高中地理必修一完整笔记整理汇成汇总

高一地理复习知识点笔记必修一(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第一章从宇宙看地球之马矢奏春创作第一节、地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置天体系统的条理由大到小是地月系（课本P4）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P6）水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。

1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。

其能量以电磁波的形式释放出来。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。

2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要光球层 黑子，是太阳活动强弱的标记 色球层 耀斑，是太阳活动最激烈的显示 日冕层太阳风（太阳结构P6）⑴世界许多地区降水量的年际变更和黑子变更周期（11年）有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断； ⑶扰动地球磁场，发生磁暴现象； ⑷两极地区发生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

第二节，第三节，地球自转和公转依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点3..地球公转过程中速度变更的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球地球自转地球公转图示运动方式 围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动 运动方向自西向东。

北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。

自西向东。

北极上空俯视为逆时针。

运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。

角速度：除两极点外各地相等（15°∕h ）。

高一地理必修1知识点归纳（笔记整理）第一章 宇宙中的地球第一节：地球在宇宙中 一. 宇宙1.天体：宇宙中各种物质的统称。

包括恒星、行星、星云、流星、彗星、行星际物质和人造天体等。

恒星和星云是最基本的天体。

※人造卫星、宇宙飞船、航天飞机等只有在宇宙空间才能称作天体，在地球上的任何物质不能叫天体。

如：在大气中飞行的飞机不是天体。

2.天体系统定义：天体间相互吸引和相互绕转，组成天体系统。

（万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系，组成了多层次的天体系统） 天体系统层次结构（课本P6图1-2）⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧河外星系（星系）其他恒星其他行星月球地球地月系太阳系银河系总星系 二.太阳系：太阳系示意图 （课本P8图1-3）①太阳质量占整个太阳系质量的99.86%。

②太阳系是由 大行星、矮行星和小天体组成的，其中，八大行星按照距离太阳由近及远的顺序依次是 ，矮行星指的是 星，小天体包括小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质。

哈雷彗星公转周期为 年。

③按照各自特点，还可以把八大行星划分为类地行星、巨行星和远日行星三大类。

其中，类地行星指的是 ，巨行星指的是 ，远日行星指的是 。

④小行星带位于 星和 星之间，也可以说位于 行星和 行星之间。

⑤太阳系中质量最大，体积最大，卫星数目最多的行星是 星。

⑥八大行星具有三大运动特点： 、 、 。

三.普通而特殊的行星——地球1.普通性——物理性质及运动特征与其他行星差别不大2.特殊性——有生命存在①太阳光照条件未稳定，地球上生命演化未中断 外部条件②大小行星各行其道，互不干扰，地球处于一个比较安全的宇宙环境原因 ③与太阳距离适中，使地表平均温度适中(15℃)内部条件 ④有足够的体积和质量，可吸引大量气体聚集，形成大气层⑤地球内部放射性元素衰变致热和原始地球重力收缩，使地球内部温度升高，结晶水汽化，形成液态水第二节：太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响 1.太阳辐射①太阳辐射以电磁波的形式向外辐射能量； ②到达地球的太阳辐射占太阳辐射总量极小；③太阳辐射按波长分为 、 和 三部分，其中能量主要集中在可见光波段； 2.能量来源太阳内部的核聚变反应： 4H →1He+能量3.影响一个地区太阳辐射强弱的重要因素是：①太阳高度（纬度）；②海拔高度；③天气状况；④日照时间长短。

