人教部编版四年级语文上册一课一练2.走月亮(基础 提高,有答案)

2.走月亮一、标准化试题：(提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.)1.读拼音，写词语：qiān shǒu tián kònɡ zhuānɡ jia fēnɡ súé luǎn shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )tiào yuèpú tao táo xǐkēng kēng wāwā( ) ( ) ( ) ( )2．小时不识月， .(李白《古朗月行》)，月是故乡明.(杜甫《月夜忆舍弟》)3.秋虫着，夜鸟着翅膀，鱼儿水面，泼剌声里银光一闪••••••4.哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看，看看，看看 .5.秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，先走过，看到每个小水塘里都抱着一个月亮.又走在，听到，看到了、，闻到了 .6.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( ).A.风俗．( sh ú) 鹅卵．(luǎn ) 庄稼．． (zhuāng jiang )B.跃．出( yu è) 泼剌．( cì) 沟水汩汩．．(gǔ)C.田埂． ( gěng) 闪烁．( shuò) 稻穗． ( suì )D.成熟．( shú) 运载． (zǎi ) 石拱．桥( gǒng )7.下列词语书写完全正确的一组是( ).A.招侍柔和水稻B.传说掏洗成熟C.河床风俗新鲜D.满意休补溪水8．给加点字选择合适的解释.(1)洒满月光的小路.( ) A满足； B骄傲； C.全部，达到极点.(2)稻谷就要成熟了.( )A熟练； B植物果实长成 C.清楚.9.填入下面句子中的词语,最恰当的一项是( )月盘是那样，月光是那样 .A.明朗柔和B.明朗柔软C.明亮柔弱D.明亮柔和10.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A.阿妈,这不就是我们家的地吗?B.沟水汨汨,很满意地响着.C.是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有.D.多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!11.对“每个小水塘都抱着一个月亮!”理解正确的一项是( )A.“抱”字用拟人化的手法形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月影.B.溪边很美,河床上鹅卵石间有个小水塘.C.“我”和阿妈洗衣服时看到了美好的景象.B.说明水塘离不开月亮,二者形影不离.12.选择下列句子的类型：A.疑问句 B.反问句 C.设问句(1)是在洱海里淘洗过吗? ( )(2)是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?都有.( )(3)阿妈,这不就是我们家的地吗? ( )13.下列句子没有语病的一项是( ).A、一切任何困难吓不倒我们.B、锯子是木工的祖师鲁班发现的.C、他对自己学好电脑，充满了信心.D、通过这次实践活动，使我深受教育.14.课文中前后出现四次的一句话是“我和阿妈走月亮”，这句话也是全文的线索,反复写的作用是( ).A.作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时间是在夜晚.B.既抒发了“我”跟阿妈走月亮的欣喜之情，又在结构上起到了串联全文的作用.C.家乡的月夜景色迷人,可“我”和阿妈不能停下来欣赏.15.下列句子表述有误的一项是( ).A.“走月亮”是中国南方特有的风俗,意思是指在月光下散步 .B.《走月亮》一文重点写了“我”和阿妈在小溪边和田埂上走月亮的过程.C.《走月亮》一文不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻，还加入了“我”回忆的内容.D.《走月亮》是一篇优美的散文，通过回忆我和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感、所想，表达了我和阿妈之间的浓浓亲情，以及在月光下的无限乐趣.二、按要求完成句子练习.1、月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了，照亮了村间的大道和小路……(1)这句话运用了的修辞手法.(2)省略号在这里的作用是( ).A.列举的省略 B.语意未尽 C.声音延长(3)仿写句子.月亮照亮了 , 照亮了，也照亮了，照亮了 .2.沟水汨汨,很满意地响着.(用相同的修辞手法写句子). .3.小水塘里有一个月亮.(运用修辞手法,把句子写具体、生动). .4.从果园那边，飘来果子的甜香.是．雪梨,是．火把梨,还是．．紫葡萄? (用加点词语写句子). .5.续写句子.走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；____________________________________________________.三、课文片段阅读理解：《走月亮》片段(一)细细的溪水，流着( )，流着( ).灰白色的( )布满河床.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶(做作)小船，运(载裁)许多( )……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我( ).1.在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整.2.把括号里不正确的汉字划去.3.作者描写了月光下的哪些景物？. .4.你是怎样理解文中“每个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话？. .. .《走月亮》片段(二)这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着.走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光.灰白色的鹅卵石，布满河床.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方.啊，我和阿妈走月亮……1.月光下的小溪,使“我”回忆起白天的哪些情景?. .2.“每个小水塘,都抱着一个月亮!”是什么意思?. .3.读文段中画“一”的句子，其中“抱”字形象地写出了( )A.水塘里的水绵绵不绝,月光如水.B.月亮倒映在水塘中的情景.4.读着“细细的溪水，流着山草和野花的香味,流着月光”，我仿佛看到了 ;我仿佛听到了 ;我仿佛闻到了 .参考答案一1、牵手填空庄稼风俗鹅卵石跳跃葡萄淘洗坑坑洼洼2.呼作白玉盘露从今夜白3.唱拍打跃出4.小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方.5.小溪村道秋虫唱歌夜鸟、鱼儿果香6.C7. C8.C B9.D 10. D 11.A 12. ACB 13.C 14.B 15.D二1.(1)排比 (2)A (3)清澈的小溪广阔的田野一间间村舍2.示例:鸟儿们在枝头开心地唱歌.3.示例:小水塘抱着一个月亮!4.森林里传来了阵阵叫声，是小鸟，是松鼠,还是猴子?三(一)1.山草和野花的香味月光鹅卵石新鲜的花瓣采过野花的地方2.做裁3.水塘，溪水，鹅卵石4.天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数的月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮一样.5.走过月光蒙蒙的小路，走过一排排整齐的大树旁边.(二)1.阿妈在溪里洗衣裳，“我”用树叶运载花瓣;“我”在溪边采野花.2.每个小水塘都倒映着月亮.3.B4.我仿佛看到了月光倒映在溪水中的画面;我仿佛听到了潺潺的溪水声;我仿佛闻到了山草和野花的香味。

