大手牵小手 文明齐步走

大手牵小手文明一起走手抄报大手牵小手文明一起走手抄报大手牵小手，共创文明城市，那么，以下是小编给大家整理收集的.大手牵小手文明一起走手抄报，供大家阅读参考。

大手牵小手文明一起走手抄报1大手牵小手文明一起走手抄报2大手牵小手文明一起走手抄报3大手牵小手文明一起走手抄报4大手牵小手文明一起走标语1、讲文明、树新风，改陋习、促和谐。

2、讲究卫生，保护环境，传播文明，共创和谐3、文明从脚下开始，礼貌从言语体现。

4、小家大家是一家，文明城市靠大家。

5、社区是我家，温馨你我他。

6、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

7、文明创建我参与，文明成果我受益。

8、说文明话，办文明事，做文明人，创文明城。

9、公德常记心中，文明贵在行动。

10、文明连着你和我，共创美好新生活。

11、加强道德修养，提高文明素质。

12、让我们把温馨带走，把真爱留下。

13、赠人玫瑰，手留余香，多点爱心，尽份善举。

14、忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。

15、创建连着你我他，文明城市靠大家。

16、少一丝烟尘，多一片蓝天，添一处新绿，增一份温馨。

17、增强文明意识，养成卫生习惯，保护生态环境。

18、我支持，我参与，我奉献，我快乐。

19、规范服务讲文明，礼貌待人树新风。

20、告别不良行为，争当文明市民。

21、市民素质一小步，城市文明一大步。

22、一滴水能折射阳光，细微处方显您的品格。

23、献出你的爱心，共创温馨家园。

24、相互多礼让，社会更和谐。

25、弘扬社会公德，树立文明新风，共创美好生活。

26、楼上楼下多理解，互敬互让少烦恼。

27、团结共赢，奋发向上，互敬互爱，见困就帮28、走文明路，开文明车，做文明人。

29、人人争做文明市民，个个都是城市形象。

30、助人为乐，人乐我乐，与人方便，自己方便。

“小手拉大手，文明齐步走”教育活动方案第一篇：“小手拉大手，文明齐步走”教育活动方案“小手拉大手，文明齐步走”教育活动方案一、指导思想：以“小手拉大手，文明齐步走”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。

本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。

通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建全国文明城市贡献力量。

二、活动时间：2009年9月—2009年12月三、活动内容：根据《小学生日常行为规范》、《小学生文明守则》，结合《徐州市小学生综合素质评价表》要求，进一步开展“讲究卫生、不乱扔乱吐；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车、主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画”基础文明习惯养成教育。

针对学生年龄特点和存在问题，小学阶段侧重于对师长有礼貌，不乱扔乱吐，文明乘车，不喧哗打闹的教育。

同时搭建家校互动平台，发挥学生的主动性，通过孩子自身文明的提升以及向家长宣传文明礼仪要求，让家长、孩子共同提高社会文明程度，营造健康文明的生活环境。

四、活动的实施：（一）宣传发动阶段开展好“六个一”宣传活动。

序号具体活动负责人数量时间进行一次国旗下讲话孙侠112月10日2制定一个宣传标语许吉良学校显眼处11月23日3召开一个主题班会班主任11月23日4布置一处宣传园地孙侠画廊、黑板报11月23日5给家长写一封信班主任三—六年级学生11月23日6举行一次特色体验活动全体学生写自己的感受11月30日各项活动拍照刘耀光（二）落实实施阶段：1、开展“做个文明小公民”活动。

通过召开“主题班队会”、编排“校园礼仪小品”、评选“文明礼仪之星”、制定班级文明公约等活动，强化正面教育，树立先进典型，在校园营造文明和谐的氛围。

大手拉小手文明路上走主题演讲稿5篇文明与和谐来自点点滴滴。

孝、善、仁从几分开始。

经典书籍一笔一画地流传下来。

诚实和善良是一夜之间形成的，而正义则贯穿一生。

下面给大家分享几篇大手拉小手文明路上走主题演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!大手拉小手文明路上走主题演讲稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!我是小学二年级的学生唐芷洋。