高中地理必修一必背知识点总结高中地理必修一的知识点涵盖了自然地理和人文地理的多个方面，对于学生来说，掌握这些知识点是理解和分析地理现象的基础。

以下是高中地理必修一必背知识点的总结：1. 地球和地图- 地球的形状和大小，包括赤道半径和极半径。

- 地球自转和公转的周期、方向以及产生的地理现象，例如昼夜交替、四季变化等。

- 地图的基本概念，如比例尺、方向、图例和注记。

- 地图的类型，包括自然地图和社会经济地图。

2. 宇宙中的地球- 地球在太阳系中的位置，以及太阳系在银河系中的位置。

- 地球的宇宙环境对地球的影响，如太阳辐射、月球引力等。

3. 大气和气候- 大气的成分和垂直分层，包括对流层、平流层和高层大气。

- 气候系统的概念，包括大气圈、水圈、岩石圈和生物圈的相互作用。

- 气候类型的分布和特征，如热带雨林气候、温带季风气候等。

4. 陆地和海洋- 陆地和海洋的分布，包括七大洲和四大洋。

- 陆地地形的分类和特征，如高原、平原、山地和盆地。

- 海洋的深度和海底地形，如大陆架、海沟和洋中脊。

5. 自然资源和自然灾害- 自然资源的分类，包括矿产资源、水资源、土地资源和生物资源。

- 自然灾害的类型和成因，如地震、火山爆发、洪水和干旱。

6. 人口和城市化- 世界人口的分布和增长趋势，以及人口迁移的原因。

- 城市化的过程和影响，包括城市扩张、城市问题和城市规划。

7. 农业和工业- 农业的分类和分布，如种植业、畜牧业和渔业。

- 工业的分类和分布，以及工业区位因素。

8. 交通和通信- 交通运输的类型和特点，如公路、铁路、航空和水运。

- 通信技术的发展和影响，包括邮政、电话和互联网。

9. 环境与发展- 环境问题的类型和成因，如环境污染、生态破坏和资源枯竭。

- 可持续发展的概念和实践，包括环境保护、资源管理和经济发展的平衡。

这些知识点是高中地理学习的基础，对于理解地理现象和解决地理问题至关重要。

通过系统学习和记忆这些知识点，学生可以更好地掌握地理学科的精髓。

高中地理必修一知识点归纳高中地理必修一知识点归纳1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

高中地理必背考点必修一：地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特征分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。

5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。

6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。

第一章行星地球第一节、宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗一般行星（课本P4图1.4）1.太阳系八大行星由近与远依次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。

2.八大行星分类（课本P5图1.5）三、存在生命的行星——地球上存在生命的缘由（课本P6）其次节、太阳对地球的影响一、为地球供应能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。

其能量以电磁波的形式释放出来。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。

2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴供应光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳活动影响地球太阳大气由里到外太阳活动的主要类型层光球黑子，是太阳活动强弱的标记色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界很多地区降水量的年际变更和黑子变更周期（11年）有肯定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾难、地震等自然灾难的发生与太阳活动有关。

第三节、地球的运动★一、地球运动的一般特点地球自转地球公转图示运动方围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动二、太阳直射点移动★1.太阳直射点的移动规律★2..地球公转过程中两分两至点的推断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点3..地球公转过程中速度变更的推断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。

高中地理必修一知识点总结1. 地球与地图- 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体；地球自转和公转的周期、方向和产生的现象。

