高中政治 4.9.3我国外交政策的宗旨 维护世界和平 促进共同发展教案 新人教版必修2

高一政治课我国外交政策的宗旨优秀教案高一政治《我国外交政策的宗旨》课程能够让同学理解我国为世界和平与发展所做出的贡献。

下面店铺给大家带来高一政治我国外交政策的宗旨教案，希望对你有帮助。

高一政治我国外交政策的宗旨教案教学目标【知识目标】1.了解我国独立自主的和平外交政策的主要内容即宗旨、基本立场、基本目标、基本准则及其决定因素，理解我国为世界和平与发展所作的贡献。

2.了解中国走和平发展道路是通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。

【能力目标】1.学生能根据教学情境进行深入分析我国外交政策的具体实践。

2.学生能根据教学情境归纳出中国外交政策的基本内容。

3.学生能够在展现中国和平外交的情境中，生成对中国在国际社会中的地位和作用的评价。

【情感态度与价值观】关注我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念，激发学生为祖国的繁荣和稳定贡献力量的决心和意志。

教学重难点1.我国独立自主的和平外交政策的主要内容即宗旨、基本立场、基本目标、基本准则及其决定因素，理解我国为世界和平与发展所作的贡献。

2.中国走和平发展道路是通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。

教学过程1.导入新课竖版世界地图导入，激发学生的学习兴趣。

2.教学新课(一)解读三维学习目标(内容同前)重点强调情感、态度、价值观目标，知识目标的“主要内容”和“走和平发展道路”标记并解释。

能力目标强调分析材料的能力。

第一目中国外交硕果累累教师ppt展示新中国外交经历的五个阶段，我国外交经历的五个阶段，即20世纪50年代“一边倒”、60年代“两只拳头打人”、70年代“一条线、一大片”、80年代以来无敌国外交、现在，我国对外活动进入更为活跃时期。

(简单解释)(二)综合探究一：你能够列举其他材料说明我国对外关系取得的丰硕成果吗?给学生几分钟的时间回顾IPAID上的电子书——《我国外交的辉煌历程》，整理导学案，理清思路，回答问题。

本文将探讨我国外交政策的目标与宗旨，旨在帮助更多人了解中国对外交往的方针。

外交政策是国家的核心政治任务之一，是国家在国际关系中的表现，影响着国家的发展和安全。

因此，了解我国外交政策的目标与宗旨，对于推进国家的现代化建设、保卫国家主权、实现国家利益的最大化具有十分重要的意义。

一、我国外交政策的目标中国外交政策的目标是实现和平、发展、合作、共赢。

这四个目标相辅相成，是我国外交政策的核心要素，也是我国未来发展的核心方向。

具体而言，我国外交政策的目标包括：1.维护国家尊严和主权。

中国是一个独立的主权国家，维护其尊严和主权是中国外交政策的首要任务。

在国际事务中，尊重和保护国家的领土、主权、安全和发展利益，是中国坚定不移的原则。

在涉及到领土和主权问题上，中国会坚决维护自身权益，不容许一些国家对中国的领土和主权问题进行挑衅和侵犯。

2.促进和平与稳定。

中国追求和平是外交政策的基石和核心理念。

中国主张和平共处五项原则和公正、合理、平衡的国际秩序，主张通过对话和协商等和平手段解决国际争端。

中国支持全球范围内的和平与稳定，积极参与维和、反恐等多边合作，积极推动建立公平、合理、全面的国际安全机制。

3.推动经济的发展和合作。

中国坚持推进大国合作、双边关系和多边合作，重视国家利益主张对外经济合作的战略思想，积极参与经济全球化，发挥其在区域或全球经济中的作用，促进世界经济的稳定和繁荣。

4.扩大贸易往来和开放合作。

中国是世界上最大的贸易国家之一，在很多方面都有很强的竞争力。

中国力图通过开放合作和实现贸易往来的增长，为提高国家实力、增加国家影响力提供动力，同时也推进全球化进程，。

2024年，中国与美国、东盟等各经济体之间的双边贸易额均实现了快速增长。

二、我国外交政策的宗旨我国外交政策的宗旨是和平发展，促进人类共同进步。

和平发展是我国外交政策的旗帜和灵魂，开放合作是我国外交政策的生命线。

对外开放，是我国发展的重要战略，也是我国外交政策成功实施的重要先决条件。

2019-2020年高中政治《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》教案4 新人教版必修2一、教材分析《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第三框的教学内容，主要学习我国的外交政策，把握其基本内容，理解我国走和平发展的道路。

二、教学目标1.知识目标：了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则等；理解我国为世界和平与发展所作的贡献；了解中国实施的和平发展战略是以和平方式实现发展，为和平而发展。

