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摘要《兰花花叙事曲》是作曲家关铭根据陕北地方风格的一首信天游民歌《蓝花花》创编而成的二胡叙事曲。
是一首典型的富有浓郁陕北民歌风格的二胡叙事曲。
音乐旋律委婉动听．细腻且生动地表达出主人公蓝花花的爱情遭遇及其性格特征和情感特征。
作品反映了封建社会制度的腐败，深刻表现了封建社会劳动妇女蓝花花为了婚姻自由与封建旧势力顽强反抗的精神。
乐曲由引子、呈示部、展开部、再现部和尾声组成。
它通过对兰花花这样一个美丽、善良、天真而纯朴的农村姑娘典型形象的塑造，以及她在爱情上的不幸遭遇，展现了兰花花勇于向封建势力抗争的坚强性格。
作品借鉴国西洋奏鸣曲的曲式结构，融合了中国戏曲音乐中的一些表现特点，具有很强的艺术感染力。
关键词：兰花花；曲式分析；结构；演奏ABSTRACTLan Hua Hua Ballade" composer Guan Ming style, according to a Northern Xin Tian local folk song "Blue Flower" compose ballads from the erhu. Is a typical northern Shaanxi is rich in folk-style ballads erhu.Music melody sounding euphemism. Delicate and vivid expression of the hero encounters love Blue Flower and character traits and emotional characteristics. Works reflect the corruption of the feudal social system, a profound expression of the feudal society of working women for marriage Blue Flower old feudal forces of freedom and the spirit of stubborn resistance.Music by the primer, exposition, expand the department, recapitulation and coda composition. It is through the Autumn Harvest a beautiful, kind, naive and simple for the characterization of the typical country girl, and her misfortune in love, to show the Autumn Harvest courage to struggle against the feudal forces, strength of character. Reference works of the sonata form structure of Western countries, the integration of the Chinese opera performance characteristics of some of the music, with strong artistic appeal.Key words:Lan Hua Hua；Form Analysis；Structure；Performance目录摘要---------------------------------------------------------------------------------------1 