江苏省部分地区2023届高三2月语文试卷分类汇编：衔接连贯、压缩语段及其他(含答案)

衔接连贯、压缩语段及其他

安徽省宿州市2021届高三4月第三次模拟考试语文试题

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

乡村文化是乡村振兴的力量“凝聚枢”和发展“风向标”。在新时代，①

？首先，需要具有现代性的乡村文化。建设具有现代性的乡村文化，就要借鉴现代工业文化和城市文化，② ,不能因为现代性而失去了独立性。其次，需要具有独特性的乡村文化。一定要结合乡村的传统禀赋、资源特点，结合乡村的山水人文，建设具有各自特色的乡村文化。最后，③

有正能量的乡村文化符合时代潮流与社会发展需要，有正能量，乡村文化才能成为振兴乡村的精神动力。

21.2008年，北京成功举办了第29届奥运会。2022年，北京将举办第24届冬奥会。北京成为“双奥之城”。下面上图是2008年北京奥运会体育图标（部分），下图是2022年北京冬奥会体育图标（部分）。请观察图标，完成题目。（5分）

两者都把现代体育运动和中国传统① 元素融合，前者采用了书法字体中的②

形式，后者采用了印章形式，将书法与③ 相结合。两者都采用了④ 的手法，突出主体形象，动感十足。两者都抓住了某项体育运动的⑤ 。

20.①乡村振兴需要怎样的乡村文化呢 ②但要注意维护乡村文化的独立性 ③需要具有

正能量的乡村文化（每处2分，意思对即可）

21.①文化（文字、艺术）②篆字 ③印章（篆刻）④虚实结合（留白）⑤经典动作（动

作瞬间、经典瞬间）（每处1分，意思对即可）

安徽省黄山市2021届高三毕业班第二次质量检测语文试题

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）

人类的心脏是由右心房、右心室、左心房、左心室构成的，各心房和心室进行一次收缩和舒张的机械活动，就完成了一个心动周期。心动周期是心率的倒数，即

江苏省联盟大联考2021届高三2月联考语文试题(含答案)

联盟大联考语文试卷

一、 语言使用（15分）

1.在下面一段话的空白处依次填入词语，最恰当的一组是(3分）

从合理的角度来看，说服学生退学对学生来说确实有点严肃。如果你能给“犯错误”的学生一个▲ 机会，这可能更容易被接受，但关键问题是，在过去，他们中的许多人采取了这种方式“留下一条路回去”，但许多学生没有这样做

▲不到其中的含意，自己屡教不改，才导致学校出此“下策”。

a、 了解改造和康复系统B.了解改造和康复的机制从恶到善C.了解改造和康复的机制D.了解改造和康复的机制从恶到善2（3分）武汉大学一名大一新生未能通过“防止欺诈”

b.女司机违规停车被查驾照，反呛警察20次“凭什么”c.深圳黑三轮司机涉嫌违法拉客，交警核耸蓖蝗凰劳d.男子收不费货款设备被扣押，施工方负责人“失联”3.下列熟语中，所使用的修辞手法不同的一项是(3分）a一把钥匙开一把锁b.舍不得孩子套不住狼c七大姑八大姨d.豆腐渣工程

4.以下对漫画的解释不正确（3分）

a.台灯下，一位c论监督工作者坐在椅子上正

在书桌上写字。

b.c论监督工作者隐隐感到有人在自己后面，转过头去。

c、 一个人影交叉在他的腰间，阴沉地看着c理论导师写的作品。

d.阴影头戴帽子，与c论监督工作者前额谢顶形成鲜明对比，讽刺了”监督c论”者的狡诈。5.某书法家书了四副对联，用途对应最恰当的一项是（3分)(1)翠柏苍松盈喜气，银花玉树映新人

（2） 一首欢笑的歌指引着山间吟咏，几次醉酒的舞蹈和欢乐倾泻北海，为春日而来。（3） 吊车随着云层消失，杜鹃的鸣叫声在月光下依然寒冷。（4） 伟大的事业腾飞，美不胜收，宏伟的计划如火如荼。（1）寿联（2）婚联（3）春联（4）挽联（1）婚联（2）寿联（4）春联（1）春联（2）挽联（4）寿联（1）挽联（2）春联（2）春联（3）寿联（4）婚联二。文言文阅读（18分）