2.能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。

如分析我国外交政策的具体实践。

3.情感、态度与价值观目标：关注我国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。

三、教学重难点重点：独立自主的和平外交政策难点：新中国成立以来我国外交政策的调整四、学情分析学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此,可结合本课内容,教育学生准确的把握我国独立自主的和平外交政策。

五、教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

六、课前准备1、我国外交活动热点材料搜集与整理2、导学案的印制七、课时安排：1课时八、教学过程：(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标。

教师活动：今年是新中国成立六十一周年，六十一年来中国社会主义现代化建设取得了巨大的成就，在外交方面也是硕果累累，请同学们举例说明。

我国外交成就的取得离不开我国的外交政策，今天我们一起学习最后一框《我国外交宗旨：维护世界和平促进共同发展》（板书）（三）合作探究、精讲点拨。

1、自主学习本课涉及的1个概念：独立自主的和平外交政策。

学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立。

城东蜊市阳光实验学校4.9.3我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进一一共同开展【学习目的定位】【课前预习填空】1．独立自主的和平外交政策〔1〕外交政策是指。

〔2〕我国的和决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

、是我国外交政策的宗旨。

〔3〕我国外交政策的根本目的是，。

我国外交政策的根本立场是。

我国对外关系的根本准那么是。

它包括、、、、。

2．谱写维护世界和平、促进一一共同开展的新篇章〔1〕中国的外交开展历程：新中国建立之际，提出了三条外交原那么：、、；50年代，周恩来总理提出了；十一届三中全会以后，我国的外交活动进入了的时期。

〔2〕中国是的积极因素和坚决力量，是促进的重要力量，对国际事务发挥着重要的影响和作用。

【课堂学习重点】1.全面把握我国独立自主的和平外交政策〔1〕我国外交政策的决定因素我国是人民民主专政的社会主义国家，既消除了我国屈服于外国侵略、奴役的社会根源，也消除了对外侵略的社会根源，这就决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的根据。

我国正在进展的社会主义现代化建立亟需一个和平的国际环境，因此，我国要坚决不移地维护自己的国家利益、主权和领土完好，同时，也要承担必要的国际义务，在维护本国利益的同时，自觉维护他国的合理利益和人类的一一共同利益。

我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

〔2〕我国外交政策的根本目的：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与开展。

理解这一目的要从国内、国际两个层面，从国内层面看，维护我国的独立和主权，就是维护我们国家和民族的最高利益，是我国外交政策的首要目的；从国际层面看，促进世界和平与开展，符合中国人民和世界人民的一一共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流，因此，这也是我国外交政策的宗旨。

〔3〕我国外交政策的根本立场：独立自主。

我们要注意把握独立自主的主要表现：第一，保卫我国的独立、主权和领土完好，在涉及民族尊严和国家利益问题上，决不屈服于任何外来压力；第二，我国处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可进犯，决不允许别国以任何借口进犯我国主权、干预我国内政；第三，不依附于任何大国，不同任何大国或者者国家集团结盟，不搞军事集团，不结合一个国家去反对另一个国家；第四，处理国际问题，根据其自身的是非曲直决定自己的态度和政策；第五，尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度、开展道路和生活方式。

高中政治《我国外交政策的宗旨》教案一、教学背景在中国具有复杂多变的国际形势下，全面深入地了解我国的外交政策，对于学生们认识国家发展大局，把握全球经济交往格局有着重要的现实意义。

同时，高中政治课程中，外交政策作为一部分也是必学内容，通过对外交政策的学习，培养学生国际视野和全球公民素养，也是必不可少的。

针对如何高效地完成教学任务，我们需要制定一套高质量的教案来引领学生的学习。

二、教学目标1. 知识目标•理解我国外交政策的宗旨和原则，掌握我国外交政策的历史和现状；•熟悉我国外交政策中涉及的国际组织和区域组织，分析我国参与其中的目的和作用；•理解我国在全球治理中的地位和作用。

2. 能力目标•能够运用所学知识，分析解决在我国外交政策中所涉及的问题；•能够批判性地思考并评价我国的外交政策和国际地位。

3. 情感目标•培养学生的公民意识和国际视野，增强尊重多元文化的意识；•增强学生的国家意识和爱国情感。

三、教学重难点1. 教学重点•我国外交政策的宗旨和原则，以及维护国家利益的方式；•我国在国际组织和区域组织中的地位和作用。

2. 教学难点•分析我国参与国际组织的目的和作用；•理解我国在全球治理中的地位和作用。

四、教学步骤步骤内容时间导入教师介绍《我国外交政策的宗旨》课程目标以及本节课的学习任务等，引导学生思考外交政策的重要性和影响。

10分钟课堂讲授1. 我国外交政策的宗旨和原则：介绍我国的和平外交政策、独立自主、互利共赢和和谐世界的外交政策原则；2. 我国在国际组织中的地位和作用：介绍我国参与多边协定和组织，分析参与中的目的和作用；3. 我国在全球治理中的地位和作用：介绍我国在全球经济、政治、文化等领域的发展。

