2011考研日语语法
- 格式:pdf
- 大小:1.10 MB
- 文档页数:81
2011年12月日语能力考试N2言語知識(文字.語彙.文法).読解(105分)問題1___の言葉の読み方として最もよいものを、1. 2. 3. 4から一つ選びなさい。
1この大学は地元の学生が多い1ちげん 2ちもと 3じけん 4じもと2両国経済的に密接な関係にある1ひっせつ 2みつせつ 3みっせつ 4ひつせつ3野菜にはビタミンが豊富に含まれている。
1のうふ 2ほうふう 3ほうふ 4のうふう4実力が足りないところは、努力で補いたい1やしないたい 2すくいたい 3かばいたい 4おぎないたい5みなさんの率直な考えを聞かせてください1そつじき 2りつじき 3そっちょく 4りっちょく問題2___の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1. 2. 3. 4からひとつ選びなさい。
6彼女の生き方は多くの人に感動をあたえた1与えた 2授えた 3贈えた 4供えた7この公園は市がかんりしている1管利 2管理 3官利 4官理8この国はふくしが充実している1福施 2副施 3副詞 4福祉9テレビで外国語教育についてのとうろんが行われた1討諭 2討論 3投論 4投諭10この二つの会社は、同じ企業グループにぞくしている1続して 2属して 3族して 4束して問題 3()に入れるのに最もよいもの、1. 2. 3. 4からひとつ選びなさい。
11あの小説家は数々の文学()を獲得している1賞 2位 3号 4段12今回は()条件がいくつも重ねってしまって、大変だった1苦 2悪 3損 4劣13クリーム()になるまで、バターと砂糖をよく混ぜてください1流 2似 3態 4状14父は一日に()ジョギングをしている1かけ 2あき 3ぬけ 4おき15()シーズンは、あの選手の活躍が楽しみだ1明 2迎 3来 4越問題 4()に入れるのに最もよいものを、1. 2. 3. 4からひとつ選びなさい。
16ストレスを()するために、何かしていますか1解消 2削除 3減量 4停止17生活習慣を()してから、ほとんど病気をしなくなりました1訂正 2変換 3整備 4改善18申し込みの締め切りは明日に()いる1迫って 2限って 3寄って 4至って19日曜だから込んでいるかと思ったけど、()すいているね1たいして 2どうりで 3わりと 4よけい20組織のトップに立つ人間は、広い()を持つことが必要だ1視界 2視野 3視線 4視察21シャワーを浴びたら、体も気分も()した1さらさら 2きらきら 3さっぱり 4きっぱり22この携帯電話には、いろいろな()がついている1効用 2才能 3機能 4効力問題5___の言葉に意味が最も近いものを、1. 2. 3. 4から一つ選びなさい。
北京外国语大学应用语言学考研初试二外日语复习资料日语语法1、小句1(动词基本形/ない形)と,小句2。
恒常性状态、真理、反复性状态、习惯等,“小句1”是“小句2”的条件。
このボタンを押すと,電源が入ります。
(按下这个钮,电源就接通了。
)恒常性状态食べ物を食べないと,人間は生きることができません。
(不吃食物,人就没法活。
)真理わたしは,その店へ行くと,いつもコーヒーを飲みます。
(我去那个店的时候总要喝咖啡。
)反复状态另外,“~と”还可以表示由于某种行为而发现了新的情况。
この道をまっすぐ行くと,デパートがあります。
(沿着这条路一直走,有一家百货商店。
)カーランを開けると,美しい山が見えました。
(打开窗帘,就看见了美丽的山。
)用“~と”的复句,“小句2”不能是自己的意志、愿望或向听话人提出要求、劝诱等内容。
夜になると,電気がつきます。
(到了晚上灯就亮了)2、动(基本形/ない形)ことがあります表有时会发生某种事态。
往往和“たまに”“時々”等呼应使用。
