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1 曲线运动 运动的合成与分解 学案—副本

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第一模块：曲线运动、运动的合成和分解■考点一、曲线运动1、定义：运动轨迹为曲线的运动。

2、物体做曲线运动的方向：某一点的瞬时速度的方向，就是通过该点的曲线的切线方向。

3、曲线运动的性质: 由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，所以曲线运动的速度方向时刻变化。

即使其速度大小保持恒定，由于其方向不断变化，所以说：曲线运动一定是变速运动，做曲线运动的物体的加速度必不为零，所受到的合外力必不为零。

4、物体做曲线运动的条件（1）物体做一般曲线运动的条件: 物体所受合外力（加速度）的方向与物体的速度方向不在一条直线上。

（2）物体做平抛运动的条件: 物体只受重力，初速度方向为水平方向。

可推广为物体做类平抛运动的条件：物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。

（3）物体做圆周运动的条件: 物体受到的合外力大小不变，方向始终垂直于物体的速度方向，且合外力方向始终在同一个平面内（即在物体圆周运动的轨道平面内）总之，做曲线运动物体的轨迹总是向合外力一方凹陷，而且最终的速度方向不与合外力方向平行。

5、分类⑴匀变速曲线运动：物体在恒力作用下所做的曲线运动，如平抛运动。

⑵非匀变速曲线运动：物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动，如圆周运动。

■考点二、运动的合成与分解1、运动的合成：从已知的分运动来求合运动，叫做运动的合成，包括位移、速度和加速度的合成，由于它们都是矢量，所以遵循平行四边形定则。

一般地，物体的实际运动就是合运动。

2、运动的分解：求一个已知运动的分运动，叫运动的分解，解题时应按实际“效果”分解，或正交分解。

3、合运动与分运动的关系：⑴运动的等效性⑵等时性⑶独立性⑷运动的矢量性4、运动的性质和轨迹⑴物体运动的性质由加速度决定（加速度为零时物体静止或做匀速运动；加速度恒定时物体做匀变速运动；加速度变化时物体做变加速运动）。

⑵物体运动的轨迹（直线还是曲线）则由物体的速度和加速度的方向关系决定（速度与加速度方向在同一条直线上时物体做直线运动；速度和加速度方向成角度时物体做曲线运动）。

类型题1：曲线运动的条件【例题1】（1991年上海）如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时，突然使它所受力反向，大小不变，即由Ｆ变为－Ｆ。

在此力的作用下，物体以后的运动情况，正确的是（ ）ABabcA．物体不可能沿曲线Ｂa运动 B 物体不可能沿直线Ｂb运动C 物体不可能沿曲线Ｂc运动D 物体不可能沿原曲线由Ｂ返回A【例题2】质量为m的物体受到一组共点恒力作用而处于平衡状态，当撤去某个恒力F1时，可能做( )A 匀加速直线运动；B 匀减速直线运动；C 匀变速曲线运动；D. 变加速曲线运动。

【例题3】我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协作和努力，终于在2007年10月24日晚6点05分发射升空。

如图所示，“嫦娥一号”探月卫星在由地球飞向月球时，沿曲线从M点向N点飞行的过程中，速度逐渐减小。

在此过程中探月卫星所受合力的方向可能的是（）【例题4】质点仅在恒力F的作用下，由O点运动到A点的轨迹如图所示，在A点时速度的方向与x轴平行，则恒力F的方向可能沿（）A．x轴正方向 B．x轴负方向 C．y轴正方向 D y轴负方向【例题6】如图所示，质量为m的小球，用长为l的不可伸长的细线挂在O点，在O点正下方处有一光滑的钉子O′。

把小球拉到与钉子O′在同一水平高度的位置，摆线被钉子拦住且张紧，现将小球由静止释放，当小球第一次通过最低点P时（ ）A．小球的运动速度突然减小 B 小球的角速度突然减小C 小球的向心加速度突然减小D 悬线的拉力突然减小类型题2：如何判断曲线运动的性质曲线运动一定是变速运动，但不一定是匀变速运动。