第1页（共9页）2023年高三2月大联考（全国乙卷）语文·全解全析及评分标准1234571011121417BBACDCCABDA1．B【解析】B项，“这体现了它的工具属性”错。原文第二段中说的是“从增强国家文化软实力看,数字文化产业所具有的数字技术优势,能更精准把握不同国家人群的消费需求,创造出满足不同目标群体的数字文化产品”。故选B。2．B【解析】B项，“旨在论证科技进步必将使数字文化产业得到高质量发展”错。文章写“5G、VR等技术的逐渐成熟、数字文化产品应用场景的不断丰富等现状”是为了引出后文“在推动数字文化产业高质量发展阶段，优质内容的创作是核心”这一观点。故选B。3．A【解析】A项，“要想实现数字化强国目标，就必须把数字文化产业强国建设放在首位”于文无据。原文只是说“数字文化产业强国建设是现代化强国建设的重要组成部分”，并没有说实现数字化强国目标必须把数字文化产业强国建设放在首位。故选A。4．C【解析】C项，“新冠肺炎疫情和洪涝灾害并没有对我国的粮食生产造成影响”错。材料三中说的是“克服新冠肺炎疫情、洪涝自然灾害等困难”，由此可知，“新冠肺炎疫情和洪涝灾害”并非没有对我国的粮食生产造成影响，而是我国克服了这些困难。故选C。5．D【解析】A项，“保证了我国的粮食安全，也就保证了全球的粮食安全”过于绝对。虽然我国的粮食安全是世界粮食安全的一部分，但不能因此说“保证了我国的粮食安全，也就保证了全球的粮食安全”。B项，“凸显了社会因素对粮食安全的影响”错。材料四中说“疫情也算在自然灾害中”。C项，“其对粮食安全的威胁将超过自然灾害”于文无据。故选D。6．①提供政策，提供水利保障，采用先进技术，保证粮食播种面积与产量，维护好国内粮食安全。②协同治理全球生态环境，减少自然因素对全球粮食安全的影响。③应对好复杂多变的国际局势，坚定走和平发展道路，为减少因地区冲突、霸权主义等非自然因素对全球粮食安全造成的不良影响而努力奋斗。（每点2分，共6分。如有其他答案，言之成理也可酌情给分）【解析】从材料一、材料二和材料三可知，“谁来养活中国”是事关全球粮食安全的重大问题，保障国内粮食安全有利于维护全球粮食安全；从材料四可知，影响粮食安全的主要有自然因素和非自然因素，中国在这两方面都能且正在发挥自身对维护全球粮食安全的作用。所以解答此题时，可以从保障国内粮食安全、减少自然因素和非自然因素对全球粮食安全的影响的角度进行概括说明。【评分标准】共6分，其中能够从“维护国内粮食安全”的角度概括说明，得2分；就这一角度而言，答出“提供政策”“提供水利保障”“采用先进技术”“保障粮食播种面积与产量”中的一点或多点，可得2分；若把以上要点分开概括、分点说明，则最多应不超过2分。能够从“维护全球粮食安全”中“减少自然因素的影响”的角度概括说明，得2分；就这一角度而言，能够答出“协同治理全球生态环境”等具体措施可得2分，若过于笼统，只答出角度，则得1分。能够从“维护全球粮食安全”中“减少非自然因素的影响”的角度概括说明，得2分；就这一角度，答题时能够具体到“应对好复杂多变的国际局势”“坚定走和平发展道路”为减少因地区冲突、霸权主义造成的不良影响而奋斗”等一点或多点，可得2分；若过于笼第2页（共9页）统，只答出角度，则得1分。7．C【解析】C项，“把敌我双方人物的外貌、语言、动作、心理描写得一清二楚”错。文章在描写李应尧时，运用了外貌描写、语言描写、动作描写和心理描写，但在描写敌连长时只运用了语言描写、动作描写和心理描写，没有运用外貌描写。故选C。8．①能真实地塑造共产党人李应尧大公无私、坚贞不渝的崇高形象，增加了作品的真实性，增添了作品的艺术魅力；②有利于推动故事情节的发展，同时使故事情节一波三折、引人入胜，第二次犹豫穿插在双方紧张的对话中，使情节内容丰富、跌宕起伏，同时引发读者的猜测；③有利于表现作品的主题，表达对李应尧这样公而忘私、视死如归的革命者的由衷敬意。（每点2分，共6分。若有其他答案，只要言之成理也可酌情给分）【解析】题目要求分析文中写李应尧两次犹豫的好处，那么首先需要找出李应尧的两次犹豫，分析李应尧的心理活动。第一次是李应尧摸黑回家看望家人时发现家中已经断粮多日，妻子希望他能给家里留点钱救急，他犹豫了，他知道那五枚金戒指暂时还没有登记缴公，私吞一枚甚至五枚也无人知道，但李应尧转念又想到自己是公家人，不能私自侵占公家财产，公心最终战胜了私心；第二次是李应尧被捕时听到敌连长说给钱就可免死，他又犹豫了，但立刻又自我否定了，他觉得不可以拿党的财物和敌人做交易。然后具体分析这样写的好处：从人物形象的角度来看，这样写可以使人物形象更加真实可信，增添作品的艺术魅力；从情节发展的角度来看，这样写能够推动情节发展，使故事富有波澜的艺术性，增添作品的可读性；从主题的角度来看，作品人物的真实可信能够使作品所表现的主题也分外感人，从而使得读者对主人公大公无私、视死如归的高尚品质肃然起敬。据此分点作答即可。【评分标准】共6分，人物、情节、主题三个角度的作用分析各2分。人物方面，首先，能够概括出人物“大公无私”/“坚贞不渝”/“一心为公”/“公而忘私”等具体形象可得1分，能够答出“使人物形象更真实/立体/丰富”等得1分。情节方面，能够答出“推动情节发展”/“使故事情节一波三折”并能简要分析得2分；若学生从读者感受的角度答出“吸引读者兴趣”/“引发读者好奇”等亦可根据作答情况给1-2分。主题方面，能够答出“对李应尧这样公而忘私、视死如归的革命者的由衷敬意/赞美”等得2分。9．①小说详写李应尧与亲人见面时坚守职责、被捕后不屈不挠直至牺牲的经过；略写李应尧参加革命、为部队冒险征税的经历，百姓自发安葬李应尧以及税站的同志们取走财物、上缴组织的过程。②有详有略的情节安排使得小说情节集中、结构紧凑。③集中笔力描写李应尧保护税款的过程，更能突出李应尧大公无私、舍生取义的高尚品质。④小说在集中描写李应尧的经历后，略写了百姓自发安葬李应尧以及税站的同志们取走财物、上缴组织的过程，侧面写出了李应尧牺牲的意义，使小说言有尽而意无穷，增加了作品内容的深度，增添了作品的艺术魅力。（①点2分；②③④每点2分，答出两点即可）【解析】题目要求分析小说在情节上的详略安排及其效果，解答时需先具体指出小说详写了什么，略写了什么，然后再分析其效果。通读小说可知，小说详写的是李应尧与家人见面时能够坚守职责，没有将公家尚未入账的金戒指给家人救急，以及李应尧被捕后面对生的诱惑仍然不屈不挠直至牺牲的经过；略写的是李应尧参加革命、为部队冒险的经历，百姓自发安葬李应尧以及税站的同志们取走财物、上缴组织的过程。小说有详有略的情节安排突出了李应尧大公无私、舍生取义的高尚品质。此外，还需指出的是，小说结尾略写百姓自发安葬李应尧的过程以及税站的同志们取走财物、上缴组织的过程的艺术效果。【评分标准】共6分，其中详略的“体现”2分，“效果”4分。能够列举出详写、略写的内容得2分，若只答出详写的情节，未答出略写的部分，可得1分；若两方面内容混淆、颠倒，不得分。