[作文]老师我想对你说100字10篇
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老师我想对你说10篇老师我想对你说作文篇1老师,我想对您说,请不要再为我那么操劳了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,永久不会消逝。
老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的关心。
我记得有一次,我考试没考好,心理很不快乐,始终闷闷不乐。
老师您观察了我的样子就把我叫到了办公室。
当时我的心里始终担心,怕您吵我。
但到了办公室,您对我说:“雪,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。
”老师您和气可亲地说:“你这次考差了有不表示下一次还考差。
只要你努力上课听讲,仔细完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。
老师又对我说:“肯定要好好努力要争到第一,你肯定要开朗起来。
”我信念十足的对来老师说:“我肯定回努力的。
”老师,我想对您说,为了报答您的恩情我会好好学习,让您少操一份心。
少流一滴汗。
老师我想对你说作文篇2在浩瀚的宇宙中,时间显得那么宝贵,那么飞速。
一刺眼,学校生涯已经到了最终一年,在我即将结束的学校生涯中,教过我的老师不计其数。
可陪伴我度过最终两年的语文老师――李老师,是对我学习关心的最大的老师。
老师是一个多么神圣的词,可我曾经忽视它的含义,老师为了教我们学问和做人的道理,付出多少艰辛,而我却可怕见到老师――生怕我的作业没有到达老师的要求。
老师,我要在这里对你说“对不起”。
李老师,你平日对我的学习要求特别严格,尤其是对我的作文特别认真,你总对我说:要观看生活的一点一滴,才能写出一篇感情丰富的〔文章〕。
在你的教育下,原来我特别厌烦的作文的我如今变得很喜爱。
更重要的是,你的秧歌要求中,还包含着很多鼓舞,这就像寒冷中赐予我暖和;这就像酷热中赐予我凉风;这就像黑暗中赐予我光明。
老师我想对你说作文篇3在成长的道路上,我遇到了很多好老师。
他们都对我的成长付出了许多心血,我有很多话要对老师们说。
今日,我最想对数学老师说……陈老师,您对待同学们总是面带微笑,看法和气可亲,真是一位温文儒雅的学者。
老师我想对你说作文(精选44篇)老师我想对你说作文(精选44篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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老师我想对你说作文篇1老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,留下知识,牺牲了自己;您像园丁,不辞劳苦,助长了别人。
有一次,一位同学肠胃不好,又不太讲卫生,吃了坏东西,吐了出来。
您对那气味难闻的呕吐物视而不见,上带他去厕所,他吐到了您的衣服上,您也满不在乎,只是用手绢随手一擦。
您轻轻地拍着他的背,好让他吐得舒服些。
回到教室,您还亲自把他吐出来的东西扫走了……老师,您辛苦了。
老师,我们忘不了您日夜的操劳,我们忘不掉您的含辛茹苦。
老师,如果您有什么苦活、累活,那就交给我们来帮您做吧,我们一定会尽力而为。
老师,您的辛勤培养,您的耐心教导,我们将会永远记在心中。
老师,我爱您!老师,谢谢您!老师我想对你说作文篇2老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。
”可是,您总是匆匆忙忙的走向办公室,我没有时间对您说。
老师,我想对您说:“我下次一定考一个好成绩给您看。
”可是我怕万一考不好,我又被您骂,所以我就没有对您说。
老师,我想对您说:“我一定会努力做好功课的!”可是每次练习与测试都有错的地方,所以我没敢对您说。
老师,我真想走进您的办公室,给您递上一杯热呼呼的茶,可是心里又有一丝胆怯,所以我不敢去递给您。
老师,我想对您说……老师我想对你说作文篇3老师,如果我们是花儿,您就是勤劳的园丁,是您把那智慧水传授给了我们,让我们得到了丰富的知识。
老师,您还记得那天吗?那天早上,您把我叫到办公室后,问我德育导航是怎么回事。
我当时很不好意思说出来,便编了两三句糊弄了过去。
但在这里,我要向您诉说一下这件事。
首先,我在假期中写时,妈妈告我要按她的思路写比较好,但我不想按妈妈的思路写,便和她闹了别扭。
《老师我想对你说100字》老师我想对你说100字(一):老师我想对你说老师,您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次,一位同学没到校,第二天您就立刻给她补课。
明天是教师节,我想对您说:教师节快乐!老师,您是一棵智慧树,我们是花和叶,在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们,我想对您说:您辛苦了!老师我想对你说100字(二):老师我想对你说雨滴滋润着那温柔的小草,它还在是着把雨滴赶走,春蚕到死丝方尽,我却将它扔出门外。
您为我滴着眼泪,我却从来不知。
像母亲似的照顾着我,我却在将你赶走,我让您操劳,毁了你那美丽的容貌,您却从不说一句话。
