是项羽对自己没有明确的认识。

他显然没有认识到，他与刘邦争的是天下，是天下之主的位子，而不是仅仅是一个一方诸侯，一个“西楚霸王”。

缺乏了这个根本的关键的认识，所以他鲜衣怒马，他快意恩仇，他恣意人生。

所以他含恨乌江，败在了步步为营的刘邦手下。

他临死时愤恨、不甘、不解，至死也没明白他输给了刘邦哪一点。

而乌江自刎，何尝又不是一个意气用事的举动!刘邦明白他要的是天下，他要做“汉高祖”而不是“沛公”，所以他能屈能伸;而项羽不行，他的喜怒左右他的决定，他对自己的认识是“西楚霸王”，所以他只能是“西楚霸王”，成为不了“楚高祖”，决战的那一刻，也只能自刎乌江，用这样看似有血性实则草率的举动结束自己的一生。

我坚信，人生能走多远，能站到什么样的高度，取决于你对自己有怎样的认识。

议论文论点论据大全议论文是一种以辩证的态度，对某一问题或现象进行分析、评价和论证的文章。

在写议论文时，我们需要明确自己的论点，并通过充分的论据来支持自己的观点。

本文将为大家总结一些常见的议论文论点和论据，希望能够对大家的写作有所帮助。

一、环境保护。

1. 论点，环境保护是每个人的责任。

论据，全球变暖、空气污染、水资源短缺等问题已经严重影响到人类的生存环境，我们每个人都应该为环境保护出一份力。

2. 论点，政府应该出台更加严格的环境保护政策。

论据，许多企业为了谋取暴利，对环境进行破坏，政府应该出台更加严格的法律法规，加大对环境违法行为的处罚力度。

二、教育问题。

1. 论点，教育应该注重学生的素质培养。

论据，当前的教育过分注重应试，忽视了学生的综合素质培养，导致学生缺乏创新精神和实践能力。

2. 论点，学校应该更加重视学生的心理健康。

论据，当前学生的心理健康问题日益突出，学校应该加强心理健康教育，提供更多的心理咨询服务。

三、网络安全。

1. 论点，网络安全意识教育应该普及。

论据，随着互联网的普及，网络安全问题日益突出，普通民众缺乏网络安全意识，应该加强网络安全教育，提高人们的网络安全意识。

2. 论点，政府应该加强网络监管。

论据，网络上存在大量的不良信息，政府应该加强对网络的监管，净化网络环境，保护公民的合法权益。

四、社会问题。

1. 论点，贫富差距应该得到缩小。

论据，当前社会的贫富差距越来越大，这不利于社会的稳定和发展，应该采取措施缩小贫富差距。

2. 论点，社会应该更加重视老年人的福利。

论据，随着人口老龄化的加剧，社会应该更加关注老年人的生活和医疗福利，提高老年人的生活质量。

以上就是一些常见的议论文论点和论据，希望能够对大家的写作有所启发。

在写议论文时，我们需要明确自己的观点，同时通过充分的论据来支持自己的观点，力求说服读者。

希望大家在写作时能够充分发挥自己的思维，写出高质量的议论文。

议论文论点论据大全议论文是一种常见的文章类型，其主要目的是通过论点和论据来支持或反驳某一观点。

在写作议论文时，需要明确自己的立场，并且采用合理的论据来支持自己的观点。

本文将提供一系列常见的议论文论点及其论据，帮助读者更好地写作议论文。

一、教育类1. 主题：应该取消学校统一笔迹要求论点：取消学校统一笔迹要求有助于学生发展个性写字风格。

论据：- 不同学生有不同的写字风格，取消统一笔迹要求可以让学生展示个性化的写字风格。

- 统一笔迹要求过于严格，对学生的创造性和自由发挥有所限制。

- 培养学生独特的写字风格有助于培养他们的个性与创造力。

2. 主题：是否应该推行性别平等教育？论点：应该推行性别平等教育，以促进社会性别平等。

论据：- 通过性别平等教育，可以消除性别歧视和偏见，建立一个更加公正和平等的社会。

- 在教育过程中，性别平等教育可以帮助学生了解性别的多样性，以及避免性别偏见和歧视的出现。

- 性别平等教育可以促进男女平等参与社会和职场，使得社会资源更加公平分配。

二、环境类1. 主题：应该更加严格限制工业废水排放论点：更加严格限制工业废水排放有助于环境保护和公众健康。

论据：- 工业废水排放对水环境和生态系统造成严重污染，限制排放可以减少环境污染物的累积。

- 工业废水中的有害物质会对人体健康产生不良影响，限制排放可以减少公众健康风险。

- 限制工业废水排放可以鼓励企业加强环境管理和技术改造，推动绿色发展。

2. 主题：单车出行对环境的贡献是否被高估？论点：单车出行对环境的贡献被高估，应该考虑更全面的因素。

论据：- 单车出行虽然减少了汽车尾气排放，但是也存在交通拥堵、车辆损坏等问题，影响环境和城市交通秩序。

- 单车生产和回收过程中也会产生一定的环境污染和资源消耗。

- 应该从综合角度来考虑交通方式选择，包括公共交通、步行和骑行等，以减少对环境的影响。

三、社会类1. 主题：是否应该合法化同性婚姻？论点：应该合法化同性婚姻，以保障每个人的平等权益。

议论文三要素：论点、论据、论证_议论文指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！议论文三要素：论点、论据、论证根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，仔细看看下面的具体介绍，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。

