2020【人教部编版】四年级语文上册《2走月亮》一课一练(附答案可编辑)
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2 走月亮
字词模块
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
风俗．(súshú) 稻穗．(suìshuì)
田埂．(ɡěn ɡěnɡ) 填．上(tiān tián)
运载．(zǎi zài) 闪烁．(suòshuò)
二、看拼音，根据语境写字词。
妈妈qiān( )着我的手，去看田野里chénɡ shú( )的金灿灿的zhuānɡjiɑ()，看果园中五光十色的pútɑo( )，看溪水在灰白色的é luǎn shí( )间欢快地ti ào yuè( )。
三、选词填空。
奇妙美妙
1.大家都被夜莺( )的歌声吸引了。
2.小豆豆走在森林里，感觉自己好像来到了一个( )的童话世界。
句子模块
四、选一选，下面的句子运用了哪种修辞方法？
比喻设问拟人
1.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
( )
2.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！( )
3.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
( )( )
五、按要求完成句子练习。
1.阿妈，这不就是我们家的地吗？(改成用句号结尾的句子)
_________________________________________________________________
2.小溪哗哗地向前流。
(改成拟人句)
_________________________________________________________________ 读写模块
六、(一)课内阅读。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
1.“每个小水塘都抱着一个月亮”的意思是( )
A.每个小水塘里都有一个月亮。
B.每个小水塘都非常喜爱月亮。
C.每个小水塘里都有一个月亮的倒影。
2.作者由溪水想到了白天__________________________________________ ___________和________________的情景。
3.画“____”的句子描写了一处有声有色，充满芬芳的景色：这里有________的响声，有银色的________，还有________和________的香味。
在我的脑海中，这里还有____________________________________________________
____________________________________________________________________。
(二)课外阅读。
月光启蒙(节选)
童年的夏夜永远是美妙的。
①暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。
这是在孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起动听
的歌谣：
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，
晒得脆脆的。
”
“月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。
”②她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们虽然过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。
黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。
母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落(又叫数来宝)的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，溶为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
…………
母亲不识字，却是我的启蒙老师。
她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
1.选文描写了夏天的夜晚，________在月光下为“我”______________的情景。
2.句子②使用了________的修辞方法，把母亲的歌声比作______________、______________，表现了母亲嗓音的轻柔、甜美。
3.你认为选文中描写的是一位怎样的母亲？
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4.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是( )
A.月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。
B.在故乡明亮的月光下，母亲教会“我”要坚强地面对生活中的磨难。
C.在故乡的天空下，月光启发“我”领悟了浓郁的诗情。
D.在月光下，母亲用智慧和才华陪伴“我”的童年，启迪“我”的想象和诗情。
5.句子①描写了夏夜的农家小院，请结合想象写一写，这是一个怎样的夏夜，怎样的小院呢？
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七、你在月光中曾经见到过怎样美妙的景色？你当时想到了什么？动笔写一写。
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一、súsuìɡěnɡtián zài shuò
二、牵成熟庄稼葡萄鹅卵石跳跃
三、1.美妙 2.奇妙
四、1.设问 2.拟人 3.拟人比喻
五、1.阿妈，这就是我们家的地。
2.小溪唱着欢快的歌向前跑去。
六、(一)1.C 2.阿妈洗衣裳自己玩耍 3.示例：溪水月光山草野花小虫子的叫声(此处答案不唯一)
(二)1.母亲唱歌谣 2.比喻三月的和风小溪的流水 3.选文中描写的是一位很会唱歌谣、十分疼爱孩子的母亲。
4.D 5.示例：夜晚渐渐凉快起来，夜空中布满了灿烂的星星。
银色的月亮升起来了，月光是那么柔和，洒满了我们四面围着篱笆的小院。
七、示例：圆圆的月亮升起来了，好像一个大大的玉盘，散发着柔和的光。
月光下的草地上，各种小虫子发出叫声，好像在开音乐会。
我想到了暑假和表哥在农村的姥姥家的院子里捉蟋蟀的情景。
我拿着手电筒，表哥带着空瓶子，我们寻着声音，轻手轻脚地走到草丛里，轻轻地扒开野草找蟋蟀。
