2019版统编RJ人教版 一年级语文 上册第一学期秋 备课素材 第六单元 第8课《雨点儿》词语造句

部编RJ人教版 六年级语文 上册第一学期秋 备课素材 第一单元 第2课《丁香结》

课文解读

以《丁香结》这篇散文来说，它的创作完全建立在作者多年的感情积累与顿悟的基础之上，建立在宗璞的体验与感觉之上。多少年来她一直每年看丁香，也可以说多少年前以来她心里就装着古人吟咏丁香的诗句，但一直没有萌发写散文的念头。可以这样说，她是在对于人的一生中永远解不开的结有了更深的体会与顿悟之后，才忽然在一次春雨里发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，再联想到古人“丁香空结雨中愁”的诗句，这才找到了这篇散文的构思。

古人的“丁香结”只是在孕育这篇散文的过程中启发了她，提供了一个契机，而体验与思想是她自己的。因此，这是一篇“言志”的好散文。从这里可以看出，文化既可以是包袱，它压缩生命的感悟，但也可以是一个启示，就看作家怎样处理了。在接受这种启示的时候，作家的想象能力是很重要的，宗璞在这点上很有优势。

“丁香结”这个概念不仅加强了作家的观察能力，而且，她由此想到它们负担着解不开的愁怨，并且把这个意思引申向作家所一向关注的社会现实：每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，结，是解不完的。然而，宗璞是现代作家，她并不要像古代作家那样一味赞颂作为“愁品”的丁香所象征的愁怨，她不必要渲染忧愁，她有现代人的洒脱：“人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”。

部编RJ人教版 六年级语文 上册第一学期秋 备课素材 第六单元 第19课《青山不老》

【作者简介】

梁衡，1946年出生，山西霍州人，1968年毕业于中国人民大学。著名散文家、学者、新闻理论家、政论家和科普作家。曾任《内蒙古日报》、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、《人民日报》副总编辑。著名学者、新闻理论家、作家。

代表作有《觅渡,觅渡,渡何处》《大无大有周恩来》。先后有《晋祠》《觅渡,觅渡,渡何处》《跨越百年的美丽》《壶口瀑布》《夏感》《青山不老》《把栏杆拍遍》等60多篇次的文章入选大、中、小学教材。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。2018年12月，荣获第六届范敬宜新闻教育奖。

现任中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。

部编RJ人教版 六年级语文 上册第一学期秋 备课素材 第三单元 第9课 《竹节人》

教材分析

《竹节人》教学设计

教材分析: 《竹节人》是人教版六年级语文上册第三单元中的第一篇课文。《竹节人》这篇课文讲的是作者小时候和小伙伴迷上了斗竹节人的游戏，在文中，作者既写了做竹节人的方法，又介绍了斗竹节人的玩法，尤其回忆了上课时偷玩竹节人，被老师发现后没收了竹节人，我和同桌想从老师那里拿回竹节人，结果却看到老师也在玩竹节人。这篇课文妙趣纵横，极富乐趣，语言诙谐幽默，非常适合孩子们阅读。

近年来主要致力于少年传奇小说和童话作品的创作，并有“范锡林少年大传奇系列”出版。

2019版最新部编RJ人教版 五年级语文 上册第一学期秋 备课素材 第六单元 第19课《父爱之舟》

词语解释

【朦胧】指物体的样子模糊，看不清楚或者人所表达的感情思想不太清晰，含蓄，这一含义多用于文学艺术作品中。

【冤枉】无辜的人被诬指为有罪，无过错的人受到指责。

【恍恍惚惚】指神志不清、看不清、迷惘的状态。

【偏僻】指远离人口集中居住的地区或远离交通要道的人烟稀少的地方。

【委屈】是受到不公平的待遇，心里难过。

【盛大】规模大，仪式隆重的（集体活动）。

【人山人海】指人群如山似海，形容人聚集得非常多。

【密密层层】比喻满布得没有空隙，形容排列层次多而密。

【恋恋不舍】形容非常留恋,舍不得离开。

【千变万化】形容变化非常多；没有穷尽。通指世事。

【启迪】开导；启发。

【确确实实】确切信实，的的确确。

【嘲笑】用言辞笑话对方。

【分外】指超过平常；属性词，指本分以外。