班主任工作计划
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班主任工作计划具体措施5篇班主任是班集体的组织者、管理者的指导者,加强常规教育、行为标准训练,形成良好班风是班主任的重要职责之一。
下面是我给大家带来的班主任工作打算详细措施,盼望能够帮到你哟!班主任工作打算详细措施1一、指导思想。
结合学校本学年的德育工作打算和__年级的特别性,在__的第一学期,班级将接着强化“时时要管理、到处有管理”的责随意识,真正做到关怀学生,关爱每一名学生的每一方面。
要以学生日常行为标准的造就、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺当进展。
作为班主任,自己更要接着谨慎学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,驾驭班主任工作的艺术,在学校政教处的干脆领导下,全面贯彻执行素养教育,实施爱的教育。
在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的踊跃性、缔造性,创立一个和谐班集体,提高学生各方面的素养、特长,为学生的开展和安康成长缔造良好的环境气氛。
二、工作目标。
1、谨慎执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成果打下坚实的根底。
2、全面了解学生,努力协助学生克制学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
3、踊跃调动学生学习的踊跃性和造就良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。
4、协调各科学习支配,平衡各科的开展,协助学生全面提高成果。
5、使得每位学生的心理都能安康开展,以平常心去对待生活中的人和事。
三、班级根本状况分析。
新学期又起先了,本学期我班共有40位学生,从了解状况来看,有局部学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,也有局部学生根底较差,缺乏学习爱好和学习信念,成果不很志向。
这一学期不比以往,是九年级的第一学期,作为毕业班不仅要谨慎做好学生的思想工作,还有鼓舞他们谨慎学习,踊跃备考,任务很繁重,无论是教师还是学生,都有很强的紧迫感。
班主任工作计划精选14篇班主任工作计划篇一一、继续落实中学生的日常行为规范,把培养学生良好的行为习惯落到实处。
再次强调以下几点:1、男女生交往要大方,行为举止符合中学生要求2、禁止打架,斗殴现象出现3、不许将杂志带入教室,课上禁止使用随身听,手机4、上课前,教师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重5、维护班内及校内卫生,热爱劳动,认真值日6、爱护公物,班内所有公共设施实行个人负责制二、继续落实增强学生的集体意识,加强集体责任感的工作1、严格管理升旗,课间操,开学典礼等集体活动的出勤情况和质量2、注视三风赛,对给班级抹黑的同学予以班内点名批评3、加强班委会工作力度4、加强卫生组长负责制,认真对待课间卫生检查5、加强自行车摆放管理三、加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度1、改善课堂面貌,杜绝乱课,倦课,注意自习课,统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的。
同学,教师要定期向家长汇报3、注意出勤:不得无故迟到,早退,旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。
初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。
班主任工作计划篇二一、班级概况本班人数xx人,其中男生xx人,女生xx人。
本班学生有x人为外省市户口,x人为台胞,x人满族。
由于本班男生较多,比较难管理。
目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。
总体来说两级分化情况比较严重,基础差的同学比较多。
二、工作重点1、工作重点:确立班集体的奋斗目标,严格执行日常行为规范。
班主任日常工作计划一、加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现大家有了很大变化。
同班同学比赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃。
胜利时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。
所以,基于这段时间的经验,我想今后应多搞些集体活动。
首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感。
其次,利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上。
第三,从我自身做起,多给予同学鼓励,给他们希望,使自己的号召力增强。
二、增强学生的是非观念增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。
第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。
三、营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。
第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。
四、调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!班主任日常工作计划(二)一、指导思想1、以____和____为指导,认真____《____进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。
班主任学期工作计划(15篇)班主任学期工作计划1一、指导思想:以爱国主义教育、“五自”学习实践活动为基本内容;以“雏鹰行动”争章达标活动为载体;以实践参与为基本途径;以培养学生的全面素质为根本目的开展工作,从学生的实际出发,注重教育活动的知识性和趣味性。
二、基本情况:本班有学生70人,其中男生42人,女生28人。
一部分学生已养成了良好的学习习惯,能认真完成老师布置的各项学习任务,上课能积极开动脑筋,大胆举手发言,能主动阅读有益的课外书;一部分学生没有好的学习习惯,学习被动,依赖性强,要家长和老师督促才能完成作业,还有几个人纪律性差,下课后爱疯闹,调皮捣蛋,学习上很被动。
