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麦肯锡明托金字塔原理完整版培训讲义(164页PPT)

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芭芭拉明托所著《金字塔原理》逻辑思维写作表达培训讲座课件PPT模板课件

芭芭拉明托所著《金字塔原理》逻辑思维写作表达培训讲座课件PPT模板课件

读书心得
READ ING EX PERIENCE
读书心得
对于金字塔每一层的支持论据， 有个极高的要求：彼此相互独立 不重叠，但是合在一齐完全穷尽 不遗漏。不遗漏才能不误事，不 重叠才能不做无用功
伟大用途之一，解决问题：当你尝 试解决问题时，你从下到上，收集 论据，归纳出中心思想，从而建造 成坚实的金字塔。有了这个大致的 目标，问题解决起来最有效
请输入标题 02
单击此处添加标题
表达层次
很可能是因为其表达思想时采用的顺序与读 者的理解发生了矛盾。 思想之间的
思想表述
首先表达的主要思想将使读者对该表述产 生疑问，而主要思想的下一层上的思想将
对此做出回答。通过不断地进行疑问/回 答式的对话，读者就可以了解文章中的思
想
原文摘抄
什么选择金字塔结构 基本上，大脑会认为一同发生的任何事物之间都存 在某种关系，并且会将这些事情按某种逻辑模式组织起来
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原文摘抄
逻辑条理
写作的逻辑 文章条理不清很多时候与写作风 格（即遣词造句的方式）无关，却同文章的 结构，也就是句子的组织顺序有关（不管句 子本身写得是好是坏）
组织思想
可以是横向的，即多个思想因共同组成同 一个逻辑推断式，而被并列组织在一起。 金字塔结构组织的思想——从金字塔的最 顶部开始，沿各个分支下展开

金字塔原理ppt课件

金字塔原理ppt课件

蔬菜
土豆
胡萝卜
找出逻辑关系 38
第一章 为什么选择金字塔结构？
自上而下组织思想
雪莉吾友： 相交多年，共渡过许多好 时光…但一个月前你说了 些令人难受的话…两个星 期前你又没来参加我办的 聚会…后来…
39
第一章 为什么选择金字塔结构？
自上而下组织思想
雪莉吾友： 我恨你！因为 1…… 2…… 3……
这说明任何书面文书都应有意地将其思想 组成金字塔结构。
37
第一章 为什么选择金字塔结构？
将思想组织成金字塔结构
神奇的数字7：
妻子让你去超市捎带些东西：葡萄 桔子 牛奶 黄油 土豆 苹果 鸡蛋 酸奶油 胡萝卜（超过7项，不便于记忆，可 以进行归纳）
蛋奶产品
牛奶
鸡蛋
黄油
酸奶油
葡萄
水果
桔子
苹果
第三篇（解决问题的逻辑）介绍了如何在解决问题过程中的 不同阶段使用多种框架组织你的分析过程，是你的思维实 际上进行了预先组织，从而能够更方便地应用金字塔原理；
第四章（演示的逻辑）介绍了一些演示技巧，能够帮助你在 以幻灯片等书面形式演示具有金字塔的思想时，使读者或 观众感受到金字塔结构的存在。
3
核心思想 想清楚、说明白
中心思想 主要论据
论据 论据
18
主要内容介绍
从结论说起 – 金字塔原则 中心思想 逻辑论证 逻辑归纳 周密完整
19
“您能用一句话介绍您的这本大作 吗？”
20
中心思想的要诀
TOPS
有的放矢 (Targeted)
贯穿整体 (Over-arching)
掷地有声 (Powerful)
言之有据 (Supportable)