我以前恨您:为什么把我的玩的时间都抢走?我此刻感激你:一切都是为了我――我却不知。
我曾刺伤过你那柔软的心灵――对不起。
老师我想对你说100字(三):老师您就好像一本书,捉摸不透而又读不完。
您似乎又是一根蜡烛燃烧自己而照耀了我们这些祖国的花朵们。
每当我走过您窗前,您都在批改我们的作业。
敢问谁不明白老师的良苦用心?老师您又好比一把伞,温柔细心给我们支撑着。
老师,此刻我只想对您说辛苦了。
老师我想对你说100字(四):老师我想对您说,您是大海,我就是海龟,在您知识的海洋里快乐地遨游。
老师我想对您说,您是土壤,我就是小苗,在您的呵护下健康成长。
老师我想对您说,您是扬帆,我就是小船,在您的帮忙下渡过大海。
老师我还想对您说很多很多老师我想对你说100字(五):老师,我想对您说,您是蓝天,我就是小鸟,在您的怀抱里自由地飞翔。
老师,我想对您说,您是大海,我就是小鱼,在知识的海洋里不断地探索。
老师,我想对您说,您是鲜花,我就是蜜蜂,在您的芬芳里不由地陶醉。
老师,您多么伟大,多么宽广,多么无私,您用自己的心血精心培育着我们。
老师我想对你说100字(六):老师,你好!感谢您教育了我5年,我将用我的优异的成绩来报答您。
还想的起我一年级的时候吗那时我成绩十分的差,字也写的十分的下人,上课时十分爱讲话。
老师我想对你说演讲稿100字(大全17篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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老师我想对你说作文1老师我想对你说:“你是和煦的春风,我是柔嫩的小芽,春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天”。
老师我想对你说:“你是一名辛勤的园丁,我是一颗小小的花种,你用知识的雨露来滋润我,让我有能量的破土而出。
领略大自然的美好”。
老师我想对你说:“你是浩瀚的大海,我是一条四处飘泊的小船,你用博大的胸襟,让美丽的浪花来指引我,向目标奋力驶去”。
老师我想对你说:“你是蔚蓝的天空,我是一只羽翼未丰的雏鹰,你用爱心为我护航,让我有勇气展翅高飞”。
老师我想对你说:”你是肥沃的土地,我是一棵小树,你用渊博的知识做养料,让我茁壮成长枝繁叶茂”。
老师我想对你说:“在三八妇女节来临之际,我真诚的祝福你:“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。
老师我想对你说作文2夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。
老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。
多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。
有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光芒为过往船只指引前进方向。
这不仅仅是一个简单的比喻,而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲,那样和蔼、可亲。
每当我做错了事,您用亲切的话语,使我改正错误。
给我身躯的是父母,滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师我想对你说作文3老师,您好!上了,可我还有很多缺点:上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。
我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病,可您却因工作的需要而不教我们了,这叫我好难过,我是多么舍不得离开您啦!记得有一次,我生病住院了,下午,大家都放学回家了,您却来到医院,给我补讲当天的新课。
亲爱的老师,我想对您说作文亲爱的老师,我想对您说作文(精选30篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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亲爱的老师,我想对您说作文篇1我不会忘记有一个人曾经教导过我,曾经在迷茫中找到了我,没有她的出现,我将会一直沉睡在童话的仙境中!她就是我的老师!老师您是一个辛勤的园丁,灌溉着一天一天长大的小树;您是一架前进的飞机,载着同学们在能获得知识的星球里遨游;您是一根蜡烛在漆黑的夜晚燃烧自己,照亮别人;您是一丝丝蒙蒙细雨,默默的滋润万物;您像晚霞,当红彤彤的太阳下山后,您便把最后一缕光芒留在人间;您是一本问题词典,当我们遇到困难的问题时,您就会着实的帮我们解决;您是春风,吹绿了一座座山峰;您是一棵苍天大树,为我们遮风挡雨;您是洁净的空气,弥满在每一个角落。
三年前,我们还无知,是您不懈努力、执着的教导着我们。
如今小树已经靠您的丝丝努力长成果实累累的大树,甜美的果实就是用来报答您的。
敬爱的老师,从小学二年级到现在我们班一直都是您在教的。
两年多了,您无时无刻的照顾着我们、呵护着我们,如同我们是您最宝贵的孩子,而您是我们亲爱的妈妈一般。
“静静的深夜群星在闪耀,老师房间彻夜明亮。