- 地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记。

- 地图的分类：自然地图和社会经济地图。

2. 宇宙中的地球- 地球在宇宙中的位置：太阳系中的一颗行星。

- 地球的宇宙环境：太阳对地球的影响，如太阳辐射、太阳活动等。

- 地球的圈层结构：大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。

3. 地球的运动- 地球自转：自转方向、周期、产生的现象（昼夜交替、地方时差）。

- 地球公转：公转方向、周期、产生的现象（四季变化、五带划分）。

4. 大气环境- 大气组成：主要成分（氮气、氧气）、其他气体和杂质。

- 大气垂直分层：对流层、平流层、高层大气。

- 气候系统：气候的形成、气候类型、气候分布。

5. 海洋与陆地- 海洋的分布：四大洋的地理位置和特征。

- 海洋对气候的影响：海洋环流、海洋对气候的调节作用。

- 陆地的形态：陆地的类型（平原、高原、山地、盆地）、陆地的分布。

6. 自然资源与自然灾害- 可再生资源与非可再生资源：定义、特点、利用方式。

- 自然灾害的类型：地震、火山、洪水、干旱、台风等。

- 自然灾害的预防和减灾：预警系统、应急措施、灾后重建。

7. 人口与城市- 人口增长模式：传统型、过渡型、现代型。

- 人口迁移：原因、类型、影响。

- 城市化：城市化的过程、城市化带来的问题、城市化管理。

8. 经济与文化- 经济发展：经济发展的阶段、经济发展的指标。

- 文化景观：文化景观的类型、文化景观的形成。

- 经济全球化：经济全球化的趋势、经济全球化的影响。

9. 环境与发展- 环境问题：环境污染、生态破坏、资源枯竭。

- 可持续发展：可持续发展的概念、可持续发展的实践。

- 环境保护：环境保护的措施、环境保护的法律法规。

10. 地理信息技术- 遥感技术：遥感的原理、遥感的应用。

- 地理信息系统（GIS）：GIS的定义、GIS的应用。

高中地理必修一知识点总结(全)高中地理必修一的知识点涵盖了自然地理和人文地理的基础知识，对于理解地球的自然环境和人类活动的空间分布有着重要意义。

以下是对高中地理必修一知识点的全面总结。

首先，我们从地球和地图学起。

地球的形状和运动是地理学的基础，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

地球自转和公转的运动规律，以及它们对地理环境的影响，如昼夜更替、四季变化等，都是必须掌握的内容。

地图是地理信息的重要载体，学习地图的阅读和使用，包括比例尺、方向、图例和注记等，是地理学科的基本技能。

接着，我们探讨了大气和气候。

大气层的组成和垂直分层，以及大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用，是理解天气和气候的基础。

气候类型的分布和特征，如热带雨林气候、温带季风气候等，以及影响气候的主要因素，如纬度、海陆位置、地形等，都是重要的知识点。

海洋和陆地也是地理学的重要内容。

海洋的分布、洋流的形成和影响，以及陆地的地形地貌，如山脉、平原、高原等，都是地理学科的核心内容。

此外，陆地水循环的过程和特点，以及河流、湖泊、地下水等水体的分布和作用，也是必须了解的知识点。

自然资源和自然灾害是地理学中的重要主题。

自然资源的分类、分布和利用，如矿产资源、水资源、土地资源等，对于理解人类活动和可持续发展具有重要意义。

同时，自然灾害如地震、火山、洪水、干旱等的形成机制和预防措施，也是地理学科需要掌握的知识。

最后，我们学习了人文地理的相关内容。

人口的分布、迁移和城市化，以及文化景观的形成和变迁，都是人文地理的重要组成部分。

此外，经济活动的地理分布，如农业、工业、服务业等，以及交通运输网络的布局和发展，也是地理学科的重要内容。

通过以上知识点的学习，学生可以对地球的自然环境和人类活动的空间分布有一个全面的认识，为进一步的地理学习和研究打下坚实的基础。

地理高一必修一知识点笔记总结1.地理高一必修一知识点笔记总结篇一热力环流的性质特点（1）水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压（气旋）——阴雨（2）水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压（反气旋）——晴朗（3）垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

（4）来自低纬的气流——暖湿（5）来自高纬的气流——冷干（6）来自海洋的气流——湿（7）来自大陆的气流（离陆风）——干（8）两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风2.地理高一必修一知识点笔记总结篇二立春：2月4日—5日，谓春季开始之节气雨水：2月18日—20日，此时冬去春来，气温开始回升，空气湿度不断增大，但冷空气活动仍十分频繁。