可以根据物体的受力情况（或加速度情况）判断，若受到恒力（其加速度不变），则为匀变速运动，若受到的不是恒力（其加速度变化），则为非匀变速运动。

【例题7】关于运动的性质，下列说法中正确的是（ ）A 曲线运动一定是变速运动 B．曲线运动一定是变加速运动C．圆周运动一定是匀变速运动 D．变力作用下的物体一定做曲线运动【例题8】物体做曲线运动时，其加速度（）A 一定不等于零 B．一定不变 C．一定改变 D 可能不变【例题9】一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（）A．速度一定不断地改变，加速度也一定不断地改变 B 速度一定不断地改变，加速度可以不变C．速度可以不变，加速度一定不断地改变 D．速度可以不变，加速度也可以不变类型题3：运用运动的独立性解题【例题10】如图所示，一个劈形物体M各面均光滑，上面成水平，水平面上放一光滑小球m，现使劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（斜面足够长）（）A．沿斜面向下的直线 B 竖直向下的直线 C．无规则曲线D．抛物线【例题11】如图所示，A、B为两游泳运动员隔着水流湍急的河流站在两岸边，A在较下游的位置，且A的游泳成绩比B好，现让两人同时下水游泳，要求两人尽快在河中相遇，试问应采用下列哪种方法才能实现？（）A A、B均向对方游（即沿虚线方向）而不考虑水流作用B．B沿虚线向A游且A沿虚线偏向上游方向游 C．A沿虚线向B游且B沿虚线偏向上游方向游D．都应沿虚线偏向下游方向，且B比A更偏向下游【例题13】一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示，则质点的速度（）XYOA．若x方向始终匀速，则y方向先加速后减速 B 若x方向始终匀速，则y方向先减速后加速C．若y方向始终匀速，则x方向先减速后加速 D 若y方向始终匀速，则x方向先加速后减速类型题4：判断两个直线运动的合运动的性质【例题14】关于运动的合成，下列说法中正确的是（ ）A．合运动的速度一定比每一个分运动的速度大 B．两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动C 两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动D．合运动的两个分运动的时间不一定相等【例题15】关于互成角度的两个初速不为零的匀变速直线运动的合运动，下述说法正确的是( )A．一定是直线运动 B．一定是曲线运动 C 可能是直线运动，也可能是曲线运动 D．以上都不对【例题16】互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动（）A．有可能是直线运动 B 一定是曲线运动 C．有可能是匀速运动D 一定是匀变速运动类型题5：小船过河问题轮船渡河问题：V水v船θv2v11．渡河时间最少：当时，即船头的指向与河岸垂直，渡河时间最小为。

2．位移最小(1)若v水v船θv结论船头偏向上游，使得合速度垂直于河岸，位移为河宽，偏离上游的角度为(2)若，则不论船的航向如何，总是被水冲向下游，怎样才能使漂下的距离最短呢？如图所示，v水θvαABEv船设船头v船与河岸成θ角,船头与河岸的夹角应为，船沿河漂下的最短距离为：此时渡河的最短位移：【例题17】河宽d＝60m，水流速度v1＝6m／s，小船在静水中的速度v2=3m／s，问：(1)要使它渡河的时间最短，则小船应如何渡河?最短时间是多少?(2)要使它渡河的航程最短，则小船应如何渡河?最短的航程是多少?【例题18】在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人，假设江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度为v1，摩托艇在静水中的航速为v2，战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d，如战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离O点的距离为( ) A． B．0 C D．【例题19】某人横渡一河流，船划行速度和水流动速度一定，此人过河最短时间为了T1；若此船用最短的位移过河，则需时间为T2，若船速大于水速，则船速与水速之比为（　）A B. C. D.类型题6：绳联物体的速度分解问题指物拉绳（杆）或绳（杆）拉物问题。