三、工作目标:1、通过各种形式,注重培养学生良好的行为习惯。
2、营造良好的育人环境,充分发挥学校学科教育的主渠道作用,让教书育人工作落实到每一节课之中,充分发挥家庭、学校、社会的教育力量。
3、培养学生遵守国家法律和社会公德;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为“四有”新人。
4、加强班干部队伍建设,加强班级管理。
四、工作措施:1、抓好常规教育,注重学生良好习惯的养成教育。
常规教育天天讲,做到勤检查、勤小节,细致周密安排、严格要求。
对于好人好事要及时发现及时表扬,发现问题及时处理。
确保间周一次大扫除、一月一期黑板报、一周一次主题班会、十分钟天天讲等活动正常开展。
2、注重班级文化建设,形成良好的班风、学风。
3、开展各项教育活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
4、培养一批班干部,发挥班干部的模范带头作用。
5、及时与家长沟通,共同教育学生。
6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,发现问题及时疏导、解决。
7、关爱留守生。
五、活动安排:九月份:1、开学典礼。
2、开展“安全教育周”活动;认真做好学生收心工作;加强路队管理;设置安保文明学习小组建设。
3、文明礼仪活动,开展“三生”(生命教育、生活教育、生存教育)教育活动。
班主任工作计划范文5篇班主任工作规划篇1一、指导思想:在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,稳固对学生的行为标准教育为契入口,提高学生的自我教育、自主治理的力量,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好预备。
二、主要工作:1、全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、学问、心理等方面做好预备,帮忙学生树立信念,提升竞争意识,鼓励他们以良好的精神状态去挑战高三。
2、仔细上好班会课,做到有备而上。
利用各种形式的班会课对学生进展思想教育,调动学生学习的积极性,培育学生良好的品行、修养等。
有规划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3、实行学生班主任轮番值日负责制,严格考勤,严格掌握自修课纪律。
协作开展学校的各项活动,给学生供应展现平台,使人人有时机实现自我价值。
4、持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育,培育学生的责任意识。
同时,建立班级检查、考核、监视机制,定期检查,定期反应,赏罚清楚,5、关注各类特别学生,通过谈话、家访等途径,准时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。
6、争取各科任教师的大力支持,做好培优转差。
确定好优生的培育目标和差生的转化目标。
同时,通过月考及质量监控考试,准时进展教育教学分析、思索与总结,合理调整教学策略,提高上课效率。
7、多与家长沟通。
定期召开家长会,通报学生在校各方面表现。
对家长会有严格的请假制度。
同时,树立安全意识,遇到特别状况能准时与家长联系。
三、详细措施1.温馨的布满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境,在花费了一番心思后,教室环境焕然一新。
班级口号把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。
2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和教师的帮助协作,那么各科课代表就需做好桥梁工作,准时与任课教师沟通,反映同学们存在的问题,同时也要第一时间传达教师的意图和想法,做到师生沟通的快捷精确。
3.营造良好的学习气氛是高三拼搏必不行少的条件之一,早自修午自修都必需做到全身心投入,教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注,主动协作教师,开动脑筋,积极思维。
2024年班主任工作计划范本一、教育目标与工作定位1.1 教育目标:通过全面培养学生的综合素质,帮助每个学生实现个人发展目标,为他们的未来做好准备。
1.2 工作定位:作为班级的组织者、领导者和教育者,我将全力以赴,为学生提供积极健康的学习和成长环境。
二、班级管理与组织2.1 建立班级管理体系:制定班级规章制度,明确纪律要求,确保班级秩序良好。
2.2 健全班级组织结构:设立学生会、班级委员会等组织,培养学生的组织能力和团队合作精神。
2.3 开展班级活动:组织各类班级活动,加强同学们之间的交流和沟通,提高班级凝聚力。
三、学生成长与发展3.1 学生关怀与指导:关注学生的身心健康,及时发现问题并进行指导,帮助他们解决困难。
3.2 培养学生学习习惯:组织学习指导和讲座,帮助学生建立良好的学习习惯和方法。
3.3 发掘学生潜能:通过各种途径,发现学生的特长和潜能,并提供相应的培养和引导。
四、家校合作与交流4.1 家访工作:定期进行家访,与家长进行交流,了解学生在家庭环境中的情况。
4.2 家长会与沟通:定期组织家长会,向家长介绍学生的学习和发展情况,并与家长进行深入交流。
4.3 主题讲座与培训:邀请专家进行家庭教育、学习方法等方面的讲座,提高家长教育水平。
五、教育教学支持5.1 学业辅导与指导:为学生提供学科方面的辅导和指导,提高学生的学习成绩和综合素质。
5.2 师生互动教学:积极引导学生参与教学活动,激发他们的学习兴趣和动力。
5.3 学科竞赛与活动:组织参加学科竞赛和各类学术活动,展现学生的才华和能力。
六、个人能力与专业提升6.1 学习与研究:不断学习和研究教育教学理论与方法,提升自己的专业水平。
6.2 参加培训与交流:积极参加各类教育培训和学术交流活动,拓宽自己的思路和视野。
6.3 总结与反思:及时总结工作经验,不断反思和改进自己的工作方式和方法。
总结:以上是我的2024年班主任工作计划,我会积极履行班主任职责,关心学生,加强班级管理和组织工作,帮助学生充分发展和成长。
班主任工作计划简短16篇班主任工作计划简短篇1本学期起,我担任六年级一班班主任,为了更好的做好班主任的工作,现在拟定一份班主任工作计划。
一、班集体建设1.培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。