そのパソコンは,たまにフリーズすることがあります。
(那台电脑偶尔会死机)たまに朝ご飯を食べないことがあります。
(偶尔不吃早餐)3、形容词的副词性用法一类形容词要把词尾的“い”变成“く”,二类形容词后面要加“に”。
早く家に帰りましょう。
(早点儿回家吧)馬さんはとても上手にレポートをまとめました。
(小马出色地整理了报告)4、小句(简体形)でしょうか表示疑问的句子,是礼貌程度较高的表达方式。
动词小句和一类形容词小句以简体形后续“でしょうか”,二类形容词小句和名词小句则把其简体形的“だ”换成“でしょうか”即可。
李さんは来るでしょうか。
(小李来吗?)/李さんは来ますか。
(小李来吗?)馬さんはもう帰ったでしょうか。
(小马已经回家了吗?)3月の東京は寒いでしょうか。
(3月的东京冷吗?)5、动(基本形/ない形)つもりです表示说话之前已经形成的意志、打算。
今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです。
問題1_の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1.時間があつにつれて、選手の動きが鈍ってきた。
1にぶって2とどこおって3おとって4ちぢまって2.高校生のごる、「将来は海外で動きたい」と漠然と考えていた。
1まくぜん2ばくぜん3もうぜん4ばうぜん3.閲覧した資料は、カワンク―に戻してください。
1はいらん2はいけん3えつらん4えつけん4.首相は自身の発言についての釈明におわれた。
1しゅくめい2やくめい3たくめい4しゃくめい5.弊社は今回の合併を機に社名を変更します。
1ごうべい2ごうべん3がっぺい4がっぺん6.ようや景気回復の兆しが見えてきた。
1しるし2あかし3きざし4ひざし問題2()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
7. 大学をやめると言ったら、母に()反対だれた。
1猛2強3頑4厳8. ぞんな軽装で冬の山に登るなんて、()だ。
1無残2無謀3無実4無念9. 今回の作品は、彼にとって()の出来と言えるだろう。
1核心2真心3会心4気心10 この言葉にわ、やや批判的な()が含まれている。
1センス2キャラクター3ニュアンス4インスピレーション11. この辺りは、高速道路と鉄道が()して走っている。
1同調2並列3同伴4並行12.この文章は新聞記事からの()です。
1抽選2摘出3採取4抜粋13. コピー用紙の()が減ったら、注文しておいてください。
1キープ2チャージ3ストック4シェプ問題3_の言葉に意見が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
14.今日の会議で出た意見は、ありきたりのものが多かった。
1的確な2平凡3積極的な4否定的な15.両チームの実力の差は歴然としている。
1以前と変わらない2ほとんどない3以前より大きくなっている4はっきりしている16無駄な経費は極力減らそう。
1尐しずつ2大幅に3できる限り4真っ先に17.ぞの結果を聞いて落胆した。
2011年全国硕士研究生入学统一考试 日语试题203 考生注意事项 1. 考生必须严格遵守各项考场规则 2. 答题前,考生应按准考证上的有关内容填写答题卡上的“考生姓名”、“报考单位”、“考试语种”、“考生编号”等信息。
3. 日语知识运用(基礎知識)、阅读理解A 节的答案用2B 铅笔涂写在答题卡1上,如要改动,必须用橡皮擦干净。
阅读理解B 节、作文用蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题卡2上。
4. 考试结束后,将答题卡1、答题卡2及试题一并装入试题袋中。
基礎知識きそちしき(20点てん) 次つぎの文章ぶんしょうを読よんで、1--20の問いに答こたえなさい。