效果方面，能够答出“情节集中、结构紧凑”等情节结构方面的作用得2分；能够答出“突出人物形象”等人物方面的作用第3页（共9页）得2分；能够答出结尾处略写部分的效果，如“写出了李应尧牺牲的意义”/“深化主旨”/“增添了小说的艺术魅力”等可得2分；但效果方面的总分最多不超过4分。总之，能够从“情节结构”“人物形象”“艺术效果”三点中任意答出两点并且适当分析，可得4分。10．C【解析】通读画波浪线部分文字，不难看出，断句的关键在于两处：一是“束帛之币”后面要不要停顿，二是“所至”后面要不要停顿。根据句意可知，子贡“结驷连骑”是说他出行排场阔绰，可独立成句；而“束帛之币”后的“以聘享诸侯”是说为了访问、馈赠诸侯，是目的状语，往往不能独立成句，因此“束帛之币”后面不能停顿，据此可先排除A、D两项。又因为“所至”的意思是“所到之处”，应该单列出来，而“国君无不分庭与之抗礼”是一个完整的句子，中间不应断开，据此可排除B项。综上分析，答案应选C。附原文标点：子贡结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯，所至，国君无不分庭与之抗礼。夫使孔子名布扬于天下者，子贡先后之也。11．A【解析】A项，“两句中的‘益’字含义相同”错。前一个“益”的意思是“富裕”，后一个“益”的意思是“增加”，二者含义不同。B项，两个“祖”都是名词作动词，意思是“效法”。C项，前一个“徙”的意思是“迁移”，后一个“徙”是调动官职的意思，二者含义不同。D项，前一个“实”的意思是“充实”，后一个“实”的意思是“诚实”，二者含义不同。故选A。12．B【解析】B项，“这是伊尹、吕尚、孙子、吴起和商鞅所不能比的”无中生有。原文并没有拿白圭和伊尹、吕尚等人比较高低，只是说白圭做生意跟他们治国治军一个道理。故选B。13．（1）乌氏倮经营畜牧业，等到牲畜繁殖众多之时，便全部卖掉，再购求各种奇异之物和丝织品，暗中献给戎王。（得分点：“及”“间”“遗”各1分，句意2分，共5分）（2）乌氏倮是个边鄙之人、畜牧主，清是个穷乡僻壤的寡妇，却能与皇帝行平等的礼，名扬天下，这难道不是因为他们富有吗？（得分点：“鄙人”“万乘”“岂”各1分，句意2分，共5分）【解析】解答此类翻译题，要以“直译为主，意译为辅”，句子中的每一个词都要落到实处，把不能翻译的助词等删掉，省略的内容要根据上下文补充完整，这样才能做到不丢分。平时训练时，要注意确定句子的赋分点，翻译时要保证赋分点的落实。【评分标准】（1）共5分。“及”翻译为“等到”/“到了”之意，得1分，翻译为其他不得分。“间”翻译为“暗中”/“私下里”/“秘密”等得1分，翻译为“中间”/“间隔”/“间或”等都不得分。“遗”翻译为“献给”/“赠送”/“送给”等得1分，翻译为“遗留”/“丢失”等都不得分。句子翻译通顺、合理、无语病，无多译、漏译，得2分。（2）共5分。“鄙人”翻译为“边鄙之人”/“边境地方的人”/“鄙陋之人”等，得1分，翻译为“小人”等其他意思不得分。“万乘”翻译为“皇帝”/“天子”得1分，翻译为“万辆兵车”不得分。“岂”翻译为“难道”得1分。句子翻译通顺、合理、无语病，无多译、漏译，得2分。【译文】子贡曾在孔子那里学习，离开后到卫国做官，又利用卖贵买贱的方法在曹国和鲁国之间经商。孔门七十多个高徒之中，子贡最为富有。孔子的另一位高徒原宪穷得连糟糠都吃不饱，隐居在简陋的小巷子里。子贡却乘坐四马并辔齐头牵引的车子，携带束帛厚礼去访问、馈赠诸侯，所到之处，国君与他只行宾主之礼（不行君臣之礼）。使得孔子得以名扬天下，是由于子贡在人前人后辅助他。这就是所谓得到形势的帮助而使名声更加显著吧？第4页（共9页）白圭是西周人。当魏文侯在位时，李克致力于开发土地资源，而白圭却喜欢观察市场行情和年景丰歉的变化，所以当货物过剩低价抛售时他就收购，当货物不足高价索求时他就出售。谷物成熟时，他买进粮食，出售丝、漆；蚕茧结成时，他买进绢帛绵絮，出售粮食。他能不讲究吃喝，控制嗜好，节省穿戴，与雇用的奴仆同甘共苦，捕捉赚钱的时机就像猛兽猛禽捕捉食物那样迅捷。因此他说：“我干经商致富之事，就像伊尹、吕尚筹划谋略，孙子、吴起用兵打仗，商鞅推行变法那样。所以，如果一个人的智慧够不上随机应变，勇气够不上果敢决断，仁德不能够正确取舍，强健不能够有所坚守，即使他想学习我的经商致富之术，我终究不会教给他的。”因而，天下人谈论经商致富之道都效法白圭。白圭大概是有所尝试，尝试而能有所成就，这不是随便行事就能成的。乌氏倮经营畜牧业，等到牲畜繁殖众多之时，便全部卖掉，再购求各种奇异之物和丝织品，暗中献给戎王。戎王以十倍于所献物品的东西偿还给他，送他牲畜，牲畜多到以山谷为单位来计算牛马的数量。秦始皇诏令乌氏倮位与封君同列，按规定时间同诸大臣进宫朝拜。而巴郡寡妇清，她的先祖得到朱砂矿，竟独揽其利达好几代人，家产也多得不计其数。清是个寡妇，能守住先人的家业，用钱财来保护自己，不被别人侵犯。秦始皇认为她是个贞妇而以客礼对待她，还为她修筑了女怀清台。乌氏倮是个边鄙之人、畜牧主，清是个穷乡僻壤的寡妇，却能与皇帝行平等的礼，名扬天下，这难道不是因为他们富有吗？汉朝兴起，天下统一，便开放关卡要道，解除开采山泽的禁令，因此富商大贾得以通行天下，交易的货物无不畅通，他们的欲望都能满足，汉朝政府又迁徙豪杰、诸侯和大户人家到京城。所以，（管仲）说：“仓库储备充实，老百姓才能懂得礼节；衣食丰足，老百姓才能分辨荣辱。”礼仪是在富有的时候产生的，到贫困的时候就废弃了。因此，君子富了，才肯布施恩德；平民富了，才能自食其力。水深，鱼类才能生存；山深，野兽就会前往；人富了，仁义之心自然会拥有。兵车千辆的国君，食邑万户的诸侯，食禄百户的大夫，尚且担心贫穷，更何况普通的平民百姓呢！14．D【解析】D项，“也算闲适自得”错。分析诗歌内容可知，诗人此时乱世避祸客居，心情是沉痛的，并没有闲适自得。故选D。15．同：都因时局混乱而避乱隐居，武陵“桃源人”因躲避秦时乱而世代隐居桃花源，诗人因避北宋末年金人之乱而客居异乡。（2分）异：“桃源人”避乱至绝境，世代隐居，“遂与外人间隔”，过着和乐宁静的田园生活；（2分）诗人虽远走避乱，但仍不能与乱世隔绝，时闻死亡祸乱讯息，无法避免感时伤乱的沉痛之情。（2分）【解析】本题利用比较阅读的方式，考查对诗句的理解及作品情感的分析能力。作答时，可以先分析两者所处的相同时局，再结合尾联分析两者的不同之处。【评分标准】共6分。相同点2分，答出“武陵‘桃源人’”因躲避秦时乱而世代隐居桃花源”得1分；答出“诗人因避北宋末年金人之乱而客居异乡”得1分；若放在一起答二者共同点，只要能够答出都是“因为避乱而客居”，即可得2分。不同点4分，能够答出“武陵‘桃源人’隐居后过着和乐宁静的田园生活”得2分；答出“诗人无法真正与世隔绝，感时伤乱”等情感得2分。如有其他答案，言之成理，亦可酌情给分。

