外研版(一起)一年级英语下册Module3 Unit1 课件

外研版（一起）一年级英语下册课件
My mother is a nurse . Look !
This is her dress .
Is he a doctor ? No, he isn’t . He is a driver . That’s his bus .
He is a teacher . He is a teacher
外研版（一起）一年级英语下册课件
head
mouth
ear
nose
foot face
What are these? These are eyes. These are legs.
What are these? These are ears. These are ducks.
What are these?
Touch your (ears, heads, hands……)
Look! He is a teacher .
This is his book .
He is a pupil . this is his bag .
This is his suit.
外研版（一起）一年级英语下册课件
Unit 1 This is my head.
Look at me!
face mouth
This is my head.
ear
eye nose
head
Touch your head. touch 触摸
eye
Touch your eye.
mose
Touch your nose.
ear
Touch your ear.
face
Touch your face.
These are pencils. These are pens. These are pencil cases.

Where’s the orange bird?
I don’t know!
Where’s the orange bird?
I don’t know!
Where’s the orange dog?
I don’t know!
Where’s the orange dog?
I don’t know!
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 7:54:41 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
Is it under the chair? No!
Is it on the chair? Yes! It is!
Let’s guess! 猜猜看，东西在哪？
Where’s the orange cat?
I don’t know!
Where’s the white cat?
I don’t know!
Module 3-Unit 1
--The 3rd period
Where’s the … cat？
orange
white
black
Where’s the orange cat?
I don’t know!
Is it in the box? No!
Is it on the box? No!

•
where's my pen ?
?
Do you know?
我 不 知道
I don't nw
1：where's the... 2：eleven twelve cats
3：the other
4:I don't know
咱再唱一唱《ten little fingers》
Goodbye
2021/10/20
Module3
Unit1 Where's the orange cat?
Ten little fingers
2021/10/20
eleven
twelve
the other
其他的
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20

What’s this?
It’s a cat. It’s a white cat.
How many cats?
Three.
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 7:54:09 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
Module 3-Unit 1
--The 4th period
Let’s play a game! Look and say.
看一看，说一说。
What’s this?
It’s a cat. It’s an orange cat.
What’s this?
It’s a cat. It’s a black cat.
让我们看一看，听一听。
How many cats? Twelve cats.
12 3 4 5 6 78 9 10 11 12
Piercing Eyes
火眼金睛
11
7
6121 59493
8
153412111611120807151721627123652481281490
How many cats?
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24