此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。

一、论点论点，是一篇文章的灵魂、统帅。

任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。

论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。

绝不可模棱两可。

①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。

因此，论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。

③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。

论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。

但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。

当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。

有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。

注意：反问句与比喻句不能作为论点二、论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。

1．事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。

（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。

事实论据又包括事例和数据。

2．道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。

议论文论点论据大全在写议论文的时候，我们需要清晰地提出论点，并用论据来支持论点。

本文将为大家总结一些常见的议论文论点和论据，希望能够帮助大家在写作中更加得心应手。

一、环境保护类。

1. 论点，应该重视环境保护。

论据，全球气候变暖，环境污染严重，生态平衡受到破坏，人类生存面临威胁。

2. 论点，应该倡导低碳生活。

论据，大量使用化石燃料导致二氧化碳排放增加，加剧气候变化，低碳生活是保护环境的有效途径。

3. 论点，应该限制工业污染。

论据，工业污染严重破坏环境，影响人们的健康，限制工业污染是保护环境的必要措施。

二、教育类。

1. 论点，应该重视素质教育。

论据，传统教育过分追求分数，忽视学生的综合素质，素质教育有利于培养学生的创新能力和综合素质。

2. 论点，应该减轻学生课业负担。

论据，学生课业负担过重，影响学生的身心健康，减轻学生课业负担有利于学生全面发展。

3. 论点，应该重视职业教育。

论据，职业教育培养了大量技能人才，对社会经济发展有重要意义，应该重视职业教育的发展。

三、社会类。

1. 论点，应该关注贫困地区发展。

论据，贫困地区人民生活困难，社会发展不平衡，关注贫困地区发展有利于促进社会和谐稳定。

2. 论点，应该加强社会公平。

论据，社会阶层分化严重，贫富差距拉大，加强社会公平有利于构建和谐社会。

3. 论点，应该加强社会治安。

论据，社会治安问题严重影响人民生活，加强社会治安有利于维护社会稳定。

四、健康类。

1. 论点，应该倡导健康生活方式。

论据，不良生活习惯导致健康问题增多，倡导健康生活方式有利于提高人民健康水平。

2. 论点，应该加强疾病预防。

论据，疾病给人们带来巨大的身体和经济损失，加强疾病预防有利于保障人民健康。

3. 论点，应该重视心理健康。

论据，心理健康问题日益突出，对人们的生活造成严重影响，重视心理健康有利于促进社会和谐发展。

以上就是一些常见的议论文论点和论据，希望能够对大家在写议论文时有所帮助。

在写作过程中，我们应该根据具体的话题选择合适的论点和论据，用简洁生动的语言表达，力求让读者信服，达到说服的效果。

议论文有三要素,论点、论据和论证.什么是论点呢?论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂.确立论点是写好议论文的前提.议论文的论点必须做到鲜明、正确.鲜明,就是要明确地表示肯定什么、否定什么,赞成什么、反对什么,对某件事情、某种现象发表议论,必须态度明朗,观点明确,不能含含糊糊,模棱两可.正确,是指观点要符合客观实际、合乎情理,要经得起实践的检验.鲜明与正确,是对初学写议论文者的基本要求.如果再要求高一点,论点还应当有新意,有深意,有现实意义.所谓新意,是说要有自己的看法,不要总是重复别人的观点；所谓深意,就是不能只抓表面现象、就事论事,而要揭示事物的本质和规律；所谓现实意义,就是议论要有针对性,要对现实生活中人们普遍关心的、需要解决的问题提出自己的看法.我们说,论点是议论文的中心,是起统帅作用的,没有论点就不成其为议论文.但是,只有论点能成为议论文吗?也不成,还必须有论据.什么是论据呢?论据,是证明论点的根据.一篇议论文中,提出论点以后,还必须举出事实讲出道理来证明论点的正确性,这些证明论点的事实和道理就是论据.作为论据的事实,包括现实事例、史实以及统计数字等.这些事实必须真实,不能臆造或虚构,建立在虚假事实基础上的论点是站不住脚的.为了保证事实的真实性,引用的材料要有出处,要检查核对,要准确可靠.