下载文档原格式
2015年化学中考复习二轮专项练习-物质的性质和变化一、选择题1．下列变化属于物理变化的是( )。
A．瓦斯爆炸 B．牛奶变酸C．铁生锈 D．霓虹灯通电发出红光2．下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是A．只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B．氧化反应不一定是化合反应C．物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应D．化学反应不一定有明显现象3．关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是A．放出大量的热 B．发出黄色的火焰 C．生成二氧化碳和水 D．火焰分成三层4．诺贝尔化学奖获得者以色列科学家丹尼尔•谢赫曼在发现准晶体方面作出的突出贡献。
准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是A．密度低 B．耐磨损 C．导电性差 D．抗氧化性强5．厨房中发生的下列变化，属于物理变化的是A．米饭变馊 B．水果榨汁 C．铁锅生锈 D．煤气燃烧6．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．天然气用作燃料 B．“干冰”用于人工降雨C．生铁铸造铁锅 D．铜用于制造导线7．下列叙述中，均属于描述物质物理性质的是（）A．铁易生锈，二氧化碳易液化B．O2有氧化性，H2有可燃性C．纯净的铁片是银白色的，酒精易挥发D．金属能导电，H2CO3能使紫色石蕊溶液变成红色8．下列物质的性质和用途中主要发生物理变化的是（）A．工业上用稀硫酸来除铁锈 B．氢氧化钠暴露在空气中易潮解C．盐酸能使紫色石蕊变红 D．浓硫酸使纸张变黑9．点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。
这个实验说明了（）A．由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D．蜡烛中含有炭黑10．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A．动植物的呼吸 B．蔗糖的溶解 C．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂11．南京青奥会火炬的燃料为丙烷[C3H8]。
下列关于丙烷性质的描述中，属于丙烷的化学性质的是A．沸点为—42.1℃，易液化B．微溶于水，可溶于酒精C．易燃D．无色气体12．我们生活在千变万化的世界里，下列变化中，属于物理变化的是（）13．某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，则该气体具有的物理性质是A．难溶于水，密度比空气大 B．难溶于水，密度比空气小C．易溶于水，密度比空气大 D．易溶于水，密度比空气小14．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是A．铜：我能导电 B．氧气：我液态时是淡蓝色的C．氮气：我在常温下是气体 D．铁：我会生锈15．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针二、填空题16．只用Ca、C、O、Cl、H五种元素的一种或几种，按要求填空：（1）各写出一个化学式：①氧化物________；②酸________；③碱________；④盐________。
2015年中考科学复习空气和氧气、水一、选择题1．(2015，池州市东至县龙泉中学模拟卷)下列关于氧气的说法中，错误的是( D )A．氧气是空气的主要成分之一B．氧气可以支持燃烧C．燃料燃烧要达到其着火点D．氧气可用于食品保鲜2．(2014，苏州)下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是( B )A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾3．(2015，滁州市凤阳县城北中学模拟卷)下列关于产生氧气的方法，叙述错误的是( B ) A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气4．(2013，宜宾)空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是( A )A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光5．(2014，扬州)下列实验现象正确的是( D )A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B．稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色C．硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成了白色固体6．(2015，马鞍山市博望中学一模)在战争片中，经常会出现炮弹爆炸产生大量白烟、夜间发射照明弹等场景，以上白烟及强光的产生均是利用某种物质燃烧产生的。
则其使用的物质可能是( D )A．五氧化二磷，二氧化硫B．红磷，硫磺C．木炭，铁粉D．红磷，镁粉7．(2014，潍坊)水是生命活动不可缺少的物质。
下列说法不正确的是( A )A．自来水是纯净物B．肥皂水可以区分软水和硬水C．工业废水不能直接排放D．过量使用农药、化肥会造成水体污染8．(2014，滨州)下列说法中正确的是( B )A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C．水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D．物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质9．(2015，濉溪县五沟中学二模)下列有关水的描述中不正确的是( B )A ．电解水时在正极产生氧气B ．水是由氢原子和氧原子构成的C ．可用肥皂水来区分硬水和软水D ．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏10．(2014，山西)下列有关水的认识正确的是( C )A ．电解水得到H 2和O 2，可知水是由氢原子和氧原子组成的B ．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C ．净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏D ．KMnO 4、NaCl 、汽油加入一定量水中都能形成溶液二、填空题11．(2015，安庆市一模)完成有关空气的填空：(1)空气中体积分数最大的气体是_氮气__；氧气是一种重要的物质，化学性质活泼，能与多种物质发生反应；氧气与硫反应，生成了一种带有_刺激性气味的__气体，并放出热量。
