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第1篇一、活动背景随着教育改革的深入推进，核心素养成为教育工作者关注的焦点。
毕业班作为学生学业生涯的关键阶段，教学质量的高低直接关系到学生的未来发展。
为了进一步提高毕业班的教学质量，培养学生核心素养，我校决定开展以“聚焦核心素养，提升教学质量，共筑学生美好未来”为主题的毕业班教研活动。
二、活动目的1. 提高教师对核心素养的认识，明确核心素养在毕业班教学中的重要性。
2. 深入探讨毕业班教学策略，优化教学方法，提高教学质量。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同解决毕业班教学中遇到的问题。
4. 培养学生核心素养，为学生美好未来奠定坚实基础。
三、活动时间2022年10月15日至10月17日四、活动地点学校多功能厅、各学科教研组办公室五、活动内容1. 开幕式（1）校领导致辞，强调核心素养在毕业班教学中的重要性。
（2）宣布活动议程及分组情况。
2. 专题讲座（1）邀请知名教育专家作“核心素养与毕业班教学”专题讲座。
（2）邀请优秀毕业班教师分享教学经验。
3. 分组研讨（1）各学科教研组围绕核心素养，结合自身教学实际，开展研讨活动。
（2）各教研组选取代表，分享研讨成果。
4. 课堂教学观摩（1）邀请优秀毕业班教师展示优质课堂。
（2）教师们观摩学习，互相借鉴，共同提高。
5. 优秀教学案例评选（1）各教研组推荐优秀教学案例。
（2）评选出优秀教学案例，并进行表彰。
6. 总结与展望（1）各教研组总结活动成果，分享心得体会。
（2）校领导对本次活动进行总结，并对毕业班教学工作提出要求。
六、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各教研组积极配合，确保活动顺利进行。
3. 邀请校内外专家、优秀毕业班教师参加活动。
4. 活动期间，做好宣传报道工作，扩大活动影响力。
七、活动预期成果1. 提高教师对核心素养的认识，增强教学责任感。
2. 优化毕业班教学策略，提高教学质量。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。
【综合实践活动】“口语交际”专题练习1、中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。
正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。
妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束,我们就去海南旅游。
”（1）“妈妈”的言外之意是_______________________________________。
(2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈.（参考示例:（1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考)。
（2)妈妈，参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊！）2、夏天到了，小凡母亲打算购置一台传统的电空调。
小凡阅读本文后，建议买太阳能空调.请你替小凡拟一段话，说服母亲改变想法.(参考示例:妈妈,买太阳能空调可以节省电费,停电也能使用,而且也为节约石化能源，减少污染尽了力,我们就买太阳能空调吧。
）3、阅读下面的材料, 按要求答题。
①电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻.当记者采访她时，她居然说：“来拍嘛，拍近点，这下我就出名了，比李宇春都还要出名。
”②据报载：一学生在做值日时,积极劳动,不料招来“假积极”的讥讽,让其觉得“很受伤”。
到底什么是荣，什么是耻? 人们在认识上存在着不少的困惑。
由此看来,在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。
作为中学生，面对上面材料中的妇女和学生，你会对他们说些什么呢？( 注意说话对象，语言要得体,易于对方接受。
）⑴面对虐待母亲的女人,你会对她说:⑵面对受到讥讽的学生,你会对他说：(参考示例：(1)尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。