作为论据的道理,应该是经过实践检验的,它的正确性应该是为人们公认的.马列主义、毛泽东思想,是经过革命实践检验和证明了的真理,具有很强的说服力,可以作为论据.自然科学中的原理、定律、公式,还有一些在历史或现实生活中作出贡献的仁人志士的言论,以及流传于世的谚语、格言,只要它们是正确的,是揭示了事物本质规律的,富有深刻哲理的,同样可以做论据.但引用时要严肃慎重,不能断章取义,牵强附会,更不能歪曲篡改.同时,要彻底弄懂有关论述的精神实质,做到完整、准确.选择、运用论据来证明论点,有几个基本要求：一是论据必须能紧紧扣住论点,能为论点服务,做到观点与材料的统一.如果说确立论点解决了要证明什么的问题,选择论据解决了用什么证明的问题,论证过程则要解决如何证明的问题.这部分知识有两个要点,一是安排结构,二是选择论证方法.结构是文章的骨架,结构安排得好、文章才能完整,有序.议论文的结构一般包括三个部分：引论（提出问题）,本论（分析问题）,结论（解决问题）.引论是文章的开头,用来提出文章的论点或用来点明文章所要议论的问题（?quot;论题）.本论是文章的主体,主要是运用论据来证明论点.结论是文章结尾,或是得出结论,或是进一步强调论点,有时也用来提出希望、要求或解决问题的办法.下面再来谈谈论证方法.在论证过程中,恰当运用论证方法是很重要的.初中阶段我们学习过的论证方法主要有引证法、例证法、对比论证法和比喻论证法.引证法,就是引用道理论据进行论证,例证法是运用事实论据进行论证,这二者结合起来,我们称?quot;摆事实讲道理.这种方法是初中学生写议论文最基本的方法.运用这种方法应注意的主要问题是：只摆出事实和引用理论是不够的,必须加以分析,在引用事实或理论论据后,要充分讲道理,道理讲透彻了,文章才能有说服力.对比论证的方法,是把两种相反的或有差异的事物进行比较.通过这样的对比,肯定正确的,否定错误的,使论点更加突出,更加鲜明.论点：定义：作者对所议论的问题（事件,现象,人物,观念等）所持的见解和主张形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从.2.如何找中心论点.论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子.位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括.注意：反问句与比喻句不能作为论点论据：是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致.（代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等）2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果.论证：与论点的关系：证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的.论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带.论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”.论证方法有以下几种：1.举例论证：列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点；2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点；4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点.此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”.在多数议论文中往往是综合运用的.论证方式：议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种.这是议论文的三要素.论点,就是你要证明的观点,类似于中心思想,不过名称不同.如果用一句简短的话来说明你的文章是什么意思,那么这句话就是你的中心论点.中心论点下又有分论点.论据,就是你用来证明你观点的证据.论证,就是你证明的过程步骤.下面再举三个例子来说明下.比如一道几何证明题.论点就是题目上“证明：”后面的那部分,做这道题的目标就是最后证明出来那个结果.论据就是已知的条件和你证明过程中推出的条件,什么AB=CD啦,什么MN是AB中垂线啦.论证呢,就是你这个写的证明过程,这里面有推演步骤,有定理公理的应用,还有可能用了归纳法、反证法什么,方法多种多样,但是归归类,都是论证方法,这种过程,就是论证啦.再比如说,你想告诉我你很帅.那么这个“很帅”就是论点.你干巴巴地说你很帅,我又没有见过你,肯定不会信服的,那么你就得说服我.首先,你说某某某说啦,你很帅,某某某某也说啦,你很帅,这些话就是论据,这种证明的过程就是引用论证,这些话就是在证明“大家都说我很帅”,这就是一个分论点.你接下来又从多个角度来证明：你身材比例如何协调,五官如何端正,符合什么美学原理啦,帅哥指数能到达多少啊……这些就是其它的分论点了,它们的论证过程中也有很多论据,与第一个分论点类似,就不多说了.第三个例子就比较普通啦.思想政治课本知道不?好比它里面讲要尊老爱幼,这就是它这一小节的中心论点.然后它会说为什么要尊老爱幼,怎样尊老爱幼,还写着一条条的首先其次再次,这些就是分论点.就某一条里面,它又举了例子啦,引用名言啦,这些就是论据.而它证明这一条是对的的那个过程,就是论证了.简而言之,论点是中心,论据是支撑,论证则是方法了.。