2023届江苏省南通市高三二模语文试题

一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

空灵，是中国艺术追求的崇高境界，也是中国艺术的重要范畴。在西方没有这样相似的

美学观念，这是东方民族独特的美学思想。中国艺术追求的境界如高山大川之间的一朵

幽兰，它似有若无，无人注意，自在开放。这样的美淡而悠长，空而海涵，小而永恒，

其最大的妙处在于：它在“空”中增加人们玩味的空间，在于其空灵中的实有，静穆

中的崇高。

中国人认为天地自然都由一气化生，面对气化流荡的世界，他们发现了虚实的奥秘，发

现了“有形但为无形造”的哲学原理。虚中有实，实中有虚，虚实结合。在虚实二者

之间，中国艺术对虚更为重视，唯有虚，才能给欣赏者提供“对物象产生距离”的

载体，在赏画、读诗、游园中获得空灵的美的享受。

“计白当黑”“无画处皆成妙境”，欣赏中国画，不仅要看画在画面上的，而且要看

不在画面上的东西，通过画面的有限形式，想象到无形的世界。诗也如此，诗要沉着，

更要空灵，沉着与空灵并重，才会有悠然的韵味；诗要有言外之意，意外之韵，含不尽

之意如在言外。在中国园林艺术中，虚空的世界永远在造园和品园者心中存在着，他们

得诗画“空”之精髓，故有灵气往来。

中国园林创造就是引一湾溪水，置几片假山，来引领一个虚空的世界，创造一个灵动的

空间。我们目之所见的世界，在虚空的氤氲中显示出意义。如果赏园者只是停留在视觉

观察中，就有可能错失小园中所包裹的万般景致。在中国园林中，假山不是山，却有山

的巍峨；溪涧不是海，却有大海的渊深。回廊是狭窄的，它却可以引领人走向宇宙纵深；

小桥曲折，却将人度向另外一个世界。至于云墙偎依着篱落，曲曲地在丛树中逶迤，真

把人的心牵向更远。

亭在园林中有着独有的地位，园林无水不活，也可以说，因无亭不灵。亭子是实用的，

它可以供人休憩。亭子又在园林中起到收摄众景的作用，松散的景物，往往通过亭子的

收摄成为一个整体。而更重要的是，亭子是为人的心灵所特别设立的景现，古人所说的＂

2023江苏高考语文真题+参考答案(完整版）

2023江苏高考语文真题+参考答案(完整版）

小编带来了2023江苏高考语文真题+参考答案，语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。下面是小编为大家整理的2023江苏高考语文真题+参考答案，希望能帮助到大家!

2023江苏高考语文真题+参考答案

2023高考志愿录取规则是怎样的

普通类中对于采用高考平行志愿投档的，按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则进行投档和录取。对于采用单个高考志愿投档的，按照“考生分数优先”的原则进行投档和录取。对于艺术类本科提前批和本科批，在相应类别录取控制分数线上，实行分步投档录取办法。

计算机会将排好序的考生从高分到低分逐个进行检索，检索到的考生，对其所填的各志愿高校依次进行检索判断。

当某一高校已分得的档案数小于投档数时，则将档案分到该校档案数据库，否则就对高考考生下一志愿高校进行检索判断。一旦检索到投档数未满的高校而被分档后，则不再对其后高考志愿检索。

2023高考志愿有哪些录取顺序

高考实行平行志愿：“分数优先，遵循志愿，一次投档”的录取规则：

顺序志愿：志愿分数，志愿优先。学校顺序、专业顺序。提前批

分数优先：按高分到低分排序所有省内考生，高分者优先向若干个平行院校(同一批次志愿)顺序投档。

志愿优先：考生进入某录取批次后，按其填报的学校、专业志愿顺序进行录取，因此其志愿是分先后顺序的。

一次投档：同一批次志愿都是第一志愿，按学校、专业的顺序投档，但只有一次提档机会，因总分高低而不被该批次学校录取，肯定无缘该批次学校了。此外，因某些原因，被退档的考生，也会无缘该批次学校。

“预科”与“预录”是一回事吗?