我今天要给大家演讲的题目是《讲文明懂礼仪》。

讲文明懂礼仪，是民族的光荣传统。

讲文明懂礼仪，要从身边的每一件平凡小事做起。

我要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做。

早上背好书包进学校，校服校卡领巾飘。

见了老师有礼貌，清晨问早午问好。

同学之间打招呼，抬头挺胸面带笑;周一升旗立正肃穆，仰望国旗徐徐起。

少先队员行对礼，热爱祖国记心里，革命传统不忘记;上课铃响进教室，安静坐好迎老师，起立问声老师好;下课起立师先行，室外游戏不奔跑;课间做操站队快静齐，动作到位要用力。

做好眼操保视力，穴位准确不忘记;集会活动要守纪，不说话来不乱挤;中餐吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费，桌面无饭真干净;放学卫生要做好，清理书桌把地扫，不让纸屑到处飘，课桌课椅排整齐，离校门窗要关好;下午放学路上不乱跑，安全第一要牢记。

见到长辈先问好，学习情况要汇报。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

细微之处见精神，做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起，养成的习惯。

同学们，让我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生!我的演讲完毕，谢谢大家!大手拉小手文明路上走主题演讲稿2文明就像雨后的彩虹，就像看不见的墨迹，像那白日里灿烂阳光中的梦。

楼梯上小妹妹摔到了，你是否伸出手将她轻轻扶起;公交车上，老爷爷上来了，你是否起身给他让座;马路上，小弟弟迷路了，你是否伸出友谊之手带他去找警察叔叔，如果你都做到了，那说明你是个文明之人啦!随着岁月的流逝，许多往事在我的记忆中都被冲淡了，但有一件事。

至今想起来我的心还在隐隐作痛。

“叮零零……”放学的铃声响起，同学们像放出笼子的小鸟，一窝蜂似的冲出校园。

小手拉大手文明齐步走征文6篇小手拉大手，文明齐步走。

文明，是一种风格，是一种人人向往的风格。

你是一个懂得文明的人吗？以下是小编为大家整理推荐关于小手拉大手文明齐步走的主题征文优秀范文，希望对大家有所帮助。

小手拉大手文明齐步走征文作文篇一“加强文明建设、构建和谐社会”，这句话处处都有它的足迹。

“文明”，你可别小瞧这两个字，它啊!是很讲究的。

比如：行人要靠右行、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。

除了这些，在日常生活中，还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守，如果你违反了这么文明规范，你就会成为一个不文明的孩子，还可能你会失去你的朋友，所以大家千万可别小瞧了这两个字。

文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。

做为一个小学生，不仅自己一定要做遵守文明行为的模范，而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。

这就是我们常说的“小手握大手，文明一起走”。

记得有一次，妈妈带我出去玩。

走到一个十字路口，我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。

十字路口车来车往，川流不息。

盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路，一边小心翼翼地往前走，非常危险。

我急忙跟妈妈说：“妈妈，你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。

我们去帮帮他吧。

”。

妈妈爽快地答应了，我们两步并成一步走过去，扶着盲人叔叔过了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁边。

盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”。

我说：“叔叔，不用谢，这是我们应该做的”。

我帮了盲人叔叔，自己心里可高兴了。

其实这些小事在我们身边会经常发生，只要你记住了“小手握大手，文明一起走”这句话，主动带领身边的人一起去做，一起去做讲文明，树新风的好公民，你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意，到处都洋溢着温暖与和谐，你会生活的越来越快乐。

小手拉大手文明齐步走征文作文篇二他们总是天还没亮就出现在街道上，收拾着清洁车上的工具。

路上只有几辆卡车从身边飞驰而过。

终于，天微微亮了，他们就开始打扫了。

大手牵小手文明齐步走打扫卫生作文
标题：大手牵小手，文明齐步走——记一次亲子卫生打扫活动
在一个阳光明媚的周末，我们学校组织了一次别开生面的“大手牵小手，文明齐步走”亲子卫生打扫活动。