惊蛰：3月5日（6日），指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。

惊蛰前后乍寒乍暖，气温和风的变化都较大。

春分：每年的3月20日（或21日），阳光直照赤道，昼夜几乎等长。

我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。

清明：每年4月5日（或4日），气温回升，天气逐渐转暖。

谷雨：4月20日前后，雨水增多，利于谷类生长。

立夏：5月5日或6日。

“立夏”，万物生长，欣欣向荣。

小满：5月20日或21日叫“小满”。

麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满，但未成熟。

芒种：6月6日前后，此时太阳移至黄经75度。

麦类等有芒作物已经成熟，可以收藏种子。

夏至：6月22日前后，日光直射北回归线，出现“日北至，日长至，日影短至”，故曰“夏至”。

小暑：7月7日前后，入暑，标志着我国大部分地区进入炎热季节。

大暑：7月23日前后，正值中伏前后。

这一时期是我国广大地区一年中最炎热的时期，但也有反常年份，“大暑不热”，雨水偏多。

立秋：8月7日或8日，草木开始结果，到了收获季节。

处暑：8月23日或24日，“处”为结束的意思，至暑气即将结束，天气将变得凉爽了。

由于正值秋收之际，降水十分宝贵。

白露：9月8日前后，由于太阳直射点明显南移，各地气温下降很快，天气凉爽，晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠，由此得名“白露”。

第一章行星地球第一节、宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。

2.八大行星分类（课本P5图1.5）分类特点类地行星水星、金星、地球、火星巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性远日行星天王星、海王星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6）外部条安全稳定的宇宙环境——各行其道，互不干扰件自身条件适宜的温度——日地距离适中适于呼吸的大气——体积、质量适中液态的水——来自地球内部第二节、太阳对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。

其能量以电磁波的形式释放出来。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。

2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳活动影响地球太阳大气由里到外层太阳活动的主要类型光球黑子，是太阳活动强弱的标志色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期（11年）有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

第三节、地球的运动★一、地球运动的一般特点地球自转地球公转图示运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。

高中地理必修一笔记整理1. 地理基础知识1.1 地理概念哎呀，地理这门课可是个宝藏啊！简单来说，它就是研究地球表面各种现象的学科，什么山川河流、气候变化、人口分布，通通都在这儿。

你想想，地球就像一个大舞台，各种角色各显神通，真是热闹得很。

比如说，为什么北方人喜欢吃面，而南方人则偏爱米饭？这背后可都是地理在作怪呢！1.2 地图与比例说到地理，怎么能不提地图呢？地图就像是我们的“导航小助手”，无论你是想去爬山还是海边，没它可不行。

比例尺就是地图上的秘密武器，能帮我们把实际距离变得简单明了。

想象一下，如果比例尺是1:100000，那就意味着地图上的1厘米，实际上是地面上的1公里。

这种感觉就像用缩小的模型去看整个世界，既新鲜又刺激！2. 自然环境2.1 地形地形变化多端，各种奇妙的地貌让人目不暇接。

比如说，山脉就像是大地的脊梁，雄伟壮观；而平原则像是宽阔的舞台，适合耕种和居住。

记得小时候我去过一次黄山，站在山顶，看着云海翻涌，简直美得不真实。

地理老师总说，地形影响着气候、经济和人类活动，这话可一点没错。

2.2 气候气候这玩意儿可有意思了，不同地方的天气状况大相径庭。

有的地方四季分明，有的地方却是热得像火炉。

举个例子，热带地区的雨林就像个大自然的温室，各种植物和动物在这里生机勃勃。

而在沙漠地区，生命却要以极大的毅力来坚持。

气候不仅影响着生态，还影响着人们的生活方式，真是妙不可言！3. 人文地理3.1 人口与迁移说到人文地理，就不得不提人口。

随着城市化进程加快，人们纷纷往城市里跑，乡村的空荡荡和城市的拥挤形成鲜明对比。

你可能听说过“人往高处走，水往低处流”，这句话在这里特别适用。

城市提供了更多的工作机会和生活便利，大家都想在这儿大展拳脚。

不过，城市化也带来了很多问题，比如环境污染、交通拥堵等等，真是让人无奈。

3.2 文化与经济文化和经济也是人文地理的重要组成部分。

每个地方都有自己独特的文化，就像一道道美味的菜肴，各具风味。

一、地球在宇宙中的位置第一章行星地球第一节宇宙中地球必修一1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。

2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。

3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因一、为地球提供能量第二节太阳活动对地球的影响1.太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。