解题原则是：把物体的实际速度分解为垂直于绳（杆）和平行于绳（杆）两个分量，根据沿绳（杆）方向的分速度大小相同求解。

【例题20】如图所示，人用绳子通过定滑轮以不变的速度拉水平面上的物体A，当绳与水平方向成θ角时，求物体A的速度。

【例题21】如图所示，在高为H的光滑平台上有一物体．用绳子跨过定滑轮C，由地面上的人以均匀的速度v0向右拉动，不计人的高度，若人从地面上平台的边缘A处向右行走距离s到达B处，这时物体速度多大？物体水平移动了多少距离？答案：，【例题22】如图所示，重物M沿竖直杆下滑，并通过绳带动小车m沿斜面升高．问：当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角，且重物下滑的速率为v时，小车的速度为多少？v′＝v·cosθ．【例题23】一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B，设汽车和重物的速度的大小分别为，则（）A、 B C、 D 重物B的速度逐渐增大【例题24】如图，一轻杆两端分别固定质量为m A和m B的两个小球A 和B（可视为质点）。

将其放在一个直角形光滑槽中，已知当轻杆与槽左壁成α角时，A球沿槽下滑的速度为V A，求此时B球的速度V B？高考真题1.2011全国理综）.一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc 从a运动到c，已知质点的速率是递减的。

关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b点的切线）（ ）2.(07·广东理科基础·5)质点在一平面内沿曲线由P运动到Q,如果用v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力,下列图象可能正确的是 ( )3.（上海物理）12. 降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞( )（A）下落的时间越短 （B）下落的时间越长 （C）落地时速度越小 （D）落地时速度越大4.（江苏卷）如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度( )A 大小和方向均不变B．大小不变，方向改变C．大小改变，方向不变D．大小和方向均改变5.（09·广东）船在静水中的航速为v1，水流的速度为v2。

为使船行驶到河正对岸的码头，则v1相对v2的方向应为 （ ）6.（09·广东）如图，一带负电粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中，在电场力作用下形成图中运动轨迹。

M和N是轨迹上的两点，其中M点在轨迹的最右点。

不计重力，正确的是（ ）A．粒子在M点的速率最大 B．粒子所受电场力沿电场方向C 粒子在电场中的加速度不变 D．粒子在电场中的电势能始终在增加7.（2011上海）．如图，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行。

当绳与河岸的夹角为，船的速率为( )A.B.CD.8.如图所示，一个物体在O点以初速度v开始作曲线运动，已知物体只受到沿x轴方向的恒力F作用，则物体速度大小变化情况是( ) A 先减小后增大 B.先增大后减小C.不断增大D.不断减小9.如图所示，两根细直硬杆a、b分别沿与各自垂直的方向以v1、v2的速率运动，并保持两杆始终垂直.此时两杆交点O的运动速度大小v=______.答案:10.如图，长为L的轻细直杆一端可绕水平地面上的O点在竖直平面内转动，另一端固定一质量为M的小球，杆一直靠在正方体箱子的左上角边上，箱子的质量为m，边长为，杆与水平方向的夹角为θ.现将杆由θ=45°角的位置由静止释放，不计一切摩擦，当杆与水平方向的夹角θ=30.时，小球的运动速率v=______.答案:。

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人教版高一物理必修二学案：第五章5.1《曲线运动、运动的合成和分解》导学案(无答案).docx