ABSTRACT------------------------------------------------------------------------ 2 绪论----------------------------------------------------------------------------------4 第一章《兰花花叙事曲》的创作题材来源----------------------------------------4 第二章《兰花花叙事曲》曲目的具体段落的内在分析-------------------------5 第一节引子部分-----------------------------------------------------------------------------5第二节呈现部分-----------------------------------------------------------------------------5第三节展开部分-----------------------------------------------------------------------------7第四节再现部分（尾声）-------------------------------------------------------------------------- 9第三章《兰花花叙事曲》在演奏时注意的技巧方面和情感的融入---9 第一节《兰花花叙事曲》在演奏时的揉弦技巧-----------------------------------------9第二节《兰花花叙事曲》情感段落切换时注意的调整---------------------------------11结语------------------------------------------------------12 参考文献--------------------------------------------------13绪论二胡独奏曲《兰花花叙事曲》是关铭于1981年根据陕北民歌《兰花花》的音乐主题和故事情节创编的一首二胡叙事曲。
043《兰花花叙事曲》演奏技法分析闫玉欣一、《兰花花叙事曲》背景介绍（一）作曲家作曲家关铭是河南唐河人，生于1938年。
关铭先生是国家一级作曲家、中国音乐家协会会员、中国民族管弦乐会常务理事、中国音乐家协会二胡学会副会长、陕西歌舞剧院创研室副主任兼乐队指挥、陕西省民族管弦乐学会副会长兼秘书长。
关铭先生自小就热爱音乐，并于1958年考取西安音乐学院继续求学。
除了和老师学习专业知识以外，他也在不断钻研各种专业知识，为自己后续创作打下了坚实的基础。
关铭先生的作品有很多，其中也不乏陕西风格的乐曲，本曲就是一个典型代表。
（二）作品《兰花花叙事曲》以传统陕北信天游民歌为素材，将善良淳朴的兰花花作为主角，生动地描述了其在爱情上的不幸遭遇，展现了兰花花与封建势力进行斗争的坚强性格。
信天游为陕北、宁夏、甘肃等地的传统音乐形式，传唱度较高，多以劳动生活、爱情故事为主要题材，通过即兴编唱表达细腻而深刻的情感，节奏自由、音域宽广、曲调高亢。
就形式而言，信天游民歌一段一般只有两句，通过同一曲调对歌曲内容进行反复演唱。
《兰花花叙事曲》将兰花花作为所有向往自由、美好生活的年轻女性的代表，其为追求光明生活不惜以牺牲生命为代价向封建礼教发起挑战。
西北人民为怀念兰花花，赞颂其勇于斗争的精神，世代传唱《兰花花》信天游。
《兰花花》由陕西延安的真实爱情悲剧改编而来，为经典反封建情歌之一，传唱范围极广。
乐曲中蕴含的强烈的悲剧色彩和艺术之美赋予其持久的生命力，成为家喻户晓的传统民歌，也成为众多艺术家研究和改编的重要素材。