2.太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳活动影响地球太阳活动的主要类型1.太阳大气由里到外分0°层光球 黑子，是太阳活动强弱的标志 色球 耀斑，是太阳活动最激烈的显示 日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光； ⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

第三节 地球的运动地球自转地球公转运动方式 围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。

北极上空俯视为逆时针， 南极上空为顺时针。

自西向东。

北极上空俯视为逆时针。

运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。

角速度：除两极点外各地相等（15° ∕h ）。

近日点（每年 1 月初），速度快远日点（每年 7 月初），速度慢运动周期真正周期：一个 恒星日=23 时 56 分 4 秒昼夜交替周期：一个太阳日=24 时真正周期：一个恒星年=365 日 6 时 9 分 10 秒直射点回归周期：一个回归年=365 日 5 时 48 分 46 秒地理意义 二、太阳直 1. 昼夜交替2. 地方时 射3点. 移沿动地表水平运动物2体3°的2偏6′移N1. 昼夜长短的变化2. 正午太阳高度的变化3. 产生四季和五带1.太阳直射点的移动规律如图示23°26′S2..地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射 23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射 23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。

高中地理必修一完好笔录有图高中地理必修一完好笔录整理有图第一章从宇宙看地球第一节、地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的地点天系统统的层次由大到小是地月系（课本 P4）太阳系银河系其余行星系总星系总星系其余恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗一般行星（课本P6）1.太阳系八大行星由近及远挨次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。

2.八大行星分类（课本P8）分类特色类地行水星、金星、地球、星火星同向性、共面性、近圆性巨行星木星、土星2远日行天王星、海王星星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原由（课本 P9）外部安全稳固的宇宙环境——各行其道，互不条件扰乱自身适合的温度——日地距离适中条件适于呼吸的大气——体积、质量适中液态的水——来自地球内部一、为地球供给能量1．太阳大气的成分主假如氢和氦；太阳辐射能量根源是核聚变反响。

其能量以电磁波的形式开释出来。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内地，典型城市拉萨，太阳辐射能困穷区：四川盆地，典型城市成都。

2．太阳辐射对地球的影响：（课本 P8 图 1.7）⑴供给光热资源；⑵保持地表温度，是促使地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；3⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史期间生物固定此后累积下来的太阳能；⑷平时生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量根源太阳大气由太阳活动的主要种类里到外层光球层黑子，是太阳活动强弱的标记色球层耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕层太阳风（太阳结构 P6）2.太阳活动对地球的影响⑴世界很多地区降水量的年际变化和黑子变化周期（ 11 年）有必定的有关性（课本P11 活动）；⑵造成无线电短波通信衰减或中止；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾祸、地震等自然灾祸的发生与太阳活动有关。

第二节，第三节，地球自转和公转地球自转地球公转4图示运动环绕地轴转动在椭圆轨道上环绕太阳转方式动运动自西向东。

第一章从宇宙看地球第一节、地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置天体系统的层次由大到小是地月系（课本P4）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P6）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。

2.八大行星分类（课本P8）三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P9）一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。

其能量以电磁波的形式释放出来。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。

2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源（太阳结构P6）2.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期（11年）有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

第二节，第三节，地球自转和公转地球自转地球公转图示3．沿地表水平运动物体的偏移3．产生四季和五带★2..地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。

二、昼夜交替和时差★㈠昼夜交替1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。

高中地理必修一知识点总结(最全版)
本文旨在总结和概述高中地理必修一中的知识点。

第一章大地构造
1.1 地球的形状
1.2 地球的内部结构
1.3 潮汐和地球自转
1.4 地球的外部环境
1.5 地形的分类和特征
1.6 大地构造运动
1.7 大地构造与地震地质灾害
在本章节，我们学会了地球形状、内部结构，以及大地构造运动和地震地质灾害等相关知识点。

第二章气候与水文
2.1 气候要素和气候类型
2.2 气候变化和影响
2.3 降水形式及其分布特征
2.4 地表水循环和水资源的合理利用
在本章节，我们研究了气候要素和气候类型，并了解了气候变
化带来的影响。