金字塔原理分享PPT课件

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你的大脑在等待 以上话题进一步
的信息
13
案例分析：
其次： 我看到你茫然，接着说：“而且，如果在纽约的任 何一座写字楼周围转一转，你会发现几乎没有不留 长胡子或长头发的人。” 你会认为： 1、也许我不喜欢男人留长胡子 2、也许我想比较不同职场白领留胡子的方式 3、也许我对企业容忍留胡子员工感到奇怪
14
逻辑上具有共同点
3、横向：每组中的思想必须按逻辑顺序组织
四种顺序：演绎顺序、
时间顺序、结构顺序、
18
程度顺序
组
大前提、小前提、结论
织
演绎顺序
思
想
第一、第二、第三
的
时间（步骤） 顺序
四
种
结构（空间）
波士顿、纽约、华盛顿
逻
顺序
辑
顺
程度（重要性）
最重要、次重要、等等
序
顺序
19
如果思想组织方式是演绎推理
目录
一．金字塔原理的概念 二．金字塔原理的基本结构 三．金字塔原理的作用 四．搭建金字塔结构的做法 五．金字塔原理能解决哪些问题 六．读书分享
1
一、金字塔原理的概念
发明者：麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉·明托 金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单 易懂的思考方式、沟通方式、规范动作
15
总结：
1、读者/听者会将读到的思想进行分类分组和总结概括， 以便记住； 2、如果作者/演讲者传达给读者/听者的思想已经事先进行 了归类和概括，并且按自上而下的顺序呈现，读者就能更 容易理解作者表达的思想。
16
自下而上思考，总结概括
中心思想
主要论据
总结：每一篇文章/思维的结构必定只支持17一个思想

iShare金字塔原理培训演示教材ppt课件

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的金字塔结构，而条理不清楚的文章
则肯定不具备金字塔结构。
思维顺序从最 底部的层次开始， 句子间按某种逻辑 顺序组织成段落， 将段落组织成章节， 将章节组织成文章， 金字塔最顶部是全 文的思想。
金字塔结构图示
思想
总结：每篇文章的结构 都必定只支持一个思想， 在其之下的思想越往下 越详细，并且都对希望 表达的主题思想起着解 释和支持的作用。
案例分析
① 没有结构的表达方法
上个星期我去了趟苏黎世。 你知道，苏黎世是一个非常保 守的城市。我们到一家室外餐 馆吃午饭，你知道吗？在15分 钟内我至少见到了15个留胡须 或胡髭的人。 而且，如果你在任何一家 纽约的办公室周围转一转，你 会发现几乎没有一个不留短络 腮胡子或胡髭的人。 评析：她在谈论苏黎世已变 得不再保守，或“她准备把 苏黎世同其他城市进行比 较”，甚至“她很迷恋男人 的胡须或胡髭”。 评析：也许她不喜欢男人面部 蓄须；或者想比较不同办公室 职员的蓄须方式；也许她对专 业机构如此容忍职员蓄须感到 惊讶。
1. 为了交流方便，必须对各种思想观点进行分组； 2. 分组后的思想观点经过不同层次的抽象后构成金字塔；
案例分析
蛋奶产品 牛奶 水果 葡萄 桔子 苹果 土豆 鸡蛋 黄油 酸奶油 蔬菜 胡萝卜
3. 向读者灌输思想观点最有效的途径是自上而下式；
案例分析
① 没有结构的表达方法 ② 按照自上而下阐释思想观点的正确表达方式
四．序言部分的具体写法
五．演绎与归纳的区别
二、 金字塔中的子结构
1. 纵向的疑问/回答式对话(主题和子题之 间的纵向关系) 2. 横向的演绎或归纳逻辑(子主题之间的 横向关系) 3. 讲故事式的序言结构(序言的讲故事式 结构)
1.纵向的疑问/回答式对话

公文写作--金字塔原理讲义(ppt 106页)

公文写作--金字塔原理讲义(ppt 106页)

4. 为每个关键句部分写一 段引言
第五章 演绎与归纳的区别
演绎推理
演绎推理的过程 演绎推理的使用
归纳推理
归纳推理的过程 演绎推理与归纳推理的区别
逻辑推理的两种基本方法
演绎法
归纳法
中心思想
中心思想
主要论据
57
论证法的结构 (演绎推理)
中心思想
主要论据
无可争议的事实陈 述
对事实的评论
面积在5000 平方英尺以上
每平方英尺售价 低于10美元
第三章要点
1. 自上而下法
确定主题 确定问题 给出答案 检查情境和冲突是否导致该
问题 证实答案 填充关键句
2. 自下而上法
列出所有你认为你想要表达 的思想
找出他们之间的关系 得出结论 倒推出序言
关键流程 确定主题 确定问题 给出答案 检查情境和冲突是否导致该问 题 证实答案 填充关键句
第二章 金字塔中的子结构
纵向关系 横向关系 序言结构
第二章 金字塔中的子结构
纵向关系
英国莱兰公司 的特许经营权
将快速增长
将产生积极 的财务作用
容易引入
市场份 额大小
零售 竞争小
低成本
销售量 增长
利润上升
单独的 可用相同的 简单的
业务
管理人员 控制过程
横向关系 序言结构
第二章要点
归纳法的结构 (归纳推理)
中心思想
主要论据
逻辑归纳举例
甲公司立即采取行动，制定并实施更有 针对性的营销计划方案，以提高的分销 业绩
明确谁是最重 要的客户群体 和他们的需求
制定有针对性 的推广和销售 措施

