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2023年中考押题命题作文3篇【写作指导+范文】命题作文写作训练③奋斗青春类1．作文生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字。
（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
（3）文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人名、校名、地名等。
优秀例文：那些灿烂的细节昏暗的台灯下，我倚靠窗旁，晚风习习，吹开我记忆的闸门。
那些灿烂的细节，有如散落的珍珠，又聚拢在眼前。
一大早，母亲就在厨房间忙活。
她戴着袖头，围着围兜，先清洗一遍昨晚浸泡的黄豆，将那些珠圆玉润、晶莹柔滑的小家伙们倒进豆浆机，一番熟练的操作后，豆浆机开始工作。
几缕白发垂落脸畔，母亲随手绾在耳边。
母亲的手已有好几处干裂，不仅是岁月的侵蚀，更是为了照料我。
母亲的手时常红肿，裂纹错踪复杂，与她额头上的皱纹如出一辙。
我总是劝她不要早起为我做饭，我可以自己简单做点或点外卖。
母亲却用温柔却坚定的语气说：“乖宝贝儿，这多耽搁学习啊，况且外面的东西不健康。
”母亲日复一日地饲养着我，西红柿炒鸡蛋，鱼香肉丝，青椒土豆……母亲似根植在厨房一般，铲子是她的如椽大笔，锅则成为她独特的画布，佐料等虾兵蟹将依偎在她手里，火侯、用量，母亲都能巧妙把握。
她一下笔，便是绮丽江山，或花团锦簇，或月朗星稀，或云空澄碧。
我坐在桌这旁，母亲坐在桌那旁，我品尝着母亲精心准备的营养早餐，母亲含情脉脉地注视看我，眼波荡漾，仿佛要望穿秋水。
这头是风华正茂，韶光正好的少女；那头是年过五十、霜满青丝的妇人。
母亲就这样看着我，看着我走过蹒珊学步的幼儿；走过桀骜顽皮的童年；走到如今努力学习的有志少年……我抬头望窗外，正星光灿烂。
我意识到，虽斗转星移，某些鲜活的记忆变得干涩，渐渐远去；但那些惊艳了岁月的细节于尘埃中依旧熠熠生辉。
专题十七全命题作文（一）中考作文：兴趣是良师益友。
她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。
有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
【思路指导】这个作文题目对初三学生来说不难，但要写出真兴趣，不能为文造情。
这篇命题作文主要抓住几个关键词句，“兴趣”、“趣味盎然的生活”、“神奇美妙的世界”、“甜蜜的成功果实”，因此考生要写出兴趣给你带来生活的乐趣，给你带来探究的动力，给你带来成功的喜悦，要紧扣“甜蜜的牵引”来写。
要写好这篇作文，着眼点要放在三个关键词上：兴趣、甜蜜、牵引，写自己可以更有真情实感。
“甜蜜”侧重于心理的感受，可以理解为兴趣带来的成功的喜悦感、成就感、愉悦感、幸福感等，“牵引”要则要扣住兴趣的引领作用。
可以说，如何体现甜蜜感，是成功写好这篇作文的关键，如果仅介绍自己的兴趣，就会造成离题。
一句话概括，“兴趣”开头，“牵引”过程，“甜蜜”结尾，这样出来的作文相对比较稳妥。
（二）中考作文心里美滋滋的。
要求：1.写一篇600字左右的文章。
2.不得透露个人相关信息。
3.不得抄袭。
【思路指导】针对“心里美滋滋的”这一命题，可从以下两个方面入手：一、深入剖析，写出“美滋滋”的理由。
审题，是作文必不可少的环节。
审题细致，立意才能准确；挖掘深入，立意方会深刻。
就此题来看，“美滋滋”突出的是“很高兴或很得意的样子”。
在这里，“美”的内涵较为丰富，可以是一种快乐，可以是一种自豪，也可以是一种欣慰。
也就是说，凡是让考生感到快乐、自豪或欣慰的经历，均可以成为写作的材料。
就内涵来看，“美滋滋”强调的是自我感受。
这种美好而得意的心情，应该是藏于内心，情不自禁地表露出来的。