乌鸦尚有反哺之举，况且是人呢！母亲对你有养育之恩，你不报答她已经不对了，你居然还殴打虐待她，你这样会臭名远扬的.(2）学生恪守职责是本分和义务，如果每一个学生都像你这样，我们的环境就会更加干净整洁，有利于人们的健康。
六年级下册综合实践练习题在六年级下册的综合实践练习题中，学生们将面临一系列的任务和挑战。
这些练习题旨在培养学生的综合能力，提高他们的解决问题的能力，同时也促使他们养成良好的学习习惯。
以下是一些典型的综合实践练习题例子，帮助学生更好地了解和应对这些挑战：实践练习题一：探索科学根据给定的材料和实验方法，完成一个科学实验。
学生需要了解实验的目的、步骤和结果，并进行数据记录和分析。
通过这个实践练习，学生将培养观察、实验和科学推理的能力。
实践练习题二：解决问题学生需要解决一个实际问题，例如如何合理利用有限的资源、如何应对突发事件等。
在解决问题的过程中，学生将学会收集信息、分析问题、提出解决方案，并评估各种可能的结果。
实践练习题三：社区服务学生将参与社区服务活动，例如帮助清理垃圾、参观养老院、为弱势群体提供帮助等。
通过这些活动，学生将培养社会责任感和团队合作精神，同时也体验到了服务他人的快乐和成就感。
实践练习题四：艺术创作学生将进行一项艺术创作活动，例如绘画、手工制作、音乐表演等。
通过艺术创作，学生将培养自己的创造力和审美能力，同时也展示自己的才华和个性。
实践练习题五：社交礼仪学生将学习社交礼仪和表达技巧，例如如何与他人交流、如何展示自己的优势等。
通过这个练习，学生将提高自己的人际交往能力和自信心，为未来的社交活动打下基础。
实践练习题六：体育竞技学生将参与体育竞技活动，例如田径比赛、球类运动等。
通过体育竞技，学生将培养身体素质、团队合作精神和竞争意识，同时也享受运动的乐趣和健康的生活方式。
综合实践练习题不仅仅是为了在教学中增加趣味性，更是为了培养学生的综合能力和创新思维。
通过这些练习题，学生将获得更广阔的视野和更全面的发展。
同时，老师和家长的引导和支持也是非常关键的，他们应该鼓励学生参与并全面评估他们的成绩和表现，以促进他们的进步和成长。
总之，六年级下册的综合实践练习题是一个重要的学习环节，通过这些练习题，学生将在实践中获取知识，培养综合能力，提高解决问题的能力，并为他们的未来发展奠定坚实的基础。
一、单选题1. 3月9日，2023年“浏阳工匠”职业技能大赛在浏阳经开区拉开帷幕，赛事涵盖了智能制造、烟花爆竹、直播销售等8大行业、11个项目，既是切磋技艺、展示风采，更是浏阳锻造工匠队伍的具体举措。
浏阳工匠展示风诠释了（）①劳动是创造幸福生活的源泉②努力是实现人生价值的途径③追梦展现新时代青年的风采④职业选择是走向成功的前提A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2. 习近平同志曾在接受采访时谈道，“我爱好挺多，最大的爱好是读书”“读书已成为我的一种生活方式”。
他多次讲述和书籍的不解之缘，分享读书学习的感悟，倡导“爱读书、读好书、善读书”。
你从习近平同志的话中感悟到的道理是( )A．只要多读书就能拥有富足的生活B．读书仅仅是我们的义务，我们要自觉履行C．读好书比在实践中学习更为重要D．爱读书有利于更好适应未来社会发展需要3. 中考日益临近，某校九年级学生小彬这段时间总是感觉精神恍惚,注意力不集中，以至于吃饭没胃口，有时还失眠，担心自己考不上重点高中。
对此，下列认识正确的是（）A．这是一种正常的心理现象，我们应坦然面对B．学习压力太大,谁也没办法C．这反映了他学习态度有问题，学习不应有压力D．不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力4. 观察下图，压力与动力之间的关系理解正确的是（）A．低压力会产生高效率B．高压力会产生高效率C．适度的压力会产生高效率D．压力和效率之间呈负增长5. 有些同学认为：“考不上重点高中就是失败的人生。
”你认为下列说法正确的是A．考试不能公平、公正地衡量我们学习成绩的高低，应该将其取消B．一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不能决定一个人的命运C．考试成绩好坏无所谓，我们不应该重视它D．考试是检查我们已有学习效果的唯一工，考不上重点高中，一切希望当然都没有了6. 今朝莘莘学子，明日建设栋梁。
每一个面临初中毕业的学生，都有着对未来的选择问题，无论是升学还是走人社会，我们都应该（）①认清自己的真实需要②理性分析，思考自己的目标和方向③都不要考虑其他条件，只考虑个人兴趣爱好④努力奋斗，实现人生价值A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④7. 新时代好少年余梓洋为了讲好红色故事，经常走进红色书屋，阅读大量的红色书籍，拜访井冈山斗争史专家，不断提升讲解水平。