议论文三要素：论点、论据、论证_议论文指导议论文三要素：论点、论据、论证根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，仔细看看下面的具体介绍，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。

此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。

一、论点论点，是一篇文章的灵魂、统帅。

任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。

论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。

绝不可模棱两可。

①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。

因此，论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。

③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。

第1页共6页论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。

但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。

当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。

有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。

注意：反问句与比喻句不能作为论点二、论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。

1．事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。

（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。

事实论据又包括事例和数据。

2．道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。

理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

使用论据的要求：①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

如何写好一篇议论文的论点与论据一、引言议论文作为一种常见的文体，对于写作者来说，能够清晰地表达自己的论点与论据是非常重要的。

本文将介绍如何写好一篇议论文的论点与论据，以帮助读者提升写作技巧。

二、确定论点在写一篇议论文之前，首先需要明确自己的论点。

论点是作者对于某个问题或观点的立场或主张。

论点应该具有明确性、可争议性和独特性。

通过明确自己的论点，可以在后续的写作中保持思路的清晰，确保论证的有效性。

三、寻找论据论据是为了支持论点而提供的证据或例证。

论据应该是有说服力的、可靠的，并且能够直接或间接地支持论点。

寻找论据时，可以通过以下途径获取：1. 研究资料与文献：通过查阅相关的学术资料、研究报告或者书籍，可以找到与论点相关的事实、数据或实例。

2. 统计数据：利用统计数据可以对论点进行量化的支持。

这些数据可以从政府部门、研究机构或者公开的数据库中获取。

3. 个人经历和观察：个人的亲身经历和观察也可以作为论据，特别是在一些主观性较强的论点中。

通过描述自己或他人的实际经历，可以使读者更容易接受论点。

4. 专家观点：引用专家的意见或研究结论也是有效的论据。

可以通过引用学者、领域专家或权威人士的观点，来加强自己的论证力度。

四、论证技巧在运用论据进行论证时，还需要注意一些论证技巧，使得论点更加有力。

1. 引用权威观点：引用有权威性的观点能够增加论证的可信度。

如果有专家的研究结论或权威人士的意见支持自己的论点，可以将其作为重要的论据引入。

2. 利用对比和对立观点：通过对比不同观点或对立观点的分析，可以更好地彰显自己的立场。

可以列举对方观点存在的问题，从而加强自己的论证。

3. 运用逻辑推理和因果关系：利用逻辑推理和因果关系进行论证，可以使得论点更有说服力。

可以通过列举因果关系的例子或者进行逻辑推理，来增加论证的逻辑性。

4. 使用具体细节和实例：通过提供具体的细节和实例，可以使得论证更加有说服力。

可以通过引用真实的案例、个人经历或者具体数据来支持论点。

议论文论点论据议论文论点论据大全议论文论点论据总汇，选择作文热点题材，进行论点论据的编辑汇总，既是老师备课的好帮手，也是学生积累作文素材，迅速提高写作能力的好素材。