当然，这种情不自禁之情可以通过眼神传递，可以通过表情显示，也可以通过言行表达。
中考作文《当你需要时，有我》审题写作指导及满分作文3篇中考考场作文真题再现
作文。
(63分，含书写3分)
题目: 当你需要时，有我
要求①要有自己的经历、体验和感悟;②除诗歌、戏剧外，文
体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
本资料内容包括：
【审题立意】【选材点拨】【技法指津】【满分作文】
【审题立意】
这是个命题作文，注重写个人经历，个人的情感抒发和表达，选材方面范围广，均可以选择亲情、友情、师生情等。
作文题中有两个关键词，一个是“当你需要时”，另一个是“有我”。
首先要思考“你”“我”分别指谁，“当你需要时”中的“你”可以是他人，也可以是自己; “你”“我”不能仅仅理解为两个具体的人。
可以理解为“你”是祖国、民族，而“我”就是作者，或者幻想出的“我”，比如，想象自己是无私奉献的白衣天使、英勇无畏的解放军战士、恪尽职守的科学家们……这个题目就变成了表现“家国情怀”的典型题目。
“需要”有两个意思，一个是“应该有或必须有”，另一个是“对事物的欲望或要求”。
人一生中常常需要帮助，需要鼓励，需要支持，而恰恰在这个时候，“我”就是那个来帮助、鼓励、。
以下是为大家整理的关于命题作文写作指导的文章，希望大家能够喜欢！题1：灯下审题：此题只规定场景，对别的方面没有加以限制，因而写灯下自己或他人所为所思皆可。
从构思的角度看，可有纵式和横式两种思路。
所谓纵式，是写发生在“灯下”的某一事件的过程，重点放在发生、发展、结果上，其特点是叙述性强。
所谓横式，是不同人物在“灯下”的情景，重点放在画面的描写上，其特点是概括性强。
当然，还可以把纵横揉合起来写。
但无论采用哪一种写法，都要围绕“灯下”创设环境，构造氛围，才切合题意。
这篇作文可以写校园之事，也可以写社会之事。
思路之一：灯下，教室里，我的生日聚会在友好的氛围中进行。
轻快的乐曲声中，同学们送给我一件件带着深厚友谊的礼物：“祝你生日”的歌声中，我把真情的祝福吹向燃烧的蜡烛；热烈的掌声中，同学们开始表演节目……灯下，教室里，一块友谊的圣地。
思路之二：夜晚，校园的灯光多么灿烂。
教学楼。
灯下，同学们正在上晚息：有的埋头做作业，有的低声讨论问题。
办公楼，灯下，老师正在工作：有的备课，有的批改作业，有的在讨论教改方案。
灯下，令人陶醉的画面。
思路之三：从接到老同学来信写起，采用倒叙法，通过回忆交代他无法继续求学而投身社会的原因，又借来信写他的生活和取得的成功，表现有志者事竟成的主题。
全文由始至终紧扣题目“灯下”行文。
写法：要写好《灯下》，必须掌握一定的写作技巧，否则很容易导致题文油水相离。
技巧一：包装。
所谓包装，即创造灯下的某种氛围，使事件产生特定的情调。
比如思路之一写生日聚会，就要把整个生日过程笼罩在你所创造的氛围中，从而产生与别的生日聚会截然不同的韵味。
生日活动一样，氛围包装不同。
技巧二：点缀。
所谓点缀，即在记叙过程中不时点及“灯下”，使题和文紧紧相扣。
比如思路之二，在写师生的活动时，要不断点及“灯下”，从而把画面描写和作文题目紧紧地联系起来，构成了“灯下”的特定场景。
技巧三：折叠。
所谓折叠，即运用艺术手段把时空跨度较大的事放到“灯下”来叙述，就像把东西折叠后放进箱子。
中考满分作文《的味道》审题立意指导及满分作文3篇阅读下面的文字，按要求作文。
炎炎夏日里，一口清凉的西瓜，是沁人心脾的味道：蔚蓝天空下，满野金黄的稻谷，是馥郁芬芳的味道；异地他乡处，一缕淡淡的乡愁，是魂牵梦萦的味道；依稀晨光中，母亲忙碌的身影，是淳厚质朴的味道：静谧柳荫旁，品读那别有情趣的文字，也是一种特别的味道……味道，无处不在。
请以“_________的味道”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）除戏剧、诗歌外，文体不限；（2）文章中不得出现真实的校名、地名、人名；（3）不得套作，不得抄袭。
