义务教育课程标准实验教科书 三年级美术上册第11课
猜谜
十个客人分两半,
乘着两只小小船. 鞋
早上出行数里路, 晚上靠岸在床边.
你是否知道？
鞋与我们的生活息息相关，随着人类的发 展，我们的鞋子也有很多的变化，我们的祖 先穿着它走过了几千年的历程，他们中的每 一款都表现出了中华民族各个时期的特色。
下面让我们一起来了解一下鞋子的历史和文化
• 利用彩色卡纸设计一双漂亮 的拖鞋。
• 图案精美，设计新颖 • 使用剪刀时注意安全。 • 保持地面整洁。
课后拓展:
• 用彩泥或陶泥做各种奇特 或有趣的鞋子。
鞋子的历史和文化
这是原始人 用兽皮裹脚 的鞋,为了保 护脚部不受 伤害,它既暖 和又舒服
• 这是一双青铜战 靴,是战国时赵 武灵王“胡服骑
射”变革时从东 胡族引进的皮靴, 这是我国鞋文化
历史上一次伟大 的变革.
这是一双唐代麻线鞋,以麻线为底,丝绳为帮编制而成 妇女多穿此鞋.
这是清代的三寸金莲,缠于妇 女的纤足,也可以说是小脚鞋.
各种各样的高跟鞋
这些鞋有哪些部分组成的？
鞋底、鞋面、图案
你们觉得这些鞋子有趣吗？
同学们，你们觉得这些鞋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ趣吗？
说一说，这些鞋子是用什么材料、什 么方法制作的？
材料：彩色卡纸 方法：剪贴图形 画图案
作品欣赏
作品欣赏
你想不想想做一双漂亮的 鞋子呢？利用你手中的材
料动手试一试吧！
作业要求
一种在鞋头饰有兽形图案的童鞋,是汉族 的一种风俗,通常绣有虎,狗、猪、兔等,
祝福孩子健康成长.
清代花盆底鞋
满族妇女喜欢穿长袍， 行走不便，便在鞋底 上加上高底。鞋底上 宽下圆，形似花盆， 因此而得名。这种花 盆底鞋为木头底，上 面裹一层布，鞋底制 成马蹄状，所以又叫 马蹄底鞋。