答こたえは選択肢せんたくし[A][B][C][D]からもっと適切てきせつなものを1つ選びなさい。
何年(なんねん) (1)前(まえ)のことになるが、京都(きょうと)(2)中心(ちゅうしん)にいろんな職人(しょくにん)さんの仕事場(しごとば)を訪(おとず) れたことがある。
織物(おりもの)の職人(しょくにん)さん、陶器(とうき)や扇子(せんす)の絵付師(えつけし)、人形師(にんぎょうし)、そして彫物(ほりもの)の職人(しょくにん)さん・・・・・・まあ、全部(ぜんぶ)で二十種類(にじゅうしゅるい)ほどの手仕事場(てしごとば)を見(み)た。
率直(そっちょく)に言(い)って、職人(しょくにん)さんというのはしばしばかなり偏屈(へんくつ)である。
こっちがいろいろ質問(しつもん)しても、満足(まんぞく)に返事(へんじ)をして(3)。
返事(へんじ)をした(4)。
たいてい無愛想(ぶあいそ)である。
時(とき)には、じろりとこっちを白(しろ)い目(め)でにらみつけ、終始無言(しゅうしむごん)のまま仕事(しごと)に熱中(ねっちゅう)している。
別(べつ)に意地悪(いじわる)なのではない。
かれらは下手(へた)なのであり、ただ手(て)を動(うご)かして物(もの)を作(つく)ることだけの(5)生(う)まれたような人(ひと)たちなのである。
2011年12月日语能力考试N2语法部分解析----语法部分解析----问题733正解:2解析:虽然至今为止已经有很多人问过我成功的原因了,但我绝不是因为做了什么特别的事情才成功的。
2も表示数量多。
1と表示引用等。
3だけ“仅仅、只有”4きり前接体言时,表示“仅有、只”34正解:1解析:对于在野党的追究,大臣不仅没能给出让人满意的回答,甚至连质问的内容都没能理解。
1すら“连、甚至……”,重点列举出一例,由此类推其他。
2こそ“只有、唯有、正是……”,用于特别强调,以区别其他的。
3のみ表示限定,“只”。
4ほど表示程度。
35正解:4解析:我一直以为电视游戏什么的不过是小孩玩的游戏,实际玩了一下,结果因为非常有趣,很快就沉浸其中了。
4くらい表示某事物“不那么重要、很简单、没意思”,带有轻视的语气。
1まで表示“甚至到……”的程度,形容程度之甚。
2ぬき“省去、去掉……”3どおり“按照……,根据……”36正解:2解析:山田:“课长,关于刚才交给您的报告。
图表上的数字我总觉得有错误。
十分抱歉。
”课长:“是吗,那么就再计算一次交上来吧。
”2どうも“总觉得、总有些”,后面多接表示推测、猜测的语气。
1どうか“请务必……;设法……”常用于向对方提出请求。
3どうにか勉强、总算;设法、想法子。
4どうでも“怎么样都……”37正解:3解析:这间美术馆,应参观者的呼声,决定把暑期的开馆时间延长1小时。
3にこたえて“响应…;根据…;应…”,前面一般是“期待”“要求”等名词。
1にいたって“到了…阶段”2にむけて“向着…,朝着…”4にかかわって“关系到…;涉及到……“38正解:2解析:我开始的时候并不是很喜欢这首曲子,但是听的次数多了之后,渐渐就喜欢上了。
2うちに在做某事的期间(发生了后项的变化)。
1なかに在……中间。
3ついでに表示借做前项之机,顺便做后项。
4とたんに前接动词た形,表示前项事情或状况发生之后,突然发生了后项。
39正解:3解析:在这个网站,可以在自己家中通过网络订购书籍。
2011年7月N2日语能力考试答案问题1?1?? 【答案】2?【解析】选项1:倒れる???????? 选项3:乱れる???????? 选项4:溃れる?2?? 【答案】33?? 【答案】1?【解析】选项2:祈った???????? 选项3:占った???????? 选项4:愿った?4?? 【答案】4?【解析】选项2:调整?5?? 【答案】3問題26 【答案】37 【答案】2【解析】选项1:けわしい选项3:あばれる选项4:きわめる8 【答案】19 【答案】4【解析】选项1:まねく(まねいた)选项2:すすめる(すすめた)选项3:うけ10 【答案】2【解析】选项3:へんかん問題311 【答案】112 【答案】213 【答案】114 【答案】415 【答案】2問題416 【答案】417 【答案】4【解析】“在街上闲逛,遇到了山本。