经过近一个世纪的发展，由《兰花花》为原型的歌剧、电影、芭蕾、器乐曲、歌舞剧相继问世，进一步扩大了其影响范围。
本文对其器乐曲之一的二胡协奏曲《兰花花叙事曲》进行分析，探究乐曲背后的艺术魅力和艺术内涵。
二、《兰花花叙事曲》艺术特征就音乐结构而言，《兰花花叙事曲》具有整体布局标准、音乐结构规范的特点，其中既结合了传统戏曲的音乐板式结构，彰显传统的五声调式，又吸纳了西洋奏鸣曲的结构而共同作用，构成了《兰花花叙事曲》独具特色、别具一格的音乐结构。
二胡作品《兰花花叙事曲》中的演奏技巧分析《兰花花叙事曲》是二胡演奏家阿炳的经典曲目之一，以其别致的编曲和独特的演奏技巧而闻名于世。
在这篇文章中，我将对这首曲目中常用的演奏技巧进行分析。
首先是融合弓法。
在《兰花花叙事曲》中，阿炳运用了许多融合弓法来表达曲中不同情感和音乐效果。
例如，他使用了连续奏、细分、逗留等融合弓法，使旋律在二胡上流畅自如地展开。
在一些华彩的乐句中，他还使用了抖动弓法，使音符有娇柔的颤动感。
这些融合弓法的使用使得演奏更加富有表情力和动感。
其次是变速颤音。
变速颤音是《兰花花叙事曲》中最具特色的演奏技巧之一、阿炳巧妙地运用了变速颤音来模拟兰花花的花瓣飘落的景象。
在演奏过程中，他通过快速地颤动琴弦，并且逐渐减速，使得颤音的音色从明亮逐渐变得柔和，仿佛风中的花瓣在缓缓落下。
这种技巧使得演奏更加生动有趣，同时也展示了阿炳的高超技术和艺术感受力。
另外，还有大幅度的变调。
在《兰花花叙事曲》中，阿炳经常使用大幅度的变调来增加音乐的层次感和表达力。
通过变调，他能够在短时间内切换不同的音域和音高，使旋律在上下跳跃间产生强烈的对比和冲击力。
这种技巧加强了曲目的旋律性和节奏感，使演奏更加精细而富有张力。
此外，还有左手技巧的应用。
在《兰花花叙事曲》中，阿炳灵活运用左手技巧，如滑音、促音等，来达到丰富音乐表现力的目的。
滑音的使用使得音符之间的连接更加流畅，促音的使用则使得演奏更加有力量感。
通过这些左手技巧的运用，阿炳不仅在演奏中展示了他对乐曲旋律和情感的把握，也传达出了他对二胡演奏的理解和个人风格的塑造。
最后，是对节奏的处理。
在《兰花花叙事曲》中，阿炳精准地处理了不同节奏和速度的切换，使得演奏更加准确和有力。
尤其是在曲目高潮部分，他通过加速节奏和采用增强的子音，进一步增强了演奏的热情和冲击力。
这种对节奏的处理使得演奏更加富有张力和动感。
总结起来，《兰花花叙事曲》中的演奏技巧丰富多样，包括融合弓法、变速颤音、大幅度的变调、左手技巧的应用以及对节奏的处理等。
二胡作品《兰花花叙事曲》中的演奏技巧分析《兰花花叙事曲》是著名作曲家关铭根据陕北民歌《兰花花》改编而成的二胡作品，乐曲由五个部分串联，构成了一部完整的“兰花花爱情悲剧”。
作品取材于陕北地区凄美的爱情故事，讲述了兰花花不满买办婚姻，与黑暗势力抗争并追求自己幸福的爱情故事，体现出封建社会的女性也渴望争取自己的幸福和自由。
乐曲分为五个部分，在演奏过程中，该作品的旋律具有强烈的艺术表现力，音乐风格兼具抒情与叙事。
《兰花花叙事曲》是二胡演奏中常见的叙事题材音乐作品，需要演奏者对二胡的演奏技巧与艺术表现力有熟练且准确的掌握。
在二胡演奏的过程中，演奏者要加入不同的音乐演奏技巧，以便更完整地呈现音乐作品。
本文以《兰花花叙事曲》为例，分析二胡演奏的情感表现和演奏技巧，探究作品蕴含的动人故事和艺术魅力。
一、作品梗概《兰花花叙事曲》由作曲家关铭于1981年根据陕北民歌《兰花花》改编而成，以淳朴生动的音乐语言，展现出一位不屈服于封建礼教、追求自由和幸福的女性——兰花花。
它是典型的西北地区乐曲，具有浓厚的地域特征和戏剧音乐的特点。
音乐旋律粗犷高亢，极富歌唱性，演奏作品时多采用抛弓、回滑音、压揉等方法，具有鲜明的北方音乐风格。
