书信礼仪用语

古人信札语

古人信札语是指在古代书信中常用的礼貌用语和表达方式。这些用语和方式体现了古代人的礼仪和文化修养，也体现了他们对人际关系的重视和尊重。以下是一些常见的古人信札语：

1. 启事某某先生/女士：表示对收信人的尊敬和礼貌，同时说明写信的目的。

2. 顷接大教，感佩无已：表示收到对方的来信，并深感其教诲之恩，感激之情溢于言表。

3. 顷间所怀，顷间所念：表示对对方的思念和关心，同时表达自己内心的感受。

4. 顷闻某某善状，欣慰无已：表示听到对方的好消息，感到非常高兴和欣慰。

5. 顷闻某某欠安，悬念无已：表示听到对方身体不适的消息，非常担心和挂念。

6. 谨此奉复，并颂时祺：表示回复对方的来信，并祝愿对方身体健康、平安幸福。

7. 敬祝康健，并候近祉：表示祝愿对方身体健康、平安幸福，并询问对方的近况。

8. 顷间所怀，聊书数语，以寄相思：表示用简短的话语表达自己对对方的思念和关心。

这些古人信札语体现了古代人的礼仪和文化修养，也展现了他们对人际关系的重视和尊重。在现代社会，虽然我们已经不再使用这些传统的书信方式，但是这些用语和表达方式仍然有着重要的意义，可以帮助我们更好地表达自己的情感和思想。

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文／彭林

一、书信中的平和阙

“平”和“阙”是传统书信中最常用的格式之一。为了帮助大家更好地理解，我们先来看一封儿子致父母的家信：

父母亲大人膝下，谨禀者：男

离家后，一路顺利，平安

抵达学校，可纾

廑念。惟思

双亲年齿渐高，男在千里之

外，有缺孺子之职。伏望

训令弟妹，俾知料理家务，

或有以补乃兄之过。王阿

姨家已去看望过，家中老

幼平安，嘱笔问好。专此

谨禀，恭请

福安。男某某谨禀某月某日

这封信有一些很特殊的现象。首先是只有第一行“父母亲大人膝下”顶格书写，后面的文字大多没有写到头就另起一行再写，这是什么意思呢？原来，古人但凡在书信正文中提及自己的父母祖先，以及他们的行为时，为了表示尊敬，要在格式上有所变化。第一行顶格书写，比以下各行文字都高出一格，这称为“双抬”。在信的正文当中，凡是提及高祖、曾祖、祖、双亲，或者“慈颜”、“尊体”、“起居”、“桑梓”、“坟垄”等与之相关的字样时，要遵循两种处理方法：一种叫“平抬”，就是另起一行，与上一行的开头齐平着书写；在上面所例举的这封信件中，凡涉及父母亲的词语如“廑念（犹言挂念）”、“双亲”、“训令”、“福安”等，都采取了平抬的方式。另一种叫“挪抬”，遇到上述词语时，就空一格书写，以表示敬意。

至迟在唐代，“平抬”和“挪抬”的形式就已经出现，敦煌文书中将“平抬”称为“平”，“挪抬”称为“阙”。近代以后，传统书信中“平抬”的方式逐渐减少，“挪抬”则依然普遍使用，今日港澳台地区写信时还时时可以见到用“抬”的方式。

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。 2欢迎下载 二、祝愿语及署名敬词

书信的正文结束后，不能直接落款，而要先写祝愿语，好比两人见了面，行将分别之际要互道珍重。由于辈份、性别、职业的差别，祝愿词也有比较严格的区别，比较常用的有：

用于父母：恭请○福安。叩请○金安。敬叩○禔安。

用于长辈：恭请○崇安。敬请○福祉。敬颂○颐安。

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1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 尺牍分类用语