人教版高一物理必修二学案：第五章5.1《曲线运动、运动的合成和分解》导学案(无答案).docx

5.1：曲线运动、运动的合成与分解班级姓名【知识梳理】一、曲线运动1、曲线运动中的速度方向：做曲线运动的物体，速度的方向时刻在改变，在某点(或某一时刻)的速度方向是曲线上该点的方向.2、曲线运动的性质：由于曲线运动的速度方向不断变化，所以曲线运动一定是运动，一定存在.3、物体做曲线运动的条件：物体所受合外力(或加速度)的方向与它的速度方向_________ 上，(1)做曲线运动的物体，其轨迹向所指一方弯曲，即合外力总是指向曲线的.根据曲线运动的轨迹，可以判断出物体所受合外力的大致方向.说明：当物体受到的合外力的方向与速度方向的夹角为锐角时，物体做曲线运动的速率将,当物体受到的合外力的方向与速度方向的夹角为钝角时，物体做曲线运动的速率将.(2)如果这个合外力的大小和方向都是恒定的，即所受的合外力为恒力，物体就做运动，如平抛运动.(3)如果这个合外力大小恒定，方向始终与速度方向垂直，物体就做运动.【例1】关于物体做曲线运动，下列说法正确的是【】A.做曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向不在同一条直线上B.物体在变力作用下有可能做曲线运动C.物体在恒力作用下不可能做曲线运动D.物体在变力作用下不可能做直线运动【例2】一个物体在相互垂直的恒力凡和％作用下，由静止开始运动，经过一段时间后,突然撤去F2,则物体的运动情况将是【】A.物体做匀变速曲线运动B.物体做变加速曲线运动C.物体做匀速直线运动D.物体沿乩的方向做匀加速直线运动【例3】如图所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点)，A、3、C为曲线上的三点，关于铅球在B点的速度方向，说法正确的是【A.为的方向B.为BC的方向C.为BQ的方向D.为BE的方向【例4】小球在水平桌面上做匀速直线运动，当它受到如图所示的力的作用时，小球可能运动的方向是【A.OaB.ObC.OcD.Od【例5】一物体由静止开始自由下落，一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响, 但着地前一段时间风突然停止，则其运动的轨迹可能是图中的哪一个？【】A B C D【知识梳理】1、合运动与分运动的特征：(1)等时性：合运动和分运动是发生的，所用时间相等.(2)等效性：合运动跟几个分运动共同叠加的效果.(3)独立性：一个物体同时参与几个分运动，各个分运动进行，互不影响.2、已知分运动来求合运动，叫做运动的合成，包括位移、速度和加速度的合成，遵循定则.(1)两分运动在同一直线上时，先规定正方向，凡与正方向相同的取正值，相反的取负值，合运动为各分运动的代数和. x2(v2, a 2)(2)不在同一直线上，按照平行四边形定则合成(如图所示). 七二>^7*合S含，a 合)(3)两个分运动垂直时，/X £= Jx；, V 寄=Jv； + v； , a ♦=+a§03、已知合运动求分运动，叫运动的分解，解题时应按实际“效果"分解，或正交分解.【例6】如图甲所示，在一端封闭、长约Im的玻璃管内注满清水，水中放一个蜡烛做的蜡块，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧。

曲线运动 运动的合成和分解教学案

曲线运动 运动的合成和分解教学案

课题：4.1曲线运动 运动的合成和分解一、教学目标1.教学目标：通过做曲线运动的条件让学生掌握曲线运动的特点；运动的合成与分解2.学习目标：做曲线运动的条件；运动的合成与分解体会合成与分解3.学习重点：做曲线运动的条件；运动的合成与分解二、学习过程与指导二、运动的合成与分解 (1)基本概念①运动的合成：已知分运动求合运动． ②运动的分解：已知合运动求分运动．(2)分解原则：根据运动的实际效果分解，也可采用正交分解． (3)遵循的规律位移、速度、加速度都是矢量，故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则． (4)合运动与分运动的关系①等时性：合运动和分运动经历的时间相等，即同时开始、同时进行、同时停止． ②独立性：一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其他运动的影响．③等效性：各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果．三、运动的合成及性质1．运动的合成与分解的运算法则运动的合成与分解是指描述运动的各物理量即位移 、速度、加速度的合成与分解，由于它们均是矢量，故合成与分解都遵循平行四边形定则． 2．合运动的性质判断⎨⎧加速度或合外力⎩⎪⎨⎪⎧变化：非匀变速运动不变：匀变速运动加速度或合外力与速度方向⎨⎪⎧共线：直线运动A 层题：1.做曲线运动的质点，所受合外力方向和速度方向的关系，正确的是( ) A ．一定相同 B ．可能相反 C ．可能垂直 D ．一定垂直2.一条平直小河的河水由西向东流，水流速度的大小为4/v m s =水，让小船船头垂直河岸由南向北渡河，已知小船在垂直河岸方向运动的规律满足260.05x t t =-，且小船刚好到达河对岸，则小船在渡河的这段时间内的运动情况，下列说法正确的是( ) A ．小船渡河的轨迹为直线 B ．小船在河水中40s 时的速度为41/m s C ．小船在河水中40s 时的位移为160mD ．小船到达河对岸时沿河岸方向运动的位移为240m3．两个直线运动的合运动性质的判断根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动还是曲线运动，具体分以下几种情况：两个互成角度的分运动 合运动的性质 两个匀速直线运动匀速直线运动 一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动匀变速曲线运动 两个初速度为零的匀加速直线运动 匀加速直线运动 两个初速度不为零的匀变速直线运动如果v 合与a 合共线，为匀变速直线运动如果v 合与a 合不共线，为匀变速曲线运动★【练】如图1是消防车正在机场进行水柱灭火演练的情景，小刘模拟消防水柱的示意图如图2所示。