二、二胡叙事曲《兰花花》的曲式结构二胡叙事曲《兰花花》由引子、呈示部、展开部、再现部、尾声五个部分构成。
作品具有浓郁的北方音乐色彩，并加入了戏剧音乐的元素，使音乐富于戏剧冲突性，突出故事的主题性和鲜明的人物特点。
下面分析该作品的曲式结构。
引子部分，G大调（1小节）是自由的散板，旋律运用悠扬的长音和回滑音铺开。
乐曲的呈示部（2～134）分为主部主题（2～32）、连接部（33～58）、副部主题（59～99）、结束部（100～134）。
其中，主部主题分为AB两乐段，采用G调、中板，包含赞美之情。
A乐段运用具有陕北地方特色的歌曲旋律，巧妙地使用滑音来塑造遥远的意境。
B乐段是A乐段的延伸。
连接部（33～58）采用G调，这一部分是为接下来的故事情节做铺垫。
·艺术研究浅析二胡作品《兰花花叙事曲》王 琳（沈阳音乐学院，辽宁 沈阳 110818）摘 要：《兰花花叙事曲》是一首经典的二胡作品，因其生动丰富的音乐内涵，使其成为专业教学、比赛中的必学、必拉曲目。
本文将从音乐背景内容、曲式创作结构、创作手法、二胡声腔化的演奏几方面着手，对这首乐曲进行深入分析，从而将这首乐曲深层的音乐内涵展现出来。
关键词：兰花花；民间音乐；二胡声腔化；继承创新“青线线的那个蓝线线，蓝个莹莹的彩，生下一个兰花花实实的爱死个人……”这句唱词、曲调大家非常熟悉，都能哼唱出几句。
陕北民歌《兰花花》以优美的旋律、朴实真挚的语言讲述了封建时期敢于同命运斗争的女孩兰花花的故事。
这首民歌是典型的“信天游”，共八段唱词、叙事与抒情并重。
这首民歌广为流传，深受音乐家们的喜爱，出现了很多的器乐改编版本，其中二胡曲《兰花花叙事曲》便是其中经典的代表作品。
作曲家将《兰花花》浓郁的民族风格与二胡富于歌唱性的音色相结合，将兰花花坎坷的命运故事生动地展现出来，音乐扣人心弦，感人肺腑。
1 《兰花花叙事曲》之音乐分析《兰花花叙事曲》是作曲家关铭先生于1981年根据陕北信天游中经典民歌《兰花花》的音乐素材改编而成的一首二胡曲。
作品生动地刻画了一个美丽、善良、朴实、敢于与封建社会作斗争的女性形象兰花花。
《兰花花叙事曲》的音乐结构融合了中、西方音乐特点，在传统民间音乐的基础上借鉴、融合了西方奏鸣曲式特点，由若干个不同情绪的音乐段落连接而成。
作曲家在创作的过程中将音乐片段独立命名，加深了演奏者对乐曲的理解，提示各段所刻画音乐形象及表达情感。
全曲由引子、呈示部、展开部和尾声（或再现部）组成，主题音乐多次交替出现，调式层次分明，全曲情感色彩鲜明且突出，将兰花花凄美的爱情、悲苦的一生展现得淋漓尽致。
1.1 引子乐曲的引子部分为G调，以陕北民歌《兰花花》的骨干音为基础，模拟笛的音色，加以类似陕北信天游似的散板，将陕北的风貌呈献给听者。
81视界观.2021.04艺术探讨论二胡作品《兰花花叙事曲》的音乐风格与演奏罗惠（西北民族大学音乐学院，甘肃，兰州 730000）摘 要：音乐就像是一种语言，传达情感较好的乐器当属二胡。
二胡是中国乐器当中和人的声音最为相似的一种，其大多数的作品都是以传达感情为主要目的的。
对于二胡这种乐器来讲，在进行演奏的时候需要丰富的演奏手法和技巧，这些技巧不仅可以美化声音，还可以使得二胡的演奏更加具有歌唱性。
尤其是在一些叙述性的歌曲当中，二胡可以充分的体现出曲目所要传达的故事性以及美感。
同时，希望能够以小见大，为促进我国二胡技艺的发展提供可借鉴性的资料。
关键词：二胡；《兰花花叙事曲》；艺术表现；风格与演奏二胡名曲《兰花花叙事曲》是我国著名曲作家关铭老师依照一个好听的陕北民歌而变化来的。
这里的曲调主要因为声乐歌曲《兰花花》的主题和人物故事情节。
用二胡把这个悲凉的音乐进行的展示，这就让拉奏乐器的人有非常好的功底和演奏手法。
