全国名校外国语学院二外日语考研真题分析
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《二外日语》考研外国语学院全国名校考研真题分析第1章全国名校外国语学院二外日语考研真题分析“二外日语”是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业(不含日语)研究生入学考试科目,考生第二外语为日语。
一般来说,“二外日语”总分为100分,考试时间为3小时。
1.1 二外日语考研真题分析“二外日语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外日语”时往往目标不明确,定位不准确,所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。
分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照,也使考生对“二外日语”考试有一个全面的了解,更加清晰地了解出题者的思路,从而正确地制定出复习方法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。
1.考核要求对于“二外日语”,全国各大院校自主命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。
通过分析各大院校的二外日语历年试题,可看出二外日语大致相当于《标准日本语》初级上、下册水平,少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。
此外,二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试N3考试和N2考试的真题,虽然比重不大,但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。
下面根据《标准日本语》的教学大纲和日本语能力测试N3、N2的考试大纲,对“二外日语”的考核要求归纳如下:词汇方面,要求掌握基本常用词汇,了解假名的写法、音读、训读,外来语的写法,熟语的意思等。
语法方面,要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系,以及敬语、谦语等的使用。
阅读方面,要求考生既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系;既理解字面的意思,也能理解隐含的意思;既理解事实和细节,也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。
选材的原则是:(1)题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;(2)体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;(3)文章语言难度适中,文中无法猜测而又影响理解的关键词,用汉语注明词义。
2013--2015年天津商业大学二外日语考研真题及答案解析专业:英语专业课程名称:第二外国语(日语)(240)共9页第1页说明:答案标明题号写在答题纸上,写在试题纸上的无效。
一、下線の付いたカタカナを漢字に直しなさい。
(1点×10=10点)1.王さんは張さんとビジュツカンへ行きました。
2.田中さんの奥さんは台所でショッキを洗います。
3.私たちは富士山のチョウジョウまで登りました。
4.京都には有名なお寺やテイエンがたくさんあります。
5.ヤキュウは日本でたいへん人気があります。
6.コゼニがありませんから、1万円でお釣りをください。
7.キッサテンへコーヒーを飲みに行きます。
8.田中さんは頭痛がして、ショクヨクがありません。
9.ラッシュ・アワーの電車はとてもコンザツします。
10.秋の紅葉と春の桜は日本の代表的なフウブツです。
二、次のa.b.c.dから正しい読み方を選びなさい。
(1点×10=10点)1.操作a.そさb.そうさくc.そうさd.そさく2.渋滞a.じゅうたいb.じゅんたいc.じゅうだいd.じゅんだい3.握手a.あくてb.あくしゅc.おくしゅd.おくて4.赤字a.あかじb.せきじc.あかしd.ぜきじ专业:英语专业课程名称:第二外国语(日语)(240)共9页第2页说明:答案标明题号写在答题纸上,写在试题纸上的无效。
5.部品a.ぶぴんb.ふひんc.ぶひんd.ぷひん6.相談a.そうたんb.そうだんc.ぞうたんd.ぞうだん7.遠慮a.えんりょb.えんりょうc.げんりょd.げんりょう8.言葉a.えんようb.げんぱc.ことようd.ことば9.風邪a.ふうじゃb.かぜじゃc.ふじゃd.かぜ10.手伝うa.でつだうb.てつだうc.てづだうd.でづだう三、次のa.b.c.dから正しい漢字の書き方を選びなさい。