【审题立意】首先应该先定义“味道”的内容，补完文题，诚如提示语中所写，这里的“味道”可以是某样事物具体的味道，也可以是指抽象的味道，如心灵的一种特别的感受等。
二者在某些点上会有必然的联系。
因此“味道”可以实写，也可以虚写。
在构思的时候，思路可以打开，可以写味道的特点，可以写味道的象征意义，可以由味道写到由此相关的人、事等等。
生活中，我们能品味到的味道是很丰富的。
感官会感知世界，感官也能保留记忆，当你调动起对往事的回忆时，注意不要只停留在简单的叙事上，要真实地调动起所有的感官，还原事情发生时候的种种记忆细节，运用各种不同的方式全方位地感受“味道”，再细致地描绘出来，读者才能从感官的体验中与你获得共鸣，从而更理解你想表达的感受。
第一，审题。
此题已确定题目为“的味道”，结合材料中“鲜嫩可口是美食的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，酸甜苦辣是生活的味道，喜怒哀乐是成长的味道”可以确定题目中应该补充的可以是“食品”“亲人”“生活”或者是人生中的某一阶段等等；再结合最后一句“……人间真味尽在其中”，可以明确此题无论写什么的味道，都要写出一种“真味”，而这种真味不单纯指客观上能品尝的味觉上的“滋味”，更多的是我们在日常生活中所体会到的某种心理、情感、认识、感悟等，是上升到思想方面的深入的思考和感触。
这也是题干明确要求的重点所在，不仅要写出“自己的生活经历与感悟”，还要力求写出自己的“真切体验与独特感受”。
中考作文《查》审题写作指导及满分作文3篇查”——一篇中考作文审题立意：本次作文的主题为“查”，是一个单个字的命题作文，需要考生认真思索审题。
在写作过程中，要交代“查”的具体过程，同时还要交代“查”的原因和结果。
在一篇文章中，谁“查”，“查”什么，为什么“查”，怎样“查”，“查”的结果怎样，从查中，体悟了什么情理？素材点拨：1.最近，妈妈的身体有点儿不舒服，“我”劝妈妈去检查身体，但因为中考在即，妈妈不愿耽误时间，只想多花时间陪“我”。
在“查”与“不查”之间，母女之间产生了冲突，但母女的相互关爱也得以展现。
2.2020年是一个特殊的年份。
春节前后，全国各地疫情都很严重，“我”所在的小区也设立了检查站，进出都要查体温。
一开始，大家都不理解、不配合。
“我”申请成为志愿者，给小区里的人普及新冠肺炎的知识，后来大家都主动配合检查，还有人给检查站的保安师傅送去包子。
3.暑假，“我”去了乡下爷爷家。
爷爷在田间仔仔细细地检查庄稼，再把杂草除去，“我”不以为意。
爷爷的一番话让“我”顿悟，种庄稼要仔细检查杂草，研究和生活也是这样:只有经常审视自己才能进步。
技巧指津：在写作中，可以穿插环境描写，展开故事的情节。
描写可分为人物描写和环境描写。
通过连串式描写，展现故事的情节，使文章更加生动有趣。
满分作文：查我经常会因为一些小事和妈妈产生冲突，这次也不例外。
最近，妈妈的身体有点儿不舒服，我劝妈妈去检查身体，但因为中考在即，妈妈不愿耽误时间，只想多花时间陪我。
在“查”与“不查”之间，母女之间产生了冲突，但母女的相互关爱也得以展现。
2020年是一个特殊的年份。
春节前后，全国各地疫情都很严重，我所在的小区也设立了检查站，进出都要查体温。
一开始，大家都不理解、不配合。
我申请成为志愿者，给小区里的人普及新冠肺炎的知识，后来大家都主动配合检查，还有人给检查站的保安师傅送去包子。
这次“查”让我深刻感受到了社区的凝聚力和互助精神。
暑假，我去了乡下爷爷家。
中考作文《幸福的约束》审题立意写作指导及满分作文3篇作文中考真题
请以“幸福的约束”为题目，写篇文章。
(60分)
要求: (1)联系自己的生活体验写作;
(2)自选文体(诗歌除外)，文章不少于500字;(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
