班主任工作计划2
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班主任工作计划2023第二学期六篇真的是弹指一挥间,这届学生又到了最后一年,开学后他们成了学校里倍受关注的毕业生,我则成了毕业班的班主任。
挑起这副担子,我虽然感觉不到力不从心,但是我也感觉到了其责任之重。
回首过去,我对自己的班级是满意,满意不是因为她的完美,而是因为她的成长。
从初一的__四班到初二的__三班再到初三的__二班,一次次更换班牌名一次次进步蜕变,我心欣慰。
在过去的两年里,我们班级团结一致,奋发拼搏,文明守纪,各方面取得了较理想的成绩。
在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀的,是积极向上的,但在我的心目中她仍需要继续成长,继续努力完善自己。
众所周知,九年级,是初中三年中最最关键的一年,我们的教育教学目标也就更明确更全面。
在这一学期里,我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力,更为了学生能够考上理想的高中,为了不辜负学生家长的热切期望,我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据__二班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本学期的工作计划。
1.加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
2.每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3.做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。
4.在各方面争做年级第一。
1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。
班级口号:我信我行,我拼我赢!1.新学期民主重选新班委。
2.继续“表扬”和“违纪”记录。
3.继续对手比赛。
4.继续写“__夜话”。
5.继续按学号轮,实行值日班长全面负责制,并认真写好“班级成长故事”。
6.继续班级语文课前五分钟展示活动。
7.继续人人管理班级制,即每人至少是班级一方面的管理员。
人人为班级服务,班级为人人服务。
8.继续注意加强对后进生的教育工作。
2023第二学期班主任工作计划14篇第二学期班主任工作计划1为配合学校、中文系对10级学生的教学、教育管理工作,以校、系本学期工作安排为依据,特制定本学期的班主任工作计划如下:1、学生补考工作。
和学生一切总结上学期学习上的得失经验教训,引导学生树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯,敦促上学期考试有补考的同学抓紧时间认真复习备考。
2、学生生活。
强调日常上课、生活的各项纪律,做好后勤服务工作,随时观察学生的身体状况,了解学生的住宿、饮食,强调安全意识,特别是春夏将至,对学生的出行安全、乘车安全、人身安全认真教育,严格把关,尤其是夏天严禁学生下河游泳,防止意外情况的发生。
3、班级管理。
新学期开始正常的.学习生活,班级管理工作应尽快跟上。
班委会、班团委总结经验,贯彻班级管理制度,办好教室的宣传栏、学习园地。
4、统计上学期英语、普通话过级的情况,对过级的同学给予表扬,并鼓励其向更高目标努力;建立学习兴趣小组,帮助学生制定英语四级、普通话过级计划,对英语底子差、说普通话有困难的同学要与英语基础扎实、普通话流利的同学结成帮扶对子。
鼓励更多同学在一年级的时候参加过级考试并取得成功,形成榜样效应。
并通过认真引导,调动学生的学习积极性,让学生完成由高中向大学学习模式的转变,倡导自主学习,强调学好基础课的重要性,鼓励学生向宽口径、厚基础的方向发展。
5、清明、五一放假。
安排班委会假期的值班工作。
妥善安排留校学生的假期生活。
6、文体活动。
为丰富校园文化生活,激发学生的文体潜能,举办文艺技能表演赛和体育竞赛。
7、半期学习检查。
学习计划进展情况自查。
半期专业课学习情况检查,包括听课笔记、学习心得、作业检查。
举行主题班会,对前半期的各项工作进行小结。
争取在下半期取得更好的成绩。
8、班风建设、文明寝室评比、学习技能比赛。
举办普通话朗诵、简笔画、粉笔字、毛笔字等项技能的比赛。
9、学习进度检查,进入夏季以后做好夏季安全宣传工作。
10、复习迎考、期末考试、期末工作安排。
班主任工作计划2023第二学期班主任工作计划2023第二学期范文新年伊始,新的学期也要来临,工作计划也要提前做好了,不然会耽搁下个学期的教学工作。
以下是小编为大家准备了班主任工作计划2023第二学期范文,欢迎参阅。
班主任第二学期工作计划【篇1】这学期我继续担任一(4)班的班主任。
在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处。
这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。
一、班级情况分析本班学生36人,其中男生25人,女生11人。
经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。
大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。
可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。
二、班集体的目标每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施(一)工作要点。
1、班干部队伍建设。
2、加强班风建设。
(二)具体措施。
1、抓好学生的常规教育。
①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。
同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。
上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。