中考化学总复习分类专题训练（周围的空气和水）一、选择题（每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项符合题意）1．空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（）A．木炭B．甲烷C．硫粉D．红磷3．下物质不．作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是（）A．CO2 B．SO2C．CO D．PM10、PM2.5的是（）4．下列关于氮气用途的叙述中，不正确．．．A．食品防腐B．制成各种电光源C．医疗冷冻麻醉D．制化肥的重要原料5．下列做法会加剧大气污染的是（）A．风力发电B．焚烧秸杆C．处理尾气D．植树造林6．右图装置常用来测定空气中氧气的含量。
下列对该实验的认识中正确的是（）A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明N2难溶于水D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/57．净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④8．下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中9．有关催化剂的说法错误的是（）A．反应前后本身质量不变B．反应前后化学性质不变C．一定加快化学反应速率D．可能减慢化学反应速率10．2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。
下列说法正确的是（）A．保护水资源，禁止使用化肥、农药B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水C．工业废渣的任意排放，不会污染水体D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术11．2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，引起当地水质变化，下列有关的做法或说法错误的是（）A．志愿者可用活性炭除去水中的异味B．水体有自净能力，震后灾区的水可以直接饮用C．志愿者可以用肥皂水区分硬水和软水D．水是由氢元素和氧元素组成的。
2019年化学中考复习二轮专项练习-空气和水一、选择题1．今年我国不少地区发生了“雾霾天气”，“十面霾伏”的环境问题已非常严重。
下列关于雾和霾的认识说法不正确的是( )A．造纸厂、化工厂等废水的任意排放是引起雾霾天气的主要原因B．雾霾天气会加重呼吸道疾病C．提倡绿色出行是治理雾霾天气的一项重要举措D．雾霾天气应尽量减少户外活动2．下列模型能表示化合反应的是A． B． C． D．3．“生活处处有科学”。
下列生活中出现的现象与科学知识对应正确的是（）A．打开醋瓶能闻到酸味——分子间存在斥力B．用高压锅煮饭——利用降低气压，提高水的沸点C．打开锅盖看到“白气”——汽化现象D．用煤气灶烧开水——利用热传递改变物体内能4．我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2．5检测指标。
PM2．5是指2．5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。
下列措施对PM2．5的治理起不到积极作用的是A．城市道路定时洒水B．大力发展火力发电C．大力植树造林D．加强建筑工地扬尘控制5．下列有关催化剂说法不正确的是( )A．反应前后其性质不发生改变B．反应前后质量不发生改变C．加入催化剂的质量多少并不影响产物的质量D．某些催化剂可催化不同的反应6．下列物质中，含氧分子的是（）A、O2B、Na2O2C、SO2D、NO27．下列对分子、原子、离子的认识，其中正确的是（）A、氢原子是最小的微粒，不可再分B、镁原子的质子数大于镁离子的质子数C、当液态水变成冰，水分子间不存在间隔D、分子、原子、离子都可以直接构成物质8．原子中决定相对原子质量大小的是（）A、质子数和中子数B、质子数和电子数C、中子数和电子数D、核电荷数和电子数9．下列关于混合物与纯净物的微观解释不正确的是（）A、混合物是由多种微粒构成的B、纯净物是由一种微粒构成的C、混合物中各物质的微粒相互间不发生反应D、混合物中各物质的微粒不再保持各自的化学性质10．分子与原子的区别与联系（）A、分子大，原子小B、分子运动，原子不运动C、分子能直接构成物质，原子不能D、化学变化中，分子可以再分，原子不能再分11．A．绿色食品是不含任何化学物质的食品B．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气C．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体是二氧化碳D．稀有气体化学性质极不活泼，不能与任何物质发生反应12．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．鱼的呼吸 B．酒的酿造 C．酒精的燃烧 D．农家肥的腐熟13．人体吸入的空气与呼出的气体中所含气体体积的比较，正确的是①氧气：空气﹥呼出气体；②二氧化碳：空气﹤呼出气体；③水蒸气：空气﹥呼出气体。
届中考化学专项复习《空气、水和常见的溶液》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共10题）1.下列气体中，能供给动植物呼吸的是( ) A ．H2 B ．O2 C ．N2 D ．CO2【答案】B难度：容易 知识点：空气2. 小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有( )A ．氮气B ．氧气C ．二氧化碳D ．水蒸气 【答案】D难度：容易 知识点：氧气3. 空气是人类的宝贵资源。