2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。
3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。
4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。
5.小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明。
经常开展批评与自我批评。
二、班级日常建设活动1计划与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。
2卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。
3制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。
4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。
5拟将考评成绩与期末评选先进结合。
主要考察学科成绩,而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。
三、班队主题活动1六月,搞一个班会。
请几位任课老师前来共庆。
用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演.2 在班级中开展批评与自我批评活动。
每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。
3开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。
四、思想品德和行为规范工作方面:1.在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。
2.强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。
3.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。
4 .培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
五、学习方面1.抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。
班主任工作计划5篇班主任工作计划1一、指导思想根据学校德育工作的具体要求,发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实,创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养潜质,做好我校的德育工作。
二、工作目标透过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。
加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,发奋培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施1、修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,1)各班加强对学生的校纪校规教育,个性要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约。
2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。
要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽),严格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》,期末考评班主任。
2)坚持班主任每月一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
3)加强班主任工作的理论学习和交流,用心开展班主任工作的课题研究工作。
班主任工作计划2九年级新学期已经开始,这对于九年级的学生而言是考验,对九年级的任课教师而言也是考验。
作为九年级的班主任,我将承担着义不容辞的责任和义务。
面临着升学的压力,为了孩子和家长的希望,为了不辜负学校领导的期盼,更好地开展班级管理工作,是全体学生在德智体美等方面都有长足的进步,对本学期工作计划如下:一、班级现状分析本班本学期共有12名学生,上学期成绩十分不理想。
班主任班级工作计划新的学期开始了,又迎来了紧张而忙碌的工作。
本学期我担任二年级的班主任工作。
负责数学、语文两个学科的教学工作和学生的日常管理工作。
根据校长任期目标,教导主任工作计划,结合本班具体情况,为了更好的教育教学工作我特制定如下工作计划:一、学生基础分析:本班学生共____人,其中有____人为知识基础薄弱的学生。
本班学生年龄跨度较大,从____岁到____岁的学生均有。
这就意味着学生们在理解能力和接受能力上存在着一定的差距,同时也为教育教学工作带来了一定的难度。
本班学生注意力极易分散,总是依靠老师的提醒。
但集体荣誉感强,因此在日常管理中,可以抓住这一点进行教育。
本班还有个别几个学生行为习惯不太好,如不遵守纪律、不团结同学等,本学期要在这方面多想办法,养成学生良好的行为习惯。
二、教育工作:1、加强常规管理和养成教育,使学生自觉遵守学校的各项规章制度。
在上学期,学校开展了星级班级评比活动,在活动中,我班成绩不理想。
本学期,要在习惯养成方面下工夫,鼓励学生时时刻刻为集体着想,为集体争光。
结合校星级班级的评比,在班内也要进行各小组之间的评比,设立奖惩机制,激发学生的竞争意识,向上意识,使同学们能自觉养成良好的行为习惯。
2、组织学生积极认真地参加升旗仪式,对学生进行爱国主义、集体主义、团结互助、安全、法制等多方面的教育。
同时也注意培养学生的各种能力。
3、认真上好每周的班对会,结合本班的实际情况,进行多方面的教育。
4、结合语文课和数学课,对学生进行爱国主义、集体主义、助人为乐、环境保护、良好学习习惯等多方面的教育。
5、有计划、有针对性地进行家访,在家访中,虚心接受家长的意见和建议,并与家长经常保持联系,实现学校教育与家庭教育的紧密结合。
6、注重对特困生、特殊学生的关心和照顾,教师要主动与这些同学和家长。
设身处地的为他们着想,努力地帮助他们解决实际问题。
设法在学校内帮助他们申请特困补助,解决学生的后顾之忧,让孩子们都能安心学习,快乐成长。
班主任的工作计划(优秀7篇)篇一:班主任工作计划篇一学年伊始,我们班的全体师生又迎来了新学期的挑战,本学期也是我们南师生活的"最后一站。