这次活动不仅旨在提升校园环境的整洁度，更是希望通过实际行动培养孩子们的环保意识和责任感。

那天，我和爸爸妈妈早早地来到了学校，手中拿着扫帚、垃圾袋等清洁工具，准备投身于这场充满意义的活动中。

我看到其他同学们也纷纷与他们的家长一起，大家脸上洋溢着期待而兴奋的笑容。

在老师的引导下，我们兵分几路，分别对教室、走廊、操场等地进行了彻底的清扫。

大人们挥舞着扫帚，孩子们则手持抹布擦拭桌椅，或者低头捡起地上的每一片纸屑。

这一刻，无论是大手还是小手，都在为了同一个目标而努力——让我们的校园更加干净、美丽。

在劳动的过程中，我深刻理解到，爱护环境不仅仅是口号，更需要每个人的行动去践行。

每一次弯腰捡拾垃圾，都是对美好环境的尊重和保护；每一次挥洒汗水，都是对文明行为的诠释和传承。

通过这次“大手牵小手，文明齐步走”的打扫卫生活动，我们不仅净化了校园环境，更在心中种下了文明的种子。

我明白了，每个人都是社会的一份子，都有责任为维护公共环境出一份力。

只有大家共同携手，才能真正做到“大手牵小手，文明齐步走”，共创美好的生活环境。

小手拉大手,文明一起走”活动总结活动总结：小手拉大手，文明一起走为了进一步落实学校的“小手拉大手，文明齐步走”活动德育，引导学生自觉遵守公共道德规范，做文明小公民，我们开展了“小手拉大手，文明进家庭”主题活动，并取得了一定的成效。

一、丰富多采的活动提高班级学生的认识，建设文明校园我们在班级发起了“文明进家庭”倡议，希望全体同学踊跃参加到文明社会创建中来。

倡议内容包括遵循公民基本道德规范、讲究文明礼仪、告别不文明惯、树立“校园是我家，文明靠大家”的观念以及养成良好的文明行为惯。

我们希望从点滴做起，从身边小事做起，培养学生成为自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生，真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，以及文明、健康向上的21世纪的新人。

二、评选班级文明典型，成立文明小卫士执勤小组我们评选了班级文明典型，并成立了文明小卫士执勤小组，每天分批值日。

班级的文明监督岗突击检查了班级全体同学的卫生保洁工作，并对有做得不到位的同学提出意见，以帮助校园文明环境的形成。

课间、午间加大了巡查力度，对班级内不文明的行为进行批评教育并做好了记录。

对严格遵守日常行为规范，并举止文明的学生进行表扬并做好了记录。

三、走出学校，服务社区，做文明使者为积极配合“文明社会”创建工作，我们组织了学生分组走出校园，走向社区开展“小手牵大手，文明一起走”社会实践活动。

熟知交通规则的学生走上街头向家庭成员和周围居民宣传文明出行常识，帮助纠正不文明出行行为，带动他们遵守交通规则。

我们还开展了“我们是文明小使者”展示评比活动，让学生们在展示自己的文明行为的同时，更深刻地理解了文明的重要性。

通过这次活动，我们进一步培养了学生的文明素养，增强了班级的凝聚力和向心力，也为营造和谐的校园环境和社会做出了自己的贡献。

我们相信，在“小手拉大手，文明齐步走”的引领下，我们的学生将会越来越文明、越来越优秀。

四、我们班“小手拉大手，文明进家庭”活动已经圆满结束，这得益于师生的共同努力和家长朋友的大力支持。

大手拉小手文明齐步走演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的主题是《大手拉小手，文明齐步走》。