人教部编版四年级语文上册一课一练2. 走月亮一、看拼音写词语。

táo xǐ qiān shǒu zhuāng jia fēng sútiào yuè pú tao chéng shú tián kòng二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1. 假．（jiǎ jià）如学校明天放假．（jiǎ jià），阿爸就要回来,陪我一起走月亮。

2. 据史书记载．（zǎi zài），王昭君多才多艺，每逢汉凶首脑聚会，她都要载．（zǎi zài）歌载舞。

三、比一比，再组词。

浇（）稻（）淘（）乐（）鹅（）骄（）滔（）陶（）烁（）饿（）四、查字典填空。

我们要查“熟”字，按部首查字法应查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音序（）。

“熟”字在字典里的解释：①成熟，植物的果实或种子长成。

②程度深。

“稻谷就要成熟了”中的“熟”应该选第（）种解释。

五、选择合适的词语，打“√”。

1．月儿是那样(明亮柔和)，月光是那样(明亮柔和)。

2．阿妈喜欢领着我，在（铺满洒满）月光的小路上漫步。

3．阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（运载搬运）许多新鲜的花瓣。

六、按要求写句子。

1.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句。

）2、现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

（写一个比喻句。

）七、阅读课文片段，回答问题。

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经（）碎石和新土。

就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。

秋虫（）着，夜鸟（）着翅膀，鱼儿（）水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨?还是紫葡萄?都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩，很满意地响着。

部编版四年级语文上册一课一练2.走月亮一、看拼音写词语qiān shǒu luǎn shí zhuāng jia fēng sú pú tao二、1.给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。

淘． (tiáo táo)气水洼． (wa wā ) 灌． (guàn gàn)水养蚕． (cán cáng) 麦穗． (shuìsuì) 闪烁． (shò shuò)三、连线高高的鹅卵石闪闪烁烁的溪水细细的点苍山灰白色的小星星四、说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。

1.从果园那边，飘来了果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨？都有。

（）2.现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

（）3.走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……（）五、根据课文内容填空。

1. 的溪水，流着和的香味，流着。

灰白色的鹅卵石，河床。

哟，卵石间有多少的小水塘啊，每个小水塘，都着一个月亮！2.月儿是那样，月光是那样。

照亮了，照亮了，也照亮了……3.秋虫，夜鸟着翅膀，鱼儿水面，泼剌声里……从果园那边，果子的。

六、课外阅读三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。

我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。

奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。

捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。

大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。

”1．用简洁的语言概括本段文字的意思。

_______________ __________________ 2．本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态．描写和静态描写的内容各一句。

部编版四年级语文上册 2《走月亮》一课一练（有答案）班级姓名成绩【基础再现】一、 看拼音写词语。

xiū bǔzhuāng jiàpú taomǎn yìshuǐ dàochéng shú zhāo dài chuán shuō二、 指出下列词语的近义词。

柔和— （ ） 风俗—（ ） 满意—（ ） 浇灌—（ ） 招待—（ ） 屹立—（ ） 三、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1. 一辆卡车的载．（zǎi zài）重量是 10 吨。

2. 据史书上记载．（zǎi zài）赵州桥是李春设计建造的。

3.“列传”是给历代有影响的人物做的传．（chuán zhuàn）记。

4.小时候，姥姥经常给我讲那古老的传．（chuán zhuàn）说。

5.每天放学回家，我首先做作．（zuò zuō）业。

6.我的姑姑开了一家布艺作．（zuò zuō）坊。

四、填上合适的词语。

( )的点苍山 ( )的溪水 ( )的鹅卵石 ( )的花瓣 ( )的溪岸 ( )的果园 ( )的月亮 ( )的小星星 五、说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。

1.从果园那边，飘来了果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨？都有。

（ ） 2.现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

（ ） 3.走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地…… （）六、给加点字选择合适的解释。

1.洒满．月光的小路。

（ ） A 满足； B 骄傲； C 全部，达到极点。

2.稻谷就要成熟．了。

（ ） A 熟练；B 植物果实长成；C 清楚。

七、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话，对此理解错误的是（ ）。

A.课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。

B.显得非常重复。

C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。