下面是小编为大家收集整理的一些论点论据大全，欢迎大家阅读参考!议论文论点论据篇1顽强拼搏[论点]我们应该具有拼搏精神。

1、拼搏是取得成功的法宝。

2、拼搏需要勇气和毅力。

3、拼搏是竟争的需要。

4、拼搏的黄金岁月是青春时代。

自尊自爱[论点]自尊才称得上自爱。

1、自尊是自强的支撑点。

2、自尊才能赢得他尊。

3、自尊不等于自傲。

4、自尊就应严于律己。

廉洁奉公 [论点]廉洁奉公是一种美德。

1、廉洁奉公能远离腐败。

2、廉洁奉公者能青史留名。

3、廉洁奉公对于经济建设十分重要。

4、廉洁奉公应从身边的小事做起。

遵纪守法 [论点]遵纪守法是立身之本。

1、遵纪守法有利于安定团结。

2、慎独是遵纪有力保证。

3、加强纪律性，革命无不胜。

4、遵纪守法应成为一种社会风气。

诚实守信 [论点]诚实守信是做人之本。

1、诚实守信是取得成功的保证。

2、诚实守信者能得到他人的尊重。

3、诚实守信是一种内在美。

4、诚实守信是人与人交往的前提。

俭以养德 [论点]节俭能培养人的品德。

1、节俭是中华民族的优良传统。

2、节俭是反腐倡廉的保证。

3、节俭是人的一笔宝贵财富。

4、节俭是致富之道。

去恶从善 [论点]去恶从善是一种做人准则。

1、去恶从善能净化社会风气。

2、去恶从善应从小事做起。

3、去恶从善应有明确的是非观。

4、去恶从善需要足够的勇气。

志节操行 [论点]我们应该具有良好的志节操行。

1、志节是自我激励的法宝。

2、志节是中华民族傲立于世的支柱。

3、志节能使人乐观向上。

4、志节是衡量人道德品德的一杆称。

助人为乐 [论点]助人为乐是一种无私奉献。

1、助人为乐能加忆社会文明的进程。

2、乐于助人能享受快乐。

3、乐于助人是中华民族的传统美德。

4、乐于助人的人能得到社会的称颂。

尊老爱幼 [论点]尊老爱幼是中华民族的美德。

议论文三要素：论点、论据、论证议论文三要素：论点、论据、论证根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，仔细看看下面的具体介绍，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。

此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。

一、论点论点，是一篇文章的灵魂、统帅。

任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。

论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。

绝不可模棱两可。

①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。

因此，论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。

③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。

论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。

但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。

当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。

有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。

注意：反问句与比喻句不能作为论点二、论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。

1．事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。

（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。

事实论据又包括事例和数据。

2．道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。

理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

使用论据的要求：①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。

议论文的论点和论据一、寻找论点？1、从句式上看，论点应该是一个明确的判断。

它不可能是“美与丑”这样的短语；不可能是“通向美的途径有哪些呢”这样的疑问句。

2、从位置上看，论点经常出现在三个位置：标题、开头、结尾。

少部分时候在中间。

标题：“应有格物致知精神”。

开头：《谈骨气》，第一句就是：“我们中国人是有骨气的”。

结尾：《事物的正确答案不只一个》的结尾二、概括论点一、指出下面的材料中所提炼出的观点（论点）最为准确的一项。

材料一：郑板桥的堂弟写信给他，说其子欲养鸟解闷。

郑板桥思索再三，认为少年养鸟不妥，便回信说，养鸟莫如种树，种树能引来众鸟栖身。

下列提炼的论点中最准确的一项是：（）A、远水救不了近火B、救人应在急难之时C、治本比治标更重要D、不肯借钱时不要找借口材料二：西方某国家，一位出版商手头积压了一批书卖不出去，眼看就要大亏其本了。