每当我请轻轻走过您的窗前,明亮的灯光……”我相信这首《每当我走过老师的窗前》应该是献给老师您的吧!记得有好几次,老师您连续上午上了好几堂课,弄得精疲力尽!我那时真的恨不得以一分钟十万八千里的速度跑到商店里去买一张软软的、舒服的床,让老师静静的睡一觉。
每当,走进老师的办公室,看到一大堆作业摆在办公桌上,便不由自做的想为老师分担。
老师!我恳请您一直留在我们班不要离开,也许这是一个自私的条件。
但是,如果没有了您的关爱,我们班也许再也不会像以前那样书声琅琅,生气勃勃……天依然是蔚蓝的,河依然是碧绿的,我们是会长大的,有一天,也是会离开您的。
老师我想对你说作文(通用15篇)老师我想对你说作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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老师我想对你说作文1老师,我在您的心目中,算得上是一个好学生。
可我知道自已是一个弱智生。
课堂上,您的讲解同学们都听得津津有味,您提出的问题,很多同学抢着举手发言,可您不让他们回答,而是让我来回答。
当我嗡声嗡气地回答完后,同学们忍不住发笑时,您却没有愠色,反而露出笑容,并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。
还表扬我说,能举手发言,这也算是成功的第一步。
每当我单元不及格时,您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因,帮我分析解题的思路,指导运算中应掌握的的基本方法,努力把题解答正确。
当我重做后,您又耐心地给我改卷看我的了80分时,您露出笑容说:“有进步呀!好。
”老师,您多次耐心地辅导我,从而让我的学习成绩大有好转,让我学习充满了信心。
这次期末考试,我一定考出个好成绩。
老师我想对你说作文2在我的阳光道路上,有妈妈的呵护,但也少不了老师的关爱。
他对我的爱就像一杯浓浓的果汁,喝下去感到无比的甘甜,令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈,可能是我们第一次接触舞蹈吧,对舞蹈有些陌生。
挑起来的动作,并不是那么的优美。
特别是那个开垮的动作,我们总是做不好。
但老师没有厌烦,而是耐心的一遍遍教叫我们,指导我们。
老师的头上已经布满那了汗珠,我知道老师已经很累了,可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。
练了几遍之后,动作算是过关了。
可是新的问题又来了,不知道什么原因,突然停电了,不能用现成的录音机和磁带。
老师只好为我们伴唱,老师一遍一遍的为我们唱,声音越来越沙哑,老师坚持着,不放弃。
还不停的鼓励我们,一直练到我们表现到最好的时候。
老师称赞我们说:“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。
给老师的一封信100字(34篇)给老师的一封信100字(精选34篇)给老师的一封信100字篇1老师,您好!您是我最爱的老师。
当我苦恼时,你用微笑安慰。
当我成功时,你用表扬鼓励。
当我失败时,你用目光激励。
当我高兴时,你用笑容同乐。
我向你保证,我一定好好学习,长大后做老师,为祖国培养出更多的栋梁之才。
给老师的一封信100字篇2敬爱的老师:您好!你就像园丁,培育着我们这些调皮的“小树苗”。
你就像蜡烛一样,燃烧了着自己,照亮了别人。
您就像天空中最亮的一颗星,点燃了燎原上的星星之火。
您以坚毅的品质成就了我们的未来!是您在我们进步时,你总会和我们一起分享进步的喜悦。
同时还千叮咛万嘱咐,告诫我们不要骄傲和浮躁。
我知道,在我们已经进入甜甜的梦乡时,你还在不分早晚的去批改我们那潦草,马虎的作业。
我们还埋怨您布置的作业又多又难。
你却无怨无悔的默默奉献着。
老师,我打心眼里对您说一声:“老师您辛苦了!”您的学生:20__年4月21日给老师的一封信100字篇3亲爱的田老师:您好!亲爱的田老师,我有一些话已经在心里憋了好久了,今天终于能说出来了。
在您没来接班时,我在耿老师和王老师的课上几乎就没有举过手,自然学习就上不去。
但您来到我们班之后,上课时一直鼓励我们举手回答问题,刚开始学习节奏非常慢,在那之后慢慢提升我们的学习速度,感觉学习就嗖的一下过去了,但我的成绩还是不太好,但您一直鼓励我,也从不抱怨我们考得不好。
以前,我们版吃饭都非常慢,但在您那轻声细语中,慢慢的催促下,我们吃饭的速度比之前好多了。
但还是有些同学很慢,但您依然不是很着急,而是给我们讲您以前那个班的好,这样我们班没有慢的人了。
田老师,您就像拯救我们班级的天使!祝田老师身体健康!您的学生20__年__月__日给老师的一封信100字篇4爸爸温暖周活动、十二月份举行的庆元旦亲子运动会活动;也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持和配合,再次谢谢你们了!寒假即将开始,又值的传统节日—春节,正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。
作文老师我想对你说【通用9篇】作文老师我想对你说【通用9篇】一老师在我心中是伟大的,因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们。