准考证号：_______________姓名：______________（在此卷上答题无效）2023年厦门市初中毕业班模拟考试道德与法治（试卷满分：100分 考试时间：90分钟）注意事项：1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。
核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。
2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无效。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．图1时事共同反映的主题是 A ．促进教育发展 B ．构筑中国精神 C ．加强民族团结 D ．弘扬中华文明 2．“胜利不会向我们走来，我们必须自己走向胜利”。
下列对党“走自己的路”的探索历程，排序正确的是①决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利②全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面③高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗A ．①→②→③B ．①→③→②C ．②→①→③D ．②→③→①3．2023年2月6日，中共中央、国务院《质量强国建设纲要》对外发布。
《纲要》指出，面对新形势新要求，必须把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来。
《纲要》的实施有利于 ①推动我国经济由大向强转变 ②完善基本经济制度③满足人民对美好生活的需要 ④推动经济高速发展A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④4．千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着追求幸福生活的社会梦想。
下列能体现中国人这一追求的名句有 ①且乐生前一杯酒，何须身后千载名 ②外户而不闭，是谓大同③可上九天揽月，可下五洋捉鳖 ④大道之行也，天下为公A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④5．某校拟制作“我国生态文明成就”宣传栏，下列适合推荐的新闻内容是①我国守住18亿亩耕地保护红线②“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功 ③《国家公园空间布局方案》发布 ④杜富国、钱七虎、聂海胜荣获“八一勋章”A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④6．下列新闻事件与新闻解读相匹配的是 序号 新闻事件 新闻解读① 中国两村入选联合国“最佳旅游乡村” 展示了中国乡村的新面貌 ② 我国首部湿地保护法实施 吹响全面依法治国的号角③ 《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书发表 表明了实现祖国完全统一的必胜信心④ 我国经济总量首超120万亿元 中国经济始终是世界经济发展的基础A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④7．从图2信息可以推断出国家重视 A ．对未成年人的司法、政府保护 B ．保护未成年人的健康成长 C ．普法宣传，帮助家长孩子消除矛盾D ．引导学生知法，提高青少年执法能力8．“如今生活多美好总觉得身上缺点啥/出门在外的儿女呀/爸妈想你知道吗/不管多忙也要回趟家/别让生你养你的地方变得陌生了/莫让家门口的守望再流泪花……”《多陪爸妈说说话》的这段歌词提醒我们①孝敬双亲长辈应该从现在开始②“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵 ③每个家庭的亲情表现不尽相同④留住“乡愁”就是弘扬中华优秀传统文化 A ．①② B ．①④C ．②③D ．③④9．图3为某班黑板报的部分图文： 下列古语符合该期黑板报主题的是①投我以桃，报之以李 ②交友投分，切磨箴规③师者，所以传道授业解惑也 ④君子之交淡如水A ．①②B ．①④C ．②③D ．③④10．全国中小学生“安全教育日”活动中，小沧整理了以下煤气泄漏时的应急处置方法。
