儿童诗歌写作指导篇一：儿童诗写作指导教学设计儿童诗写作指导教学设计——儿童诗歌展示学习目标：1、引导学生感悟儿童诗的基本表达方法2、创设一定的情景，激发学生创作的灵感，培养他们的想象能力和创新思维。
教学准备：1.指导学生在课外阅读活动中，搜集儿童诗，并将搜集的优秀诗篇做成小报，鼓励学生加上自己的理解或评价。
2.教师向学生推荐一些优秀诗篇。
3.引导学生从教师或同学介绍的诗篇中，选择自己喜爱的一首，进行配乐朗诵，小组之间开展擂台赛。
学习过程：一、解读儿童诗，把握基本特征谈话导入：最近，同学们搜集了许多儿童诗歌，还开展了别开生面的儿童诗朗诵比赛，谁愿意将自己喜欢的诗歌向大家展示一下？（请两三位同学朗诵）看来，大家一定很喜欢儿童诗。
那么，儿童诗与古诗，与一般的文章有什么不一样呢？大家不妨结合自己读诗的感受谈一谈。
（鼓励大家谈感受）教师根据学生的发言，小结板书：格式自由字数不限语言凝练意境深远想象丰富巧用修辞二、赏析儿童诗，领悟精妙构思刚才，从同学们的交流看，大家既爱读，也会读，挺有鉴赏力的，其实，儿童诗本来就是为我们少年儿童写的，这些诗，不但大人能写，而且我们儿童也能写。
下面，我们来共同欣赏几首儿童诗，来学习儿童诗的构思方法。
云云是，走动的鞋子。
走过高山，走过大海，走过很多的地方。
轻飘飘的鞋子，走过的路，一点痕迹也没有。
讨论：这首诗写了云的什么特点？（轻飘飘，会移动）你认为哪些写法比较形象、生动，富有想象力？小星星的的梦月亮是只小小的摇篮，里面睡着一颗星星。
云给它盖被，风在摇着它。
小星星睡着了，它做了一个清晨的梦——梦见太阳是个红红的气球，挂在天边。
讨论：这首诗描述了一幅美丽的画面，你看到了吗？你认为哪些词语把小星星写活了？讨论交流：通过刚才的赏析，大家是否领悟到写儿童诗的一些窍门呢？教师根据学生的发言，小结板书：选材：山川风光等自然景观，风雨雷电等自然现象，生活学习等生动场面，文具玩具等生活用品。
构思方法：小处着眼，表达一个意思，表现一个中心……表现方法：拟人、比喻、排比、反复、对偶、反问……三、儿童诗补白，尝试运用方法出示诗歌：春天怎么来春天怎么来？花开了，春天就从花朵里跑出来。
儿童诗的写作技巧
儿童诗是一种能够激发孩子创造力和想象力的艺术形式。
写儿童诗需要一些技巧，以下是一些有用的建议：
1. 简单易懂的语言：儿童诗要用简单易懂的语言写成，这样才能让孩子们理解和欣赏。
诗歌中的文字和句子应该是孩子们能够理解的。
2. 引入幽默元素：孩子们喜欢有趣和幽默的诗歌，所以在写儿童诗时应该加入一些幽默元素，让孩子们在阅读时感觉到快乐和开心。
3. 注重节奏与韵律：儿童诗的节奏与韵律对孩子们的欣赏十分重要。
可采用带有重复和韵律的词汇和短语，这样能让孩子们更加容易理解和记忆。
4. 用图像描绘：通过诗歌中的图像描绘，能够帮助孩子们更好地理解和记忆。
诗歌中的图像应该和孩子们的生活和经历相关。
5. 考虑孩子们的兴趣爱好：儿童诗应该关注孩子们的兴趣和爱好，这样才能让孩子们对诗歌产生浓厚的兴趣，进而提高对阅读和写作的热情。
在写儿童诗时，需要具备敏锐的触觉和创造力。
与孩子们交流和互动，
了解他们的想法和兴趣，也能够帮助作家更好地写出适合孩子们欣赏的诗歌。
怎样写好儿童诗儿童诗是一种特殊的文学形式，需要我们用简洁、生动、有趣的语言来展现儿童天真活泼的心灵世界。
下面我将从四个方面分享如何写好儿童诗。
一、主题选择：儿童诗可以选择生活中的点点滴滴作为主题，比如动物、植物、自然景色、节日等。
这些主题对于儿童来说是熟悉的，容易引起他们的兴趣。
儿童诗也可以以儿童身边的亲人、朋友、老师等作为主题，展现亲情、友情和师生之间的情感。
二、语言表达：儿童诗要求用简单、明了的语言进行表达，用少量的文字表达丰富的意思，使儿童易于理解。
可以使用一些儿童熟悉的词语和表达方式，增加与读者的亲近感。
儿童诗还可以使用一些形象、夸张、幽默的修辞手法，增添趣味性，让儿童更加喜欢阅读。
三、节奏韵律：儿童诗要求有一定的节奏感和韵律感。
可以适当运用押韵和重复的手法，增加诗歌的音乐性。
还可以通过句子长度、停顿的运用等方式，让诗歌的节奏感更加明显。
这样既能让儿童感受到诗歌的美感，也方便儿童朗读或背诵。
四、情感表达：儿童诗要求展现出儿童世界里的纯真与快乐。
可以通过写儿童天真可爱的行为和想法，表达出儿童的喜怒哀乐。
还可以通过写一些具有教育意义的内容，引导儿童树立正确的价值观念和积极向上的心态。
在写儿童诗的时候，我们还要注意以下几点：1. 尊重儿童的感受：写儿童诗需要站在儿童的角度思考，尊重他们的感受和思维方式。
不要给儿童灌输成人世界的观念和情感。
2. 保持朴实真诚：儿童诗不需要华丽的辞藻和复杂的句式，要保持朴实真诚的写作风格，让儿童能够真实地感受到诗歌所传达的情感。
3. 多读多写：要写好儿童诗，需要积累大量的写作经验。
可以多读一些优秀的儿童诗歌，学习他们的表达方式和写作技巧。
也要多动手写，不断地进行实践和尝试。
写好儿童诗需要我们关注儿童的感受和思维方式，用简洁、生动、有趣的语言表达出儿童天真活泼的心灵世界，通过节奏韵律和情感表达增加诗歌的趣味性和美感。
希望以上的建议能够对您写好儿童诗有所帮助。