浙江高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天第一节曲线运动运动的合成与分解学案

浙江高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天第一节曲线运动运动的合成与分解学案

第一节曲线运动运动的合成与分解[高考导航]12.宇宙c7797航行13.经典a力学的局限性实验：研1717究平抛运动平抛运动和圆周运动是高考考查的重点，命题频繁，万有引力与宇宙航行基本为必考内容。

着重考查的内容有：(1)平抛运动的规律及有约束条件的平抛运动；(2)圆周运动的运动学和动力学分析；(3)天体质量、密度的计算；(4)卫星运动的各物理量间的比较。

第一节曲线运动运动的合成与分解一、曲线运动答案：□1切线□2方向□3变速□4不在同一条直线上□5不在同一条直线上【基础练1】如图，乒乓球从斜面上滚下，以一定的速度沿直线运动。

在与乒乓球路径相垂直的方向上放一个纸筒(纸筒的直径略大于乒乓球的直径)，当乒乓球经过筒口时，对着球横向吹气，则关于乒乓球的运动，下列说法中正确的是( )A．乒乓球将保持原有的速度继续前进B．乒乓球将偏离原有的运动路径，但不进入纸筒C．乒乓球一定能沿吹气方向进入纸筒D．只有用力吹气，乒乓球才能沿吹气方向进入纸筒解析：选B。

当乒乓球经过筒口时，对着球横向吹气，乒乓球沿着原方向做匀速直线运动的同时也会沿着吹气方向做加速运动，实际运动是两个运动的合运动；故一定不会进入纸筒，要提前吹才会进入纸筒，故A、C、D错误，B正确。

二、运动的合成与分解答案：□1实际□2平行四边形【基础练2】如图所示，这是工厂中的行车示意图，行车在水平向右匀速运动，同时悬挂工件的悬线保持在竖直方向，且工件匀速上升，则工件运动的速度( )A．大小和方向均不变B．大小不变，方向改变C．大小改变，方向不变D．大小和方向均改变解析：选A。