当我们走在校园里的时候，是否曾经想过我们的行为会对他人有怎样的影响？作为学生，我们每个人都有责任去构建一个文明、和谐的校园环境。

今天，我想和大家分享一些关于文明齐步走的思考和实践。

首先，文明是一种习惯，也是一种素养。

文明的行为举止应该在平日里内化为我们的习惯，成为我们的生活方式。

比如，在排队时，我们应该保持秩序，不要插队；走在楼道里，我们应该左右结对，守住自己的一边，不要占用他人的空间。

这些小小的行为看似微不足道，但却能够体现出我们的文明素养。

其次，齐步走是一种有序的行走方式。

当我们在路上行走时，我们应该保持整齐划一的步伐，与他人保持一定的距离，不要踩踏他人的脚步，给他人留下一个舒适的空间。

这不仅是一种礼貌，也是一种尊重。

只有通过保持齐步走，我们才能更好地保持秩序，减少意外事故的发生。

同时，大手拉小手，代表着成年人对孩子们的关爱和引导。

作为长辈，我们应该身体力行地展示给孩子们一个良好的榜样。

我们应该教导他们如何在路上行走，在公共场所保持安静，不乱扔垃圾等等。

通过大手拉小手，我们能够用爱和责任感去培养孩子们的良好习惯和文明素养。

此外，文明齐步走不仅仅局限于校园内，也应该贯穿到我们的社会生活中。

我们应该尊重交通规则，按照信号灯行车，守纪律，不乱停乱放；我们应该保持公共场所的整洁，不乱丢垃圾，爱护花草树木；我们还应该与他人友善相处，在遇到困难时伸出援手。

一个文明的社会是由每一个个体共同构建的，只有每一个人都能够做到文明齐步走，我们的社会才能更加和谐美好。

最后，让我们大手拉小手，一起走向文明的未来。

我们应该从现在开始，养成良好的行为习惯，用实际行动去践行文明。

因为文明不仅是一种形式，更是一种态度，一种精神的传承。

我们每一个人都有责任去传播文明，去构建一个更加美好的社会。

谢谢大家！让我们一起走出去，大手拉小手，迈向文明齐步走的明天！。

小手拉大手文明一起走倡议书尊敬的各位家长、亲爱的同学们：为改善城乡人居环境，提高居民幸福生活指数，提升礼泉新形象。

特开展小手拉大手，清洁家园活动，目的是净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境。

环境治理与每个人生活息息相关，身为礼泉的公民，美化和提升礼泉形象，我们责无旁贷。

在此，七星街道团工委联合礼泉小学少先队大队部特向全校学生及其家长发出如下倡议：一、从我做起，从现在做起，争做美丽家园的建设者。

积极参加周边环境治理公益活动，捡起一个垃圾袋，拾起一片废纸，擦掉一处污渍，净化环境，美化礼泉，进一步提升城市品位和文明程度。

二、从我做起，从现在做起，争做文明风尚的传播者。

把建设美好家园的热情融入日常生活中，一是要规范自身行为(讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象)，做到校内校外一个样，有无监督一个样，彻底与不良行为习惯诀别;二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义，引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。

三、从我做起，从现在做起，争做环境卫生的维护者。

遵守社会公德，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

同时，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，劝导父母、长辈，让他们改掉陋习，养成良好的文明卫生习惯，与我们一道共同创建美丽家园。

四、从我做起，从现在做起，争做“门前三包”的劝导者。

做好“门前三包”是建设美丽家园的前提，每位同学要劝导督促父母自觉实行“门前三包”，即包卫生、包绿化、包秩序、门前无垃圾，无杂物、不乱倒污秽、不乱停车辆，凡发现有违反“门前三包”的行为，我们要劝导父母自觉执行。

五、从我做起，从现在做起，争做环保小卫士。

从小树立“爱护环境卫生光荣，破坏环境卫生可耻”﹑“礼泉是我家，美丽靠大家”的理念，积极参加“我是小小环保劝导员”等一些有意义的实践活动，对不文明现象给予纠正、劝导和监督，用自己的行动影响和带动更多的人遵守社会公德，告别不文明行为。