答：“预科”与“预录”不是一回事。

预科是大学正式教学班以外的预备班，目前在高校招生中只有民族预科班。民族预科班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生，实施高等学校本、专科(高职)预备性教育的一种办学形式。除民族院校外，还有华侨大学和四川大学招收预科班。

2023年江苏高考语文试卷及解析（完整版）

2023年江苏高考语文试卷及解析（完整版）

小编带来了2023年江苏高考语文试卷及解析，语文是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。下面是小编为大家整理的2023年江苏高考语文试卷及解析，希望能帮助到大家!

2023年江苏高考语文试卷及解析

2023高考志愿填报技巧总结

考生在填报高考志愿时，重要的就是找准自己的定位。最常用的定位方法就是线差法，考生在报考时可以看看近几年的录取线来大致估算自己的定位。

考生在选择学校的时候，高考志愿填报要尽量选择名校，因为在就业方面名校有很大的优势。另外要尽量选择好的城市的大学，这样对考生的以后的见识和未来就业前景都有很大帮助。最后就是尽量选择以后想要定居的城市的大学，这样毕业后对身边的环境会比较熟悉。

考生在选择专业时，高考志愿填报不要只顾选择热门专业，要尽量结合自己的爱好和兴趣，之后兼顾着未来发展前景。专业的好坏时瞬息万变的，现在热门不一定在考生大学毕业后还热门，所以单纯的看专业是否热门是不科学的，要多方面综合考虑。

2023高考招生有哪些投档录取模式

高考投档录取模式由各省级招生委员会确定，一般有两种模式：平行志愿投档录取和顺序志愿投档录取。

平行志愿投档录取模式，采用“分数(位次)优先、遵循志愿”的原则。先按照考生高考成绩从高到低进行排序，再依据考生填报的平行志愿顺序、结合高校招生计划和投档比例依次进行检索，当检索的志愿有投档缺额时即进行投档，投档成功后不再检索填报的后续平行志愿。在一轮完整的平行志愿检索投档过程中，每位考生最多只有一次被投出(投档成功)的机会。 顺序志愿投档录取模式，也称为梯度志愿投档录取模式，采用“志愿优先、遵循分数”的原则。即同一批次允许考生填报若干个按顺序排列的志愿，通常称为第一志愿、第二志愿、第三志愿等。在第一志愿投档时，凡第一志愿填报相同的考生，遵循从高分到低分按投档缺额进行投档;第一志愿投档录取完毕后，如所填报志愿有投档缺额，进行第二志愿投档录取。依此类推。

写作专题

江苏省南通等七市2023届高三二模语文试题

四、写作（60分）

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。

学而不思则罔，思而不学则殆。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

为学之道，必本于思，思则得知，不思则不得也。

以上材料对我们具有启示意义。请根据材料写一篇文章，体现你感悟与思考。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江苏省南京市、盐城市 2023 届高三年级第二次模拟考试语文试题

四、写作（60分）

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

高三学生李行每天把身患肌无力的好友背上教学楼。同学们认为大家可以轮流背，不能辛苦了他一个人；父母劝他做好事应该有度，因为毕竟高三了。李行说：“我们是好朋友，背得动，就我来背吧。”后来，媒体来了，荣誉来了，赞美堆成了山，他不敢请假不敢犯错，不再感到快乐，同学们也觉得他不再可亲。他陷入了纠结之中。

请从下列任务中任选一个，完成写作：

①请以高三学生赵乐之的身份，给李行写一封信，帮助他走出困境。

②生活中不乏这样的事情，你有什么样的体验和看法？请写一篇评论。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江苏省苏锡常镇四市2023届高三3月教学调研语文试卷（一）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

北京时间2月13日，在ATP(职业网球联合会)达拉斯站的男单决赛中，中国选手吴易禺在先丢一盘的情况下连扳两盘，逆转战胜对手。吴易禺就此成为第一位夺得ATP巡回赛冠军的中国男子球员，他的世界排名来到第58位，创造了中国男选手的最高排名。

回溯吴易禺的网球生涯，18岁时包揽美国网球公开赛青少年组男单和男双冠军，进入职业网坛后，他受到训练和伤病困扰，一度暂停比赛，个人排名也遭遇断崖式下滑。但他始终坚信自己能做到更好：“为了所热爱的事情，你一定要坚忍不拔全力以赴。”他曾在个人社交媒体感叹：“若没有这些阴影，谁会知道我站在光里!”