24 绝对精华：麦肯锡三十年经典培训教材：金字塔原理思考、写作和解决问题的逻辑-培训演示教材.ppt

24 绝对精华：麦肯锡三十年经典培训教材：金字塔原理思考、写作和解决问题的逻辑-培训演示教材.ppt

金字塔结构图示
思想
总结：每篇文章的结构 都必定只支持一个思想， 在其之下的思想越往下 越详细，并且都对希望 表达的主题思想起着解 释和支持的作用。
章节
段 落
句 子
谢谢你图的观看文章中的思想应形成谢谢单你的一观思看 想统领下的金字塔结构 6
案例比较
1．未按金字塔原理组织的思想（前言P2）
“约翰·科林斯来电话说他3点钟不能参加会议。哈 尔·约翰逊说他不介意晚一点开会，把会放在明天开也可 以，但10﹕30以前不行，唐克利福德的秘书说，唐克利 福德明天较晚时间才能从法兰克福赶回来。会议室明天 已经有人预订了，但星期四还没有人预订。会议时间定 在星期四11点似乎比较合适。您看行吗？”
谢谢你的观看
谢谢你的观看
12
1. 为了交流方便，必须对各种思想观点进行分组； 2. 分组后的思想观点经过不同层次的抽象后构成金字塔；
案例分析
蛋奶产品
牛奶 鸡蛋 黄油 酸奶油
葡萄
谢谢你的观看
水果 桔子
蔬菜
苹果
谢谢你的观看
土豆
胡萝卜
13
3. 向读者灌输思想观点最有效的途径是自上而下式；
案例分析
① 没有结构的表达方法 ② 按照自上而下阐释思想观点的正确表达方式
买英国莱兰公司的特许经销权。在每个原因的下一层次，都对读者可能提
出的疑问作出了回答。由于文章的论述过程非常清晰，读者所要做的只是
决谢谢定你自的观己看是否同意作者的观点，谢并谢提你的出观相看 关的逻辑问题。
26
2.横向的演绎或归纳逻辑
特点：
在横向方向上，各种思想观点以演绎或归纳 的方式回答读者的问题，但两种方式不可同 时使用。
金字塔原理

《麦肯锡金字塔原理》课件

《麦肯锡金字塔原理》 PPT课件
《麦肯锡金字塔原理》PPT课件的设计旨在以图文并茂的方式呈现有关金字塔 原理的知识，并使观众对这一概念产生浓厚的兴趣。
什么是金字塔原理？
金字塔原理是一种思维框架，用于组织和传达信息。它将大量的信息层级化，以便更清晰地表达观点和理解问 题。
金字塔原理的应用范围
金字塔原理可以应用于各个行业和领域，包括管理咨询、商业决策分析、学 术研究和演讲表达等。它帮助人们理清思路，提高沟通效果。
金字塔原理的五层架构
金字塔原理的五层架构由总结、划分、阐述、应用和指导组成。它们相互关 联，帮助构建有逻辑性和层次性的思维框架。
金字塔原理的实例分析
1
问题：
公司销售推广
3
阐述：
市场份额受竞争压力，产品需调整，推广策略待优化
4
应用：
制定新的市场推广计划
5
指导：
利用市场数据评估效果，持续优化销售策略
金字塔原理的优点和局限性
1 优点：
2 局限性：
逻辑性强、易于理解和记忆、清晰表达观点、 指导解决问题
过于简化问题、不适用于所有情境、需谨慎 使用层级划分
总结与思考
通过学习《麦肯锡金字塔原理》，我们可以提升思维和沟通能力，更好地处理问题和传达观点。这一技巧将成 为您工作和演讲中的得力助手。