工件同时参与了水平向右的匀速运动和竖直方向的匀速运动，水平和竖直方向的速度都不变，根据矢量合成的平行四边形法则，合速度大小和方向均不变。

考点一物体做曲线运动的条件及轨迹分析1．曲线运动的条件：物体所受合外力(或加速度)方向与运动方向不共线。

2．曲线运动的类型(1)匀变速曲线运动：合力(加速度)恒定不变。

曲线运动 运动的分解与合成

曲线运动 运动的分解与合成

《曲线运动运动的分解与合成》导学案一、【基础知识梳理】1.曲线运动的速度方向：是时刻改变的，质点在某一点（或某一时刻）的速度方向是沿曲线上该点的切线方向。

曲线运动一定是变速运动。

2.直线运动与曲线运动的条件：直线运动：所受合力的方向与初速度始终同一直线，方向相同为加速直线运动，方向相反为减速直线运动，合力为零则做匀速直线运动。

曲线运动：所受合外力的方向（即加速度的方向）与速度方向不在同一直线。

且加速度或合外力的方向总是指向曲线的凹侧。

特例：①F合大小方向恒定――匀变速曲线运动（如平抛运动）②F合大小恒定，方向始终与v垂直――匀速圆周运动3.合运动与分运动：合运动就是物体的实际运动,而实际运动过程中,又可以看作物体同时参与了几个运动,这几个运动就是物体实际运动的分运动,合运动和分运动是同时发生的,合运动的时间等于分运动的时间.分运动具有独立性,合运动和分运动具有等效性.4.运动的合成和分解：是指位移,速度和加速度的合成和分解,遵循平行四边形定则.【例题分析】【例1】关于曲线运动以下说法中正确的是（）A、做曲线运动的物体所受合外力一定不为零B、合外力不为零的运动一定是曲线运动C、曲线运动的速度大小一定是改变的D、曲线运动的速度方向一定是变化的【例2】一个物体在几个力共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去一个外力F2，则该物体（）A、可能做曲线运动B、不可能继续做直线运动C、一定沿F2的方向做直线运动D、一定沿F2的反方向做匀减速直线运动【例3】有关运动的合成，以下说法中正确的是（）A．两个直线运动的合运动一定是直线运动B．两个不在一直线上的匀速直线运动的合运动一定是直线运动C．两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动一定是匀加速直线运动D．匀加速运动和匀速直线运动的合运动一定是直线运动【例4】一条河宽500m，河水的流速是3m/s，一只小艇以5m/s(静水中的速度)的速度行驶，若小艇以最短的时间渡河，所用的时间是多少？若小艇要以最短的航程渡河，所需的时间是多少？【例5】如图所示，用绳牵引小船靠岸，若收绳的速度为v1，在绳子与水平方向夹角为α的时刻，小船靠岸的速度v为多大？【课堂达标训练】1、一个质点做曲线运动时，下列说法错误的是（）A、速度的大小一定在时刻变化B、速度的方向一定在时刻变化C、它一定是一种变速运动D、它可能是速率不变的运动2、下列叙述中正确的是（）A、物体在变力的作用下不可能做曲线运动B、物体在变力作用下不可能做直线运动C、物体在变力和恒力作用下都可能做直线运动D、物体在变力和恒力作用下都可能做曲线运动3、某质点做曲线运动时（）A、在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向B、在任意时间内位移大小总是大于路程C、物体受到的合外力不可能为零D、速度的方向与合外力的方向必不在一直线上4、自行车场地赛中，当运动员绕圆周运动一周时，以下说法正确的是（）A、运动员通过的路程为零B、运动员速度的方向一直没有改变C、由于起点和终点的速度方向没有改变，其运动不是曲线运动D、虽然起点和终点的速度方向没有改变，其运动还是曲线运动5、下列说法中，正确的是（）A、物体做曲线运动时，某点的加速度方向就是通过这点的曲线的切线的方向B、物体做曲线运动时，某点的加速度方向一定与通过这点的曲线的切线垂直C、物体运动状态发生变化，物体的受力情况一定发生变化D、物体的运动状态保持不变,说明物体所受的合外力为零6、一个做匀速运动的物体，突然受到一个与运动方向不在同一直线上的恒力作用时，物体运动为( )A、继续做直线运动B、一定做曲线运动C、可能做直线运动，也可能做曲线运动D、运动的形式不能确定7、一个物体在三个共点力作用下做匀速直线运动，若突然撤去其中一个力，其余两个力不变，此物体将（）A、不可能做匀速直线运动B、不可能做匀加速直线运动C、不可能做匀减速直线运动D、不可能做曲线运动8、一个物体以恒定的速率做圆周运动时（）A、由于速度的大小不变，所以加速度为零B、由于速度的大小不变，所以不受外力作用C、相同时间内速度方向改变的角度相同D、相同时间内速度方向改变的角度不同9、人造地球卫星以恒定的速率绕地球做匀速圆周运动时，在转过半周的过程中，有关位移的大小的说法正确的是（）A、位移的大小是圆轨道的直径B、位移的大小是原轨道的半径C、位移的大小是圆周长的一般D、因为是曲线运动所以位移的大小无法确定10.某人以一定速率垂直河岸向对岸游去，当水流运动是匀速时，他所游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是（）A．水速大时，路程长，时间长B．水速大时，路程长，时间短C．水速大时，路程长，时间不变D．路程、时间与水速无关11．如图2所示，木块在水平桌面上移动的速度是v，跨过滑轮的绳子向下移动的速度是（绳与水平方向之间的夹角为α）( )A.vcosαB. v/cosαC. vsinαD. vtanα12、一个物体沿着圆周做曲线运动，其中O为圆心，物体从A位置运动到B位置，且<AOB=75o，则物体从Ａ运动到Ｂ速度方向改变________角。