下列有关空气的说法错误的是( ) A ．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气 B ．空气是混合物 C ．氧气具有可燃性D ．稀有气体的化学性质不活泼 【答案】C难度：中等 知识点：空气 4. 下列说法中正确的是( ) A ．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B ．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D ．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 【答案】B难度：容易 知识点：氧气5.向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是( ) A ．红色—紫色—红色 B ．紫色—红色—紫色 C ．红色—紫色—蓝色 D ．红色—无色—红色 【答案】B难度：容易 知识点：二氧化碳和一氧化碳 6. 下列关于碳和碳的氧化物说法中，正确的是( ) A ．金刚石和石墨的化学性质有很大差异 B ．CO 和CO2在一定条件下可以相互转化 C ．CO 和CO2都具有还原性D．CO和CO2都能溶于水【答案】B难度：基础知识点：金刚石石墨和C607.能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是()选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出【答案】C难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳8.如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有()①不能燃烧；②不能支持燃烧；③还原性；④密度比空气大；⑤密度比空气小A．①②③B．②③④C．①②④ D．①②⑤【答案】C难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳9.下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是()A．组成：均由碳元素和氧元素组成B．性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒【答案】B难度：基础知识点：二氧化碳和一氧化碳10.下列饮品属于溶液的是()A．蔗糖水B．牛奶C．果粒橙D．豆浆【答案】A难度：容易知识点：溶液的形成二、填空题（共3题）1.如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置。
专题二空气和水一、选择题1. ( 2分) 空气成分中，体积分数约占78%的是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体2. ( 2分) 下列关于氧气的说法中正确的是（）A. 氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料B. 氧气具有助燃性，可用于炼钢C. 鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水D. 工业上可采用分离液态空气法制取氧气，是化学变化3. ( 2分) 下列四种净水方法中，净水程度最高的是（）A. 沉降B. 蒸馏C. 煮沸D. 过滤4. ( 2分) “人离不开水，没有水就没有生命”。
在自来水的生产过程中不能加入或通入的物质是（）A. 明矾B. 漂白粉C. 氯气D. 硫酸铜5. ( 2分) 夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（）A. 氮气B. 氧气C. 水蒸气D. 二氧化碳6. ( 2分) 下列物质属于纯净物的是（）A. 生铁B. 液氧C. 水煤气D. 大理石7. ( 2分) 下列有关燃烧的主要实验现象描述正确的是（）A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生黑色的固体B. 红磷中空气中燃烧，产生大量白色烟雾C. 硫粉在空气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体D. 镁带在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成白色固体8. ( 2分) 下列有关氧气的叙述错误的是（）①不易溶于水②化学性质比较活泼③具有可燃性④能供给呼吸⑤在高温、低压时能变为液体或固体A. 只有③B. 只有⑤C. ③⑤D. ①③⑤9. ( 2分) 下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味气体的是（）A. 铁丝B. 硫C. 镁条D. 木炭10. ( 2分) “世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”．下列有关水的说法正确的是（）A. 不能用工业废水直接浇灌农田B. 淡水资源取之不尽、用之不竭C. 经吸附、过滤后的水是纯净物D. 海水污染都能被海洋自净除去11. ( 2分) 具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证．下列操作正确的是（）A. 用过氧化氢制取氧气B. 加热液体C. 点燃酒精灯D. 过滤12. ( 2分) 做空气中氧气含量测定的实验装置如图。
