部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册

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部编版二年级语文上册第一单元测试卷

班级: 姓名: 得分:

一、用“√”给下面的字选择正确的音节。

捕( pǔb ǔ) 晒( sàish ài) 旅( l ǚl ǔ)

毁( hǔihu ǐ) 鞋( xi ? xi ái) 袋( dài d üi)

二、读拼音,写词语。

bi àn s a n ǎ ?r b t i j í y a pi àn

ji ǎo ɡyn ɡanɡ du ō m áo y ? d ài z ǒu

三、照样子,加偏旁组成新字再组词。

水 冰 (冰山)

土 ( ) 兆 _____ (

只 ( ) 却 (

去 ( ) 只 _____(

每 ( ) 合 (

四、在带点字的正确读音下面画“√”。

淹没(m?i m ?) 得到(d t i d ?)

. .

没有( m?i m ?) 就得告别妈妈 (d t i d ?)

. .

五、照样子,在括号里填上合适的词语。

四海为家(wai w ?i)

为什么 (wai w ?i)

(迎)上去 淹没(庄稼) 甩甩头

( )过去 冲毁( ) ( )头

( )起来 打开( ) ( )头

六、选一选,填一填。(只填序号)

①落 ②打 ③飘

1. 小水滴聚在一起( )下来,人们管我叫“雨”。变成小硬球( )

下来,人们就管我叫“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又

管我“雪”。

①露

②鼓

③蹲

④披

2. 青蛙(

)在荷叶上,(

)着碧绿的衣服,(

)着雪白的肚皮,

( )着一对大眼睛,正在捉虫。

七、把下面的古诗补充完整。

墙(

)数枝梅,凌寒独(

)。

遥知(

),(

)暗(

)。

八、照样子,写句子。

1. 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

..

只要

2. 豌豆妈妈更 有办法。 .

3. 他们跟着妈妈,天天 去捉害虫。

..

天天

九、组句子。(把序号写在横线上)

1. ①蹦着跳着 ②孩子们 ③妈妈 ④就 ⑤离开

2. ①在 ②他们 ③鲤鱼妈妈 ④看见 ⑤教 ⑥小鲤鱼 ⑦捕食

十、根据课文内容填空。

1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪长着 的脑袋,黑灰色的 ,

甩着 的尾巴, 地游来游去。最后他们变成了青蛙,找到了妈妈,跟

着妈妈天天去 。

2. 《我是什么》采用拟人手法,生动形象地介绍了自然界中水可以变成

汽、 、 、雹子、 等不同形态。

3. 《植物妈妈有办法》一课讲述了 、 、 三种植物妈妈传播

种子的方法。课文最后说:植物妈妈的办法 ,不信你就仔细观察。那里

有许许多多的 , 的小朋友却得不到它。

十一、阅读下面的文章,完成后面的练习。

燕子过海

一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀,水连天,天连

水,望也望不到边。

一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀 ,, 它

们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。

过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软

弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着 ,,

1. 第二自然段有 句话。

2. 从哪句话可以看出大海很大?用“ ”在文中画出来。

3. 从第二自然段中的“ __________”字可以看出燕子累到了极点。

4. 用“ ”在第五自然段中画出“软弱”的反义词。十二、写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:课余时间你最喜欢做什么呢?请把你最拿手的本领写一写,要写出自己是怎么做的?做到书写认真,语句通顺。

参考答案

一、 bǔ

sh

ài

l

ǚ hu

ǐ

xi

?

d

ài

二、变色 哪儿

北极 叶片 脚跟

更多

毛衣

带走

三、肚(肚子)

跳(跳高)

识(识字)

脚(山脚下)

法(方法)

识(识字)

海(大海)

给(给人)

四、 m?

d ?

w ?i

m?i d t i w ai

五、游

房屋

摇摇

站 电视

点点

六、1.① ② ③

2. ③④①②

七、角自开

不是雪 为有 香来

八、 1. 只要写完作业,我就可以出去玩。

2. 妈妈工作更辛苦。

3. 我们天天读书。

九、 1. ②④①⑤③ 2. ②④③①⑤⑥⑦

十、 1. 大大 身子 长长 快活 捉害虫

2. 云 雨 雪

3. 蒲公英 苍耳 豌豆 很多很多 知识 粗心

十一、 1.2

2. 大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。

3. 伏

4. 坚强

十二、略

部编版二年级语文上册第二单元测试卷

班级: 姓名: 得分:

一、连一连,组成词语。

军 疆 耐 鹰

铜 舰 雄 寒

梧 号 手 界

北 桐 世 掌

二、读拼音,写词语。

zhu ànɡd à m áo j ?n d àil ǐnɡ s ōnɡb ǎi

ɡysh ynɡ y ?nɡch ù xi ?nɡmüo x ?n k ǔ

三、写出下面字的韵母。

苗( )休( )雁(

蝶( )雀( )戴(

四、按查字典的要求填表。

要查的字 部首

五、在括号里填上合适的词语。

一( )翠竹 一群(

) 灵(

) 虽(

再查几画

) (

音节

)的茉莉花

一( )石桥 一( )铜号( )的枫叶

六、按原文填空。

1. ( )( )皆图( ),( )( )( )( )章。

2. 一畦( )韭绿,( )( )稻( )( )。

3. 忠厚传( )( ),诗( )继世( )。

4. 夏季里,(

)事(

),采了蚕桑又插秧。(

)起勤耕(

),归

来戴( )( )。

七、划去括号里不合适的字。

1. 草(从 丛)中有许多野花。

2. 为了我们的成长,老师十分(心 辛)苦。

3. (柏 怕)树披着绿装,不(柏 怕)冷。

4. 我和王红是(火 伙)伴,也是朋(有 友)。八、把句子补充完整。

1. 秋季里, 。

2. 是大事。

3. 春季里, 。

4. ,我真开心。

九、按要求做题。

1. 小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只(连词成句)

2. 秋风吹来( )真凉爽啊( )(加上合适的标点符号)

3. 采桑 插秧 打谷 乘凉 (划去不是同类的词)十、读拼音,写句子。