“小手拉大手文明齐步走”国旗下讲话
尊敬的师生们：
大家早上好！
今天我们在庄严而庄重的国旗下聚集在一起，我感到非常荣幸能够在这个特殊的时刻
跟大家交流一些关于文明与齐步走的话题。

“小手拉大手文明齐步走”，这句话非常简洁明了，但蕴含的含义却是深远的。

它呼唤的是我们每一个人都能肩负起文明社会的责任，秉持着良好的行为习惯、道德规范，在生活中和他人之间形成良好的互动关系。

文明是我们社会发展的重要指标，它体现着一个国家和一个民族的素质和形象。

文明
的示范不仅仅只是指大场合的庄重或者是一些庄重的规定，它更多地表现在我们的平
日生活中。

比如，我们要讲究礼貌，对他人要有尊重和理解；我们要讲求卫生，保持
环境的整洁和美好；我们要注重公德，遵守交通规则和社会准则。

只有我们每个人都
能做到这些，才能真正形成文明的社会氛围，让我们的国家更加繁荣和美好。

而“齐步走”，则是呼唤我们每个人都能够积极参与到国家建设和社会发展中来。

就
像我们拉着小手一起往前走，每一个小步都能够为我们的未来带来改变。

我们每个人
的行动和付出都是不可忽略的力量，只有我们共同努力，才能让我们的国家更加富强
和进步。

在这个特殊的时刻，让我们迎着国旗庄严升起的早晨阳光，心怀感恩和责任，发扬文
明和进步的精神，共同努力，齐心协力，为我们的国家的发展贡献自己的力量。

最后，让我们一起高举起右手，向我们伟大的国旗致以最崇高的敬意，共同祝愿我们
的祖国繁荣昌盛，国泰民安！
谢谢大家！。

“小手拉大手文明齐步走”国旗下讲话（通用19篇）“小手拉大手文明齐步走”国旗下讲话篇1亲爱的爸爸、妈妈：你们好!我作为xx市的小公民，解放小学的一名少先队员，正在积极参加创建文明城市活动。

我真心地希望：爸爸、妈妈快加入到创建文明城市的行列之中，让我们携手向前,为创建美好家园出一份力。

我愿和爸爸、妈妈一起努力，从我做起。

文明，是一束温暖的火炬,接力传承下去，直到沸腾全世界。

文明，更是一个人的身份与修养，是对一个城市的最大的肯定。

每个公民都是城市的主人，也是创建文明城市的参与者和建设者，更是文明城市的受益者，作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市添砖加瓦。

坐标安徽，欧阳修的《醉翁亭记》早已让四大名亭之首的醉翁亭名扬天下，因此，被称为“亭城”。

这里自古有“金陵锁钥、江淮保障”之称，“儒风之盛、夙贯淮东”之誉。

如今，我看到我们在全民热火朝天地创建中：宽广平整的马路充满着盎然生机，每个十字路口指挥交通的志愿者已成一道亮丽的风景线;以前荒芜贫瘠的土地，如今勃然兴起了工业园;一座座花园式标准住宅拔地而起;秀丽的公园设施齐全，暖心文明的标语时刻熏陶着散步的人群。

当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，也有不和谐的音符存在这个城市的角落里。

比如：漂亮的商业街，饭店后面，还堆藏着太多的污垢需要及时清理，马路摆摊、占道经营有人习以为常，随地吐痰可以当成无所谓，小区楼道里小广告乱贴乱挂……在我们的校园内，有一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为，例如：乱扔纸屑、食品袋，还有部分同学讲脏话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，在学校没有良好行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

有一句公益广告说得好：每个人跨出一小步，那整个社会就会跨出一大步。

文明不能只放在嘴里,要表现在行动中，当你弯腰捡起一张废纸，你就离文明更近一步;当你能在公共场合按要求约束自己，你就离文明更近一步。