下载文档原格式
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年大连外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
二外西班牙语考试是大连外国语大学招收非西班牙语专业研究生设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。
考试内容为冠词填空、填空、同义词、改错、翻译等，遵循的原则是科学、公平、规范，评价的标准是高等院校以上专业优秀本科生所能达到的及格或及格以上水平，本门考试的成绩将作为考生录取的依据之一，确保研究生的入学质量。
I.考查目标1．基础西班牙语知识，掌握和运用词汇、语法等技能；2．具有一定的语言能力，能用较正确的西班牙语翻译简单句子；3．表达清楚，用词准确，无重大语法错误。
II.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
二、答题方式闭卷，笔试。
三、试卷内容结构冠词填空10％前置词填空10％选择填空10％动词填空20％同义词10％选词填空15％改错5％翻译20％四、试卷题型结构用适当的冠词或者冠词与前置词的缩合形式填空20个空格，每个空格0.5分，共10分用适当的前置词或者前置词与冠词的缩合形式填空20个空格，每个空格0.5分，共10分选择正确的词填空20小题，每小题0.5分，共10分将动词变为适当的人称和时态40个空格，每个空格0.5分，共20分用SER和ESTAR填空10个空格，每个空格0.5分，共5分同义词填空10小题，每小题1分，共10分用适当的词填空10小题，每小题1分，共10分2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2改错5小题，每小题1分，共5分翻译5小题，共20分选择考研！！由此开启人生中崭新的一篇！！嶳围弹匈秤＄6-9星％政治在这阶段的复习，可以分两种情况来进行：⒈基础比较差的。
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年大连外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
日语语言理论考试样题問題一、次のA ～D から最も適当なものを選び、番号で答えなさい。
1、「悪いとは知りながら言ってしまった。
」の｢ながら｣と用法が同じなのはどれか。
A.新聞を読みながら歩いたら、もう少しで木にぶつかりそうだった。
B.約束をしておきながら来ない。
C.残念ながら、先約があるので行けない。
D.あの子は幼いながらよく働いていて、本当に感心した。
2、意味がはっきりしているのはどれか。
A.彼は出かけていなかった。
B.私は黙って仕事をしている老人を見つめていた。
C.彼と彼女の父親が激しく言い争っている。
D.前回の試合は途中であきらめたが、今回も途中であきらめてはいけない。
3、読点を打つ位置に特に注意の必要な文はどれか。
A.彼の父の質問に答える態度がよくない。
B.被告は罪の意識にさいなまれている。
C.いじめによる自殺は最近多くなったらしい。
D.注意を呼びかけた直後に事故が起きた。
4、表現上問題がないのはどれか。
A.「飛ぶ鳥跡を濁さず」どころか、「後ろ足で砂をかける」ようなことが多い。
B.力になろうと思ってしたことだが、まるで首吊りの足を引っ張るような結果になってしまった。
C.話に花が咲いて、みんなでおへそを抱えて笑いました。
D.幼いころから気が弱く、周囲の人の顔をうかがうようなところがあった。
問題二、次の①～⑩の使役文はa ～d のどれと同じ用法か考えて、それぞれ記号で答えなさい。
a 教師が生徒に声を出して本を読ませた。
b 母親たちが庭で子供を自由に遊ばせた。
2015年大连外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
试题举例一.词汇翻译：将下划线单词译成中文。
（10小题，各1分，共10分）1.한번결정이내려진일에대해서는오로지일사불란한실행뿐이었다.()二.单项选择题。
（10小题，各2分，共20分）（）1.下列作品中不属于盘骚里类小说的是①춘향전②심청전③흥부전④조웅전（）2.体现“江湖歌道”自然文学风格的是朝鲜前期的①时调②高丽歌谣③歌辞④景几体歌三.填空题：用韩文填空。
（10小题，各2分，共20分）1.在韩国的古典小说中首部汉文小说作品是金时习的（《》）。
四．对应选择题：将作家的序号写在其创作的作品后边。
（10小题，各1分，共10分）①김동인②현진건③이광수④염상섭⑤심훈⑥최서해⑦김유정⑧이상⑨채만식⑩박영희1.《무정》(③)2.《약한자의슬픔》(①)3.《삼대》(④)4.《빈처》(②)5.《철야》(⑩)6.《팔개월》(⑥)7.《날개》(⑧)8.《동백꽃》(⑦)9.《탁류》(⑨)10.《상록수》(⑤)五．翻译句子。
（10小题，各2分，共20分）1.화들짝놀라면서도이모는내책가방을뒤져서찾아낸편지만은떨어뜨리지않았다.六．简答题。
（4小题，各5分，共20分）1.简述金万重创作的«九云梦»（구운몽）的故事结构特点。
七.阅读短文，回答问题。
（2小题，各10分，共20分）소유욕은이해(利害)와정비례한다.（A）그것은개인뿐아니라국가간의관계도마찬가지.어제의맹방(盟邦)(B)들이오늘에는맞서게되는가하면,서로으르렁대던(C)나라끼리친선사절을교환하는사례를우리는얼마든지보고있다.그것은오로지소유(所有)에바탕을둔(D)이해관계때문인것이다.만약인간의역사가소유사에서무소유사로그향을바꾼다면어떻게될까.아마싸우는일은거의없을것이다.주지못해싸운다는말은듣지못했다.（E）1.这是谁写的哪部作品中的内容？2.请用韩语解释句子A，并翻译。
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年大连外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
日语语言理论考试样题問題一、次のA ～D から最も適当なものを選び、番号で答えなさい。
1、「悪いとは知りながら言ってしまった。
」の｢ながら｣と用法が同じなのはどれか。
A.新聞を読みながら歩いたら、もう少しで木にぶつかりそうだった。
B.約束をしておきながら来ない。
C.残念ながら、先約があるので行けない。
D.あの子は幼いながらよく働いていて、本当に感心した。
2、意味がはっきりしているのはどれか。
A.彼は出かけていなかった。
B.私は黙って仕事をしている老人を見つめていた。
C.彼と彼女の父親が激しく言い争っている。