1.(202X •黑龙江龙东)某校初三(3)班开展向“援鄂英雄”致敬的主题班会,该班班长收集了两那么材料。
材料一：202X年3月10日下午，位于武汉市洪山体育馆的武昌方舱医院正式宣布休船，至此，武汉16家方舱医院全部休轮。
30余天的时间里，方舱医院共收治轻症新冠肺炎患者万多人，“生命之轮”创造了零感染、零死亡、零回头的奇逑。
材料二:疫卅发生以来，举国上下同心战疫，青年的表现可圉可点.援齐“90后''医护人员白衣执甲、建行出征，坚守一线的“90后"干警不俱风雨、日夜操劳,“90后”志愿者在城乡社区防控中不辞辛苦、发光发热……(1)根据材料一•拟写一个标题。
敢与奉斌，集姑成万里神州抗击疫情的硬核力量。
(1)疫情之下，他们的选择令我们感动。
面对这些胜利归来的“逆行者”，你想对他们说些什么？(2)你们班准备开展一次以“致敬英雄”为主题的班会活动，请你写一句宣传语，鼓励同学们向英雄学习。
(3)在“致敬英雄”为主题的班会活动中，如果你是筹划者，请仿照示例，再设计两个活动环节。
例如:讲英雄故事请给统计图拟写标题•(20字以内)【活动四:寻品格】请仿照画线局部补写一个语句，完成邓稼先赞词。
赞邓稼先带着一颗拳拳赤子心，怀着一腔般殷爱国情，他品行纯粹无愧中国男儿，3.(202X •陕西)清你参加以“找寻语文课本里的中国''为主题的综合性学习活动.【活动一:寻精神】柳青《创业史》中展示的新中国农民团结互助、艰苦创业的精神仍有重要的现实意义。
请在下面的田字格中，按顺序依次写出“创''字的笔画。
【活动二:寻礼仪】下面的文段引发了同学们对于“师生在校如何相处" 的讨论。
你与同学们讨论这个问题时，会说些什么？请把你的发言写在下面的横线上.“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，那么又清焉(宋漉《送东阳马生序》)【活动三:寻文化】同学们梳理初中语文课本，绘制出下面的统计图。
小课题研究参考题目小学：1、低年级学生良好作业习惯的养成研究。
2、低年级学生合作习惯形成的研究。
3、培养低年级学生良好做题习惯的研究。
4、培养低年级学生良好听课习惯的研究。
5、培养低年级学生良好合作交流能力的研究。
6、培养中高年级学生收集调查资料的能力的研究。
7、培养学生养成良好的观察品质的研究。
8、阅读教学中学生思维能力训练的研究。
9、学生个性化学习的方法、途径的实践性研究。
10、批改作业与学生学习能力提高的相关性研究。
11、学生阅读数学课本的方法研究。
12、提高学生课堂倾听水平策略研究。
13、小学科学探究学习的差异及其对策的研究。
14、科学课堂如何构建有效的小组研究方式。
15、学生作业过程中的问题的学法指导的研究。
16、低年级学生提高口算能力的研究。
17、个性化作业的设计促进个性化学习研究。
18、为学生的阅读教学提供个性化效劳的策略研究。
19、课堂提问的有效性研究20、语文课堂中的即时评价研究21、课堂练笔的有效性研究22、小组合作学习的有效性研究23有效的情境创设研究24练习设计的有效性研究25、改良班主任工作方法，提高工作效率的研究26、读写结合，在高年级阅读教学中培养学生写作能力的研究27、在高年级阅读教学中指导学生结合课文内容提出有价值问题的研究28、挖掘课文读写结合点，提高学生表达能力的研究29、帮助三年级学生理解多位数除以一位数的算理和书写格式的研究提高四年级学生除数是两位数除法计算能力的研究30、提高五年级期待成功学生数学成绩的研究31、小学生解答分数应用题能力的研究32、提高小学五年级学生英语写作能力的研究33、低年级语文有效识字教学的研究34、培养小学低年级学生良好写字习惯，将字写得更美观的研究加强诵读教学，培养小学生良好语感的研究35、培养四年级学生质疑问难能力的研究36、培养小学低年级学生英语学习习惯的研究37、小学中年级单词教学有效性的研究38、在低年级语文教学中激发学生兴趣，提高学生写字水平的研究寄宿制学生心理障碍的研究39、在阅读教学中培养中年级学生发言能力的研究40、培养小学生写作兴趣的研究41引导学生抓重点词句理解课文主要内容的研究初中：语文1、XX年级阅读课阅读形式研究；2、语文作业的有效性研究；3、课前五分钟演讲如何成为课外阅读的平台研究；4、提高阅读课效率的研究；5、指导学生进展作文修改的研究；6、让作文评语成为学生习作的催化剂的研究；7、让学生喜欢文言文的研究；9、在教学活动中锻炼学生的口语交际能力研究；10、大面积提高学生写作水平的研究；11、高效背诵文言文研究；13、提高学困生对语文的学习兴趣研究；14、培养学生写作兴趣的研究；15、学生作文自评与互评方法的研究；16、语文课前预习方法指导的实践与研究；数学1、在数学课中激发学生的听课兴趣研究；2、提高数学学困生的学习兴趣研究；3、数学教学中开展探究性学习的精细化研究；4、课堂教学中“一题多变〞的训练策略研究；5、促使学生及时有效订正作业研究；6、数学实践活动培养学生数学能力的探究；7、导学案中注入鼓励性评价的实践与研究；8、提高学生数学阅读能力的实践与研究；9、导学案学习目标制定策略研究；10、导学案中当堂检测方法的实践与研究；11、数学教学中“小先生制〞的培养研究。