(1点×10=10点)1.駅のばいてんで新聞を買いました。
a.売店b.買店c.配店d.賣店2.よく売れるのはおかし、たばこ、雑誌です。
目 录2010年重庆大学243日语(二外)考研真题2009年重庆大学223日语(二外)考研真题2008年重庆大学223日语(二外)考研真题2007年重庆大学223日语(二外)考研真题2006年重庆大学223日语(二外)考研真题2005年重庆大学221日语(二外)考研真题2004年重庆大学221日语(二外)考研真题2003年重庆大学221日语二外考研真题2002年重庆大学221日语考研真题2010年重庆大学243日语(二外)考研真题重庆大学2010年硕士研究生入学考试试题'■----------------—-----+¥科目代码:243科目名称:日语(二外)特别提醒考生:答题一律做在答题纸上(包括填空题、选择题,次镭■超等),直接.做在试题上鼓率分记.一、用平假名注出下列汉字的读音.(0.5X15)申国人元策卒褰迷感残念起日石〜生赡希名刺人氛二、写出画线词的汉字.(0.5X15)打上55殳MW苦仲》2志至心*壮有感%三、写出下列外来语的中文含义*(0,5X10)工K力1^—夕一=1了十奇'»、RT功二一2第1虱共了正n d二切一功3>四、填空(每空限填一个假名)(1X15)1)茶土^甲人5:^茶上、()()()力$抬1'1^、^贵力、2) 秋U;寒<()暑<()心今京世/U3)—l>oLj:(CWV>物记行仓()()()()。
一一X.X,行世亲L-X9O4)—会社d^^oTA*e>v行芝京寸\----小野芝4/t>—籍ic.()()^弓-力匕,——t±i\"tft>行世()<)r-r»5)李本八留学()行<()()T?T.6)—Lfc^'a——散步l>{)().iStbL()()7)——右j:勺上休()().一沁、七儿()()a8)今度刃遮末、富士山、行<()(}()9)子et^:t>n^L()()()^-cv^-r,10)休丹日、王m性寝t()()<)v>s-t D11)S0()()()LT<12)眼()()麒在洗13)会走()、会^()()好14)田中古A4W日本g&在勉强寸-^左46()日本CO大学()留学LTV'Z.15)—遍^()2回五、选出适当的词语填入里。
目 录
2016年浙江财经大学外国语学院251二外日语考研真题2015年浙江财经大学外国语学院251二外日语考研真题2013年浙江财经大学外国语学院251二外日语考研真题2012年浙江财经大学外国语学院251二外日语考研真题2011年浙江财经大学外国语学院251二外日语考研真题2010年浙江财经大学外国语学院251二外日语考研真题2009年浙江财经大学外国语学院211二外日语考研真题2008年浙江财经大学外国语学院211二外日语考研真题2007年浙江财经大学外国语学院222二外日语考研真题
2016年浙江财经大学外国语学院251二外日
语考研真题。
2016年天津外国语大学《二外日语》考研真题(总分:100.00,做题时间:180分钟)语法1.昨日、①大雨に降られた。
(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:(おおあめ大雨)【解析】句意:昨天淋雨了。
2.彼はダンスが②得意だ。
(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:(とくい擅长)【解析】句意:他特别擅长跳舞。
3.③病院の④待合室は人でいっぱいだ。
(分数:2.00)_________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:(びょういん医院まちあいしつ等候室)【解析】句意:医院候诊室里挤满了人。
4.⑤屋根が⑥黄色で、とてもきれいだね。
(分数:2.00)_________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:(やね屋顶きいろ黄色)【解析】句意:屋顶一片黄色,好美啊。
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第一部分:词汇一、单项选择题共10小题,每小题0.5分,共5分。
主要考查教材中日本汉字单词的正确读法。
例:1、わたしの部屋は狭いです。
そして、汚いです。
A きたいB きたないC ぎたないD きだない二、单项选择题共10小题,每小题0.5分,共5分。
主要考查教材中单词所对应的日语当用汉字。
例:1、このひょうしきは駐車禁止という意味です。
A 標識B 表式C 表識D 評記三、单项选择题共10小题,每小题1分,共10分。
主要考查教材中的日语外来语单词、副词的用法、日语词组、日语惯用搭配等。
例:1、日曜日に誰とへ行きましたか。
A コンサートB コンザートC コンサトーD コンサード2、その靴は小さいです。