”选项4:无所事事、闲逛、溜达、散步选项1:水等烧煮滚开的样子或摇摇晃晃选项2:物体碰撞、坍塌的声音(样子)、空空荡荡选项3:粒状物持续落下的样子、许多东西杂乱地接连出现,凌乱、散乱18 【答案】1【解析】词组“充满活力”选项1:活力选项2:活泼选项3:活跃、大显身手选项4:活动19 【答案】2【解析】“复印机中塞满了纸,出不来。
”选项2:詰まる堵塞不通、塞满;窘迫选项1:潜る潜入、混入人群、私自做选项3:沈む下沉、沉没、消沉选项4:埋まる埋上、填满、填补亏空20 【答案】121 【答案】1【解析】“田中很长的一段时间心不在焉地看着窗外。
”选项1:模模糊糊地、心不在焉,发呆的样子选项2:松松软软地、轻飘飘地选项3:微微地、薄薄地、隐隐约约地选项4:湿润地、恬静安详地22 【答案】2【解析】“不仅是经济,也熟悉法律是他的强项。
”选项2:强项、长处、优点选项1:深处、深度选项3:高处选项4:重量、分量;重要性;威信威望問題523 【答案】3【解析】“这个流行该不会持续长久的吧”ブーム:热潮、流行24 【答案】4【解析】“这项操作请小心谨慎地做”慎重:慎重地、小心谨慎地选项1:抓紧、着急选项2:绝对不忘记选项3:安静地、静静地选项4:充分地小心25 【答案】1【解析】“衬衣缩小了”縮む:(长度、大小、建个等由于起皱或减少某些部分而)缩小、缩短、变小、收缩。
一、次の日本語を中国語に訳しなさい。
答案は解答用紙に書きなさい。
(0.5×16+1×2=10)(1)アンケート(2)プレゼント(3)デザイナー(4)レポート(5)マラソン(6)コマーシャル(7)サラリーマン(8)写真をとる(9)メモをとる (10)鼠をとる(11)年をとる (12)寒さに強い (13)身につける(14)気をつける(15)学校に通う(16)日記をつける(17)郷に入っては郷に従え(18)人を見たら泥棒と思え二、次の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。
その読み方をそれぞれの1・2・3・4から一つ選んで、その番号を解答用紙に書きなさい。
(0.5×20=10)問1リーさんは、この病院で医者として働いています。
(1)病院 1 びょいん 2 びょういん 3 びょき 4 びょうき(2)医者 1 いしゃ 2 いっしゃ 3 おいしゃ 4 おいっしゃ(3)働いて 1 うごいて 2 かわいて 3 つづいて 4 はたらいて問2 今週の木曜日は都合が悪いです。
(4)今週 1 せんしゅう 2 らいしゅう 3 こんしゅう4きんしゅう(5)木曜日 1 かようび 2 すいようび 3 もくようび5きんようび(6)都合 1 つごう 2 つご 3 つうごう 4 つうご問3 私の趣味は映画と読書です。
(7)趣味 1 きょみ 2 しゅみ 3 きょうみ 4 しゅうみ(8)映画 1 えいご 2 えんご 3 えいが 4 えんが(9)読書 1 よみほん 2 よみしょ 3 どくほん 4 どくしょ問4 鈴木さんは、公園で青い椅子に座って友だちを待っています。
(10)公園 1 こえん 2 こうえん 3 こえい 4 こうえい(11)青い 1 あおい 2 しろい 3 ひろい 4 ほそい(12)待って 1 とって 2 まって 3 もって 4 よって問5 図書館は不便な場所にあります。