情急之下，出版商想了个好主意：给总统送去一本，并三番五次去征求意见。

忙得不可开交的总统不愿与他多纠缠，随便回了他一句：“这书不错。

”这一来出版商如获至宝，大作广告：“现有总统喜爱的书出售。

”还把“这书不错”四个字印在封面上。

于是积压的书很快被抢购一空。

不久，这个出版商又有一批书卖不出去，便又打总统的主意，照言抓药，给总统送去一本，总统有了上次的教训，想借机奚落一番，便在送去的书上写道：“这书遭透了。

”哪知总统仍然着了书商的“道”，书商又大肆做广告：“现有总统讨厌的书出售。

”人们出于好奇争相抢购，书很快便全部卖掉。

第三次，出版商又把书送给总统，总统有了两次前车之鉴，干脆紧闭金口不予理睬。

然而出版商还是钻了空子。

这次他的广告是：“现有令总统难以下结论的书，欲购从速。

”结果呢，书还是被抢购一空。

下列提炼出论点最恰当的一项是：（）A、肉食者鄙B、无商不奸C、办事要讲究名人效应D、办事要善于借鉴于外物材料三：从前有一个人送条活鱼给郑国的子产，子产让管池塘的人畜养起来，管池塘的人却煮着吃了，回报（子产）说：“刚放在池塘里，它还半死不活的；一会儿就摇着尾巴活动起来了，一下子就游得不知去向了。

议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证)一、论点的特点：①正确②鲜明归纳论点的方法：1、标题2、文章开头3、结尾4、中间：①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之……)③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并&合并同类项，最后归纳。

注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。

二、论据事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料材料、具体数字等)理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。

)归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。

三、论证方法及其作用举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。

1、例证法(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。

2、引证法(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。

3、喻证法(讲道理)：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。

4、对比法(讲道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。

四、分析分析议论文的表达方式1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。

2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。

3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。

五、议论文的语言特点：严密、准确六、论证方式：立论和驳论七、论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。

一、考点举要及阅读指导（一）、把握论点1、阅读题型（1）、细读全文，写出作者在文中阐述的观点。

（2005年金华市中考试题）（2）、“心系一处”这个词语的含义是什么？（2005年河北省中考试题）（3）、揣摩文意，在结尾横线处补上一个恰当的句子。

如何写好议论文的论点与论据议论文是一种常见的文学形式，其目的是通过一系列有力的论点和论据来表达和支持作者的观点。

在写作议论文时，论点和论据的质量和有效性对文章的结构和说服力起着至关重要的作用。

本文旨在介绍如何写好议论文的论点与论据，并提供一些实用的技巧和指导。

一、确定明确的论点在撰写议论文之前，首先需要确定一个明确的论点。

论点是文章的核心思想，也是作者要通过逻辑推理和论据支持来证明的观点。

一个明确的论点能够为整篇文章提供统一的主题和逻辑线索。

在确定论点时，需确保它是具备争议性的、有解决必要的，并且能够引起读者的兴趣。

二、寻找有力的论据在写作议论文时，寻找有力的论据是至关重要的。

论据是用来支持论点的事实、数据、案例和专家观点等。

有力的论据能够增强文章的可信度和说服力，使读者更容易接受和认同作者的观点。

在寻找论据时，可以参考以下几种途径：1. 统计数据：使用可信的统计数据来支持论点，例如调查数据、研究结果等。

2. 实例和案例：引用具体的实例和案例来说明论点，例如真实的故事、历史事件等。

3. 专家观点：引用权威专家的观点和研究来支持论点，例如学术论文、专业报道等。

4. 逻辑推理：通过逻辑推理和分析来支持论点，例如因果关系、比较和对比等。

三、逻辑清晰的论证结构一个好的议论文需要有一个逻辑清晰的论证结构，使读者能够顺利地理解和接受作者的观点。

以下是一个常用的论证结构：引出论点、提出论据、分析论据、得出结论。

1. 引出论点：在文章的开头引出明确的论点，用简洁的语句阐述作者的观点和立场。

2. 提出论据：在论证的过程中逐步提出有力的论据来支持论点。

每个论据可以单独成为一个段落，并配以具体的例子或引用的信息。

3. 分析论据：对每个论据进行充分的分析和解释，说明它们与论点之间的关系以及其强度和说服力。

4. 得出结论：通过综合所有的论据，得出一个明确的结论，并再次强调和概括论点。

结论部分可以用来激发读者的思考，或者提出对未来行动的建议。