③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。
教学生记住火警、急救中心、匪警的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。
2023班主任第二学期工作计划7篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向积极式工作的起点。
下面是小编为大家搜集整理的关于2023班主任第二学期工作计划,欢迎大家品读!2023班主任第二学期工作计划篇120__年度是本工作室开局之年,本着迈好起点步、走稳每一步并逐步推进的思路,我们制订了本年度的工作计划,以求良好开端。
一、制定好工作室三年规划和年度规划,指导班主任完成三年研修计划指导室员对班主任工作进行深度剖析,找准发展的优势和潜势,确定三年发展方向,制定本工作室三年发展规划和20__年研修计划。
二、建立博客——加强交流建立研究室博客,博客包括“工作室全家福”、理论导航(提供重要的教育理论)、“研究过程”、“成员心语”“典型案例”“热点争鸣”四个一级栏目。
“研究过程”包括“活动传真”(主要是研究活动的新闻、报道)、“典型案例”(班级主题活动案例和学生成长案例)、“班级故事”(包括研究室成员的教育故事和学生的成长故事)1月博客将开通,届时,该博客不仅是工作室成员交流分享的平台,也是成员所在学校班主任学习的资源库和交流展示的平台。
该博客将争取与县教育局网站链接,一方面我们试图通过博客产生积极的辐射作用,同时以开放的心态接受更多专家的指导和教师的参与。
三、专家指导——加速进程本研究室将邀请教育局戴玉莲科长作为研究顾问,一方面不定期地为本工作室的研究进行指导,同时为工作室研究成果的展示、辐射提供平台。
工作室年度还将邀请专家为本研究室的研究把脉,同时为班主任老师作报告。
四、读书写作——丰厚底蕴由于长期把班级建设作为学科教学研究的附属品,研究室成员先天缺“钙”,对班级管理和班级建设方面的理论的了解甚少,因此本年度将组织工作室成员研读班主任管理的相关书籍,并定期每月写好一篇读书心得,每两个月写好一篇教育故事和学生成长故事,在网上讨论交流。
五、主题研讨——探索策略主题研讨是本研究室最主要的研究方式和活动方式。
2022班主任第二学期工作计划5篇班主任有了方案,工作就会有明确的目标和具体的步骤,可以协调同学的行动,增加同学的主动性,削减盲目性,使教学有序进行。
以下是边肖细心收集的20xx级班主任其次学期工作方案,确定会对你有所关怀。
看!20xx班主任其次学期工作方案1不知不觉,又是新的一年。
这学期我接手了初二的班主任,看着孩子们的笑脸,感觉轻松了很多。
在孩子成长的漫长历史中,一个学年可能只是一个微不足道的时期。
但是由于各种缘由,同班级的孩子在行为习惯和学习方法上都存在确定的差距。
新学期,我预备从以下几个方面着手工作:一,同学的基本状况这个班有30名同学,包括16名男生和14名女生。
孩子们都很活泼可爱,但由于年龄小,自制力差,他们往往把握不住自己。
他们宠爱在课堂上任凭聊闲聊或者搞点小花样,很多行为都需要进一步培育。
有些同学已经有了确定的学习习惯,而少数同学缺乏主动性,写作需要加强。
二、班级管理目标1.进一步训练同学爱国主义、集体主义和培育良好的文明行为习惯,提高他们的思想道德素养。
2.端正同学的学习态度,提高学习兴趣,让同学主动学习。
鼓舞同学大胆创新,勇于探究。
3.营造团结进步的良好班风,建立健全班委,培育一批认真负责的班干部,提高同学管理力气。
4.组织同学主动参预学校开展的各种活动,让同学在活动中接受训练和熬炼。
三、班级管理措施(a)传统训练1.由于二班级的教学和班级事务是分开进行的,所以要充分利用班会的时间,组织同学学习《守则》、《规范》、“十无”等常规要求,让同学在日常学习过程中知道什么是对什么是错,让同学养成良好的学习和生活习惯。
对表现好的同学准时赐予表扬和鼓舞;表现不够好的同学要准时提示和订正。
2.利用升旗仪式加强同学道德训练。
在老师节、国庆节、元旦等重大活动日进行一些有意义的主题小组会议,让同学了解做人的道理,培育爱国主义精神。
同时,让同学学会合作,在各种活动和劳动中生活。
3.充分发挥训练阵地在各种活动中的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人和集体。
班主任工作计划(2022)5篇班主任工作计划1一、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。
根据工作环境的特点,充分利用现有设备,挖掘教师队伍的专业优势,完成上级下达的年度康复任务,使聋儿能听会说,与正常人交往,达到回归主流社会的目的。
二、班级情况分析全班共7个学生,年龄参差不齐,最大的8岁,最小的2岁,还有一个是这学期新加入的。
四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫,思想、品德都不成熟,处于形成的初步时期,对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段;一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护独自进入课堂上课,但因为年龄小,还不能生活自理,上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克服;刘雅晴,将继续对她采取亲子同学的方式进行教学;李心雨新加入班级,一来年纪小,生活不能自理,二来对周围环境还很陌生,需要有一个适应的过程。
三、班主任工作基本要点1、加强常规教育,培养学生的自觉性。
结合日常教学活动,通过各种具体的事例演示,使学生明白什么是应该做的,什么是不应该做的,使他们形成了良好的行为习惯。
2、抓好补差工作,树立其自信心。
根据学生年龄跨度大,听力损失的不同,各种能力的发展存在很大差异的特点,因材施教,同时抓好补差补缺工作,树立每个孩子的自信心。
3、做好家校联系,共同教育。
通过建立家校联系本,交流孩子每日个别训练作业等方式,加强和家长的沟通,争取家长更好的配合和支持,达到共同教育孩子的目的。
