教育叙事爱让我们彼此成就
教育叙事
爱让我们彼此成就
时光飞逝，一晃儿我在教育战线上工作已经有十三个年头了。
回首这十三个春夏秋冬，我已经从一个刚出师范校门的学生渐渐步入了中青年人的行列。
虽然，我没有了初登讲台的“意气风发，挥斥方遒”，但漫长的教育生涯让我更加成熟、内敛、睿智而博学。
十多年的班主任工作中，我始终如一的以一个母亲的心态来对待我的学生们。
我把我满腔的爱播撒在了学生们的心田。
深夜静坐，每每回忆往日，再想想如今，我的内心是满满的幸福。
很多孩子因为我的爱、我的付出、我的帮助而完成了自己的学业，并且有了光明的未来，而我也从他们身上学到了很多。
王保佳就是其中的一位，是我一生中引以为傲的一位学生。
故事还得从头说起。
参加工作的第二年秋，我服从领导
安排，接任了毕业班四年二班班主任工作。
王保佳就是这个班级的一员。
开学不到一个月，学校要求每班按比例上报贫困学生名单，国家将给予经济上的一定补助，我们班分得了八个名额。
按照要求，我以民主投票的方式从书写并上交申请材料的学生中选出了八位同学并上报。
令我没想到的是，第二天当我在全班公布结果和补助资金额度后，几位名列其中的同学私下找到我，向我提出了一个要求。
他们说我刚接班，不了解情况，其实王保佳是全班最需要帮助的
同学，但他自尊心强，没有向老师说明他家的窘况，也没提交申请，孩子们一致要求把王保佳的名字也报上去。
一时间，我为自己的失职而懊恼，为孩子们的友爱而高兴。
于是，我找到了校领导以求解决方案。
但因为名单已经报到县里，无法更改，只能另想它法。
几天后，正当我内心愧疚的准备分发八位同学的补助资金时，几位同学课下又来找我，他们说经过商议他们八个人已经达成一致，希望老师帮忙把这八份钱放在一起均分，给王保佳同学一份。
听到这里，我的内心百味杂陈，同学们的无私、慷慨、博爱让我感动并自愧不如。
我永远也忘不了当我在走廊把同学们的这份情谊转交给保佳时的情景，他什么也没说，向我深深的鞠了一躬。
从此以后，王保佳同学比以往更加开朗好学。
课堂上，他的目光专注思维活跃，劳动时，他更是积极主动带头替老师分忧。
放学在家，他还是一如既往地照顾病重的母亲，超持家务。
我知道，是这份补助在他的心海上泛起了涟漪，是我们师生的这份关爱让他更积极地面对生活和学习。
可退一步讲，我也应该感谢我的那些学生，是他们教会了我应该认真工作尽职尽责，也是他们给了我一个成为学生心目中“好老师”的机会。
这件事之后，一个周末，我去了王保佳所在的村子进行了实地走访。
在村民的指点
下，我看到了他家即将倒掉的茅草房，看到了他的年迈的母亲衣衫破烂神情呆滞的坐在家门口，当听着村民对他家的描述以及对这个孩子的同情和夸奖，我的泪不由自主的滚落，我没有勇气走进他家，返回的路上我发誓要尽我所能来帮助这个孩子。
此后，在我们师生相处的一年里，我时常和他聊天，鼓励他自强，指导他学习方法。
王保佳成绩良好，在他的作文中
也时常对我这个班主任褒奖有加，这让我在毕业班这一年紧张的工作中，始终信心百倍，精力充沛。
转眼间，一年的时光过去了，孩子们的初中生活结束了。
王保佳同学以优异的成绩考上了高中，尽管是普通高中，我还是替他感到高兴，因为这是改变他及他家命运的机会。
但我也替他担心，怕经济上的困顿，使他无法完成学业、无法实现自己的理想。
可后来的求学之路，王保佳的乐观，坚强和刻苦深深的感动了我。
