自主教育总结Microsoft Office Word 97 - 2003 文档
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初三(1)班“自主教育”活动总结
在学校的倡导下,自主教育活动已经启动并取得良好效果,初三(1)班按照活动方案,开展了丰富多彩的活动,启迪了学生的智慧,净化了学生的心灵,激发了学生的斗志,现将开展的活动及取得的效果总结如下:
第4周:
自主教育活动宣传启动,由班长朱彦辉负责,班上每名学生做了我的学习我做主主题发言,各小组组长负责督促检查,互相评比。
取得了良好的效果。
第5周:
科任教师指导学科研究小组长会议,各小组分析自己的优点与不足,完善组会与组规,并同时高效学习日启动,要求学生今日事,今日毕,比赛学习。
第6--7周:
自主教育成果展示:小组才艺秀(程玉平负责)班级值日值周职责明确,“人人有有事管,事事有人管”定出工作要求,开始考核
主题电影观看——《全城高考》(班主任负责)
第8--9周:
向榜样学习:走进初三我的成长感悟(焦博琪负责);班级行政小组长与常务班干部培训会(班主任负责)自主教育总结:《做最好的自己》主题演(朱彦辉强玉文负责)
综上所述,自主教育活动极大地促进了学生的学习积极性,对学生产生了良好的激励和促进作用,对班级未来的发展奠定了基础。
“自主教育”优秀个人
强玉文:男,汉族,现年13岁,在班上,他担任学习委员,并担任小组长,对工作,他极其负责。
在学校,他乐于助人,经常帮助同学讲解疑难问题,或者帮助他人打扫卫生,对待老师彬彬有礼,经常帮助老师干一些力所能及的事,担任班级英语课代表,是英语老师的好助手。
在家里,他非常勤劳,常常帮助父母干农活,生在农村的他保留着质朴,勇敢,善良,耿直的优秀品质,在自主教育活动中,他严格约束自己,自我加压,表现出了良好的自主学习能力。
是全班同学学习的榜样。