本资料包括：审题立意、素材点拨、技巧指津、满分作文。
【审题立意】
这是一个全命题作文，从内容上看，以“幸福”限制“约束”，巧妙的组合，不仅让文题有了“老酒新瓶”的光彩，更有好内容可写。
“幸福的约束”以鲜明的思辨色彩，赋予“幸福”以另一种新意，也赋予“约束”以不一样的情怀。
既可以从“幸福”中去寻找“约束”的魅力，也可以在“约束”中去发现“幸福”的情愫，二者相得益彰。
将视线投射于常见的家庭、学校，自然不会偏离题意，但肯定会陷人“撞车”之流:而如能将视线投射至更广阔的社会与自然空间，并能将文题的思辨色彩鲜明地表现出来，就能创作出不俗的佳作。
思辨的两者——“幸福”与“约束”是什么关系。
根据题目分析，是个偏正关系的短语，审题的重点应该在于“约束”。
题意应该是以约束为前提的幸福：或者说，幸福需要约束。
对于“幸福”与“约束”的具体深层含义的理解，比如个人幸福的“约束”是道德的约束，是社会责任的约束，是法律的约束等等。
文章的立意忌空乏。
要以以“约束”为主线展开叙述，且将“约束”。
中考作文《行走在……里》写作指导及满分作文3篇中考作文《行走在……里》写作指导及满分作文3篇2013年宜昌中考真题再现：人的一生就是不断行走的过程。
行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。
正处于青春年少的我们，带常行走在自然风景内，行走在街头巷尾中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海里，行走在仁爱温情里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟、催我们奋进、促我们成长。
请你以“行走在……里”为题写一篇文章，写出自己的行走经历、独特体验和感悟。
写作要求:①先将题目补充完整;②文中不得出现真实的人名、地名;700字左右。
【教你审题】这是一道给出材料的半命题作文。
半命题作文介于话题作文与全命题作文之问，既有所限制又不失开放。
1.审好材料从材料中，考生可以实写行走在自然风景内、街头巷尾中带给我们的独特经历；也可以虚写行走于茫茫书海中、艺术长廊里的一种精神历程所带给我们的顿悟……我们移动的不仅仅是脚步，更是对自然美、人性美、艺术美的发现与追寻；行走在“茫茫书海”内，阅读到的不仅仅是语言文字，1更是让自己的心在跳动的文字里找到生命律动的能量与停靠的港湾；行走在“仁爱温馨”里，体悟到的不仅仅是人世真情，更是有对兽性光辉的独特感悟与热情讴歌……2.补好题目写好半命题作文，关键在于补题。
补题实际上就是确立文章的主题。
要充分调动生活积累，考虑自己写作的特长，是长于叙述、精于描写、还是擅长议论?此题横线处可填的内容很多。
根据资料及提示，既可以写实，也可以写虚；实可写天然风景，虚可挑选书籍、艺术、仁爱、温馨等入文，但要扣住“行走”二字，表现发展的过程。
如写作本文时，在细心审读导引材料的基础上，一组排比句式的导引则提示了写作的内容及范围。
考生可根据自己的构思来补题填空，确定主题。
如“行走在青春之路上”，可写青春成长故事；“行走在艺术长廊里”，可写灵魂受到熏染淘洗的历程；“行走在仁爱温馨里”，可写人性的善良与美好；“行走在梦想道路上”，可写追求奋斗的过程……值得注意的是，“行走”应理解为行走在现实与精神境界两个层面，不要泛泛而谈。
中考作文《藏在心底的》审题写作指导及满分作文3篇《藏在心底的》审题写作指导及满分作文3篇一、文题设计阅读下面的文字，按要求作文。
每个人心中都有一些往事，这些往事有的让人骄傲，有的让人惭愧，有的让人痛苦……藏在我心底的往事让我感动，藏在我心底的往事让我欣慰，藏在我心底的往事让我反思……请以“藏在心底的”为题写一篇不少于600字的记叙文。
二、解题指导这个命题是一个后空式命题作文。
这类文章的一般写作思路是：扣题而问，提出观点，呈现事例，感悟收束。