D.前回の試合は途中であきらめたが、今回も途中であきらめてはいけない。
3、読点を打つ位置に特に注意の必要な文はどれか。
A.彼の父の質問に答える態度がよくない。
B.被告は罪の意識にさいなまれている。
C.いじめによる自殺は最近多くなったらしい。
D.注意を呼びかけた直後に事故が起きた。
4、表現上問題がないのはどれか。
A.「飛ぶ鳥跡を濁さず」どころか、「後ろ足で砂をかける」ようなことが多い。
B.力になろうと思ってしたことだが、まるで首吊りの足を引っ張るような結果になってしまった。
C.話に花が咲いて、みんなでおへそを抱えて笑いました。
D.幼いころから気が弱く、周囲の人の顔をうかがうようなところがあった。
問題二、次の①～⑩の使役文はa ～d のどれと同じ用法か考えて、それぞれ記号で答えなさい。
a 教師が生徒に声を出して本を読ませた。
b 母親たちが庭で子供を自由に遊ばせた。
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年大连外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
《中国文学》作为大连外国语大学硕士研究生入学考试科目，是检测考生对中国文学基础知识、基本概念、基本理论、基本技能的掌握情况，从而测试出考生分析问题和解决问题的能力。
该考试遵循的原则是科学、公平、规范，评价的标准是高等院校中文专业优秀本科生所能达到的及格和及格以上水平。
I.考查目标1．掌握基本知识，了解中国文学发展的脉络、各个时期的主要文学成就及特征；2．掌握基本理论，能正确运用古代文学基本理论分析、比较和评价重要的文学家和优秀的文学作品；3．了解文学史的基本资料、掌握优秀作家作品并能以科学的理论和方法分析解读；4．论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。
Ⅱ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式闭卷，笔试。
三、试卷内容结构中国古代文学约60％中国现代文学约40％四、试卷题型结构名词解释，每小题5分，共25分简答题，每小题10分，共50分论述题，每小题25分，共75分Ⅲ.考查范围Ⅳ．样题（示例）一、名词解释（每题5分，共25分）1．边塞诗派2．永嘉四灵……二、简答题（每题10分，共50分）1．简析建安诗歌的时代特征。
2．简述郁达夫小说的思想内容。
……2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2三、论述题（每题25分，共75分）1．试述辛弃疾对词境的开拓。
2．试述《激流三部曲》的艺术特色。
……选择考研！！由此开启人生中崭新的一篇！！嶳围弹匈秤＄6-9星％政治在这阶段的复习，可以分两种情况来进行：⒈基础比较差的。
⼤连外国语⼤学⽇语翻译硕⼠⼝译真题、初试复试考试科⽬育明教育2015年考研指导⽅案考研最重要的就是⽅法、规划、模考⼤连外国语⼤学专业初试复试考试科⽬055106⽇语⼝译13①101思想政治理论②213翻译硕⼠⽇语③359⽇语翻译基础④448汉语写作与百科知识复试：①综合⽇语（笔试）②⼆外听⼒③综合⾯试真题信息及辅导请联系QQ：947948911或TEL：180********《育明教育：150分考研专业课答题攻略》（⼀）名词解释1．育明考研名师解析名词解释⼀般都⽐较简单，是送分的题⽬。
在复习的时候要把重点名词夯实。
育明考研专业课每个科⽬都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
很多⾼校考研名词解释会重复，这就要考⽣在复习的同时要具备⼀套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。
2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类⽐、案例——》总结/评价第⼀，回答出名词本⾝的含义。
⼀般都可以在书本找到。
第⼆，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念⽐较等⽅⾯进⾏简述。
第三，总结，可以做⼀下简短的个⼈评价。
3．育明教育答题⽰范例如：“战略⼈⼒资源管理”第⼀，什么是战略⼈⼒资源管理（这是答案的核⼼）第⼆，它的⼏个特征，并简单做⼀下解释。
第三，和职能⼈⼒资源管理，⼈事管理等进⾏对⽐。
4．危机应对如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去，把最有把握的放在第⼀部分，不要拘泥于以上的答案框架。
5．育明考研温馨提⽰第⼀，名词解释⼀般位于试卷的第⼀部分，很多考上刚上考场⾮常的兴奋，⼀兴奋就容易下笔如流⽔，⼀不⼩⼼就把名词解释当成了简答题。
结果后⾯的题⽬答题时间⾮常紧张。
第⼆，育明考研咨询师提醒⼤家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。
如果是A4的纸，以5-8⾏为佳。
按照每个⼈写字的速度，⼀般需要5分钟左右。
（⼆）简答题1．育明考研名师解析简答题⼀般来说位于试题的第⼆部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。
1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年大连外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
试题示例I.Mark the following statements with “T”if they are true or “F”if they are false (10points)1.If we are not fully aware of the nature and mechanism of our language,we will be ignorant of what constitutes our essential humanity.2.A phoneme is the smallest unit of sound and cannot be further analyzed.3.Anthropological linguistics refers to the approach which studies language over various periods of time and at various historical stages.