(一)称谓、具名用语

1开头语：祖父母、父母用：膝下 膝前

亲族长辈用：尊前 尊右 尊鉴 慈鉴 赐鉴 座下 侍右 侍下

师长用：函丈帐下

兄弟姐妹用：手足

亲族朋友平辈用：阁下 足下台右 台鉴 惠鉴 大鉴 执事

幼辈用：青览 青睐 青盼 如握 如晤 如见 如面

同学用：研右 砚席 文几

小辈用：知悉 知之 见悉 阅悉 亲阅 亲览 收览 收阅 入目 入览 入见

长辈妇女用：懿鉴 懿座 妆前

平辈妇女用：妆阁 妆次 次 哀启用：鉴。

2启事语：

祖父母、父母用：叩禀者 叩肃者 谨禀者 谨肃者 敬禀者 敬肃者

尊长用：谨启者 敬启者 兹肃者 答覆：敬覆者

通常用：启者 兹启者 迳启者 答覆：兹覆者 迳覆者

请求用：敬恳者 敬托者

补述用：再启者

丧事用：哀启者具名用：

父母用：叩 叩上 叩禀

尊长用：谨禀 谨上

平辈用：谨启 手启 手奏 上言 鞠躬 顿首 免冠 脱帽 手泐

挚友不具名用：两隐 两知 名心肃 名心印 知恕具

名片不具名用：名正肃 名另具

小辈用：字 手谕 手白 谕 白

数人具名胜 ：公启 同启

补述用：又启 又及。

（二）礼仪往来用语：

1.叙旧语

按人：

父母：自违慈训，倏忽经旬。叩别尊颜，已逾数月。

尊长：揖别尊颜，瞬经匝月。不瞻光霁，数月于慈。疏逖德晖，忽经一稔。睽违道范，荏苒数年。

师长：不坐春风，倏经旬日。奉违提训，屈指月余。不亲讲席，瞬已经年。疏奉教言，寒暄几易。

平辈：不奉清淡，忽将一月。揖别丰标，蟾园几度。不亲芝宇，裘葛已高。奉违丰采，数易春秋。

中文书信结尾礼貌用语：谨致问候

在中文书信中，结尾礼貌用语是非常重要的，它不仅代表了发信人的敬意和礼貌，更是中华传统美德的体现。在书信结尾，一个恰当的礼貌用语不仅可以给收信人留下良好的印象，还可以表达发信人的诚挚和尊敬。今天，我将就中文书信结尾礼貌用语：谨致问候展开讨论，希望通过深度和广度兼具的方式，为大家解读这一重要主题。

一、了解中文书信结尾的基本礼貌用语

在中文书信中，结尾的礼貌用语有很多种，比如“敬上”、“顺颂时祺”、“此致”等等，其中较为常见的一种就是“谨致问候”。这一用语表达了发信人对收信人的尊敬和诚挚问候，显示出发信人的礼貌和谦逊。也说明了发信人的真挚心意，给人留下了良好的印象。在书信结尾，使用“谨致问候”这一礼貌用语，不仅符合中文的传统礼仪，更能够展现出发信人的文化修养和敬意。

二、谨致问候的深层含义

“谨致问候”这一礼貌用语，表面上看似简单，实际上蕴含了深刻的文化内涵。“谨”字表达了发信人的小心谨慎和恭敬之情，显示了发信人对收信人的尊重和重视；“致”字则表示了发信人向收信人致以问候和祝福，展现了发信人的真诚和善意。整个用语传递了一种真挚、谦逊和诚恳的情感，凸显出我国人注重礼貌、尊重和传统美德的文化特点。谨致问候作为书信结尾的礼貌用语，具有深厚的文化内涵和情感价值。

三、在书信结尾应用谨致问候的技巧

当我们在书信结尾使用“谨致问候”这一礼貌用语时，需要注意以下几点技巧。要根据写信的对象和场合来选择合适的文体和语气。写给长辈或上级的书信，可以使用较为正式的“谨致问候”，表达自己的尊重和敬意；而写给朋友或同事的书信，则可以使用更为随和的“诚挚问候”等语，使得用语更贴近实际情况。结尾的礼貌用语要与信件的内容和主题相呼应，使得整封信件显得和谐统一。无论使用何种结尾礼貌用语，都要真诚、恳切地表达自己的心意，不要显得敷衍和做作。

四、结语

在我国传统文化中，书信是人们交流情感和传递信息的重要方式，而结尾的礼貌用语更是书信的精髓所在。其中，“谨致问候”作为一种常见的结尾礼貌用语，不仅代表了发信人的尊重和诚意，更承载了中华传统美德和文化情怀。希望每位发信人都能在书信结尾时，用心选择合适的礼貌用语，真诚地表达自己的情感和祝福，传递出我国人的礼仪之美。