就本文而言，重要的是“挖”出藏在心底的人和事，在“挖”中自然渗透“我”的感情倾注，在“挖”中自然牵出生活中的细节感人之处。
从写作内容而言，可写凡人小事，也可写奇遇，但要写出藏在心底的情缘。
从表达方式上说，要抓住记叙、描写和抒情这些表达方法，尤其要注重细节描写，这样才能使文章内容丰富、感情真挚。
从构思上来说，可以以小见大，可以层层铺垫，可以对比衬托，无论怎样开头，都要为下文的展开作好铺垫。
结尾要写出感悟，要水到渠成。
语言要有文采，要有丰富的内涵。
三、写作指导思路一：寻找几件能体现“藏在心底”的往事或片段，通过这些片段展示人物的风采、人格的魅力。
文章可采用排比式结构，以“藏在心底的——”作为贯穿全文的线索，用“美文+哲思”的形式打造文章亮点。
思路二：借助日记的形式，展开故事情节，把藏在心底的情感展示出来。
文章采用倒叙开头，以回忆的形式展开正文，可以有适当的神态描写、动作描写和心理描写，结尾可用议论和抒情结尾。
思路三：以“藏在心底的风景”为线索，以“我”为视角，描述一位“我”难以忘怀的人或事，把藏在心底的美好情感展示出来。
文章可采用镜头组合的形式，使文章重点突出，内容具体，层次清晰。
四、满分作文藏在心底的爱父爱如山——题记不知大家有没有看过自行车的后轮爱前轮松了的事情。
后轮爱着前轮，但前轮永远不会知道后轮的爱恋。
这是对“暗恋”的比喻。
我看过后轮的故事后无限感慨，觉得这虽不是那么明显，但我也有过自己的小秘密。
中考作文《拨动了我的心弦》审题写作指导及满分作文3篇中考作文《_____拨动了我的心弦》审题写作指导及满分作文3篇中考真题再现：成长的路上，我们的心弦常常被身边的点点滴滴所拨动。
如XXX笔下的背影、XXX笔下的承天寺月景、XXX眼前的富春江山水，甚至一个不经意的动作、一个鼓励的眼神、一句温馨的祝福……都在不经意间拨动着我们年轻而敏感的心弦。
那一刻，美妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的感悟，瞬间流遍全身……请以“_____拨动了我的心弦”为题，写一篇文章。
①题目补充完整。
②内容具体，有真情实感，积极向上。
③写一篇不少于600字的作文。
④不得出现真实的人名、地名、校名。
真题立意指导：这是一个半命题作文题目，“——拨动了我的心弦”表明发生的事情令人难忘，意义深远。
本题的题点在于（）拨动了我的心弦”，横线上所填的内容提示语中给出了方向，“XXX笔下的背影、XXX笔下的承天寺月景、XXX眼前的富春江山水，甚至一个不经意的动作、一个鼓励的眼神、一句温馨的祝福……”可以是亲情，可以是友情……写作时可以有这样的行文内容：发生了怎样的事情；通过发生的事情，我有什么感悟等。
确定中心之后，就要进行选材，一定要从生活中选择自己亲身经历的事件，这样能抒发真情实感，最容易打动人心。
本题考查的是学生写作半命题作文的能力。
半命题作文的补题，需求注意以下几个方面：一、要充分吸取题中的隐含信息。
要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择范围和提示的情境，抓住关键信息，充分吸取其中的有用信息：或有关文章体裁，或暗示作文中心、感情，或框定了选材范围等。
二、要尽力调动自己的生活积累。
半命题作文在变更学生生活储存方面，为同学们作文提供了方便、自由。
所以作文时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。
满分作文1那首古诗,拨动了我的心弦说起诗，马上会联想到《天净沙·秋思》中凄美的秋日残景。
中考专题练习——命题作文3篇写作指导1．以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。
自定立意。
不少于600字。
2．易小蕴说：孩子的生命里，不该只有静止的文字、成堆的书本、冰冷沉寂的分数，也应有温热的汗水、飞跃的身体、跳动的脚步。