我们还了解了降水形式及其分布特征和地表水循环，以及水资源的合理利用等内容。

第三章生态环境
3.1 生态系统的基本特征
3.2 湿地及其生态保护
3.3 森林及其生态保护
3.4 草地及其生态保护
3.5 人类活动对生态环境的影响
3.6 环境问题与生态建设
在本章节，我们学会了生态系统的基本特征，并了解了湿地、
森林、草地及其生态保护相关的知识点。

我们还了解了人类活动对生态环境的影响以及环境问题与生态建设等内容。

通过阅读本文，我们能够更好地掌握高中地理必修一的知识点总结，希望对大家有所帮助。

高一地理必修一知识点整理精品笔记(通用8篇)高一地理必修一知识点整理精品笔记篇一影响城市形成的区位因素：1.自然因素(河流、地形、气候、矿产资源)2.社会经济因素(经济水平、交通区位、生产方式、政治、历史、宗教、旅游、科技等)。

(1)河流：具有供水功能和运输功能(古代特殊的防卫功能);一般在河流起止点(源头和河口不同)、过河点、交汇点容易形成城市，原因是这里地势平坦，水源充足，有大量的人流、物流在此集散。

(2)平原地区城市多，原因是地势平坦，水源充足，物产丰盈，交通便利，有利于城市基础设施建设。

(3)气候：城市大多分布在气候适宜、降水适度的地区。

(我国城市分布图)(4)矿产资源：主要在工业革命以后形成的资源型城市。

我国的鞍山、包头、攀枝花、大庆等；美国的匹兹堡，英国的阿伯丁，伯明翰等。

(5)科技城：日本筑波，美国硅谷，中国中关村。

(7)宗教城市：拉萨，麦加，耶路撒冷等(8)旅游城市：桂林市、黄山市。

高一地理必修一知识点整理精品笔记篇二中心气压水平气流方向垂直气流方向中心天气状况举例其它影响气旋低北逆南顺向上阴雨亚洲低压沿槽线形成锋面反气旋高南顺北逆向下晴亚洲高压锋面气旋（重要！）要求：图上每一个天气系统的识别；不同地点所受天气系统的控制及出现的天气现象8、地理位置、大气环流、地形等因素对气候的影响气候因子分析地理位置a纬度位置：决定太阳辐射——气候差异的最基本原因——决定热量或气温b海陆位置：例如温带海洋性气候和温带大陆性气候；海洋性气候温差小，湿度较大；大陆性反之大陆东岸季风气候形成是由于海陆之间的热力性质的差异大气环流（气压带和风带）特点：双重性质——各纬度、海陆之间水热交换；直接控制某地气候特点（水热状况）下垫面（地表状况）；最近地面大气直接热源与水源其它影响气候的因素：人类活动、洋流（寒流降温减湿；暖流增温增湿）气候类型气候特点（会判断气温降水图；会描述）气候要素：气温、降水以温定带——月均温在15度以上，为热带气候月均温最低在0-15度，为亚热带气候月均温最低在0以下，温带气候（温带海洋性气候除外）以水定型——热带气候分为四种：热带雨林气候：全年多雨；热带沙漠气候：全年干旱；热带季风气候：旱雨两季热带草原气候：旱雨两季亚热带气候分为两种：亚热带季风气候：雨热同期亚热带地中海气候：冬雨夏干温带气候分为三种：温带季风气候：雨热同期温带大陆性气候：全年少雨温带海洋性气候：全年湿润气候成因季风气候成因：三种季风气候气压带和风带交替控制气候：地中海气候（副高和西风）；热带草原气候（信风和赤道低压）单一气压带和风带控制气候：热带雨林气候（赤道低压）；温带海洋性气候（西风）气候分布大陆东岸气候：三种季风气候大陆西岸气候：地中海气候、温带海洋性气候大陆内部气候：温带大陆性气候高一地理必修一知识点整理精品笔记篇三（1）陆地水体类型：目前人类大量利用的淡水资源（河流水，淡水湖泊水，浅层地下水）地表水：江河水、湖泊水、冰川地下水：潜水、承压水静态水资源：冰川、内陆湖泊、深层地下水动态水资源：地表水、浅层地下水目前，冰川是地球上淡水主体，分布于两极与高山地区，直接利用少；地下水是淡水第二主体，但主要为深层地下水，开发难度较大；动态水是人们开发利用的重点，其中以河流水最为重要。