毕业实习工作规范教育题目(附答案)
目标
本次毕业实工作规范教育的目标是：
1. 确保学生了解实期间的工作规范和职业道德要求。
2. 提供实际案例和答案以加深理解和应用。
3. 培养学生良好的职业素养。
教育内容和答案
1. 实工作规范知识
1.1 实工作时间和出勤要求
1. 实工作时间为每周40小时，周末和法定假日休息。
2. 学生需准时上下班，不可迟到早退。
3. 学生应提前请假，并获得导师和企业的批准。
1.2 实工作着装要求
1. 学生需穿着得体、整洁的职业装出勤。
2. 学生应注意个人卫生和仪容仪表。
2. 职业道德和行为准则
2.1 保护商业机密和客户隐私
1. 学生在实期间需遵守企业的商业机密和客户隐私保护规定。
2. 学生不得将机密信息泄露给外部人员或竞争对手。
2.2 诚实守信和工作积极性
1. 学生需诚实守信，在工作中不得有欺诈行为。
2. 学生应有积极的工作态度，认真完成工作任务。
3. 实际案例及答案示例
3.1 案例：实生迟到并未事先请假
答案：学生应向导师和企业主动承认错误，并向相关人员道歉，避免类似行为再次发生。
3.2 案例：实生收到一份包含商业机密的文件，想将其分享给好友
答案：学生应立即向上级报告，并遵守企业的机密保护规定，
不得将信息泄露给外部人员或竞争对手。
结论
通过毕业实习工作规范教育，我们可以确保学生在实习期间了解和遵守工作规范和职业道德要求。
提供实际案例和答案示例可以帮助学生更好地理解和应用这些规范，培养他们良好的职业素养。
列东中学2022届初中毕业班适应性练习语文试题一、积累与运用（28分）1、阅读下面语段，回答问题。
（共4分）篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A、shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（2分）Zhāng（）显内hán（）2、古诗默写。
（8分）在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。
见南山，陶渊明借“山气日夕佳，①”[《饮酒（其五）》]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“②，③”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“④，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。
都写到巴山，刘禹锡用“⑤，⑥”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“⑦，⑧”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。
3、名著阅读。
（4分）阅读名著要有自已的思考和判断。
在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。
①（西游记）中的沙僧是一个才能平平的人吗？②（水浒传）中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）登封观星台是我国现存最古老的天文台。
它是一座高大的青砖石结构建筑。
（），（）；（），（），也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。