运动，也是孩子必读的一本“成长之书”。
但在巨大的学习压力下，越来越多的学生远离了运动场。
每逢列队集会、升旗仪式、开学军训，学生晕倒、病倒的情况时有发生；女生800米、男生1000米常规体能测试，往往成为不少人的“噩梦”，提高中学生的身体素质刻不容缓！请联系自己平时体育锻炼的经历，体味其中的酸甜苦辣，以“体育锻炼的苦与乐”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不抄袭，不套作；④不出现真实的校名和师生姓名。
3．阅读下面的材料，完成写作。
有时候，面对某些事，我们应该坚持。
坚持走下去，我们要去的远方，一定有最美丽的风景。
请以《坚持成就美好人生》为题写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不得泄露个人信息，不少于600字；参考答案与试题解析1．以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。
自定立意。
不少于600字。
【分析】【审题立意】这是一道命题作文题目。
题目中的“这天”设定了一个特定的时间背景。
“我回家晚了”是这天发生的主要事实。
本文应写作记叙文这种文体。
【思路点拨】本文其实是写这一天自己回家晚了的起因、经过、结果以及对自己的影响、警示等。
本文应重点叙述自己回家晚了的经过这一部分。
【写法指导】本文既然定位为记叙文，那这就需要在写作中以记叙为主要的表达方式。
但除此之外，还应运用议论和描写这些表达方式。
根据作文内容的需要，可以对周围的景物进行细致的描写，用来渲染当时的气氛、烘托人物当时的心情等写人物，也可以运用语言、动作、神态、心理、外貌等多种描写方法，多方面来刻画人物形象。
【技巧点拨】1、从题目上我们已经分析出这是一篇记叙文，那么就应该灵活选择记叙的顺序。
这个题目的作文在写作时运用顺序法和倒叙法做为合适。
2、如果在记叙文章中恰到好处地运用议论，能起到画龙点睛、深化主题的作用。
但是值得注意的是，一般记叙文中的议论部分，决不能像在议论文中那样进行长篇的推论和求证，而是有针对性的对记叙描写的内容发表简洁的评论。
【解答】【范文】这天，我回家晚了还记得我回家最晚的那一天，天上孤零零的挂着一轮明月，但乌云密布，春雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上、屋上，溅起了朵朵雨花。
我不禁加快脚步向前走去。
在密密的雨帘中，街上的人很少。
我低头快步走着，突然把一人撞了一下，我忙抬起头，只见她踉跄了一下，扶住了墙。
“对不起，对不起！”我忙道歉。
“噢，不要紧的。
”在朦胧的雨雾中，只见她中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前方，她是个盲人!我心里很难受：“阿姨，我扶你吧！”“谢谢你，小姑娘。
”我搀扶着她向前慢慢地走着。
心想：老师说过，我们要多做好事，去公园打扫卫生、帮父母做家务、帮助孤寡老人。
那多累。
看，我扶盲人过马路，这好事做得轻松自在。
我感到无比骄傲。
突然，我被路中央的一块大石头绊了一下，差点儿摔倒了。
我便嚷了起来：“谁把这么块大石头放在路中央了，也不放好。
阿姨，您走这边，小心绊倒。
”她迈了一步，又回头用拐杖敲了敲，又用脚试探地踢了一下，放下拐杖，蹲下去边摸索边说：“说不定还会有人经过这儿，会绊倒的。
”她弯着身子，吃力地捧着石头，用脚板磨着地面摸索着向感觉中的路边移动着。
我心中真是百感交集：我做了什么好事？只是扶一位盲人过马路，举手之劳也值得沾沾自喜吗？看看人家盲人阿姨。
我的眼眶湿润了，赶紧跑过去帮阿姨搬石头，我说：“阿姨，我来吧。
”“又是你啊，真是好样的！”阿姨的声音显得有些兴奋。
这时，我的心潮更加澎湃起伏了。
我从她心灵的窗口看见了她那颗纯洁透亮的心，那是一颗时时想着别人的心。