金字塔原理完整版ppt课件


巴巴拉 · 明托（Barbara Minto）
1961年
1963年
1966年
1973年
巴巴拉 · 明托成为哈佛商学院录取的第一批女学员之一；
成为麦肯锡公司第一位女性咨询顾问，在写作方面的长处很快得到赏识；
被派往伦敦，负责提高麦肯锡欧洲员工的写作能力；
出版 The Minto Pyramid Principle。
这些是目前存在的问题
这些是造成问题的原因
因此，这些是你必须采取的措施
你必须进行改革
A1
B1
C1
A2
B2
C2
A3
B3
C3
为什么？
如何进行？
整个推理过程需要不断反复
归纳法先提出“如何进行”，再提出“为什么”，直接回答了读者的主要疑问，思路清楚，所有关于某一主题的信息都集中在一起，不同主题之间的界限非常清楚。
用词不够准确
风格问题
语句组织问题
使用金字塔结构
基本语言训练
问题类型
解决办法
问题表现
影响写作及思想表达的三大原因
是指在表达思想时采用的顺序与读者的理解力发生了矛盾\构成事物整体的各个部分及其搭配，组合的方式；建筑上受力的构件。
选择金字塔的原因是只有它才能清楚地表达思想之间的复杂关系。
写作的目的是要读者理解自己的思想
主题：对序言问题的回答
Ａ
A1
A2
A3
Ｂ
B1
B2
B3
Ｃ
C1
C2
C3
情境：时间和地点
冲突：应当发生的事情
疑问：读者提出的问题
序言
步骤一：确定文章主题步骤二：确定文章的读者，回答读者关心的问题步骤三：与序言设定的“情境”和“冲突”相对照，判断问题是否成立步骤四：确定主题回答引发的次级问题，确定回答次级问题是采用归纳法或演绎法步骤五：在更次一级层次上重复步骤四

完整版麦肯锡《金字塔原理》.ppt

Support 支撑理由
Support 支撑理由
8
AGENDA 课 程
• Writing Backwards --The Pyramid 从结论说起
• The Governing Thought (TOPS) 中心思想
• Logical Arguments 逻辑论证
• Logical Groupings 逻辑组合
Recommendations 建议方案
Actions/steps/reasons 行动 /步骤 /理由
Facts/ analyses 事实/分析
What should be done? 该做什麽？
How or why should it be How do you know the
done?
recommendations are sound?
本公司在甲、乙 、丙三个市场具 备发展潜力
本公司应积极打入 新兴起的市场区隔 之中，以及早占有 优势竞争地位
.,
12
AGENDA 课 程
• Writing Backwards -- The Pyramid 从结论说起
• The Governing Thought (TOPS) 中心思想
• Logical Arguments 逻辑论证
INTRODUCTION TO PYRAMID PRINCIPLE 金字塔式写作原则简介
麦肯锡公司项目小组培训材料 ———— 实践中的体会
此报告仅供客户内部使用。未经麦肯锡公司的书面许可，其它任何 机构不得擅自传阅、引用或复制。
.,
0
为什么学习这门课程
提高沟通的效 能：
沟通是为了解 决问题，要有 明确和有价值 的思想
GROUPING 组合式