初中实践活动试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项不是实践活动的目的？A. 增强学生的实践能力B. 提高学生的理论知识C. 培养学生的团队合作精神D. 促进学生的全面发展答案：B2. 在实践活动中，学生应该做到以下哪一点？A. 严格遵守活动规则B. 随意迟到早退C. 忽视安全问题D. 只关注个人表现答案：A3. 实践活动中，如果遇到突发情况，学生应该：A. 立即自行处理B. 等待老师指示C. 寻求同学帮助D. 保持冷静并及时报告老师答案：D4. 实践活动结束后，学生需要：A. 立即离开活动现场B. 整理活动场地C. 随意丢弃垃圾D. 只关注个人收获答案：B5. 下列哪项不是实践活动中应该避免的行为？A. 积极参与B. 认真记录C. 随意打断他人D. 尊重他人意见答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 在实践活动中，学生应该______自己的安全，同时注意他人的安全。
答案：注意2. 实践活动可以帮助学生将______与实践相结合，提高解决问题的能力。
答案：理论知识3. 团队合作是实践活动中非常重要的一部分，每个成员都应该______团队的利益。
答案：考虑4. 在实践活动中，学生应该学会______，这样才能更好地适应社会。
答案：独立思考5. 实践活动结束后，学生应该______自己的收获和不足，以便在未来的活动中做得更好。
答案：反思三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述实践活动对学生个人发展的重要性。
答案：实践活动能够让学生在实际操作中学习知识，提高实践能力，增强团队合作精神，培养解决问题的能力，促进个人全面发展。
2. 在实践活动中，如果遇到与同学意见不合的情况，你会怎样处理？答案：在遇到意见不合时，我会首先倾听对方的观点，然后表达自己的看法，通过讨论和协商找到双方都能接受的解决方案。
3. 描述一次你参与的实践活动，并谈谈你从中学到的最重要的一课。
答案：（此处学生应根据自己的实际经历回答，描述实践活动的内容、过程以及从中学到的最重要的一课。
实践活动1、小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他。
2、一些广告词，常常在一些成语（或词语）中巧妙运用同音字或偕音字，达到意想不到的效果。
请在下面的广告词中，找出这些字来，在它的下面加点，并在后面的括号里把原来的成语（或词语）中正确的字写出来。
例：“青蛙牌蚊香，默默无蚊好帮手。
”（闻）⑴“咳不容缓，请服用高寿药厂的治咳川贝枇杷露。
”（）⑵“舒适牌热水器，随心所浴。
”（）3、根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。
⑴朋友即将远行，你会送他一句⑵写上一句有关做学问的名言：4、阅读产品说明书，完成填空。
暖瓶加热器说明书暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。
本品设计合理，使用方便。
煮开一瓶凉水（2公升）只需20分钟左右，电费相当于每杯水3厘钱。
使用方法：将加热器置于水中后（水面距瓶口不得低于5公分），再接通电源。
使用完毕，先断电源，然后取出，擦拭干净，收藏备用。
注意事项：禁止在空气中使用及加热固体。
禁止剧烈磕碰及拆卸。
家用品二厂出品免费客户服务热线：8007894567⑴文中的“本品”指⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后，再加水并煮面条。
你及时阻止她这样做的原因：⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等，你应该采取的最佳方法是5、请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。
标语1：标语2：6、六年⑴班在同学在王老师的带领下，到社会去进行社会用字情况调查，在一间商铺门前看到下面这样一个广告牌，请仔细观察，看看在规用字方面有没有问题，并予以改正。
（要求：在错别字下面画““，然后在横线的下面修改。
）7、本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次”选编自己的作文选“的语文实践活动。
现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段”编者的话“。
⑴作文选的名字：《》⑵”编者的话“：8、为了美化校园，让每一块墙壁说话。
校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。
可以用合适的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0.5分）⑴学校花圃：⑵音乐教室：⑶实验室：⑷学校餐厅：⑸体育馆：⑹图书阅览室：“口语交际”练习题（一）1、情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。