初三化学中考复习练习——空气、水班级姓名学号A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B．用带火星的木条可以检验氧气C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体2、下列对有关实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成B．红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光C．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成3、实验室制取CO2应选择的装置是A．①③B．②③C．②④D．②⑤4、水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（）A．矿泉水B．食盐水C．自来水D．部分结冰的蒸馏水5、“低碳经济”已成为经济发展的重要模式，实现“低碳经济”的一种策略是节能。
下列制备氢气的方法最节能的是A．电解水：2H2O电解2H2↑＋O2↑B．焦炭与水蒸气反应：C＋H2O高温H2＋CO2H2↑＋O2↑C．太阳光分解水：2H2O T iO2太阳光D．天然气与水蒸气反应：CH4＋H2O CO＋3H26、下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝7、甲烷在空气中完全燃烧，则化学计量数之比：v(CH4)：v(O2)等于A．1：1 B．1：2 C．16：32 D．16：648、有些地区因大量焚烧秸秆，导致空气质量一度达到重度污染。
下列有关处理秸秆说法错误．．的是A．利用秸秆发酵产生沼气B．秸秆腐烂后可转化为有机肥料C．秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因D．秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物9、下列有关碳循环的说法错误．．的是 A ．绿色植物光合作用吸收CO 2释放O 2 B ．动、植物呼吸作用吸收O 2释放CO 2C ．用石灰水吸收空气中过量的CO 2，以解决温室效应D ．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源 10、下列区分两种不同物质的方法不合理的是A ．用燃着的木条区分空气与二氧化碳B ．用肥皂水区分硬水与软水C ．用水区分CuO 粉末与MnO 2粉末D ．用酚酞试液区分纯碱溶液与盐酸 11、利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后，观察到的现象不合理的是 A ．阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B ．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2：lC ．阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声D ．向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈蓝色 12、下列鉴别方法，错误．．的是 A ．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 B ．用碘水鉴别淀粉和葡萄糖 C ．用肥皂水鉴别软水和硬水D ．用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸13、下列有关化学反应类型的判断；错误．．的是 A ．SO 3+H 2O===H 2SO 4 化合反应B ．NH 4HCO 3===NH 3↑+H 2O+CO 2↑ 分解反应C ．2Al+WO 3===Al 2O 3+W 置换反应D ．6CO 2+6H 2OC6H 12O 6+6O 2 复分解反应14、下列实验现象描述正确的是 ( )A ．硫在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰B ．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，生成氧化铁C ．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖后，瓶口出现白烟D ．镁条在空气中剧烈燃烧，生成氧化镁 15、水资源是战略资源。
初三化学空气和水试题答案及解析1.下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．倒入澄清石灰水D．插入燃着的木条【答案】D【解析】空气氧气和氮气是无色无味的气体，不能使澄清的石灰水变浑浊，用燃着的木条检验产生不同现象：没有明显现象、燃烧更旺、熄灭，故选D【考点】气体的鉴别2.下列有关资源的叙述正确的是( )A．回收废旧电池能节约金属资源，减少环境污染B．海洋资源中含量最多的元素是氢C．天然气是较为清洁的可再生能源D．空气中氧气的体积分数约为78％【答案】A【解析】 A．回收废旧电池能节约金属资源，减少环境污染，选项正确； B．海洋资源中含量最多的物质是水，水中含量最多的元素是氧，选项错误；C．天然气是化石燃料，不可再生，选项错误；D．空气中氮气的体积分数约为78％，氧气约占21%，选项错误；故选A【考点】化学与资源3.（5分）按要求填空：（1）空气中常见的污染物有（填一种）；（2）农业生产中的一种复合肥料；（3）能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体 (填化学式)；（4）构成氧化钙的阴离子符号；（5）电解水实验中，与电源负极相连的支管内收集的气体是。
【答案】（1）SO2或NO2或CO（以上均可填名称）或可吸入颗粒物（2）KNO3或NH4H2PO4或KH2PO4（以上均可填名称）（3）NH3（4）O2－（5）H2或氢气【解析】（1）排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，其中污染空气的主要气体有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等。
（2）复合肥料是指含农作物生成需要的营养元素N、P、K元素中的两种或两种以上的肥料。
如：KNO3或NH4H2PO4或KH2PO4等；（3）NH3可与水反应生成呈碱性的氨水，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色；（4）构成氧化钙的阴离子为氧离子。
离子符号的书写方法是在元素符号的右上角标明离子所带的电荷数及电性。
氧离子带2个单位的负电荷，所以氧离子的符号为O2－；（5）电解水实验中，与电源负极相连的支管内收集的气体是H2或氢气。