记得高一时一个冬日的周末，他回家来到我租住的地方看我，我们聊了很久，他向我讲述了他的高中的学习生活，向我谈起了他的理想，话语之间满是无畏和希望，同时也表达了初中时我对他的关爱的感激之情。
我告诉他，其实，我更应该感谢他，是他让我看到了一个男子汉该具有的优秀品质，也让我看到了为人师的人生价值。
我知道，他平实吃的不好，
那晚我留他一起吃了晚饭，我又给她的母亲买了些水果带回去。
第二天大清早四点多有人敲门，打开一看，是保佳立在门口，他说，他一会就坐早车返校了，他会继续努力，让我放心。
说话间递给我一个袋子，里面是十枚鸡蛋，他告诉我这是他妈妈坚持让他走之前送给我的。
我收下了礼物，也祝福他们母子守得云开见日出。
此后，我时常从别的学生口中听到他在校的林林总总。
比如，他早晚勤奋学习，成绩优异，甚至超过了许多考入重点中学的初中时的同届同学，这还不算，他在体育写作方面表现突出。
提起他，老师和同学们都为他竖起大拇指。
生活和学习一如既往，大概一年后的一个晚上，因为忙
着一个班会设计，将近二十三点了，正要打算就寝时，手机响
了来了一条短信“老师，不好意思，这么晚打扰你，我妈妈老毛病又犯了，我想带她去哈市看看，可我手头没有足够的钱，您能不能借我一些？用不了多久，我就给您。
老师，如果您不方便，我就再问问别的同学。
”我知道他是实在没办法才张口，我毫不犹豫的回了信息告诉他没问题。
第二天周六，我把钱送到了他的手里。
不为别的，就冲他的这份孝心和背母求医的这份艰辛，我焉能不帮。
后来，我结婚家安在了县城。
我家和保佳同学的学校不
算太远，我们有机会常见面了。
因为爱人也是教师，他特别理解我，所以，我们经常邀请王保佳来家吃饭为他改善伙食。
这个坚强的大男孩，也不负众望，高考一举夺魁考上了重本大庆石油学院。
他逢人就说是苏老师家的饭菜给了我无穷的力量。
时至今日，当年那届的学生邀请我聚会时，大家都会戏谑的说保佳上学时最擅长去苏老师家蹭饭，而他也毫不避讳，坦言一顿吃六个馒头两盘菜的时代一去不复返了。
我听后真是抑制不住激动，眼睛也湿润了。
在大学，保佳的学习更是充实而丰富，他参加很多社团，写诗歌，考驾照，英语过级，生活的历练让他更加成熟沉稳，毕业之前，他顺利签约，找到了理想的工作。
而今，他工作三年了，我们依然常联系，他已从一个职场菜鸟变成了领导手下不可多得的干将，有时，他会在我工作生活不如意时，写一首小诗，给予我精神力量；有时，他还会在我忙碌无歇时寄来一些特产来宽慰我。
前几日，他给我发来一张照片，是他的母亲在他的公寓，系着围裙，围裙的两个兜里装着两只可爱的小猫咪，而老太太笑的两只眼睛只剩下一条缝了。
我由衷感叹，老人家养了一个好儿子，他们的美好生活开始了。
现在，茶余饭后，我和爱人聊天时，爱人都常会感叹自
从认识这个王保佳，印象最深的就是他的笑容自然而纯真。
如果不熟悉他，你真的不知道这个孩子的生活有多么清苦。
爱人说，就是我们俩上大学时都没有王保佳那么强大的内心世界。
事实上，这么多年，我教育了很多孩子，很多孩子也教育了我。
每当工作疲倦想要懈怠之时，想到孩子们的真善美，孩子们的乐观、坚强、向上，我就会调节好状态，继续努力。
因此，一路走来，我的师爱托起了我的学生，而他们的爱师促使我在教育战线上越走越远。
所以说，是爱成就了我们师生彼此。
我希望，我的学生会越来越多的成为“桃李”，而我也会成为一个幸福的“果农”。
