《歌唱祖国》PPT

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《歌唱祖国》
创作背景
• 《歌唱祖国》由王莘作词、曲，是著名的 爱国歌曲。创作于年月，适逢新中国成立一 周年，看着天安门广场五星红旗随风飘扬， 鲜花如海的热闹景象，王莘脑海里反复酝酿， 《歌唱祖国》是在回津的列车上一气呵成。 这首歌曲发表后因其明快雄壮的韵律而广为 传唱，现在已经成为中国各种重大活动的礼 仪曲、开场曲或结束曲，号称“第二国歌”。
主要作品
• 在抗日战争和解放战争时期，王莘创作了歌曲《晋察冀》、 《日头上山岗》、《战斗生产》、《选村长》、《边区儿 童团》、《打击顽固分子》、《永远跟着共产党》等数百 首经典曲目，极大地鼓舞了中国共产党领导下的全国军民 的革命热情。 • 解放后入中央音乐学院作曲系进修。主要作品有歌曲《边 区儿童团》、《战斗生产》、《愉快的劳动》、《歌唱祖 国》、《只因为立功喜报到了家》、《饲养员之歌》、 《祖国颂歌》，歌剧《宝山参军》、《义和团》、《煤店 新工人》，大合唱《团结反帝》等。其中《歌唱祖国》是 一首热情豪放、气概万千的新时代颂歌，刻划出站起来了 的东方巨人的形象，在国内外均享有盛誉。
名曲赏析《土耳其进行曲》
• 《土耳其进行曲》，为奥地利音乐家莫扎 特的大调第十一号钢琴奏鸣曲（）的第三 乐章，又称为 （土耳其风回旋曲）。于年 至年间在慕尼黑或维也纳所作。而这首乐 曲亦曾被改编为香港动画《麦兜故事》插 曲《重有最靓嘅猪腩肉》 及香港无线电视 处境喜剧《同事三分亲》之主题曲（片头 曲）。
《歌唱祖国》作品简介
• 年国庆节前夕，在已经整修一新、红旗飘扬的天 安门广场上，出差到北京的王莘看到排练游行队 列中的神采飞扬的群众队伍和幸福可爱的少年儿 童，想到新中国的朝气蓬勃、蒸蒸日上，心中充 满了创作激情。在返回天津的火车上，他便开始 酝酿创作。不久，一曲气势雄壮、热情豪放的新 歌《歌唱祖国》诞生了:“五星红旗迎风飘扬，胜利 歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向 繁荣富强……”这首凝聚着爱国之情、爱党之心和 民族之魂的时代金曲很快传遍神州大地，成为亿 万人民久唱不衰的音乐经典。到了第二年的国庆 节前夕，中央人民政府、中央文化部向全国人民 推荐两首歌曲，其中之一就是《歌唱祖国》。

地上》；与杜鸣心合作的舞剧音
乐《鱼美人》、《红色娘子军》。
作者介绍：
杜鸣心： 全国政协委员，中国音乐家协会常务理事，著
名作曲家，音乐教育家。吴祖强和杜鸣心在建国初 期都曾任教于中央音乐学院，先后被选送到莫斯科 柴科夫斯基音乐学院学习作曲。1958年二人回国后， 联手为中国舞剧《鱼美人》谱写了音乐。
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水草舞
《水草舞》
作品介绍
选自舞剧《鱼美人》第一幕第二场的一段 群舞音乐，为三部曲式结构。音乐吸取了民 族民间音调，形象而又生动地表现了柔美的 水草形象。
欣赏提示
1.A段音乐由开始4小节主导动机发展而成， 它以四分音符和十六分音符交织而成的旋律， 生动地刻画了水草在碧波中摇曳，清秀、柔 美的形象。
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讨论歌曲风格
• 讨论歌曲的演唱风格，包括力度、速度、 节拍、节奏，旋律线等。同时，说出这首
歌曲的音乐结构——三段体，以及它们所 PPT模板：/moban/

进 行 曲: 进舞士气的队 列音乐，是一种用步伐节奏写成的声乐 曲或器乐曲.听起来雄壮有力而又有行进 感.常用2拍子和4拍子.
弱起小节
乐曲由拍子的弱起部分开始， 叫做“弱起”。弱起乐曲， 第一条小节线之前的部分， 叫做“弱起小节”
强
弱
强
弱
附点节奏
《歌唱祖国》课件
《歌唱祖国》创作于1950年9月，由 （王莘）作词作曲。曲调是色彩鲜明的 （ D大调），拍子（ 2/4 ）拍，速度 （中速）、坚定有力， 作者怀着对新中 国的深厚感情, 用凝练集中的歌词,深情 豪迈的旋律, 表现了中国人民昂扬的精 神风貌和自豪感，表达了人民对祖国 的歌唱和赞颂。
什么叫进行曲呢？
2)边击拍边视唱一遍。 矫正:附点节奏,切分节奏弱起.
说一说歌曲的情绪
根据本首歌曲的学习，你应该用哪
些词语来概括比较合适呢？
我认为这首歌曲的情绪应该是：
坚 定
有 力
豪 迈
雄 壮
赞 美
拓展：请同学们下去上网搜集
以下音乐知识
1.什么叫“合唱、领唱、齐唱、重
唱”？ 2.什么叫音程？常用音程有哪些？ 3.什么叫曲式？《歌唱祖国》的曲 式属于几段体？
1、X X
嗒 嗒
2、X · X
3、X· X
嗒
啊
嗒
X·X
嗒嗒
嗒嗒
X· X XX︱X· X
XX︱X X ︱X ·X ︱X X‖
打节奏
歌唱祖国
《歌唱祖国》的亮点
附 点 节 奏

弱 起 小 节

进 行 曲 风 格

视唱A段旋律

1) 同学分成两个声部，老师的右手 边为高声部，左手边为低声部，每两 小节分句汇的听唱一遍，注意弱起和 附点。

副 歌 由弱拍开始，由分解主和
弦构成铿锵有力的节奏，
给人以什么样的感觉？
雄壮豪迈 催人奋进 激昂向上
2021/5/30
2021/5/30
教材分析
《歌唱祖国》创作于20世纪50年代，曲调是 色彩鲜明的D大调，2/4拍，坚定有力，表 现了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感， 表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。
音乐雄壮豪迈，积极向上，带有行进风 格。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、 蒸蒸日上的新面貌，记录了刚刚解放的中 国人民雄壮前进的步伐。几十年来，这首 歌传遍了祖国大地，已成为独立自主的新 中国的象征。
2021/5/30
设计不同的演唱形式
• A：合唱 B： 第一段 （男生唱） 第二段 （女生唱） 第三段 （男女生合唱）
2001年获音乐界最高奖“金钟奖”.
2007年10月15日晨在天津逝世，享年89岁.
学唱 歌 曲
• 首先请同学们朗读一遍歌词.
• 歌词如下：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌 唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱 的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原，跨 过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家 乡，英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。我 们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想，我们战胜 了多少苦难，才得到今天的解放！我们爱和平，我们爱 家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！东方太阳，正在升起， 人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东，指引着前进的 方向，我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。五 星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的 祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今 走202向1/5/3繁0 荣富强。
1949年率群众剧社成员进入天津市.
1950年国庆前夕孕育《歌唱祖国》.