《金字塔原理》PPT课件


种类 尺寸
为什么具有
使别人 显得 更苗条
典型的英国 使肥胖者 特征就漂亮 更谦虚 呢？
同大地 互相联系
如何做到？
说明权力 并非与仁慈 不相兼容
性格 功能
非常符合英国 特点，足以 成为英国的 国家象征
如粉笔灰
如山毛榉
A
23
案例—金字塔结构建立疑问/回答式对话（2）
切斯特顿说，猪应该被当作宠物；读者当然会问“为什么这么说？”切斯 特顿说：“有两个原因：首先，猪很漂亮；其次，猪可以培育出多种品种。”
评析：(在这一情境中发生的冲突(C)，以及由冲突引发的疑问。文中 的“冲突” 类似于讲故事时推动情节发展的因素，能够促使读者提出 “疑问”(Q)。)
A
34
序言的案例分析（2）（III）
① 将日常运营事务交由执行委员会处理； ② 扩大董事会编制，吸纳外部董事参与； ③ 建立规范内部运作的政策和程序。
用金字塔原理加以检验
A
12
1. 为了交流方便，必须对各种思想观点进行分组； 2. 分组后的思想观点经过不同层次的抽象后构成金字塔；
案例分析
蛋奶产品
牛奶
鸡蛋
黄油
酸奶油
葡萄
水果 桔子
苹果
A
蔬菜
土豆
胡萝卜
13
3. 向读者灌输思想观点最有效的途径是自上而下式；
案例分析
① 没有结构的表达方法 ② 按照自上而下阐释思想观点的正确表达方式
A
32
序言的案例分析（2）(I)
(2)以讲故事的模式撰写的商业报告序言 优点：读者理解该备忘录的目的和信息将会变得容易许多。
10月份新建的机构将管理该机构两个部门的所有日常事务的全部权力 和责任，这些原本都完全由两个部门的经理负责。这一举措将董事会从琐 事中解脱出来，全力处理董事会独有的决策和规划等宏观事务。
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• 我们可以将今天的会议改在星期四11点开吗？因为这样对王和孙都会更 方便，唐也可以参加，并且本周只有一天会议室还没有被预定。
11
金字塔原理培训讲义 今天的会议改在星期四11：00开
对王和孙更方便
唐也可以参加
会议室有空
12
金字塔原理培训讲义
我们向读者展示的这种结构应该具有金字塔的四个基本特征。
特征一：一篇文章的结构必定 只支持一个思想，这个思想将 概括所有各级各组的思想。
德军坦克抵达 波兰边境
俄军坦克抵达 波兰边境
17
金字塔原理培训讲义
序言的讲故事结构的目的是引发与读者相关联的问题，保证正文中纵 向疑问/回答式的对话获得读者足够的兴趣。
序言 Ｇ：回答
情境：时间和地点 冲突：应当发生的事情 疑问：读者提出的问题
Ａ
Ｂ
Ｃ
A1 A2 A3
B1 B2 B3
C1 C2 C3
18
纵向关系可以帮助我们建立一种疑问/回答式的对话，从而使读者带着 极大的兴趣了解我们的思维脉络。
为什么？
猪应当被当 作宠物来养
为什么？
猪很漂亮
猪可以培育 哪些品种？ 出很多品种
猪很肥
具有典型英 国特征
种类 尺寸 性格 功能
使别人显得 更苗条
使肥胖者更 谦虚
同大地相互 联系
为什么？
说明权力可 与仁慈相容
\
构成事物整体的各个部分及其搭配， 组合的方式；建筑上受力的构件。
解决办法
基本语言训练 使用金字塔结构
4
金字塔原理培训讲义
选择金字塔的原因是只有它才能清楚地表达思想之间的复杂关系。
写作的目的是要读者理解自己的思想
读者怎样理解作者表达的思想呢？
小前提 我们需要容易被理解的表达方法
读者的理解过程是一个组建金字塔的过程
结论 因此，我们需要通过金字塔结构表达思想
大前提 组织成金字塔结构的思想将容易被理解
5
金字塔原理培训讲义
练习1：神奇的数字7
蛋奶产品
牛奶
鸡蛋
黄油
酸奶
葡萄
水果 橘子
苹果
蔬菜
土豆
胡萝卜
6
金字塔原理培训讲义
练习2：分组练习
7
金字塔原理培训讲义
练习3：分组练习
湖泊 靴子 女孩 铅笔 宫殿 铁路 书本
糖 盘子 袋鼠 汽油 自行车 大象 牙膏
金字塔原理培训讲义
目录
• 第一篇 写作的逻辑