我感到浑身的血都在沸腾，雨仍然细细沥沥地下着，我搀扶着她继续向前走着，走着。
回到家里，已经十点多了。
妈妈坐在客厅的沙发上等我，看见我回来了，眼睛瞪大了起来，我感到不妙，预想到妈妈快要大发雷霆了。
我忙把我在回家的路上发生的事向妈妈讲，还说：“我感触极深，在通往回家的路上，我给他带了路；而在人生的道路上，盲人阿姨却是我的带路人，指引我走好人生的路！”谁知妈妈听了我的话，非但没有生气，还夸我长大了，能从一些小事中悟出一些人生哲理。
这一天，我虽然回家很晚，却收获了很多，很多。
【点评】本文通过自己亲身经历的一件事情的叙述，弘扬了社会的正能量。
自己虽然帮助了别人，也从别人身上懂得了更多的道理。
本文运用了人物的语言、动作、心理细节描写，刻画了这位盲人崇高的形象，也和自己形成鲜明的对比关系，使文章的主题更鲜明突出，意义非凡。
2．易小蕴说：孩子的生命里，不该只有静止的文字、成堆的书本、冰冷沉寂的分数，也应有温热的汗水、飞跃的身体、跳动的脚步。
运动，也是孩子必读的一本“成长之书”。
但在巨大的学习压力下，越来越多的学生远离了运动场。
每逢列队集会、升旗仪式、开学军训，学生晕倒、病倒的情况时有发生；女生800米、男生1000米常规体能测试，往往成为不少人的“噩梦”，提高中学生的身体素质刻不容缓！请联系自己平时体育锻炼的经历，体味其中的酸甜苦辣，以“体育锻炼的苦与乐”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不抄袭，不套作；④不出现真实的校名和师生姓名。
【分析】这是一篇命题作文。
题目“体育锻炼的苦与乐”，以“体育锻炼”为切入点，可以牵扯出许许多多的令人关注、鼓舞、奋发、思索、感悟、兴奋，甚至沮丧、失望、无助的故事。
闭上你的双眼，让思绪从最遥远的记忆开始搜索，新生入学的军训，体育课上的跑步、跳远，运动会前的训练……一幕一幕，是不是都在大脑中闪现出来了么？请用最简单的语言把你所想到的苦与乐记下来，这些就是“体育锻炼的苦与乐”。
【解答】体育锻炼的苦与乐四天的体能训练终于结束了，短短的四天，让我们这些小兵饱尝了未曾体验过的“苦”与“乐”。
使我终生难忘。
每天天不亮，随着教官“无情”的哨声，我们就得不管三七二十一从暖烘烘的被窝里一跃而起，迅速地穿戴整齐跑步去操场集训，别说没有妈妈的甜蜜哄声，就连稍微慢一点跑到操场，就得受教官的训斥，更有那些平时调皮惯了的，稍不留神就会挨“皮带抽”。
真叫“苦”。
家里稍一冷，就会开空调添衣服，可在训练中寒风吹得我们瑟瑟发抖，还得军姿飒爽，机械的重复训练会操的动作，而且久久地不能疏忽，稍一偏差就会被“罚”。
唉！军令如山倒，我可是深切地体会到了！累了，饿了，总该轻松吃一顿了吧！没想到吃饭也有那么多规矩，惨哪！当了个桌长，每天分菜洗盆子也就算了，可饭前全体统一的一系列动作搞得我头都大了，饿！馋！两眼紧盯着分好的饭菜真想痛痛快快地立马就吃，可就有那些不争气的家伙老是做不好动作，不断地起立，坐下，使得我的腿都发软，还是“苦”。
不过军营生活也有很多的乐趣，那天晚上的联欢晚会就令我们兴奋地开怀大笑。
晚会节目很多，有小品、唱歌、跳舞等等。
我最喜欢的是唱歌。
先小朋友们唱，二连的小朋友唱了一首歌，名字叫《美丽的家》。
他们唱得优美动听，赢得了一阵热烈的掌声。
接下来是教官唱歌。
教官唱了一首军歌，唱得很好听。
台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。
最后是老师唱歌。
杨老师走上台，唱了两首歌。
一首是《当兵的人》，另外一首是《说句心里话》。
杨老师唱得很动情，使很多小朋友想起了爸爸妈妈，落下了思念的泪水。
体能训练虽苦多与乐，但磨炼了我们的意志，增强了集体观念，下次有机会，我还会去受“苦”。
【点评】文章以生动的语言写了体育锻炼的苦与乐，中心突出；先写苦后写乐，思路清晰，结构层次分明；结尾还总结了体育锻炼的意义，升华了主题。