(13)図書館 1 とうしょかん 2 とうしょっかん 3 としょかん 4 としょっかん(14)不便 1 ふびん 2 ぶびん 3 ふべん 4 ぶべん(15)場所 1 ばしょ 2 ばしょう 3 じょうしょ 4 じょうしょう問6 去年のお正月に母に洋服と手紙を送りました。
2011年12月日语能力考试N3语法部分解析----语法部分解析----問題11正解:1解析:下周总经理要去日本出差,所以作为翻译我也一起去。
~として作为,以……资格2正解:3解析:我们平时使用的硬币中,圆形的居多。
名词+をする:表示颜色、外形,性质等处于某种状态。
3正解:2解析:有的人因为觉得“好可爱”、“一个人好寂寞”等理由而开始养宠物,但是我觉得一直养到最后的强烈的决心也是必要的。
など:表示列举。
という:表示「理由」的具体内容。
正解:4解析:孩子:“有什么吃的东西吗?”妈妈:“肚子饿的话,有甜甜圈哦。
”なら:把对方说的话或刚才谈到的话题作为话题提出来,将与其有关的谈话进行下去。
……的话。
后面可以接劝诱,主张,建议等。
5正解:2解析:这次出售的电脑和目前为止的电脑相比更轻了,所以便于携带。
1~にしたがって:随着2~にくらべて:与……相比3~の一方で:一方面……4~のとこで:关于……6正解:2解析:课长:“山田,明天开会的资料,已经给部长了吗?”山田:“是的,给部长了。
就刚刚拿过去的。
”首先从句意判断,应该表示“拿过去”,所以选项1、4可以排除。
~たところだ:刚刚……正解:2解析:(在公司的说明会上)公司的人:“到此,我的说明结束了。
有没有人要提问?”学生:“有,请让我问2个问题。
”(私に)~させてください:请允许我……,请让我……8正解:1解析:前辈:“你又迟到了。
之前也被老师说过别再迟到了对吧。
”后辈“恩,真的非常抱歉。
”动词终止形+な:表示禁止。
9正解:3解析:我们给老师准备了礼物,计划在上课的最后一天送给老师。
1くださる:给予,赐予,给(我)。
「くれる」的敬语2なさる:做,进行。
「する」的尊敬语3さしあげる:呈送,敬献,给(长辈、上级)。
「与える」、「やる」的自谦语4いただく:得到,从长辈或上司处领受物品10正解:4解析:那个时候是因为没办法,说了让他生气的话,我觉得很抱歉。
こと:接短句下,表示发言,思考等的内容。
2011年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平统一考试《日语》(B卷)试卷二(总分:30.00,做题时间:60分钟)一、日语试卷二(总题数:1,分数:0.00)二、翻訳 (20点)(总题数:1,分数:10.00)①まだ迷いはなかなかなくならないが、迷いながらもやや安心していられる年齢に私も達したように思う。
②人生の上でも、仕事の上でも、私はすでに多くのことを経験してきた。
そして翻って考える時、私はやはり自分自身に還り、その上に腰を据えてやっていくほかないと思う。
③自分を中心にして仕事をしてゆくああこと、その結局社会のために尽くすことになるのだと考える。
④自分というものを抽象しては社会はないはずである。
⑤自分で自分の仕事の設計をするという自主性を取り戻すことが今の私には特に必要である。
(分数:10.00)(1).①まだ迷いはなかなかなくならないが、迷いながらもやや安心していられる年齢に私も達したように思う。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ (2).②人生の上でも、仕事の上でも、私はすでに多くのことを経験してきた。
そして翻って考える時、私はやはり自分自身に還り、その上に腰を据えてやっていくほかないと思う。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ (3).③自分を中心にして仕事をしてゆくああこと、その結局社会のために尽くすことになるのだと考える。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ (4).④自分というものを抽象しては社会はないはずである。