60分钟互动交流讨论1. 教师引导学生讨论我国外交政策的宗旨和原则在实际应用中存在哪些问题，如何解决；2. 学生根据所学知识分析我国参与的国际组织和区域组织，评估其作用和利益；3. 学生探讨我国在全球治理中的角色和发挥的作用。

《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促动共同发展》教学设计【教学目标】知识目标：理解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则，理解我国为世界和平与发展所作的贡献。

水平目标：通过上网或查阅相关书籍整理并讲述相关我国外交活动的资料，提升学生采用多种方法收集和分析相关我国对外活动资料和信息的水平，进而培养学生主动注重国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的水平。

情感态度价值观目标：在收集、整理、分析的过程中深切感受我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感；树立世界观点、和平观点，树立为世界和平和发展作贡献的信念。

【教学重点、难点】独立自主的和平外交政策依据独立自主的和平外交政策的内容【教学背景分析】本框是第四单元的最后一框，是学习相关国际社会知识的落脚点。

国际政治是公民政治生活的有机构成局部，注重我国在国际舞台的地位和作用是当代中学生的兴趣点之一，培养学生的和平观点、国际意识、维护我国的国家利益的理念是思想政治教育的重要内容。

实现中国的和平发展和中华民族的伟大复兴，需要培养公民的国际责任。

在理解国际社会的基本情况的基础上，本节课要引导学生准确理解我国的外交政策和对外活动，协助学生更好地参与国际政治生活，关心我国在国际社会的地位与作用。

无论从知识、水平的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度看，都是重点内容。

学生对国际政治有着比较浓厚的兴趣，注重中国在国际社会中的地位和作用，但缺乏对中国对外关系全方位、多角度的理解，也缺乏明确而清晰的理论观点，需要进一步理解并提升国际责任感。

【教学方式及手段】教学方式：学生自主合作探究式、问题式教学教学手段：多媒体【教学过程】导入新课：今年10月我们将迎来共和国的60华诞，在共和国走过的60年的辉煌历程中，外交成就是其中浓墨重彩的一页。

现在，假如让你来谈新中国的外交成就，你印象最深的是哪些事情？学生回答教师过渡：的确，让我们难忘的画面不胜枚举。

第九课第三框我国处理国际关系的决定因素：国家利益一、自主学习、合作探究（关键词：外交政策外交成就和平共处）二、达标训练1. 外交政策是指主权国家A．外交活动的主要形式 B．全体公民意志和利益的体现C．国家政策的全部内容 D．对外活动的目标及所采取的方式和手段2. 英国前首相邱吉尔曾经说过，“没有永远不变的敌人，也没有永远不变的朋友，永远不变的是我们的国家利益”。

这说明，一个国家的外交政策是由A．国家领导人的主观意志决定的B．国家性质和国家利益决定的C．当今国际形势的特点决定的 D．国家利益和国家力量决定的3. 我国外交政策的宗旨是A．独立自主、自力更生 B．坚持对外开放，加强国际交往C．维护世界和平，促进共同发展 D．和平共处五项原则4. 我国外交政策的基本目标是（）①全面建设小康社会②维护我国的独立和主权③促进世界的和平与发展④坚持独立自主，不搞国家联盟A．①②B．③④C．②③D．①③5. 下列能体现我国坚持独立自主立场的是（）①在涉及民族尊严和国家利益问题上，决不屈服于任何外来压力②处理国际问题根据是否符合我国利益来决定自己的态度和政策③决不允许别国以任何借口侵犯我国主权，干涉我国内政④尊重别国人民的选择A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④6. 邓小平说：“任何外国人不要指望中国做他们的附庸，不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果”，这说明A．和平共处五项原则是我国对外关系的基本立场B．独立自主是我国外交政策的基本立场C．促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本准则D．不与任何大国结盟是我国外交政策的基本目标7. 为解决朝鲜核问题，中国进行了积极的外交斡旋，成功举办了朝鲜核问题的两轮会谈，并继续发挥重要作用。

这说明我国（）①是维护世界和平与稳定的积极因素②是促进世界经济发展的重要力量③为维护世界和平，促进共同发展作出的贡献④在国际事务中的地位和影响不断提高A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④。

高中政治学案(8K版)：我国外交政策的基本目标（P106—109）班级姓名学号一、明确学习目标1、理解我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则等知识，了解我国为世界和平与发展所作的贡献；明确中国实施的和平发展战略是以和平方式实现发展，为和平而发展；2、能用正确的立场、观点和方法分析我国外交政策的具体实践活动；3、关心中国在国际社会中的地位，增强民族自尊心、自信心和自豪感，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。

