部编版2018年最新七年级下册期中语文试卷含答案

1 2017—2018学年第二学期七年级语文期中试卷

温馨提示：考试时间120分钟，满分120分，请将答案写在答题卡上。

一、积累与运用(30分)

1.阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字.(4分）

徜徉在语文到天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（ )，死而后已"的一生，领略到黄河伟大而又坚强到英雄气gaì（ ），感受到端木蕻良在广大到关东原野上zhì（ ）痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò（ ）。

（1） （2） （3） (4）

2. 7.依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是( )

又过端午节， 的芦苇带着 的水汽，电视里传出 的古韵,慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。这甜而不腻的粽子,这 的感觉永远都埋藏在心灵深处，无论岁月走过多少年,我们都会与外婆一起过端午节。

A．一春濡湿 温暖芳香 简淡高沽 翠绿清香

B．翠绿清香 一春濡湿 简淡高洁 温暖芳香

C．翠绿清香 简淡高洁 一春濡湿 温暖芳香

D．简淡高洁 一春濡湿 温暖芳香 翠绿清香

3. 1、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是( ）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬,柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_________；让我们学做莲叶的事业吧，_________;让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学做藕的事业吧，__________。

（1） 把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人

③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活

A．②①④③ B．①④③②

C．③②④① D．②④③①

4．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是 【 】（2分）

A．尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然．．．．。

B．妈妈经常告诫我要向老师不耻下问．．．．，不要有任何遗留的问题。

C．有些同学在大庭广众．．．．之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝．．．．。

D．在中国,木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知．．．．。

5。 下面句子中没有语病．．．．的一项是: 【 】(2分）

A。 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。

B. 父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。

C．一个好的比喻，或形似,或神似，或形神兼似，总离不开相似这一根本特点。

D．灵璧三中初中部采取了丰富多彩的读书活动，极大激发了学生们的阅读热情.

6．下列各项中对所学课文说法错误．．的一项是 【 】(2分）

A。 《阿长与〈山海经>》选自小说集《呐喊》。是鲁迅写的一篇怀念儿时保姆的文章.

B。《台阶》一文把“台阶”作为线索，讲述父亲为建造高台阶的新屋付出了艰苦代价。

2 C. 作者杨绛在《老王》这篇文章中,以善良体察善良，写了老王这样一个普普通通，不被人重视，却有一颗金子般善良心的人。

D.《卖油翁》的作者是北宋时期的政治家、文学家欧阳修，他是唐宋八大家之一。

7,填空。（3）

诺第留斯号（又译：鹦鹉螺号）的故事。

尼摩是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对俘虏倒也优待；只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋.在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇,例如1。 在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击，尼 摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺"号. 2。在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海。 3。在大西洋“鹦鹉螺"号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死. 4。在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰, 除那三位俘虏外个个义愤填膺，用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉。5。在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨 鲨。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。终于，十个月之后,在机缘巧合下,这三个人终于在潜艇误入迈尔海峡极其险恶的情况下逃出了“诺第留斯号”潜艇。这时，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

（1），《海底两万里》的作者( )是法国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人.他被公认为现代科学幻想小说之父 .

（2），尼摩船长是本文的中心人物，请简要说说尼摩船长的人物形象。（2）

8．综合性学习（5分)

学校准备在学雷锋活动月组织一系列学雷锋主题活动,请你完成下列题目.

（1）年级主任要在本年级搞一次学雷锋主题活动，请你参考下列例子再设计二个活动环节(2分）

例:活动一：举办“雷锋在我心中”演讲比赛 活动二：举办“唱响雷锋精神"歌唱比赛

(2）你所在的班级要举行“人人都是活雷锋”主题班会，你是主持人，请你写一段开场白（3分）

9。古诗默写。（8分）

(1) ,一山放出一山拦。

(2） 有约不来过夜半， 。

（3）商女不知亡国恨， .

（4) ，惟解漫天作雪飞

3 （5）《陋室铭》中，表现了居室环境清幽的句子是, ，

.

（6）《贾生》可怜夜半虚前席， 。

（7）予独爱莲之出淤泥而不染， 。

二，课外古诗阅读：(4)

10,阅读下面的词，完成1-2题。

如梦令 李清照

昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒.

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否。知否。

应是绿肥红瘦.

（1）．词中“绿肥红瘦”指的是________________________________________________。(2分）

（2）．结合本词，说说抒发了作者怎样的感情？(2分）

_______________________________________________________________

（三)阅读下文，回答11—22题。(10分)

（一），《老王》阅读训练

(1） 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀,老王,你好些了吗？” （2）他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。 (3） 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 （4)我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” (5）他只说：“我不吃.” （6）我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱." (7)我也赶忙解释：“我知道,我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。" (8)他也许觉得我这话有理，站着等我. (9）我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头.我不能想象他是怎么回家的。 （10）过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？"(11）“早埋了.” (12）“呀，他什么时候„„” (13)“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。" (14）他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问. （15)我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍.

4 11．选段对老王生活和品质两方面的表现,可以用 和 两个字概括 。（2）

12,（4）段中：我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”强笑一词可以改为“大笑"么，为什么，“强笑”表现了作者当时怎样的心理？ (3）

13．文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”? （3)

14．在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人,应该如何对待？请简要谈谈。 （2）

(二）,歌唱的鱼 查一路 （15－18)

天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。

②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力.父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。