第一部分形式名词【こと】こと充当形式名词,一般指事、事实、说话的内容(1)【连体形+こと+だ(です、である)】§是、就是、应该、最好日本語がうまくなりたければもっと勉強することです。
それ以外に方法はありません(要想学好日语就得更加努力学习,除此之外没有别的办法。
)(2)【连体形+こと(とする)】§必须、务必期末レポートは必ず縦書き400字づめ原稿用紙を使用すること(とする)(期末小论文必须要使用竖格400字稿纸来写)(3)【终止形+こと】§まあ、きれいだこと(真好看啊)说明:女性用语,属终助词,用语句末(4)【名词+の+こと】§あなたのことは一生忘れません。
(我一辈子也忘不了你)说明:表示与…相关的事情。
对于某一事物,不是将其作为一个单独的个体,而是将其周围的各种情况以及对其的回忆、声音,有时甚至包括其气味等都混在一起。
(5)【たことがある】§有过(6)【たことがない】§未曾有过…(7)【ことがある】§有时(8)【ことができる】§会、能、可以(9)【ことにする】注意:与ようにする、にする的区别,ようにする表决心,要做到…,一定做到…(10)【たことにする】§(11)【ことにしている】§(12)【ことになる】§【こととなる】§(13)【ことになっている】§(14)【ことはない】§不必…;没有必要…;不用…なあに、心配することはない。
(哪里,不必担心)(15)【ないことはない】§不是不…;有可能…会社に不満がないことはないが、給料がいいから我慢しよう。
(对公司并非没有不满,但是薪水还可以,就忍耐吧)(16)【ないこともない】§并非不…;也并不是不…映画が見たくないこともないけど、忙しくて、時間がないんだ(也不是不想看电影,因为太忙,没时间)“想”这个意思是由たい译出来的,句型里没有。
旅行に行きたくないこともないですが…(也并非不想去旅行)ゆっくり話せれば、分からないこともない(若慢慢地说,也并不是不懂)说明:「ないことはない」「ないこともない」「ことはない」实际上是一脉相承的。
(17)【ことなく】§不…彼は少しも驕り高ぶることなく、虚心にみんなに学んでいる(他毫不骄傲自满,虚心向大家学习)ひどい雪だったが、列車は遅れることなく、京都に着いた(虽然雪下得很大,但列车还是正点到达了京都)われわれは、いつまでも変わることなく友達だ(我们是永远的朋友,海枯石烂心不变)(18)【…ことなしに】【…ことなしには】§如果不…就…;若不…就…努力することなしに成功はありえない。
(若不付出努力,就不能成功)誰しも他人を傷つけることなしには生きていけない。
(人只要活着就不可能不伤害别人)リスクを負うことなしに新しい道を切り開くことは出来ないだろう。
(不承担风险就想开辟出新的道路,那是不可能的)嫌なことを忘れることなしに、生きてはいけない。
(不能在沉湎于烦恼的往事中生活)★补充:【体言+なしに】【体言+なしには】§如果不…就…;若不…就…¾お金なしに、生活は成り立ちません(没有钱就谈不上生活)¾失敗なしには、研究は成功しない。
(没有失败,研究就不会成功)¾調査することなしには、発言できない(没有调查就不能发言)★补充:【动词连体形+には…】§要…;为了…;想要…¾通訳になるには、会話に力を入れなければなりません(要当翻译就要在会话上下功夫)¾外国へ行くには、パスポートを取らなければなりません(去外国必须取得护照)(19)【连体形+ことはならない】§不能…;不允许…戦前は、天皇の写真でさえ顔を上げて見ることはならないとされていた。