……II.Fill in each of the following blanks with an appropriate word with the hint of the initial letter (Write complete word forms on your answer sheet).(10points)1. 1.The r theory is a theory of meaning which relates the meaning of a word to the real world.2.R is the term used in linguistics to describe the relationship between a particular style of language and its context of use.3.V is made with the back of the tongue and the soft palate.An example in English is [k]as in cat .……III.Mark the choice that best completes the statement (30points)1.______function constructs a model of experience and logical relations.A.InterpersonalB.TextualC.MetalingualD.Ideational2.___________is not the term used to classify the English consonants in terms of manner of articulation.A.ApproximantteralC.PlosiveD.Bilabial3.In the following word ______,the articulation of bilabial is not manifested.A.pet B .met C.how D.web4.Triphthongal glides in English can be heard in the word .A.tideB.toy C how D.wire……2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2IV.Answer the following questions briefly (40points)e your linguistic knowledge of sense relations to explain what makes the following humorous.(10points)a.Question:Why was Six afraid?Answer:Because Seven Eight Nine.cation kills by degrees.2.What design feature/s of language does each of the following language phenomena show?Explain briefly why you think so.(10points)a.cir →encircle or circularb.我感冒了=I have a cold /I caught a cold.（English ）=Hargab baa ku haya.(Somali)=T áslaghd án ort.(Irish)=나는감기에걸렸다.(Korean)c.小虎:妈妈，我昨晚梦见你带我去迪斯尼乐园了。
1/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年大连外国语大学考研指导育明教育创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
二外德语考试是为大连外国语大学招收非德语语言文学专业硕士研究生而设置的入学考试科目。
考试内容为德语基础语法以及词汇知识、阅读理解、翻译等，遵循的原则是科学、公平、安全、规范，评价的标准是高等院校优秀本科生二外德语所能达到的及格或及格以上水平，以利于对报考大连外国语大学非德语语言文学专业的考生择优录取，确保研究生的入学质量。
I.考查目标1．掌握德语基础语法以及词汇知识、考查考生能否熟练掌握基本德语语法与词汇。
2．考查考生的阅读理解能力，考生应能够比较快速地正确理解有关德语国家的政治、经济、文化与社会生活各个方面内容的中等难度的文章。
3．了解并掌握翻译的基本理论与技巧，能够正确地进行中德两种语言的互译，无明显的理解错误与语病，翻译速度应达到每分钟20-25词；II.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
二、答题方式闭卷，笔试。
三、试卷内容结构德语语法与词汇约40％阅读理解约30％中德互译30％四、试卷题型结构语法与词汇部分40小题，每小题1分，共40分阅读理解3篇文章，共30小题，每小题1分，共30分翻译部分德译中与中译德各一题，每题15分，共30分，III.考查范围分语法、词汇、阅读理解、翻译与书面表达五大范围。
一、语法（一）词法1．德语名词名词的三个属性，即性、数、格与格的意义2．冠词2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2冠词的意义冠词的种类冠词的变格零冠词的用法3．形容词形容词的功能形容词变格中的强、弱、混合变化形容词变格中的例外情况形容词的比较级与最高级不能升级的形容词形容词的配价4．数词数词的性质与种类倍数词分数词不定数词种类数词等5．代词人称代词反身代词非人称代词物主代词指示代词关系代词疑问代词不定代词6．动词动词的种类与配价动词的强、弱、混合变化动词的时态、动词不定式的构成形式与用法分词的构成与用法主动态与被动助动词与情态动词的用法辨析动词的叙述方式、即直陈式、虚拟式与命令式功能动词结构7．副词副词的分类比较级与用法代副词的构成与用法8．介词介词对格的支配介词与动词、形容词以及名词的固定搭配3/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 39．连词并列连词以及其用法从属连词以及其用法10．小品词小品词的用法（二）句法1．句子的性质2．句子的种类3．简单句纯粹的简单句扩展的简单句4．句子的成分补足语、说明语的分类、功能、用法及其在句中的语序5．复合句并列复合句与主从复合句的辨析主从复合句的分类与特征从句的各种语法功能语序与从属连词的用法二．词汇近义词的用法辨析同反义词各种前缀与后缀的意义复合词与派生词的用要求考生至少熟练掌握3000以上的基本词汇。