同时还在上课之前备好课,很辛苦。
但他们依然任劳任怨,无私奉献。
想许多办法让我们成材。
粉笔染白了他们的头发,岁月把他们渐渐变老了。
但他们丝毫没有怨言,继续努力的将我们教导,为社会尽一分力,把我们教育成祖国的花朵,变成国家栋梁。
高老师,在您的教导下,我们一批批地成材了。
我想对您说:”老师,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做点点甘露,滋润我们茁壮成长,要是没有您的教育,恐怕没有今天知识渊博的大学生,没有今天的创意......因为大脑是根据知识而想象到新的创意。
没有了您,全世界的人就可能脑子里没有知识,没有了知识就没有了成长。
谢谢您用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。
如果不是您带领我们走进知识的海洋,我们可能就不会有今天这些丰富的知识。
古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血。
就好像同学们都考到了优异的成绩,当然少不了老师平时付出的心血。
高老师,您还记得吗?我的字写得不好,你和我的家长都批评过我,我却没有把你们说的话铭记在心。
在一次暑假里,您让我们描一本钢笔字帖,我却忘了,没有把它当回事,到了离开学还有一天的时候,我急急忙忙的写好了这本字帖,字写的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团;根本看不清字。
第二天早晨,大约七点多钟的时候,妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,因为写的一塌糊涂,妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。
让我再买一本重新写,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。
开学时,终于一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你还表扬了我。
老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。
可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万颗幼苗茁壮成长。
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(精选10篇)在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的老师我想对你说作文(精选10篇),希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1你教学经验丰富,是一个和蔼可亲的老师,您不但在学习上关注我,您还像妈妈一样的在生活上也很关心我,我想对你说老师您辛苦了。
您在课堂里为我们讲课,当我看到您那慈祥的面容时;当我听到您那温馨的话语时,我顿时感受到您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的经典知识,是我们的课堂学习活动充满了新鲜感,充满了趣味性。
我感到您的知识真是太渊博了;特别是当您在黑板上写字,哇!您的字太潇洒、太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,真的!记得有一次,我感冒了,上课时心里特别的难受,一直想吐,你来到教室后,看到我当时的情景,很着急,您把我领到您的宿舍,我看到您轻轻地吹着杯中倒上的开水,看到您手中拿着的药,此时的我,心里的难受,病痛顿时在慢慢减轻,是您的关爱和真情撼动了我。
我正在遐想着,又听到了您的话:“回家去,记住要到医院去看病,还有注意饮食,太冷的食物不要吃哟!”当我听到您这些话,老师,我觉得您真的很像我亲爱的妈妈。
老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也绝不姑息学生所犯的错。
记得有一次,我们班的男生在教师里叠纸飞机,比赛谁的飞机飞得高,教室里一片混乱,你挤我推,桌子倒了,椅子翻了,一片狼藉。
我们没有听到上课的铃声,当您走到了教室里,不知是谁先看到了您,喊了一声,同学们顿时愣住了,因为抬头看到了您那严厉责备的目光,同学们的腿象灌了铅似的,一步也挪不动,都知道错了,羞愧地低下了头,您盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”这时虽然听不到您的声音,却能感到您的威严。
我们轻轻地走到自己的座位上,教室里安静极了。
[作文]老师我想对你说100字10篇
老师我想对你说100字
老师我想对你说100字(一):
老师我想对你说
老师,您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次,一位同学没到校,第二天您就立刻给她补课。
明天是教师节,我想对您说:“教师节快乐!”
老师,您是一棵智慧树,我们是花和叶,在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们,我想对您说:“您辛苦了!”