10如皋市2023年高考适应性考试（二）语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：经典与名篇之间有什么样的关系？人们一般不会做深入思考，常常会把经典与名篇连用或混用。“经典”一词，本是专就著作而言，人们把一些重要而又有指导性质的书称为经典。中国古代的《四书》《五经》是经典，但是属于儒家、儒术的经典。此外，道家、佛教也都有各自的经典，如老子的《道德经》便被视为道家的经典，《六祖坛经》便是中国佛教的经典。随着经典一词在运用上的扩大和延伸，也发展到文学领域来了，我们会把有些有影响力的文学名著，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，乃至《李太白集》《杜工部集》，也叫作文学经典。外国文学名著，如雨果的《悲惨世界》、列夫·托尔斯泰的《战争与和平》、狄更斯的《双城记》等小说，也便称为了外国文学经典。再到后来，“经典”一词在文学领域又有了进一步的延伸和发挥。有些人把有些历代传诵、反复入选的著名诗歌或单篇散文，也称为经典。如一提到李白的《将进酒》或《静夜思》，或是杜甫的《登高》、王维的《渭城曲》，或是苏轼、陆游的某些词，老师便会说：“这可是经典名篇，要记住，最好要背出来。”于是，在《唐诗三百首》《古文观止》之后，又便有了《唐诗经典选读》《宋词经典选读》等。其实，这都是一些诗、词、作品的选编，并不是原来的著作本身。有些甚至还称“金典”，有意识地标新立异，吸引人的眼球。在西方也有人说，那经常挂于嘴上的就是经典。其实，能称得上经典的文学作品，应该具有文学史意义，并在艺术上具有相当的代表性和影响力。而有些文学作品尽管很有名，至今流传，足称名篇，但未必具有文学史意义，仅仅只是名篇而已。这是经典与名篇的最大区别。中国古代的文学经典与名篇大致有三种情况：一、有些既是经典，又是代代相传的名篇。如王维的《红豆》等五绝，王昌龄的《出塞》等七绝，苏轼的《赤壁怀古》诸豪放词，柳永、秦观、李清照等一些杰出的婉约词，司马迁的《项羽本纪》、韩愈的《师说》、柳宗元的《永州八记》等散文，马致远的《天净沙》等散曲，均属此类。二、有些是经典，却未必是脸炙人口的名篇。如《诗经》中的经典诗篇很多，但人们除了能记住《关雎》等数篇以外，其他就很难记住了。此外，像阮籍的《咏怀》诗、左思的《咏史》诗、潘岳的《悼亡》诗，谢灵运的《登池上楼》等山水诗，也都是公认的诗中经典，却都不是流传甚广的名篇。三、有些仅是流传的名篇，却难称经典。除了上面提过的杜牧的《江南春绝句》以外，苏轼、杨万里也是宋代乃至中国历史上的绝句高手，写过很多脍炙人口的七绝，但像苏轼的《惠崇春江晚景》二首之一，杨万里的《过宝应具新开湖》等篇，虽流传至今，但有唐人和王安石的绝句在前，文学史的意义已不大。为何唐宋诗词经典多脸炙人口，成为名篇，而之前的经典难成名篇？这里的原因是夕万面的。第一，口语化。中国的诗歌发展到唐代，进入了一个口语化的时代。像李白的"床前明月光，疑是地上霜”等句，与现代的诗毫无二致，简直就像现代人写的。但在唐以前的大量诗篇，包括《诗经》《楚辞》以及曹植、阮籍等大家诗作，都未口语化，只有《古诗十九首》中一些诗句接近口语，但只是个别现象，远不如唐诗那样大量涌现。诗能口语化，便明白如话，一听就懂，也就易记易背，容易流传。第二，格律化。中国的诗歌发展到唐代，又进入了一个格律化的时代。尽管在唐以前，沈约曾创“四声八病”之说，有些符合平仄要求的五言绝句也已出现，但格律诗的全面出现，是在唐代全面兴盛的，以致成为唐代诗歌的主要潮流。这种诗歌的格律化和格律在诗歌中的普遍使用，有一个很大的好处，就是增强了诗歌的节奏感和音乐性，使诗读起来更加朗朗上口，易记易背。（摘编自《光明日报》孙琴安《经典与名篇》）材料二：每个民族都有自己的文学经典。这些经典历经岁月沧桑依然散发着永恒魅力，它融化在民族精神的血脉之中，成长为集体无意识。正因为如此，各民族的人民才会像珍爱宝藏一样珍爱自己的经典，反复地阅读它，持久地阐释它。历史悠久的中华民族尤其不乏经典，没有经典，就难有民族精神的表达。捍卫经典

江苏省南通市名校2023届高三期初学业质量监测语文试卷

三、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)

文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。记载古代历史的竹简木牍，历经千年沧桑的秦砖汉瓦，凝聚民族文化的陶瓷器皿，彰显传统艺术的敦煌壁画……一件件珍贵的文物，既是见证历史的文化遗存，也是滋养精神血脉的宝贵财富。与文物“对话”，不仅能让我们感受到弦歌不辍的传承，还能提高人们的精神文化生活，触摸 ① 的文明，从而更加坚定文化自信。

我们理应发挥好博物馆的“大学校”作用，让文物更好融入日常生活。近年来，各大文博机构推出的文创产品让人 ② ，“把文物带回家”成为一种流行趋势。那些或精美可爱或“脑洞大开”的文创产品，让文物活起来也火起来，制造着一个个消费热点。

从《如果国宝会说话》《国家宝藏》等节目的热播，到故宫文创产品的走红，再到云端博物馆的蓬勃发展，一个个文化现象启示我们，文物活化利用，有利于将优秀传统文化 ③ 。积极推动文物活化利用，让更多文物活起来，这是时代的呼声，也是群众的期待。

18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

19．文中画横线的句子使用了拟人和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分）

20．文中画波浪线的句子有语病，请加以修改。（4分） 【分析】（1）本题考查学生辨析和正确使用词语（包括熟语）的能力。做这种题平时要积累，更要在具体语境中从色彩的褒贬，使用的对象等角度去分析。

（2）本题考查辨析修辞手法的能力。首先要对基本常见的修辞手法加以掌握，其次，分析句子，确定修辞手法；最后明确表达效果。

（3）本题考查辨析病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在问题，再分析修饰成分。

【解答】（1）第①空，语境修饰“文明”，与文物“对话”，是触摸文明，据前文“古代历史的竹简木牍，历经千年沧桑的秦砖汉瓦，凝聚民族文化的陶瓷器皿，彰显传统艺术的敦煌壁画……”等可知，文明广博丰富，故可选用“博大精深”。博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。第②空，语境指各大文博机构推出的文创产品很多，让人来不及看，可选用“目不暇接”。目不暇接：眼睛来不及看。形容眼前东西太多或景物变化太快，来不及看。第③空，语境修饰优秀传统文化，可选用“发扬光大”。发扬光大：使好的作风、传统等得到发展。

1

练案38语段的压缩与扩展

一、对点练

1.请对下面这段文字进行压缩。要求:保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65字。

甲骨文是刻写在龟甲兽骨上的古典文献遗产，其时代属于商王朝后期。甲骨文出自3000多年前殷商王朝特殊人群之手，包括商王、贵妇、王室成员、卜官、贵族、各方巫师、地方要员等。这些人以特有的占卜文例形式(通称甲骨卜辞)或记事文例形式(通称记事刻辞)，在龟甲兽骨上刻下贯以他们的思维方式、行为方式、信仰追求的日常生活事象，记下了真实存在的商王室谱系，记下了大量的神名、先王先妣名、贵显人物名、诸侯方国君长名、部落族长名、外交使者名与神话传说人物等，揭示出王位继承法与婚姻亲属制的特点，王事与臣属活动的政治景观，重大事件中的人物思想情感表现，商王与诸侯方国的关系，官僚机构与职官的职掌，社会生活中权贵与平民、奴仆的阶级结构，经济产业的管理者与手工业劳动者的等级关系，不同族群的宗教意识观念，军事战争中的武官、军队组织、武器装备和攻防行事，丧葬祭祀中人殉人祭者的身份、社会地位及其与墓主的关系等，使商代成为有出土古文字记载可资考察的信史时代，填补了史书的缺载。