这首二胡作品不仅可以让我们感受乐曲中主人公的悲惨人生，也可以让我们更好的了解陕北民歌的独特风情。
一、《兰花花叙事曲》的创作艺术（一）乐曲结构分析《兰花花叙事曲》是根据陕北的信天游《兰花花》作为曲子的素材和人物的故事编的一首曲子[3]。
在这个曲子里还有很多戏曲音乐的部分。
根据抒情性、叙事性和戏曲性的方式，给大家讲了一个关于兰花花这个好看的姑娘身上遇到的这些不幸的故事，和后来她不管自己的生命，奋力抵抗争取自身婚姻自由的精神。
这首曲子的乐曲结构模仿的是回旋式结构，在巧妙的将中国的戏曲融入到其中。
然后根据引子、呈示部、展开部、再现部、尾声连接起来，组成了一个“兰花花爱情悲剧”。
其具体的结构分析图如下：表1 《兰花花》叙事曲结构分析示意图（二）乐曲地域性风格对《兰花花叙事曲》演奏的影响我国地大物博，地理环境差异大，所以有了各种各样的地区性文化，二胡作品中所表现的不同地域性特征也是由此而来。
影响《兰花花叙事曲》音乐风格中地域性特点的主要是对于方言和板胡“润腔”的模仿[4]。
《兰花花叙事曲》的结构塑造与戏剧性音乐表达【内容摘要】知名作曲家关铭于1981年根据陕北民歌《兰花花》的故事情节和主题风格编创了《兰花花叙事曲》，在二胡弓弦婉转的表述中起始，形象地塑造出一位天真质朴的农村姑娘兰花花，乐曲以展开叙述的方式讲述了主人公抗争不幸婚姻和不向封建势力低头的动人故事。
整首曲目将中国地方音乐与西方奏鸣曲式相融合，对于音乐结构塑造和主题重现的把握恰到好处。
【关键词】叙事曲结构塑造情节特点戏剧性音乐语言主题乐思一、全曲音乐结构的解析《兰花花叙事曲》音乐结构规范，作者分节选段将整体布局、强烈的结构造型感和由远及近的结构进行勾勒，将戏剧性的故事用叙述性的音乐形式结构展现。
首先，乐曲引子进行充满了悠扬舒展的散板主题，二胡用信天游的演奏模拟笛声，像一位年过花甲的老人望着黄土红日，缓慢地吞吐烟圈向人讲述。
二胡长弓缓缓进行和自然滑音巧妙运用，将听者引入辽阔无垠的陕北地区，给故事情节的展开以无尽的猜测与想象。
接下来在呈示部中，主部主题舒缓地展开，民歌的主旋律带人走入一个宁静的山村，村中的美丽姑娘兰花花善良质朴，十里八乡的人们都喜欢她，旋律柔美、悠扬，无不体现主人公的性格特点，人物形象逐渐明朗；副部主题转为跳跃欢乐的旋律，与第一主题形成鲜明的对比，表现了兰花花灵巧可爱的一面；结束部描绘了兰花花与心上人爱情的萌动与甜蜜的约定，运用长弓与爽朗的自然滑音结合，体现了主人公在封建礼教束缚下敢爱的性格特点。
此时，戏剧性的发展随着全曲的主线延伸，呈示部呈现于听者的仅仅是故事开始的风平浪静，而展开部则笔锋一转，开始演绎曲折的故事情节。
开头两个低音的突然震颤使旋律紧绷，预示着故事的发展变化：父母的逼迫、婚姻的不幸，让兰花花悲痛万分，她在恸哭后决定奋力抵抗。
展开部的这段内心独白颇为震撼，旋律的速度和力度都随着情节的变化减弱减慢，听者似乎感受到其心中油然升腾的怒火。
人物内心深处的呐喊在这段中体现得淋漓尽致，极具感染力。
二胡曲《兰花花叙事曲》的创作特征及感情色彩摘要自从中国民族乐器二胡登上世界舞台以来，屡出新作，这些作品在很大程度上丰富了二胡的语汇，拓展了二胡的演奏技法，二胡的表现力也得到了跨越性的提高，使得二胡演奏艺术的发展呈现出前所未有的繁荣局面。
2005年11月22日，二胡振兴会在日本大阪成立，阂蕙芬被特邀为会长，程农化为二胡理事。
这个二胡振兴会的成立为二胡在日本的发展作出重要贡献。
在众多优秀的二胡作品中，作曲家关铭创作的《兰花花叙事曲》以鲜明的地方特色、浓郁的风格韵味为优势，将民歌转换为一种二胡语言，深受广大演奏者和人民群众的青睐。
《兰花花叙事曲》取材于陕北民歌《兰花花》的主题音乐和歌词的故事情节，作者运用了歌词里的故事情节顺序，自然的叙事手法，描述了一个纯朴善良的山村姑娘兰花花在爱情上的不幸遭遇，以及她与封建势力进行斗争的坚强性格和感人场面。