(站前,就连天皇的照片都不能抬头正脸去看)注意:与ものではない(不该…)、わけではない(并不是…)、わけにはいかない(不能…)、わけがない(不可能…)的区别(20)【ことだから】§因为…彼のことだから、簡単には承知してくれないよ(因为是他,所以不会轻易同意)一刻を争うことだから、すぐ連絡をしたほうがいい(因为要抢时间,最好马上联系)说明:用语对说话人、听话人都熟悉的人物性格、行为习惯做出某种判断,说起…;要说… 注意与「ものだから」的区别。
(21)【ことから】从…来看;因为…;由此可见…足跡が大きいことから、どうやら犯人は男らしい。
(脚印比较大,由此可见犯人大概是男性)どうやら:(1)好容易…;(2)仿佛…彼の絵は色彩感覚も豊かなことから、現代のピカソと呼ばれている。
(他的画色彩丰富,所以被称为现代毕加索)(22)【こととて】因为…慣れぬこととて、失礼をいたしました。
(因为我还不太习惯,对不起了)子供のやったこととて、どうかお許しください。
(因为是孩子干的,务请多包含)なにぶんにも年寄りのこととて、粗相があったらお許しください。
(因为他们都上了年纪了,要是有什么不对的地方,还请原谅)知らぬこととて、ご迷惑をおかけして申し訳ございません。
(因为我不知道,给您添了麻烦,对不起)说明:后面伴有表示道歉、请求原谅的表达方式,用以表示道歉的理由。
注意与其形近的有「からとて」「からといって」「とて」★补充:【とて】(1):【N+とて】§即使是…说明:表示关于那个也与其他相同的意思¾ 最近は父親とて、育児に無関心でいるわけにはいかない(最近,就是父亲也不能对培养孩子漠不关心)¾ 私とて悔しい気持ちは皆と同じである(我懊悔的心情也同大家一样)(2):【N +だとて】【V +たとて】§即使…¾ 今度の試合には、勝ったとて大したことはない。
(这次比赛即使赢了也没什么了不起)(3):【N/Na だからとて】【A/V からとて】说明:与【からといって】同义表示仅仅因为…是不能成为后者原因的,是文言表达方式¾ 仕事に情熱がもてないからとて、家族を養う身としては、簡単にやめるわけにはいかないのである。
(作为一个要养家糊口的人,不能就因为对工作没热情,就轻易地把工作辞掉啊)¾ 病気だからとて、無断で休むのはけしからん。
(就是生了病,不请假休息也是不对)(23)【ことには】(a )ない+ことには…ない 如果不…就不能…用心しないことには、危険だ。
(如果不注意可危险)努力しないことには、成功するはずがない。
(不努力就不可能成功)(b )动词+ことには+同一动词 缓和语气,“是…,可是…”“固然…,但是…”【には】習うことには習ったが、覚えられなかった。
(学是学了,可是没记住)注意:¾ でも、ずるいと言えば、ずるいかもしれないけど、こんな問題もおもしろいだろう。
此例句出自《标准日本语》,表达相同的意思。
(c )加强语气,“…得很”残念なことには、今晩は出席できない。
(很遗憾,今天晚上我不能出席)外国へ行くには、パスポートを取らなければなりません。
(去外国必须取得护照)(24)【名词1+こと+名词2】 “名词1即为名词2” 。
魯迅ろじんこと周樹人しゅうじゅじん(鲁迅即周树人)说明:名词1显示通称、笔名、外号等;名词2则显示本名或更加正式的名称。
こと=つまり、すなわち(25)【…ことと思う】想必…吧(多用于书信)その後は元気でお過ごしのことと思います。
(而后您一直很好吧)(26)【ことによると】【ことによれば】【ことによったら】【場合によると】或许…;根据…情况天気予報では雨だと言っていましたが、ことによったら晴れるかもしれません。
(天气预报说有雨,不过或许会放晴)ことによれば、今回の旅行をキャンセルしなければならないかもしれない。
(根据情况,也许必须取消这次旅行)場合によると彼らも応援に来てくれるかもしれない。
(根据情况,也许他们也会来声援的)注意:【V+ところによると】据…;据说【…N+によると】根据…¾ 天気予報によると、明日は晴れるそうです。