– 第一章 为什么选择金字塔结构 – 第二章 金字塔中的子结构 – 第三章 如何构件金字塔结构 – 第四章 序言部分的具体写法 – 第五章 演绎与归纳的区别
• 第二篇 思考的逻辑 • 第三篇 解决问题的逻辑 • 第四篇 演示的逻辑 • 附录一 • 附录二
19
金字塔原理培训讲义
通过自上而下的方法建立金字塔结构
步骤一：确定文章主题
步骤二：确定文章的读者，回答读 者关心的问题
步骤三：与序言设定的“情境”和 “冲突”相对照，判断问题是否成 立
步骤四：确定主题回答引发的次级 问题，确定回答次级问题是采用归 纳法或演绎法
步骤五：在更次一级层次上重复步 骤四
情境：时间和地点 冲突：应当发生的事情 疑问：读者提出的问题
• 第二篇 思考的逻辑 • 第三篇 解决问题的逻辑 • 第四篇 演示的逻辑 • 附录一 • 附录二
14
金字塔原理培训讲义
我们可以利用金字塔包含的三种子结构加快发现思想的过程。
子结构一：主题和子主题 之间的纵向关系
子结构三：序言的讲故事结构
序言 主题
子主题
子主题
子结构二：子主题之间的横向关系
15
金字塔原理培训讲义
金字塔原理
— 思考、写作和解决问题的逻辑
The Minto Pyramid Principle
— Logic in Writing Thinking & Problem Solving
【美】巴巴拉 ·明托
金字塔原理培训讲义
巴巴拉 ·明托（Barbara Minto）
1961年 巴巴拉 ·明托成为哈佛商学院录取的第一批女学员之一；
1963年
成为麦肯锡公司第一位女性咨询顾问，在写作方面的长处很快得 到赏识；
1966年 被派往伦敦，负责提高麦出版 The Minto Pyramid Principle。
2
金字塔原理培训讲义
目录
• 第一篇 写作的逻辑
– 第一章 为什么选择金字塔结构 – 第二章 金字塔中的子结构 – 第三章 如何构件金字塔结构 – 第四章 序言部分的具体写法 – 第五章 演绎与归纳的区别
理解思想的内在含义
写作的目的是要读者理解自己的思想
10
金字塔原理培训讲义
示例：
• 王来电话说他3点钟不能参加会议。孙说他不介意晚一点开会，把会放在 明天开也可以，但是10：30以前不行。唐的秘书说，唐明天较晚时间才 能从外地回来。会议室明天已经有人预定了，但星期四还没有人预定。 会议时间定在星期四11点似乎比较合适。您看行吗？
8
金字塔原理培训讲义
大脑处理信息的特征：
大脑最多仅记忆7个思想 因此需要将过多的思想分类和分组 经过分组的思想之间需要建立逻辑关系 可选择的逻辑关系有向上、向下和横向三种
9
金字塔原理培训讲义
为什么要告诉读者清晰的文章结构？
思维能力一 思维能力二 思维能力三
识别和解读所读到的词语 找出各种思想之间的关系
符合英国特 征
纵向结构迫使 读者提出问题， 并在下一级的 思想中寻找答 案。
16
金字塔原理培训讲义
横向关系主要是确定同一级别的思想之间的逻辑关系，这种关系或者 是演绎推理或者归纳推理，我们将在后面对此作专题讨论。
我会飞，因为我是鸟
演绎推理
鸟会飞
我是鸟
因此，我会飞
波兰将遭到（多国）坦克入侵
归纳推理
法军坦克抵达 波兰边境
Ｇ
特征二：任何一个
层次上的思想都必
须是其下一层次思
Ａ
想的概括。
Ｂ
Ｃ
A1 A2 A3
B1 B2 B3
C1 C2 C3
特征三：每组中的思想 必须属于同一个范畴。
特征四：每组中的思想都 必须按照逻辑顺序组织。
13
金字塔原理培训讲义
目录
• 第一篇 写作的逻辑
– 第一章 为什么选择金字塔结构 – 第二章 金字塔中的子结构 – 第三章 如何构件金字塔结构 – 第四章 序言部分的具体写法 – 第五章 演绎与归纳的区别
• 第二篇 思考的逻辑 • 第三篇 解决问题的逻辑 • 第四篇 演示的逻辑 • 附录一 • 附录二
3
金字塔原理培训讲义
在写作过程中，我们经常面临三种困境，语句组织是其中之一。
问题表现
问题类型
影
响 写
用词不够准确
作
及
思
想
语句不够简洁
表
达
的
三 大
结构不够清晰
原
因
风格问题 语句组织问题
是指在表达思想时采用的顺序与读 者的理解力发生了矛盾