本篇论文主要想借助于故事主人公兰花花个人所处的时代背景、亲身经历所引出的本首乐曲的创作风格和创作背景来进行，对乐曲结构、演奏技法、曲调、感情等方面进行研究，重点研究《兰花花叙事曲》的创作特征及感情色彩，凸显乐曲借鉴西洋奏鸣曲式呈示、展开、再现的结构形式，融合了我国戏曲音乐板式结构的特点，令人耳目一新的创作特点和悲情色彩。
关键词：《兰花花叙事曲》创作特征感情色彩目录摘要 (I)1绪论 (1)1.1研究背景与意义 (1)1.2国内外研究现状 (1)1.3研究方法 (2)1.3.1文献分析法 (2)1.3.2综合分析法 (2)1.3.3历史法 (2)1.4研究内容 (2)2文献综述 (3)2.1二胡曲《兰花花叙事曲》的创作背景 (3)2.1.1作曲家资料 (3)2.1.2作品的创作背景 (3)2.2二胡曲《兰花花叙事曲》在国内的影响 (4)3二胡曲《兰花花叙事曲》的创作特征 (4)3.1二胡曲《兰花花叙事曲》演奏技法 (4)3.1.1二胡叙事曲《兰花花》的揉弦换把应用 (4)3.1.2二胡叙事曲《兰花花》的弓法运用 (5)3.2二胡曲《兰花花叙事曲》创作技法 (6)4二胡曲《兰花花叙事曲》的感情色彩 (7)4.1悲情性 (7)4.2悲痛沉重 (7)4.3斗争性 (8)5由二胡曲《兰花花叙事曲》所引发的思考 (8)6结论 (9)参考文献 (10)致谢 (11)1绪论1.1研究背景与意义我国民族音乐要在国际舞台上展现自己，就应该思索如何使自己的民族文化在全球文化的撞击中不被融化、同化。
《戏剧之家》2019年第14期 总第314期75音乐研究《兰花花叙事曲》借鉴了陕北民歌《兰花花》的背景讲述了兰花花在爱情上的不幸遭遇，以及对于封建势力的斗争与反抗。
此曲由引子、慢板、小快板、急板、快板等组成，结构清晰，层次分明，旋律跌宕起伏。
一、 二胡曲《兰花花叙事曲》音乐风格陕北民歌《兰花花》的音乐风格和乐曲背景充满非常浓厚的民歌气息，受到人们的青睐，《兰花花叙事曲》讲述了一个纯真善良的山村姑娘在爱情上的悲惨遭遇。
此曲采用了陕北信天游的音乐风格，充分表现了乐曲的艺术魅力。
陕北人性情细腻，感情丰富，他们常常借景抒情，激情创作，于是美妙动听的歌声就“信天而游”，遍及山峦大地。
“信天游”旋律豪放自由，形式灵活，有着很强的感染力，是陕北特有的一种地方艺术，它不仅仅是一种音乐文化，更是与人民的生活息息相关，它也是最能抒发劳动人民精神气貌的民歌形式。
“信天游”的演唱方法也分为几种类型，通常我们听到的都是山歌类型，比较豪放有力，但是这首《兰花花》却是为数不多的小调类型，或者说它更加婉转，很少有高亢的部分。
它的旋律比较平稳没有多处的转折，节奏规整循序渐进，整体作品表现朴实无华，通过兰花花的遭遇揭露了封建社会的丑恶。
二、二胡曲《兰花花叙事曲》乐曲背景《兰花花》是陕北民歌的典型代表，歌曲刻画了山村姑娘兰花花为了摆脱封建礼数的束缚所作出的英勇斗争。
它运用叙事的方式表达出山村女孩兰花花的真实写照，民歌曲式结构舒缓优美，旋律反复重叠，上下音域大开大合，直入主题，让主题故事更加深入人心。
这首在陕北地区广为流传的民歌《兰花花》既赞扬了兰花花对于爱情的忠贞不阿，也从她的悲惨遭遇侧面反映了当时社会的黑暗。
兰花花为了自己的理想爱情，在结婚当天逃了出来，却在逃跑的过程中不幸坠入了悬崖。
人们为了纪念她才传唱出这首凄美的小调《兰花花》。
三、二胡曲《兰花花叙事曲》音乐结构二胡曲《兰花花叙事曲》的音乐结构规范妥当，整体布局也十分标准，营造出强烈的由远及近的氛围感，用叙述的方式进行主题的呈现。
二胡独奏曲《兰花花叙事曲》是关铭根据一首广为流传的陕北民歌而创编的，其音调取材于《兰花花》的音乐主题和故事情节。