A ちょうどB ちゃんとC ちょっとD だいたい3、「お母さん、いってまいります。
」「。
」A おつかれさまですB お願いしますC いってらっしゃいD ありがとうございます2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2四、单项选择题共10小题,每小题1分,共10分。
主要考查教材中出现的格助词、副助词、接续助词等的使用方法。
例:1、どこかで見たような気するが、思い出せない。
A にB がC をD で2、そこは、火事のために2度焼けたことがあるんですよ。
A かB がC もD で3、この方法ですれば、時間約40分ほど早くできる。
A についてB に対してC にとってD にして第二部分:语法五、单项选择题共30小题,每小题1分,共30分。
2016年北京第二外国语学院研究生入学考试《日语》真题(总分:100.00,做题时间:180分钟)一、语法1.歓迎(分数:1.00)A.かんがいB.かいげいC.かんげい√解析:欢迎2.財布(分数:1.00)A.さいぶB.さいふ√C.ざいふ解析:钱包3.景色(分数:1.00)A.けいしょくB.けいしきC.けしき√解析:景色4.牛乳(分数:1.00)A.ぎゅうにゅう√B.じゅうにゅうC.きゅうにゅ解析:牛奶5.結果(分数:1.00)A.けかB.けっか√C.げっか解析:结果6.寿命(分数:1.00)A.じゅみょう√B.しゅみょC.じゅうみょう解析:寿命7.実物(分数:1.00)A.じつものB.じつぶつ√C.しつぶつ实物8.発展(分数:1.00)A.はってん√B.はっでんC.ほっでん解析:发展9.場所(分数:1.00)A.ばしょうB.ばじょうC.ばしょ√解析:场所10.進学(分数:1.00)A.しんがく√B.しんかくC.すんかく解析:升学二、翻译11.问卷调查(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ _________正确答案:(アンケート)解析:12.柜台(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ _________正确答案:(カウンター)解析:13.设计师(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ _________正确答案:(デザイナー)解析:14.吉他(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ _________正确答案:()解析:15.卡车(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ _________正确答案:(トラック)解析:16.商业广告(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ _________正确答案:(コマーシャル)解析:17.报告,报道(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ _________正确答案:(レポート)解析:18.欧洲(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ _________正确答案:(ヨーロッパ)解析:19.开关(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ _________正确答案:(スイッチ)解析:20.巴西(分数:1.00)_________________________________________________________________________________ _________正确答案:(ブラジル)解析:词汇21.仕事を(分数:1.00)。
2011--2015年天津商业大学二外日语考研真题及答案解析专业:外国语言学及应用语言学课程名称:第二外国语(日语)(240)共9页第1页说明:答案标明题号写在答题纸上,写在试题纸上的无效。
一、下線の付いたカタカナを漢字に直しなさい。
(1点×10=10点)1.ソウサが複雑なせいで、誰もこの機械を使わない。
2.二時間も遅刻したのだから、みんなが怒るのもムリはない。
3.これはあくまでもジョウダンですから、本気にしないでください。
4.人口が増加したのは、人間のシボウリツが大幅に減少したからだ。
5.田中さんは、空港でリョウガエするのを忘れました。
6.コンピュータなら、このケイサンが、僅か十秒足らずできます。
7.日本のサラリーマンは大変ですね。
ツウキンに三時間もかかるなんて。
8.隣の赤ちゃんに泣かれて、せんねんに勉強できなかった。
9.今日は車がジュウタイしているので、バスで30分以上かかるかもしれません。