可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。
可不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲......”要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。
（100字左右）2、情境：百货大厦的一个柜台前，几个顾客正在看商品......要求：如果你是售货员，你会怎样与顾客打招呼，怎样向顾客介绍商品？请为售货员设计有关话语。
（约100字）3、情境：小明因为搬家，到了一个新住宅小区居住，来到了一个陌生的居住环境，他要和居住在那里的小朋友交往。
正好小区花园有一群小朋友在玩游戏......要求：请你替小明设计几句和小朋友认识交往的说话。
4、在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”班会。
假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？5、当你升入中学，来到一个陌生的环境，在没有人介绍的情况下，你怎样自我介绍，让别人认识你、了解你，想和你交往？6、班主任老师要到你家家访，你将怎样接待？请展开想象用几句话写下来。
7、王小月发烧住进了医院，星期六你到医院去看她。
想想你可能会说些什么？把你要说的话写下来。
（约100字）8、辩论现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网能开阔视野有益。
就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会，为了参加辩论，请你做好准备。
你的观点是你搜集了哪些电脑游戏的资料：你的理由是9、精彩的电视节目《大风车》时间到了。
强强刚打开电视机，妈妈皱着眉头，唬着脸，“啪”地一声关掉了电视机。
强强已经做好了作业，却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。
如果你是强强，你能说服妈妈同意你看电视吗？请你写出来。
10、强强的妈妈因病去世，闷闷不乐的强强就要过生日了，作为班干部你将怎样为强强过一个欢乐的生日。
让他感受到班集体的温暖。
把你的想法写下来。
11、下面是公共场合所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的一项是哪一项（），述你的理由。
A.乱扔果皮纸屑，罚款10-20元！B.损坏公物是不文明行为，请自觉！C.施工给您带来不便，多合作！D.钱款当面点清，离台概不负责。
你认为好的一项是（）。
理由：12、假如奶奶住在，当你听到未来一个星期每天最高气温为39℃的气象预报时，你给奶奶打了，请把你“说”的容写下来。
（不超过80字）自己：奶奶：自己：奶奶：13、在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？说说你的看法，要围绕这个中心话题，把要说的话有条理地写下来。
答：14、一位同学去西正路12号找人，却不认得路，就向一位70多岁的男同志问路。
请你把问他的话写在下面。
“口语交际”练习题（二）1、本期我们每个同学都选编了自己的作文选，在这次活动中你一定又很深的感受和认识，请把他真实地纪录下来。
2、如果你会克隆，你想克隆，你想克隆什么？为什么？3、人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害”。
你怎么认为呢？4、“人与环境”的问题，越来越引起人们的关注。
结合自己的身边实际，谈一谈你的发现和感受。
5、每个人都有自己的理想，你的理想是什么呢？6、“书是人类智慧的源泉”，相信你一定也阅读过很多的书籍，现在把你最喜欢的一本书推荐给大家，一定要说说你喜欢的原因哟！7、学完《景阳冈》后，同学们发生了争执。
有的说：“现在要保护老虎，它们都灭绝了。
我们学习了这篇文章不是告诉大家，老虎是可以打死的吗?所以，武松打虎的故事不应该读了。
”你同意吗？说说你的看法。
8、《老夫子》《明侦探柯南》等漫画书是同学们喜欢的图书，有的同学说：“漫画书情节简单，图案精美。
看看也没坏处。
”有的同学说：“漫画书都是一些无聊的故事，对我们的学习生活毫无帮助，不应该看。
”你有什么看法呢？9、科学是改变世界的巨大力量。