乐曲由引子、呈示部、展开部、再现部、尾声串联起来构成一个完整的“兰花花爱情悲剧”，本文从作品的结构以及演奏方式等方面对其进行阐述，试对该作品作出较为准确的分析，以期对二胡演奏民乐改编曲起到一定的帮助作用。
首先是引子部分：
引子由三个音的四度进行将兰花花的主题进行了简单的呈现，此处演奏时右手不宜用太大力量在擦弦上，而应以柔和的音色进行展示。
高音re以泛音形式发出，其以独特的音色透出空灵之感，仿佛把听者带入一个古老的传说之中。
在引子的演奏中强调“神散意不散”，尤其是四分音符与附点四分音符的连续出现，要处理好缓急相交替，直至最后处，圆滑的回滑音re带领后面四个音结束了引子部分。
接下来是展示部：兰花花好
第一次主题完整的呈现在听者面前，并以描绘人物形象的演奏方式向听者展现了兰花花这个年轻女孩的可爱美好一面，其歌唱性十分重要，正如词中所写“生下一个兰花花，实实的爱死个人”“一十三省的女儿哟，就数那兰花花好”。
在主题出现时，一个四拍的长音la 似乎展开了叙述的语气，在伴奏的推动下，高音re以泛音为起点带出以意味深长的下滑音，其甩腔味道便自然而出。
接着两个前后出现的mi音要注意左手技巧的运用，如此处：即第一个mi音用二指伸展下去，带以滑音回到re音上。
这样演奏便巧妙的将女孩委婉的性格表现的淋漓尽致。
那么在接下来的演奏中滑音占了很重要的位置，不但将乐曲的风格突显出来，同时也将人物进行了细致的刻画。
在空过六拍后，弱起小节再次带动旋律走向，接连出现几个高音re此处二胡的高音在音量上不如中把位的浑厚，但是正是在下把位演奏，回滑音的处理上只要细腻到位，那么其发音效果会直击人心，这种声腔化的演奏只有弦乐器才能做到。
这一部分连续使用了这种特殊的连接技巧，直至出现主奏声部与伴奏声部的对话，情绪才逐渐放缓，演奏状态也松弛下来，最后以长音re连收带起进入下一段。
再来看展开部：
进入小快板的演奏首先值得一提的是c调指法的调整。
它采取了“半把式掐把”，把通常用二指按的do音，改为用一指来按。
这样在进行音阶do、re、mi时可以一次用一二三指交替而无需在一把位和二把位之间用换把来解决，既科学又保证了音准。
在右手的运弓方法上要区别于前一段连贯的走法，而是采取短促而跳跃的换弓，大部分在中弓运行。
在切分音的演奏上，用右手小臂带动弓子快速切换弓法以保证时值、力度和声音的干脆，这个方法同样适用于短促的顿弓。
这种很活跃的演奏方式恰好可以突显处人物活泼纯真的性格，一个开朗的小女孩形象便从音符的跳动中呈现在听者面前，这种欢快的情景如同迎亲的队伍由远及近，夹杂着兰花花欢喜的心情。
在此段演奏中干净的音色至关重要。
在接下来的十六分音符进行中，左手没有太多技巧上的负担，演奏者最重要的是右手弓段的均匀。
快弓在推拉之间的距离、力度、速度保持一致且充分，那么快弓在这一段旋律的推动中便能更好地引出下面如歌的小广板。
广板的右手擦弦十分重要，连续换弓的痕迹要尽量减小，并保证擦弦的力度及弓毛与弦的接触面立体、丰厚，在音色的质感上和听觉上便达到了一个完美的效果。
左手要一直保持揉弦状态，滚揉既可，不能太过，否则乐曲演奏到后面就毫无张力可言。
乐曲进行到这里通常会出现叙事曲中常见的转折，所谓转折就应着重体现在情感的变化上。
在民族作品中通常会以散板的形式来进行情绪上的起伏及转变。
在这段散板中“悲愤”是其主要的演奏情绪。
首先是如仰天长啸般的强音1a
此处应在爆发力释放出来后马上以缓慢的速度渐渐推进，后以强音收尾，其运弓的速度及手指对弦施压的力度要掌控好。
之后连续的带音头的重音出现，并以越来越快的趋势向前流动，音色上的转换要有所考虑。
在重音演奏中，右手中指和无名指顺着小臂带动腕子的力量，以高弹性的动作带动弓子快速行进，并在发力的瞬间松弛。
如果没有松弛下来便是保持音的演奏方式了。