老师我想对你说100字(二):
老师我想对你说
雨滴滋润着那温柔的小草,它还在是着把雨滴赶走,春蚕到死丝方尽,我却将它扔出门外。
您为我滴着眼泪,我却从来不知。
像母亲似的照顾着我,我却在将你赶走,我让您操劳,毁了你那美丽的容貌,您却从不说一句话。
我以前恨您:为什么把我的玩的时间都抢走?我此刻感激你:一切都是为了我――我却不知。
我曾刺伤过你那柔软的心灵――对不起。
老师我想对你说100字(三):
老师您就好像一本书,捉摸不透而又读不完。
您似乎又是一根蜡烛燃烧自己而照耀了我们这些祖国的花朵们。
每当我走过您窗前,您都在批改我们的作业。
敢问谁不明白老师的良苦用心?老师您又好比一把伞,温柔细心给我们支撑着。
老师,此刻我只想对您说“辛苦了”。
老师我想对你说100字(四):
老师我想对您说,
您是大海,
我就是海龟,
在您知识的海洋里快乐地遨游。
老师我想对您说,
您是土壤,
我就是小苗,
在您的呵护下健康成长。
老师我想对您说,
您是扬帆,
我就是小船,
在您的帮忙下渡过大海。
老师我还想对您说很多很多
老师我想对你说100字(五):
老师,
我想对您说,
您是蓝天,
我就是小鸟,
在您的怀抱里自由地飞翔。
老师,
我想对您说,
您是大海,
我就是小鱼,
在知识的海洋里不断地探索。
老师,我想对您说,
您是鲜花,
我就是蜜蜂,
在您的芬芳里不由地陶醉。
老师,
您多么伟大,
多么宽广,
多么无私,
您用自己的心血
精心培育着我们。
老师我想对你说100字(六):
老师,你好!感谢您教育了我5年,我将用我的优异的成绩来报答您。
还想的起我一年级的时候吗那时我成绩十分的差,字也写的十分的下人,上课时十分爱讲话。
自从您给我讲了一个诺贝耳小时候的故事后,我深受感动,觉的诺贝耳小时候的学习环境这么艰苦,但他还是努力学习,我们此刻的生活多么好,,可我们却不努力学习,爸爸妈妈该有多悲哀呀。
从此以后我认认真真的学习,上课专心听讲,字也写的漂亮拉,成绩也提高了。
不到一年时间我的练习册上面全不是优了。
真开心,
老师,我快上6年级了,我们快分开了,真舍不得。
但我还得说声谢谢。
因为您是金色的钥匙,为我们打开知识的大门。
老师我想对你说100字(七):
郑老师我想对你说
教师节的时候,你叫我们做些小礼物送给老师,别的小朋友都开始做了,你看见我没做,是因为我没带纸,我想回家做个更漂亮的送给老师。
回家我做了一个,但是第二天忘了带,那是因为我太粗心,其实我是喜欢你的。
有时你表扬我,看起来我像没听见一样,其实我心里很高兴,你批评我的时候,我也像没听见一样,其实我心里很难过。
郑老师,你说我上课不遵守纪律、欺侮同学,其实我是个优秀的孩子,就是有时管不住自己,请你提醒我。
老师我想对你说100字(八):
老师,我想对您说,
您是蓝天,
我是小鸟,
我在您的怀抱中尽情地飞翔!
老师,我想对您说,
您是太阳,
我是花朵,
我在您的春晖中幸福地绽放!
老师,我想对您说,
您是甘露,
我是新苗,
我在您浇灌中茁壮地成长!
老师,我想对您说,
您是大树,
我是嫩叶,
我在您的滋养中健康地成长!
老师,我想对你说,
您是江河,
我是小鱼,
我在您的碧波里自由地游玩!
老师,我想对你说,
您是轻风,
我是稻穗,
我在您的惠风中快乐地成长!
老师,您多么慈祥,
多么辛劳,
多么伟大,
我代表所以的同学向您致以崇高的敬礼!
老师我想对你说100字(九):
在人生的旅途上,你丰富我们的心灵,开发我们的智慧,为我们点燃期望的光芒,谢谢您,老师。
老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我。
谢谢您,老师。
有句诗“天涯海角无觅处,只有师恩无穷期。
”是呀,你用您心中全部的爱,铸成我们青春的汗水。
你用你的执着,铸成我们性格的不屈,谢谢您,老师。
好大一棵树,绿色的祝福。
老师,在你的绿色的爱下,我们成长。
走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!九月,老师的节日,让我们在那里向您们问好,向您们致敬。
您辛苦了,谢谢您,老师。
老师我想对你说100字(十):
老师,我想对你说
老师看道你那美丽的面孔,那能说会道的嘴,把同学们说的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋润着我们,你就像太阳哺育这那些植物。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
老师在这5年了,是你给了我的知识,您吧你所有的知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。
每每在考试前几天,你为了我们,都十分辛苦,给我们鼓励,给我们信心。
老师我想对你说:“老师我爱你”。