面对着毕业和就业,我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对,笑迎困难和挑战,歇尽全力地做好自己,找一个自己满意的工作单位。
本学期的工作繁重而又切合实际,为了配合我级的工作,我们班经过班干会议讨论,初定本学期的计划如下。
一、在本学期召开四次主题班会,进一步增进班内同学之间的感情。
四次班会的时间和主题主要是:第二周:主题是“新学期展望”,地点是大阶梯,由班长和班主任主持。
第五周:主题是“学习《南海市青少年网络文明规范》”,由班主任主持。
第十一周:主题是“期中总结、学术节动员大会”,由班主任主持。
第十六周:主题是“期末总结”,由班主任主持。
二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能比赛。
为了更好地配合我级开展“学术节”,也是为了展示我电脑班的专业特色,我班准备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页比赛。
届时,将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前,让更多的人了解我们的专业学习情况。
另外,为了更好地配合我大专学术节的到来,也是为了发挥我电脑专业的特长,我们还会积极配合大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头(只要学术节有这个需要)。
三、结合我班的实际情况,我班还将不定期地进行一些非正式的班会课。
尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通,好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象,也好让我们能在最后一个学期里能尽量地增进友谊,几十年以后能更好地聚在一起。
四、结合我班同学本学期要去试教的实际情况,我们班干将会尽量合理安排好全班的分组去上一些操作课。
以便不让每一个同学掉队。
如组装课的练习,网络课的操作练习等。
除此之外,针对我们班部分同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的情况,我全体班干将会努力商讨对策,为班的进步作最后的努力。
总之,我们将会在本学期里继续努力,做到最好,也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同学,促进相互的共同沟通和进步。
初二(二)班班主任工作计划
初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(二)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。
一、继续重视学生的思想教育
开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
二、培养良好的学习习惯和学习方法
加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们班差生相对多,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。
对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。
加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;继续搞好评星工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;
加强师生对话建立师生联系制度,以反思课的形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
三.加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.
四、组织有益的活动,丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。
在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。
班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。
力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。
五、具体措施:
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运行
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良
好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力
4、开展法制监督员值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性
6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通
7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力
9、充分利用课余时间,做好评星工作。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
11、尝试实施班干部轮换制度
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出
14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生
15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标
16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
采取有效的措施,杜绝学生进网吧
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成
19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决
20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展
初二虽然在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。