10.それに、サクモツが雪の被害を受けることもあります。
二、次のa.b.c.dから正しい読みかたを選びなさい。
(1点×10=10点)1.趣味a.しゅみいb.しゅうみc.しゅみd.しょみ2.世紀a.せきb.せいきc.せいぎd.ぜいき3.素人a.すじんb.そじんc.しろとうd.しろうと4.伝統a.でんとうb.でんとc.でんどうd.てんどう专业:外国语言学及应用语言学课程名称:第二外国语(日语)(240)共9页第2页5.対象a.たいしょb.たいしょうc.たいじょうd.だいしょう6.傾向a.けこb.けいこc.けいこうd.けこう7.夢中a.むちゅうb.むじゅうc.ゆめなかd.ゆめちゅう8.特殊a.とくじゅうb.とくしゅc.とくじゅd.どくしゅう9.礼儀a.らいぎb.れいぎc.れぎd.れいき10.間違うa.あいだちがうb.まちがうc.まじがうd.かんちがう三、次のa.b.c.dから正しい漢字の書き方を選びなさい。
2012--2015年天津商业大学二外日语考研真题及答案解析专业:外国语言学及应用语言学课程名称:第二外国语(日语)(240)共9页第1页说明:答案标明题号写在答题纸上,写在试题纸上的无效。
一、下線の付いたカタカナを漢字に直しなさい。
(1点×10=10点)1.テニスのシアイがあるので、彼は毎日熱心に練習している。
2.コウギは何時に終わるか、わかりません。
3.今朝、洗った運動靴はもうカワイています。
4.昨日、タイシカンへパスポートを取りに行きました。
5.今度のコンサートの計画は先生のツゴウで中止になりました。
6.日本のキモノはとてもきれいで世界有名です。
7.私が子供のセワをしますから安心してください。
8.オクジョウのプールへの行き方を教えてください。
9.日本でほとんど一日中テレビのホウソウがある。
10.このシナモノは世界中でここしかない。
二、次のa.b.c.dから正しい読みかたを選びなさい。
(1点×10=10点)1.立派a.りつばb.りつぱc.りっばd.りっぱ2.禁止a.きんしb.きんじc.きんちd.きんぢ3.人形a.にんぎょb.にんきょc.にんぎょうd.にんきょう4.強盗a.きょうとうb.ごうとうc.こうどうd.きょうどう专业:外国语言学及应用语言学课程名称:第二外国语(日语)(240)共9页第2页5.派遣a.はけんb.はっけんc.はげんd.はっげん6.優勝a.ゆうしゅうb.ゆうしょうc.ゆうしゅd.ゆうしょ7.湖a.かわb.いずみc.みなもとd.みずうみ8.年上a.としうえb.としじょうc.ねんじょうd.ねんうえ9.八百屋a.やぴゃくやb.はっぴゃくやc.やおやd.はちおや10.歌舞伎a.かふきb.かぶきc.かふぎd.かぶぎ三、次のa.b.c.dから正しいものを選んで、下線に書き入れなさい。
(1点×5=5点)1.を伸ばすのはやめてください。
あなたには似合いませんよ。
北京外国语大学考研二外日语2013年答案及解析第一部分:词汇与语法一完形填空1答案:1-5D C D A C6-10A D B D B完形填空2答案:11-15C A D B B16-20B A B C B二答案:21-25C A C A B26-30A B B A D31-35D A C A B36-40A A B D D三答案:41-45C A B D B46-50A D B B D51-55D C C B A56-60B A A B D第二部分:阅读理解一1よそから見た自分の家の不思議な眺め2③二1④2①さまざまな、すぐに解明できない不思議な出来事をそれぞれ説明するためである。
②時代、国、歴史、文化の違いによって人々の不安や恐怖の念もそれぞれ違うからである。
三1③2④3お礼やお祝い、お侘びのための裸の金を直接目に触れないよう包んで渡すこと。
4むき出しの金、裸の金5曖昧さ第三部分:翻译一1体重を減らす(体重を落とす)ために、一番基本的なのは毎日の食事をちゃんとコントロールすることだ。
2張さんと李さん以外は皆開幕式に参加した。
3「聞く、話す、読む、書く、訳す」ことが外国語の勉強に学ぶべき基本的なスキルだと思われる。
4討論会では、皆さんは先を争って発言していた。
5この辺は魚釣り禁止なのだ。
6彼から日本の小説集を借りた。
7まさか昨日道端で古い友人に会ったとは思わなかった。
8試験直前に忙しくて買い物に行く時間でさえ取れなかったのだ。
二1对于科学上能够预测到的未来的危机,即使牺牲一部分经济利益,也必须规避。
2关于如何看待包括高等教育在内的21世纪初期的社会状况,我们有必要考虑多种变化情况和要素,很难一概而论。
3人们原本以为美国经济已步入复苏正轨,然而最近,鉴于失业率一直居高不下等状况,其经济亦有下跌趋势。
4在社会高度信息化、通讯化的背景之下,不仅社会、经济,教育研究、文化方面的世界规模的交流也在逐步发展、深化。