他能给人类带来福音，也能给人类带来灾难。
如果就这个问题进行辩论，你将如何与同学交流？把你的想法写出来。
10、读了这则小幽默，假如你是老师，你怎样教育小强？试把老师的话写下来。
老师：小强，你给花浇浇水。
小强：你也有一双手，自己不会浇吗？老师：你这是怎么说话呀？小强：哎呀，错了错了，我以为在家里呢。
老师：“口语交际”练习题（三）11、为了使你小学毕业后能进一所重点中学，你的爸爸、家用品二厂出品免费客户服务热线：8007894567妈妈将你的业余时间全部安排的满满的，让你没有时间去做自己想做的事情，你准备怎样说服他们，让他们更能尊重你的选择。
12、你曾经是一位纪律较差的学生，在老师和同学们的帮助下，转变成一名守纪律的好学生。
最近被评为“守纪标兵”，同学们热烈欢迎你上台讲几句，你会说些什么呢？13、丙戌年寻根拜祖活动之后，世界华人云集新。
作为新人，如果你与游人交谈，你们会谈些什么呢？请设计一组情景对话。
14小明是班里的宣传委员。
一天下午，他正在教室里办黑板报，小胖来叫他去踢球。
小明虽然很想去踢球，但他看看眼前的黑板报，还是委婉地拒绝了小胖，小胖也一点儿都不生气地离开了。
小明是怎么说的呢？猜一猜。
15、你肯定玩过很多游戏，选一种做一个简单介绍。
我介绍的游戏名叫它是这样玩的：16、小明生病了，妈妈要带他去医院检查，需向班主任老师请一天假。
于是，小明就让同学小军代他向老师请个假。
小军在路上碰到了王老师的女儿小菲，他让小菲代小明向她妈妈请假。
请问：小军、小菲该如何转述小明请假的事？小军对小菲说：小菲对妈妈说：17、家里有一台电视机，可是晚上爸爸想看足球比赛，妈妈想看连续剧，女儿小玲想看《大风车》，请你根据人物的身份和兴趣特点，设计一下他们会怎么说，并写出来，重点把与你年龄相仿的小玲的话写清楚、写具体。
18、想一想，你在珍惜时间上做得怎样，你自己怎么看这个问题。
请以“珍惜时间”为主题进行一次演讲。
想好后，请写下来。
19、请根据以下话题谈谈自己的看法。
（1）带零食到校吃的利与弊（2）学习时间的长短与学习成绩的提高是否成正比20、小明刚刚学会拉小提琴，很有兴趣，常常拉琴至半夜。
大爷一早看见他就说：“小明，你学琴可刻苦了。
”你听出大爷的言外之意是：21、富人问乞丐：“为什么狗看见你就咬呢?”乞丐说：“如果我有几件好衣服，那畜生就尊敬我了！”乞丐的话中之意是：“口语交际”练习题（四）22、一天晚上，刚吃过晚饭，隔壁的叔叔来叫你爸爸去他家打麻将，你会怎样绝阻止呢？23、请把下面这个“通知”转述给你的爸爸或妈妈。
通知5月16日上午8：30，在学校大礼堂召开全体学生家长会，请同学们放学后转告家长，届时准时参加。
育英小学2006年5月15日24、商品价格都有虚头，如果不讲价格，买东西就会吃亏。
假如，妈妈让你买几斤西红柿，你打算如何讲价格呢？请先想一想，模拟表演一下，再写下来。
25、阿姨下岗后第一次推销蔬菜，不知怎样卖，请你设计一段推销某种蔬菜的叫卖词。
26、圆圆一家人坐在电视机前，观看2008年奥运会吉祥物的发布会，当看到是五个福娃时，家人反应不一，请模拟他们的身份说一句话。
例如：妹妹（幼儿园孩子）：原来是五个塑料娃娃，好可爱，我也要！一个都不能少！奶奶(家庭妇女)：妈妈（美术老师）：爸爸（社会研究员）：27、一些商业广告让我们了解了商品的信息，也给我们带来一些烦恼，你觉得我们的生活中需要广告吗？为什么？28、照样子，根据提示语句，选用相应的送别名句来应答。
离别人：咱这一别，从此人海茫茫，天各一方，不知何时才能再见面?送别人：海存知己，天涯若比邻。
离别人：我将远离朋友，漂泊他乡，没有知己，独影一人，天地间谁识我呀!送别人：,。
离别人：仁兄，这一杯不要再喝了，过了阳关，还怕我没酒喝不成？送别人：,。
29、早春，还有几分寒意，我路过电视台时，一片红云飘入眼帘，原来院那两株桃花早早开了，我不禁驻足欣赏：（写一段100字左右的话）据天气预报：明天气温骤降，有中到大雪，西北风四到五级。
请想象并描写第二天的天气情况，注意想象合理，描写生动，100字以。
30、一位盲人在街上乞讨，他写了这样一句话：我什么都看不见，结果行人姗姗而去，所获甚少；诗人让彼浩勒看见了，把木板反过来，写上：春天来了，可是…… 结果人们纷纷解囊相助，这就是语言文字的魅力！请你根据下面的情境也小试一回。
31、有人偷懒，把垃圾倒在垃圾箱外，于是不少人仿效，垃圾越堆越多……请你设计一句广告语劝劝人们，注意体现语言文字的魅力，打动人心。
交际练习（五）一、当导游——伶牙俐齿下面就是一位导游对外国游客一段对话，你能把它补充完整吗？导游：中国有56个民族，……这些民族都有自己的聚居地和风土人情。