最完整高中地理必修一知识点总结完整版(超详细)高中地理必修一知识点总结完整版第一部分地球的宇宙环境考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。

天体系统是指宇宙中的各种天体相互吸引、相互绕转形成的系统。

天体系统由高到低的层次包括：宇宙、星系、恒星、行星系、卫星系和小行星带等。

太阳系是行星系的一种，包括太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质，其中太阳是中心天体。

八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。

地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

它的普通性体现在：八大行星绕日公转运动的特征相同，都具有同向性、共面性和近圆性；八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类：类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）和远日行星（天王星、海王星）。

地球的特殊性在于存在生命物质的条件。

这些条件包括外部自身安全的宇宙环境、稳定的光照条件、适宜的温度条件、适于生物呼吸的大气和有液态水等。

考点3：了解太阳辐射对地球的影响。

太阳直接为地球提供了光、热资源，是地球上生物生长发育的必需品。

太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。

此外，太阳辐射还为人类生产、生活提供直接和间接的能源。

我国太阳能资源分布特点及原因包括太阳能和风能，其开发条件评价包括能源丰富程度、市场大小、距离、资金、技术和政策等。

新能源的优点是清洁无污染、可再生，但缺点是能量密度小、变化大不稳定。

考点4：了解太阳活动对地球的影响。

太阳大气层由内至外可以分为光球、色球和日冕层。

太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。

太阳活动对地球的影响主要有：影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断；产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向；两极地区高空大气产生极光现象；地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。

高一地理必修一考点笔记整理7篇认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合总结。

书痴者文必工，艺痴者技必良，本文是勤劳的小编给家人们整理的高一地理必修一考点笔记整理较新7篇，希望对大家有所帮助。

高一年级地理必修一知识点梳理篇一1、天体：概念：宇宙中物质的存在形式类型：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、星际物质2、天体系统概念：宇宙中的天体恒星、星云，形成天体系统层次：地月系→太阳系→银河系→宇宙太阳：1、太阳系中心天体：太阳质量占太阳系99.86%，在其吸引下其他天体绕太阳运动2、太阳辐射：能量来源：太阳内部的核聚变对地球影响：维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动与变化，是人类活动和生产活动的能量源泉3、太阳活动：太阳大气层结构：自内向外为光球层、色球层、日冕层太阳活动类型：①光球层：太阳黑子，活动周期为11年②色球层：耀斑对地球影响：引起电离层扰动，使无线电短波通讯受到影响，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向，影响气候高一年级地理选择性必修一知识点篇二地球：1、地球的普通性：八大行星的运动特征：同向性、近圆性、共面性据结构特征可以分为：类地行星、巨行星、远日行星2、地球的特殊性：有生命存在宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰，处于安全宇宙环境中，太阳光照稳定自身条件：日地距离适中，使地表有适宜的温度，使液态水能存在：有适中的体积和质量形成包围地球的大气层，自转公转周期适中，使地球表面温度的日变化和季节幅度变化小，利于生物生长发育。

高一必修一地理知识点归纳篇三1.哪些内容应成为学习的重点内容(1)地理基本概念。

①能说明某种特点地理现象的特定概念。

如太阳高度、正午太阳高度、低气压、高气压、地球的自转、公转等；②反映某种地理事物类别的特定概念(对这类概念特别要注意概念的内涵与外延的分析)。

(2)地理基本规律与基本原理。

地理事物的时空分布规律及其成因分析。