二、把握重点、难点（是否可以不要？）1、我国独立自主和平外交政策的基本内容及我国发挥的作用（重点）2、新中国成立以来我国外交政策的调整过程（难点）三、梳理主干知识（课前自主研读教材、思考书本情境问题、完成基础填空、书上做好记号！也可采用问题引导自学的方式！）（一）独立自主的和平外交政策1、外交政策的含义2、我国外交政策制定的依据：我国的和★★3、我国外交政策的基本内容（1）我国外交政策的宗旨（2）我国外交政策的基本目标（3）我国外交政策的基本立场。

独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的。

对国际问题地决定自己的态度和对策。

（4）我国外交政策的基本准则。

包括。

（5）是我国的基本国策。

（二）谱写维护世界和平，促进共同发展的新篇章（新中外交政策的制定与完善）中国外交政策的实践充分说明：。

四、建构知识体系（课前还是课后根据学情灵活处理！）使用方法：（1）提前一周编印好学案，一般一节课8K纸一页，如果正反印，正好一张8K纸印2个学案；（2）提前一节课下发学案，让学生课前自主研读教材、思考书上情境问题、完成基础填空、建构知识体系，提出疑难问题（即课前完成讲义左半面），并在上课前让课代表将学案交上来，批改、检查完成情况，收集疑难问题（有学科自学课的学校可放在学科自学课限时完成，当堂检查）（3）上课主要环节：①基础检查（或作业讲评），话题（情境问题）导入——②自主学习效果检查——③（围绕重热难疑点问题的）自主合作，探究展示——④归纳小结，达标检测（尽可能当堂反馈！）（4）课后，学生对当天学习情况及时进行反思、小结、查漏补缺；对当天学习内容及时进行复习、巩固，准备下节课老师检查；预习下节课内容，完成学案；如果时间允许，再加练习几道题目，提升能力。

新人教版高中政治必修2 教案 4.9.3《我国外交政策的宗旨：维护世界和平-促进共同发展》河北地区专用
新人教版高中政治必修2 教案 4.9.3《我国外交政策的宗旨：维护世界和平-促进共同发展》河北地区专用
★新课标要求
（一）知识目标
1、了解我国的对外政策的宗旨、基本目标，我国以和平方式实现发展，为和平而发展。

2、理解我国为和平与发展作出的贡献。

（二）能力目标
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

（三）情感、态度与价值观目标
1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。

★教学重点、难点
我国独立自主和平外交政策的基本点。

★教学方法
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

★教学建议。

高中政治必修2《我国外交政策的宗旨》教案教学目标：1.了解我国外交政策的宗旨。

2.了解我国外交政策的历程。

3.强化学生国际视野和政治素养。

教学内容：1.我国外交政策的宗旨及历程。

2.我国在当前国际环境中的大国地位和重要性。

3.通过案例分析和讨论，加深学生对我国外交政策的理解。

教学方法：1.教师讲授法。

2.案例分析法。

3.讨论互动法。

教学过程：一、导入根据学生已有的知识，导入本节课的内容，提出问题：国际关系中有哪些基本原则？这些原则对我国外交政策有哪些影响？了解学生对此的认知和思考。

二、知识讲解1.我国外交政策的宗旨我国外交政策宗旨包括：独立自主、互利共赢、和平共处、推动人类和平与发展事业、维护国家安全和利益。

如果把这些宗旨归纳起来，就是要尽力维护自己的国家利益，同时也要积极维护地区和世界的和平与发展。

2.我国外交政策的历程（1）新中国成立初期：坚持友好、反对霸权、推行多边主义。

（2）改革开放后：倡导和平共处五项原则，推动新型大国关系，积极参与全球治理。

（3）近年来：加强多边合作，提高国际地位和影响力，维护国家利益和领土完整。

3.我国在当前国际环境中的大国地位和重要性在当前复杂多变的国际环境中，我国作为世界第二大经济体，具有重要的国际地位和影响力。

我国秉持和平共处、和谐相处的外交理念，推动落实2030年可持续发展议程，维护全球和平稳定和公平正义。

三、案例分析和讨论教师将呈现一些近年来我国开展的重要外交活动的案例，如“一带一路”倡议，金砖国家合作等。

指导学生对我国外交政策的宗旨进行深入理解，提高他们的思维敏锐度、思考能力和分析能力。

四、小结通过本节课的学习，学生应该更深入地了解我国外交政策的宗旨，以及我国在当前国际环境中的重要性和地位。

这将有利于提高他们的国际视野和政治素养。

五、课后作业1.阅读有关我国外交政策的官方文件，总结我国的外交政策宗旨。

2.选择一起外交事件进行分析，探讨它如何反映了我国外交政策的宗旨。