2.阅读下面的文字，分别概括三个语段的主要内容。要求:保留关键信息，句子简洁流畅，每句不超过20字。

古人在日常生活中，以“自谦而敬人”为原则，因而要借助于各种礼仪来体现之。当人们由于种种原因不能见面，只能将情感诉诸笔墨、托诸邮驿时，礼仪依然不可或缺，字里行间，揖让进退之态不仅依然可见，而且显得更为温文尔雅、彬彬有礼，从而形成了富于中国特色的书信文化。

古代“书”和“信”是有区别的:“书”指信件，“信”指使者。汉乐府诗《孔雀东南飞》中“自可断来信”中的“信”，就是说媒的使者。书信在长期写作的过程中，逐渐形成了一套固定的格式。如上下款的称呼怎么写，开头结尾的致敬祝颂之辞怎么写，如何写抬头，哪里有空格等。上款写受书人，下款写作书人，为明清以来常见的格式；但汉2

2023江苏省语文高考试卷及答案

本文档提供2023年江苏省语文高考试卷及参考答案。

试卷

第一部分 阅读理解

任务型阅读

1. 答案：（1）2（2）3（3）1

2. 答案：岁月沉积

非任务型阅读

1. 答案：B

2. 答案：D

3. 答案：C

4. 答案：A

5. 答案：D

第二部分 语言知识运用

1. 答案：C

2. 答案：C

3. 答案：A

4. 答案：B

5. 答案：A

6. 答案：B

7. 答案：D

8. 答案：C

9. 答案：D

10. 答案：B

第三部分 写作

选择题

1. 答案：A

2. 答案：D 3. 答案：C

4. 答案：B

作文

略

答案

第一部分 阅读理解

任务型阅读

1.

（1）小说家写作体裁是小说的本职工作，书信和日记也属于文学范畴，但是不是小说家的本职工作，故选项2。

（2）小说家是需要一个宁静的空间来写作，而选项3的"人潮"和选项1的"喧嚣"都不利于创作，所以选项2是正确答案。 （3）根据阅读可知，小说家需要在深思熟虑之后才能创作，同时需要多角度地体验和感知生活。选项1和2都有些片面，而选项3是正确答案。

2. 答案：岁月沉积

非任务型阅读

1. 答案：B（文中有明确标志）

2. 答案：D（文中有明确标志）

3. 答案：C（推理题）

4. 答案：A（明确标志）

5. 答案：D（推理题）

第二部分 语言知识运用

1. 答案：C

2. 答案：C

3. 答案：A

4. 答案：B

5. 答案：A 6. 答案：B

7. 答案：D

8. 答案：C

9. 答案：D

10. 答案：B

第三部分 写作

选择题

1. 答案：A

2. 答案：D

3. 答案：C

4. 答案：B

作文

略

希望以上信息能对您有所帮助。

衔接连贯、压缩语段及其他

湖北省八市州2022-2023学年上学期高三联考语文试题

阅读下面的文字，完成下面小题。

炎炎夏日，我们在防暑降温的同时还要考虑服装搭配。很多人都听过这样一种说法：夏天穿浅色系衣服比穿深色系衣服更凉爽。比如。穿白色衣服比穿黑色衣服凉快，因为白色不吸热，黑色吸热。 ① ？

人体内的新陈代谢会产生热量，所以人体需要符多余的热量散发到周围环境中，才能保持体内的稳态。通常有四种不同的散热途径来调节人的体温：辐射、传导、对流和蒸发。这四种方式的共同作用，使我们拥有稳定的体温。但是在不同情况下，它们所发挥的作用大小也有所不同。例如，当人们安静地处于室内时，中红外波长范围的辐射是人体热量散失的主要途径； ② ，身体会通过汗液的蒸发来排出大部分热量。

同时，热传递过程中，由于温度差的存在，热能会从高温向低温处传递，也就是说，当我们的体温比周围环境的温度低时，人体就会从周围吸收热量；而当周围环境温度低于体温时，人体会向外辐射热量。所以夏天穿什么衣服更凉爽， ③ ，更和穿衣者所处的环境有关。

21．下列句子中的“我们”和文中画波浪线处的“我们”，用法相同的一项是（ ）

A．星期天晚上，我们乘着朦胧的月色在校园里悠闲地散步。

B．我们总是在注意错过太多，却不注意自己拥有多少。

C．这次运动会比赛，我们班得了第一，真是振奋人心啊。

D．他的字写得漂亮，在我们学校都是首屈一指。

22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

答：_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2023-2024学年第一学期南京六校高三联合调研

语 文 试 题

注意事项：

1.本试卷分试题卷和答题卡，满分150分，考试时间150分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷

上无效。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

①我们这些外行总是怀着强烈的好奇心想要知道，作家从什么源头汲取了他的素材，他如何用这些素材才使我

们产生了如此深刻的印象，才在我们心中激起了我们也许连想都没想到自己会有的情感。如果我们向作家请教，他

本人也说不出所以然，也不会有一个令人满意的解释，正是这个事实引起了我们更大的兴趣；即使我们彻底地了解

了作家是怎样决定选材的，了解了具有创造性想象力的艺术的本质是什么，我们所了解的一切也根本不能帮助我们

自己成为作家。——尽管如此，我们的兴趣一点儿也不会减弱。

②如果我们能够至少在我们自己身上，或者在像我们一样的人们身上，发现在某些地方有与创作相类似的活动

该多好啊。检验这种活动将使我们有希望对作家的作品开始作出一种解释，确实，这种可能性是有的。毕竟作家自

己是喜欢缩小他们这种人和普通人之间的距离的；他们一再要我们相信、每一个人在心灵上都是一个诗人。

③难道我们不该在童年时代寻找想象活动的最初踪迹吗？孩子最喜爱、最热衷的是玩耍和游戏。难道我们不能

说每一个孩子在玩耍时，行为就像是一个作家吗？相似之处在于，在玩耍时，他创造出一个自己的世界，或者说他

用债的快乐的新方法重新安排他那个世界的事物。如果认为他并不认真对待那个世界，那就错了；相反，他在玩耍

时非常认真，并且倾注了大量的热体与玩耍相对的并非是严肃，而是真实尽管孩子满腔热情地沉浸于游戏的世界，

他还是相当清楚地把游戏的世界与现实区别开来，他喜欢把想象中的事物和情景与真实世界中可能的和可见的事物

2023年江苏省语文高考复习试题及答案(最新版)