二外日语考研最强复习资料:全题型语法与对应考研真题解析一、真题题型研究与真题举例解析1考核要求通过研究各院校二外日语考试大纲和历年真题,语法方面主要要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系,以及敬语、谦语等的使用。
旨在考查考生掌握及运用语法、词汇及惯用表达等知识的综合语言能力。
2出题形式该部分出题形式主要有以下几种:①题目为一个留有空白的日语句子,要求考生从时态、句型等语法角度考虑,填入合适的格助词。
如:[例:南京大学二外日语2010研]次の_____に適当な首葉を入れなさい。
(15点)昨日、新幹線_____東京へ行きました。
②要求考生选择符合语境的词汇。
如:[例:四川大学二外日语2011研]きのうは頭が_____、会社をやすみました。
a.いたいとb.いたいけどc.いたくてd.いたくても③将给出单词使用恰当的活用形填入句子中。
如:[例:南开大学二外日语2012研]次の文の_____の中の言葉を適当な活用形にして、文を完成しなさい。
答えは解答用紙に書きなさい。
(10点)理恵さんの説明を(静かです→_____)聞いています。
二应试指南第一节语法的概念(一)日语语法特征1日语句子的结构(1)词(語):组成句子的基本单位。
(2)词组(連語):由词构成,传统日语语法并不把词组看作是独立的语言单位。
(3)句素(文素):由内容词功能词构成。
(4)句子(文):表示完整的一句话。
(5)语段(連文):由句子组成。
(6)篇章(談話,文章):一篇完整的文章。
2日语的语法特征(1)粘着汉语主要依靠词序来表示句子中词与词之间的语法关系,而日语则主要依靠在独立词后面黏附虚词,即助词和助动词来表示。
(2)活用汉语单词基本上无词形变化,而一部分日语单词却有词形变化,日语的词形变化被称之为“活用”。
(3)语序相对灵活一般谓语在最后,功能词标出的主语、宾语、补语位置不固定,修饰语一定要在被修饰语之前。
第1章全国名校外国语学院二外日语考研真题分析
“二外日语”是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业(不含日语)研究生入学考试科目,考生第二外语为日语。
一般来说,“二外日语”总分为100分,考试时间为3小时。
1.1 二外日语考研真题分析
“二外日语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外日语”时往往目标不明确,定位不准确,所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。
分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照,也使考生对“二外日语”考试有一个全面的了解,更加清晰地了解出题者的思路,从而正确地制定出复习方法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。
1.考核要求
对于“二外日语”,全国各大院校自主命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。
通过分析各大院校的二外日语历年试题,可看出二外日语大致相当于《标准日本语》初级上、下册水平,少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。
此外,二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试N3考试和N2考试的真题,虽然比重不大,但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。
下面根据《标准日本语》的教学大纲和日本语能力测试N3、N2的考试大纲,对“二外日语”的考核要求归纳如下:
词汇方面,要求掌握基本常用词汇,了解假名的写法、音读、训读,外来语的写法,熟语的意思等。
语法方面,要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系,以及敬语、谦语等的使用。
阅读方面,要求考生既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系;既理解字面的意思,也能理解隐含的意思;既理解事实和细节,也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。
选材的原则是:(1)题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;(2)体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;(3)文章语言难度适中,文中无法猜测而又影响理解的关键词,用汉语注明词义。
翻译方面,掌握基本的日常、文化、科技等一般性题材的翻译技能。