中考化学二轮复习专题四空气、氧气、水和氢气一、空气的成分及大气污染1．在一般情况下，空气是一种均匀的、稳定的混合物，空气中各种成分的比值保持相对稳定。
2．根据我国空气污染的特点，目前计入空气首要污染物的有可吸入颗粒物、二氧化氮和二氧化硫。
3．空气中氮气与稀有气体的化学性质都比较稳定，一般情况下不易与其他物质发生化学反应。
典型习题：1．下列关于空气的说法，正确的是（）A．清新、洁净的空气是纯净物B．空气的主要成分是氧气，一切生命活动都离不开空气C．把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于生命活动D．空气是几种物质组成的混合物2．2008年北京奥运会采用大型遥控飞艇作广告。
为了安全，艇内充入的气体最好是（）A．氢气B．氧气C．氦气D．二氧化碳3．下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（）A．酥脆的饼干放置在空气中变软B．夏天从冰箱中取出的冰糕冒“白气”C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D．进入久未开启的菜窖或干涸的深井使人感到气闷4．最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是（）A．舍勒B．普利斯特利C．拉瓦锡D．爱因斯坦5．下列说法正确的是（）A．按质量计算：空气中含有氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1%B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水C．洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物D．实验室常用向上排空气法收集二氧化碳6．关于氮气的说法不正确的是（）A．N2可用作制氮肥B．氮气的性质活泼，在常温下能与氢气、氧气等非金属反应C．液氮可以作冷冻剂D．N2的化学性质不活泼，工业上常用氮气来代替稀有气体作保护气7A．用柴油作燃料B．焚烧垃圾C．汽车排放的尾气D．用天然气作燃料8．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。
下列有关说法正确的是( )A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体9．右图是1994年和2004年某城市的一天各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量。
多组分的空气一、单选题1.空气是一种宝贵的自然资源．下列有关说法中错误的是（）A. 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积的结论B. 空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C. 稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光D. 氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料2.下列物质的微观示意图中，属于混合物的是（）A. B.C. D.3.下列物质中，属于纯净物的是（）A. 食用醋B. 合金 C. 蒸馏水 D. 洁净的空气4.下列物质中，属于纯净物的是（）A. 矿泉水B. 注射液C. 白醋 D. 蒸馏水5.属于纯净物的是（）A. 盐汽水B. 矿泉水C. 自来水 D. 蒸馏水6.为了测定空气中氧气的含量，某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。
下列有关说法错误的是( )A. 该实验可用碳粉来代替铜粉进行测定B. 该实验方法利用的是间接测量的方法C. 造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足D. 实验结束后，密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定7.按体积分数计算，含量较多且化学性质比较活泼的是（）A. 氮气B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳8.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A. 矿泉水，河水B. 冰水混合物，五氧化二磷C. 二氧化碳，澄清石灰水 D. 净化后的空气，受污染的空气9.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
下列说法中不正确的是（）A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B. 实验时红磷一定要过量C. 实验前一定要检验装置的气密性D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹10.用红磷测定空气中氧气含量时，下列操作会使测得氧气含量偏高的是（）A. 取用过量红磷进行实验 B. 选用气密性良好的实验装置C. 用硫、木炭等代替红磷 D. 将燃着的红磷慢慢放入集气瓶11.空气中体积分数约为21%的气体是（）A. 氧气B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气12.汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A. 氮气B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳二、填空题13.下列物质①海水②矿泉水③洁净的空气④五氧化二磷⑤啤酒⑥牛奶⑦冰水混合物⑧红磷⑨纯净水⑩液态氧，其中属于纯净物的是：________；属于混合物的是：________．14.空气的成分按体积百分数计算，大约是氮气占78%，氧气占________ ，稀有气体占________ ，二氧化碳占________ ，其它气体和杂质占________ ．15.有些汽车安装了安全气囊，气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。