(据天气预报,明天是晴天)¾ 聞いたところによると、最近は飛行機で行くほうが電車より安い場合もあるそうですね。
(听说最近有时乘飞机比乘电车还要便宜)(27)【…とのことだ/…ということだ】(28)【…ということなら/…というのなら】如果说…この仕事は好きではないと言うことなら、ほかの会社には入らせてやってください(如果说不喜欢这个工作的话,就让他到别的公司去工作吧)子供の教育が大事なことだと言うのなら、もっと家庭を大切にしなくてはだめだ(如果说孩子的教育重要的话,就必须更好的珍视家庭)【もの】(1)【ものだ】表示对“人”或“事物”的强调或感叹的语气时,译为“是…的”;表示当然时,译为“应该、应当”,翻译时要灵活些。
人の心はなかなか分からないものだ。
(人心难测)(2)【たいものだ】表希望,真想…;很想…(3)【たものだ】表回忆(4)【ものがある】有…价值;有…的一面この作品は発想に斬新なものがある(这作品在构思上有新意)彼の潜在能力にはすばらしいものがある(在他的潜能里有极优秀的东西)(5)【ものではない】不该…;不要…。
用于给予忠告时。
人の悪口を言うものではない(不该说别人坏话)男は人前で泣くものではありません(男儿有泪不轻弹)動物をいじめるものではない(不要耍弄动物)(6)【V+た+ものではない】不能…;不可能…「もんじゃない」こんなすっぱいみかん、食べられたもんじゃない(这么酸的桔子没法儿吃)こんな下手な写真など、人に見せられたものではない(这么难看的照片怎么能给人看呢)あいつに任せたら何をしでかすか分かったものではない(托付给那家伙,不知道会搞出什么名堂来)(6)【ものでもない】也并不那么…(糟糕)(7)【ないものはない】(8)【ものだから】就是因为…。
多用于描述“由于事态的程度很厉害或重大,因此而做了什么”时。
在口语中使用很普遍,更随意的说法是「もんだから」私の前を走っている人が転んでものだから、それに躓いて私も転んでしまった(就因为在我前面跑的人摔倒了,所以我也被绊倒了)英語が苦手なものですから海外旅行はしりごみしてしまいます(就因为英语不好,所以对海外旅行畏缩不敢去)【の(ん)】(1)【のだ】やっぱりこれでよかったのだ(还是这样为好)(2)【のは...だ】このことを私に教えてくれたのは山田さんです(告诉我这件事的是山田先生)(3)【のは…おかげだ】この事業が成功したのは、皆が力をあわせて頑張ったおかげです(这项事业能够成功,是大家共同努力的结果)(4)【のは…からだ】大阪に行ったのは事故の原因を確かめたかったからです(去大阪是因为想查清楚事故的原因)(5)【のは…せいだ】試合に負けたのは私がミスをしたせいです(比赛输了,是因为我的失误)(6)【の+に 必要だ 不可欠だ 使う】暖房は冬を快適に過ごすのに不可欠です(暖气是舒适过冬所不可缺少的)【ところ】(1)【活用词连体形+ところだ(です、である)】该是…的时候了お風呂にははいるところです(该洗澡了(到洗澡的时候了))市場メカニズムを導入するところである(该是导入市场机制的时候了)注意:【と言うところだ】说明事物处于什么样的程度或者状态(2)【…ているところだ】正在…ふすまを開けると、妻は着物を片付けているところだった(打开拉门,妻子正在整理衣服)(3)【…たところだ】刚刚…今帰ってきたところです我刚回来)作業が、終わったところです(工作刚刚结束)定年になったところです(刚退休)家に着いたところだ(刚到家)(4)【…う(よう)とするところだ/原形+ところだ】将要…飛行機は今飛び立つところです(飞机正要起飞)いま出かけるところだ(刚要出门)私たちは今出かけようとするところです(我们现在正要出门)(5)【たところ(が)】虽…但…;本以为…却…;以为…果然(和想的一样)解说:表示后项的结果并非是前项所期待的结果先生にお願いしたところ、早速承諾のお返事をいただきました。