紧接着旋律中出现此处右手的拉奏就要由慢渐快，以连续换弓的方式，推动高音的出现，注意力度和速度上的渐进。
接着音调唉情绪上的高涨之后后以突然下落的方式停在了si音上，保持音、连顿弓及夸张揉弦的运用，如敲击人心的鼓棒，阵阵心痛，表现出兰花花本纯真的一个女性被封建社会礼教残害而断送了自己憧憬的爱情。
她是如此的伤心与愤怒，而面对庞大的封建婚姻制度自己又是如此渺小。
因此演奏者的情绪中除了悲愤还有无奈。
再现部：
故事继续发展，兰花花的花轿被强行抬进了她憎恨的周家。
主题再一次进行呈现，但是在速度及演奏法上又一些改变，因为此时的演奏心境已大不相同，就如一个人在拼命挣扎之后无力的瘫坐在地上，任人宰割。
乐段开头以很轻的力度、暗淡的音色渐进，并带有绵长的滑音做修饰，显出人物内心的委屈、不甘与压抑。
同时弓子在每个乐逗之间要加些小小的停顿，以左手轻轻压揉为连接，让听者感受到是一个人在抽泣。
在接下来的主题呈现中出现了内弦，那么在内弦的音色对比上要做好充分的准备，包括与演奏第一次主题不同的大幅度的回滑音，这些是表现人物内心纠结怨恨最直接的表现手法。
在第二次的主题呈现时，演奏情绪上又发生了变化，呈递进关系。
这一次在揉弦上要加大揉动的频率和力度，要把这一揉弦技巧融入音符的流动中，使其声腔化，尤其在出现高音点的时候。
这时要注意右手的弓子不在是每一乐逗都停顿而是选择呼吸的时候进行细微的停顿，以做强调作用。
如此处在旋律的进行中做些呼吸性的小停顿是十分必要的。
当乐段第三次主题呈现时，紧跟着后面的处，高音mi是段落内的最高音，因此，前面音符的推动作用十分重要，要给人以一定的期待感，这对右手弓子的分配要十分讲究，同时也要以连绵的强烈擦弦与左手夸张的滑音相配合，直至出现这一旋律：
此处旋律走向趋于下行，那么情绪也渐渐由愤怒转为思考，揉弦的滚动变小而手指压力加大，如勾心般颤抖，如疲惫的身体在狂风中摇曳。
主奏与伴奏进行交替对话时，演奏者要明确这一部分在乐段中的作用，就像暴风雨前的宁静一般，要极力控制住激动的情绪，拿捏好右手擦弦的力度，以迎接下面反抗性的摇板。
摇板中一开始的两个强音la和si是如鼓声般坚定且执着的音调，此处的演奏处理首先右手要拿住弓子以小臂带力快速擦弦后以反弹的力量放回弓子，再次以拉弓发力，再反弹回来，弓子自始至终不要离开触弦点，否则音色在爆发时会有扯弦的噪声，也容易使音准发生细微的变化。
后面激动的情绪依次以强音作为爆发点突显出兰花花倔强的性格和决不向恶势力低头的决心。
在高昂的旋律进行中要注意一些强弱上的变化，如镜头在摇摆一样，旋律以势不可挡的力量进行。
在接连出现的十六分音符时要注意右手弓子的弹性及擦弦的稳定性，千万不可急躁的将半音进行草草了事，而要表现出女孩奔跑时坚定的信念，“拼上性命我往哥哥家里跑”“咱们俩死活哟长在以搭”，最后以悲壮的两个高音用强有力的拉弓结束了兰花花的悲惨命运，如谱例：她的壮举以投崖画上句点。
绝望的、无奈的、悲恸的人们站在崖边一次次的呼喊着那个勇敢的女孩，连续的三连音敲击着琴弦，每一弓都要铿锵有力，掷地有声，
弓子的擦弦力度要保持住，直到旋律逐渐下行，再慢慢减弱减慢，左
最后的尾声部分：
尾声可以说是人们对兰花花这个女性所代表的反抗精神的敬仰和歌颂，那么在演奏时要注重歌唱性。
音符中带着回忆的语气，对自由的渴望。
当主题再一次呈现时，演奏者对主题的处理要稍显不同，此处在长音la之后的re音，不再是委婉的下滑音，而是更为豁达的音调。
包括后面的三个音用特殊指法演奏时也无需圆润，反而要突出人物同封建势力作斗争的坚强性格。
最后，在演奏《兰花花叙事曲》这部作品时，应先考虑整个乐曲是由一个真实的故事贯穿其中，因此在叙事过程中的情节安排直接关系到演奏者的情感表达，要尽量使情节紧凑而不失细节上的处理，这样才能做到运用二胡的演奏技法完整的诠释兰花花这个人物，并表达出演奏者的音乐情感。