4、结合实际开展适合儿童身心特点的班级活动。
根据学校德育工作安排,确定好本学期各项活动的主题,争取家长的配合,组织和引导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题亲子活动、手工绘画作品展示活动等。
2024年班主任工作计划班主任工作计划一、指导思想:本学期工作以《学校工作计划》及《德育工作计划》为根本遵循,紧密结合纪念____周年重大契机,致力于争创文明城市,严格遵循《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
重点培养学生的行为习惯,针对二年级学生的个性特征,贯彻以人为本的教育理念,全面实施素质教育,面向全体学生,全面提升教育教学质量。
本班将积极参与学校和德育部门组织的各项活动,营造温馨的学习环境,努力打造具有特色的文明班级。
二、学生情况分析:本班共有学生____名,其中转出一名,转入一名。
经过一年的适应期,学生们已逐渐熟悉小学生活,并形成了良好的学习氛围。
他们在学习上能按要求完成作业,具有积极向上的精神风貌。
在体育、艺术等方面表现出浓厚的兴趣,部分学生还在课外培养各类爱好,部分学生已具备一定的自我管理能力,能辅助教师管理班级。
鉴于二年级学生的年龄特点,大部分学生仍需教师及时提醒以保持学习、工作和生活的秩序,因此,强化常规教育和培养班干部能力是本学期的重点工作。
三、工作重点:1. 开展学生思想品德教育,端正学习态度,明确学习目标,激发学习兴趣,促进学生主动学习,提升学业成绩。
2. 通过多种途径严格执行《小学生日常行为规范》,加强班级纪律管理,培养良好的班风。
3. 进一步完善班干部队伍,明确班委职责,提高学生自主管理能力。
4. 每月组织一次安全教育活动,利用晨会、谈话课、黑板报等多种形式,强化安全知识教育,及时发现问题,消除安全隐患,确保学生安全。
5. 在大队部的指导下,利用节假日开展争章活动,培养学生日常行为规范,展示个性特长。
6. 加强与家长的沟通联系,确保家校合作,共同推动学生全面发展。
四、具体措施:(一)加强班干部队伍建设:选拔有能力、有责任心的班干部,通过民主评议,确定班干部人选,并培养有潜力的学生作为后备力量。
实施班干部轮流制度,充分挖掘每个学生的潜能,培养其个性发展,学会学习、生活、合作和管理。
2024年班主任个人下学期工作计划本学期,我继续担任我校初一____班的班主任教师,致力于推动班级工作的高效开展,帮助同学们在初一下学期愉快地学习和成长。
在教学与管理的实践中,我将秉承新课程理念,积极运用现代化教育手段,不断提升教育教学质量。
为了更好地实现这一目标,以下是我结合新课程理念与学生实际制定的学期工作计划:一、教育工作理念与目标本学期,班主任教师将秉持“德育为首”的教育理念,认识到德育是学生智育、体育、美育发展的基础。
我们将通过爱的教育,让教育充满活力,使学生感受到教育的温暖与魅力。
作为学生学习、生活、行动的导师和各科教师的合作伙伴,学校领导的助手,我们将具体实现以下培养目标:1. 引导学生学会做人,培养他们成为阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;2. 感染学生学会关爱,让他们学会爱父母、爱同学、爱老师、爱所有值得爱的人和事物。
二、班级情况分析初一____班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
虽然同学们的学习风格已基本形成,但仍有巨大的提升空间。
因此,本学期的工作重点是指导同学们在老师和家长的协助下,形成适合自己的学习方法、习惯,提升听课、自学、作业、实验等学习能力,以能力培养为核心,全面提高文化成绩,有效提升学生的综合素质。
三、具体工作安排(一)常规工作(二)学期中大型活动1. 主题班会:安排____次,分别在____月、____月、____月举行,主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光彩”、“我的未来不是梦”,通过多样化活动,促进学生轻松、快乐地成长。
2. 继续实行操行评分制度:由值日班长负责监督每日值日生对每位同学进行考勤记录,记录将作为操行评分的依据,期末结合文化成绩和获奖情况综合评定,设立“规范标兵”一名、“学科带头人”一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名,以及特殊进步奖。
3. 竞赛活动:半期考试前举行书法比赛,半期考试后举行知识竞赛。
4. 积极组织全班同学参与学校集体活动,并出版四期相关黑板报。
2024年初中上学期班主任工作计划范文新学期即将开始,我将继续担任初二(3)班的班主任工作。
为了确保本学期各项工作的顺利开展,并帮助学生从青涩的少年时期走向成熟,同时帮助他们走好青春第一步,根据学生的实际情况,我制定了以下班级工作计划:一、班级基本情况本班原有学生人数,本学期转出一人,现有男生人数,女生人数,共有学生人数。
在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正,学风好。
在上一个学年中连续两学期被评为校级文明班级,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。
在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。
二、本学期的奋斗目标1.努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。
2.进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和流动红旗合一次影。
3.鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。
4.进行爱国主义、理想和责任教育,培养学生的责任心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处。