3．阅读下面的材料，完成写作。
有时候，面对某些事，我们应该坚持。
坚持走下去，我们要去的远方，一定有最美丽的风景。
请以《坚持成就美好人生》为题写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不得泄露个人信息，不少于600字；【分析】这是一篇命题作文。
以“坚持成就美好人生”为题目，写一篇文章。
材料的关键词为“坚持”，包含物质层面和精神层面，“坚持”可以解读为坚忍不拔、坚强不屈、坚持到底，这是中华民族绵延五千年仍旧生生不息的精神本质。
“坚持”不仅浑身积聚着能量，也会给周遭的人带来积极的影响。
可以从生活中选材，以生活中的人物或者历史上的名人轶事来论述主题。
首段可以用一组排比句来引出主题，起到总领全文的作用，彰显自己的写作功底。
文中写人记事，围绕自己在学习生活中的经历和体会来组织材料，或者引用古人事迹，旁征博引，写出真情实感。
文末可以以议论或抒情来结尾升华主题，总结全文。
【解答】坚持成就美好人生蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家。
坚定信念，放飞梦想，就能成就美好人生。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。
孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。
你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。
放飞梦想，别忘了你的坚定信念!“天行健，君子以自强不息。
”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。
盲人作曲家阿炳，你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中，感到灵魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。
那柔和的乐音，那真挚的情感，使每一个人为之感动。
当小征泽尔指挥完之后，他激动地跪了下来，“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”你的眼睛虽然失明了，但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。
在心灯的指引下，你把梦想放飞到音乐殿堂，开创出民族音乐的新天地。
怎么能忘记，诸葛亮在南阳躬耕的身影。
你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。
这是你勤奋的结晶。
“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。
三气周瑜，你潇洒自如；七擒孟获，你镇定沉着。
在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。
坚定信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。
坚定信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。
让梦想飞翔，让信念开花。
当我站在临行的家门，蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由；蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，然后成熟一个金色的梦。
我告诉自己，有梦想就要去追。
因为坚持能够成就美好人生。
【点评】本文是一篇典型的议论性散文，文章开篇就用蝴蝶、依米花进行简洁的举例，然后归纳出文章的主旨：坚定信念，放飞梦想，才能主宰自己的世界。