写作方面,可习作不同题材的文章,要求内容完整,条理清楚,句子基本通顺,无重大语法错误。
2.试题类型和出题形式
通过分析全国众多院校“二外日语”的历年真题,其题目类型大致包括词汇、语法、阅读、翻译、写作等内容,各题目类型的出题形式灵活多样,而考核内容也不尽相同,具体归纳如下:
(1)词汇题
词汇题的考核内容较为广泛,包括对单词的音读和训读,外来语片假名的写法,熟语的意思等的考核。
出题形式主要有以下几种:
①根据汉字确定假名读音。
如:
題名の字幕が消えても、静かな音楽はそのまま続いている。
A.しはく
B.じはく
C.じまく
D.しまく
②根据假名写出汉字。
如:
自分のまわりに「メイワクをかける人がいる」と悩む人がいます。
A.迷惑
B.惑迷
C.煩雑
D.雑煩
③翻译外来语。
如:
次の外来語を中国語に訳しなさい。
1.イメージ
2.クラブ
3.キロメートル
4.スープ
(2)语法题
语法题测试的重点包括动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系等,特别注重对格助词的考察。
出题形式主要有以下几种:
①题目为一个留有空白的日语句子,要求考生从时态、句型等语法角度考虑,填入合适的格助词。
如:次の_____に適当な仮名を入れなさい。
1.次の角_____左へ曲がってください。
2.夏休み_____どこかへ旅行に行きますか。
3.今朝遅刻したので、先生_____叱られました。
4.健康は何_______いいことです。
②要求考生选择符合语境的词汇。
如:
わたしは友だち_____山の写真を見せた。
A.が
B.で
C.に
D.から
(3)阅读题
阅读理解题出题形式主要有:
①要求考生阅读若干篇短文,每篇短文后有若干个问题。
考生应根据文章内容从4个选择项中选出一个最佳答案。
题目既有考察对文章的理解的,也有要求选择合适的接续词以使文意通顺的。
其中,绝大部分院校的试题中几乎每年都会出现对指示代词的考察。
②要求考生阅读一篇短文,短文后有若干个问题。
考生应根据文章内容作出简要回答。
问题多种多样,既可以针对整篇文章,如概括文章主旨大意,也可以对文中的某个观点进行评论,要求简要说明理由等等。
(4)翻译题
翻译题出题形式主要有以下几种:
①单句或短文的中日互译。
②在阅读理解题中给出划线句,要求译成中文。
(5)写作题
写作出题形式主要为命题作文,只有个别院校(如厦门大学)考查。
如:
题目:環境保全と経済発展
字数:400字左右
1.2 重点院校二外日语考研真题比较
通过分析比较全国重点院校的二外日语考研历年试题,可以看出有些院校的历年试题之间以及不同院校的试题之间都会存在差异,具体来说,不同点主要体现为:
一、少数院校试卷的题型和分值会在上一年试题的基础上对作一些改动。
一般而言,大多数院校“二外日语”历年试题具有很强的沿袭性,即其试卷结构及分值比重变动很小或者没有变动,但也有部分院校的题型和分值发生较大变动,对此考生一定要引起注意,对所报考院校最新的题型和分值情况给予足够的重视。
二、不同院校的试题在试卷结构、难易程度、题量和分值等方面存在差异。
1.不同院校的试题的试卷结构不同
二外日语试卷包括词汇、语法、阅读理解、翻译、写作等内容,但各院校均有自己所侧重的方面,不会面面俱到。
比如中国人民大学等院校的试题多为主观题的形式,而武汉大学等院校偏重于客观题形式。
需要注意的是,各院校的试卷结构不是一成不变的,以往的试题只是提供参照的依据,考生在备考时应尽量多涉及一些题型,提高综合应试能力。
2.不同院校的试题的难易程度不同
各院校在出题时都会从总体上平衡整个试卷的难易程度,难度大一些的题目相当于日本语能力测试N2考试的水平,难度低一些的相当于日本语能力测试N3考试的水平,试卷的总体难度水平相差不会太大。
这里所说不同院校的试题的难易程度不同是相对的,由于院校的试卷结构不同,其考察的侧重点也就不同。
有的院校偏重语法,如浙江大学,其分值占了卷面分值的45%;有的院校偏重阅读,如北京外国语大学,其分值占了卷面分值的30%;而有的院校偏重翻译,如上海外国语大学,其分值占了卷面分值的30%。
对于擅长不同题型的考生,其难易程度也会不同。
3.不同院校的试题的题量和分值不同
各院校“二外日语”的试题一般满分都为100分,考试时间为3个小时。
题量的差异主要是因为题量和分值比重并不对等所致。
一般而言,题量大的试题,分值比重应该较高,但有些院校并非如此。
如一般院校阅读题为每小题2分,而中山大学的阅读题为每小题1分,北京外国语大学则为每小题3分。
这就意味着分值虽然相同,但对应的题量却不同。
总之,在备考“二外日语”之前,考生一定要对各院校的二外日语历年真题仔细研究,对“二外日语”考试有一个完整的概念,从而准确地制定出复习方法和学习步骤,做到系统、有效地复习。
“二外日语”归根结底是考查考生的基本功,考生应该早动手,早复习,扎扎实实巩固语言功底,并要多做一些重点院校二外日语考研真题,增加复习的广度和深度。