为达到以上目标,我们将采取以下措施:三、工作措施1.班主任本人及时了解学生学习、生活情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想工作,同时关心和加强上-____学生周末学习、生活、安全等的管理工作。
班主任工作计划2023第二学期范文【篇1】一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下入手:1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为时的,什么是不对的,使学生养成良好地学习和生活习惯。
如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼貌靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
另外,还要充分发挥教室内黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好地班风,必须要有良好地纪律才行。
因而,我从以下入手:1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的惩罚办法,这样让学生感到有努力的目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律随时提醒学生要注意文明活动,不准在走廊上追赶。
三、卫生方面讲究卫生很重要,俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好地学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每天进行检查与监督,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,同时进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手,这学期我仍采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任心的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和管理,一起搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。
班主任工作计划2
度过了辛苦而有快乐的XX年,在这新的一年里,我们又要开始重新开始出发,为我们的教育事业做出自己的贡献.过去的一年中,有得有失,针对自己的弱点,在教学和各项班主任工作中要做出更大的进步,让学生能喜欢我,让班级形成一个和谐的家园.下面就是我的班主任工作计划:
一、总体指导思想
继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十七大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作要点
班主任队伍建设
1,新老帮扶结对
在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。
期末,要求“徒弟” 认真写好学习心得。
“师徒结对”活动名单:
张怡一叶青邵俐加一王晴时
姜僖一沈月樨查慧玉一蔡惠红
2,组织交流讨论
每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。
本学期班主任工作经验交流安排如下:
三月份:姜僖
四月份:邵鸣
五月份:李玉华
六月份:查慧玉
、加强班风建设
1. 安排班级活动
要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。
活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实
施,力求取得主题教育的最
大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2. 营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。
布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3. 指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立
正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集
体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带。
、班级考核评比
1 .加强常规检查评比
在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。
班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。
本学期,围绕“规范秩序” 的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做
好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质
量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调
好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标
奋进。
在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。
期末,进行“优秀
班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。
针对特殊学生,开展特殊教育
1.期初排出特殊学生名单,学校建立特殊学生档案。
2 .通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3 .针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
班主任工作计划2。