2023年江苏省语文高考复习试题及答案

语文高分技巧

1.开阔眼界

富有见识的人经验丰富，通晓历史过往;善于分析环境，行事立足现实;能预见事物发展趋势，把握未来发展方向。一个人要成才，必须注重增长见识。见识是后天习得的社会实践能力，且能通过锻炼获得提高。

语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，要学会观察生活，直面各种生活场景，参与各种社会实践活动。

去逛书店、看展览、旅游、做采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、通俗文化等，在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱恨美丑。

2.写好作文

作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。要培养写作兴趣和写作能力，作为高中生，已经积攒了很多的作文素材。根据平时的学习，心里也会有一些好词好句，在作文的开头和结尾要把和你篇作文相关的开头结尾都写上，这让老师对你印象会很好。*的主体部分，要有充实、丰富的内容。结尾要有平衡感,既简洁,一句话点题，铿锵有力。

一定要有基本的思维或者说结构，才能大体上比较完整。一定要有所准备，包括自己的思维习惯，身经百战，经历无数试炼不断完善后才拿上考场的。

在考场上，当语文试卷发下来的时候，可以先看五分钟但是不能动笔，在这五分钟内必做的一件事就是看作文的题目以及要求。要做到临危不乱，无论时间有多紧急，字一定要工整

高中语文高分答题技巧：语文基础题

先说时间的分配。3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。

答题策略：

1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。

语言文字运用Ⅱ

江苏省苏州市2023届高三三模语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成21～22题。

1.1950年，英国数学家阿兰·麦席森·图灵发表了《计算机器与智能》一文，提出了判断机器是否具有智能的标准，即"图灵测试"。"图灵测试"是指一台机器如果能在5分钟内回答由人类测试者提出的一系列问题，且超过30%的回答让测试者误认为是人类所答，

2.而且，20世纪80年代，美国哲学家约翰·希尔勒教授用中文房间的思维实验，对智能表达了不同的思考。一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里，他只有铅笔、纸张和一大本指导手册，不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。之后，他向屋外的人交出一份同样写满符号的答卷。被测试者全程都不知道，其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。 但他的回答是完全正确的。上述过程中，被测试者代表计算机，他所经历的也正是计算机的工作内容，即遵循规则，操控符号。“中文房间”实验说明看起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为，如果机器有"智能”,就意味着它具有理解能力。 ,那么所谓的“让机器拥有人类智能”的说法就是无稽之谈了。

21.划波浪线的句子在标点符号和表达上有错误，下列选项中修改得最恰当的一项是(3分) A.但是，20世纪80年代，美国哲学家约翰·希尔勒教授用“中文房间”的思维实验，表达了对智能的不同思考。

B.但是，20世纪80年代，美国哲学家约翰·希尔勒教授用"中文房间"的思维实验，对智能表达了不同的思考。

C.而且，20世纪80年代，美国哲学家约翰·希尔勒教授用——中文房间的思维实验，表达了对智能的不同思考。

D.而且，20世纪80年代，美国哲学家约翰·希尔勒教授用“中文房间”的思维实验，对智能表达了不同的思考。

22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)

2023年高考全国卷语文二轮热点题型演练：语言文字运用II（情境补写+修辞+压缩+句式+图文转换） 统编版高三总复习

专题02语言文字运用II

目录

一、热点题型归纳 1

【题型一】情境补写+修辞 1

【题型二】情境补写+压缩 8

【题型三】情境补写+句式 15

【题型四】情境补写+图文转换 23

二、最新模考题组练 32

【题型一】情境补写+修辞

【典例分析】

阅读下面的文字，完成1-2题。

新疆的艾比湖面积约1200平方公里，是新疆第一大湖。博尔塔拉河、精河、奎屯河及其他大大小小的河流，最终都投入了它博大的怀抱。这汇集而来的河川之水，将天山和戈壁滩的大量盐分，①。同时，炎热干旱的准噶尔气候和阿拉山口的强风，②。久而久之，艾比湖之水也就变成了矿化度极高、含盐量超过30%、比海水高出近10倍的极浓咸水。因此，艾比湖区盛产青盐和红盐。湖中芒硝含量也极为丰富，还有着含量不可低估的钾、硫、镁、碘、硼、溴等矿物元素。

艾比湖是一个③。蓝色波涛，绿色芦荡，多彩多姿的各类水鸟，把艾比湖装点得风光无限。湖之东、南离湖不远的地方，又有着上百平方公里的野生树林，树林里有比人还高的红柳，需数人围抱的胡杨，还有梭梭、芨芨草和紫罗兰等五彩纷呈的野花。这些树木和野花与四周荒凉单调的沙漠戈壁，共同形成了艾比湖区独特的景色。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

2．文中画波浪线处使用了何种修辞手法？请简要分析其表达效果。

【答案】 1．①都聚积在这辽阔的湖里②使湖水蒸发升腾很快（或使湖水很快蒸发升腾或加快湖水蒸发升腾的速度）③风光诱人、生机盎然的湖泊

2．①文中画波浪线句子使用了拟人的修辞手法。②语句既赋予艾比湖人的形象，又将博尔塔河、精河、奎屯河及其他大大小小的河流最终都汇聚到艾比湖的过程人格化，赋予它们人的动作；③既使表达更加生动、形象、具体，又表达了作者对艾比湖的喜爱之情。