社会调查研究方法题库_抽样调查考试参考
- 格式:docx
- 大小:23.26 KB
- 文档页数:7
社会研究方法测试题及参考答案一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、系统抽样又称()。
A、随机抽样或间隔抽样B、分层抽样或等距抽样C、等距抽样或间距抽样D、等距抽样或间隔抽样正确答案:B2、调查研究所采用的资料分析方法是( )。
A、定量分析B、逻辑分析C、统计分析D、定性分析正确答案:C3、可行性指的是研究者是否具备进行或完成某-研究课题所需要的()条件。
A、过去和未来B、理论和实际C、自然和历史D、主观和客观正确答案:D4、定量研究的主要策略和指导思想是()。
A、从上而下B、扩简为繁C、化繁为简D、从下而上正确答案:C5、( )的过程是从特殊到一般,即从一组具体的观察结果推导出一般性的规律或法则。
A、类比推理B、演绎推理C、归纳推理D、逻辑推理正确答案:C6、有关利用文献的定量研究内容下列说法正确的是()。
A、内容分析其适用面很狭隘B、二次分析主要是对其他研究者先前所收集的原始数据资料进行的再次分析和研究C、现存统计资料分析主要集中于各低级部门中,国家和各级政府不使用D、以上答案都不正确正确答案:B7、()指的是研究者用个体层次的资料来解释宏观层次的现象。
A、简单论B、复杂论C、简化论D、微观论正确答案:C8、定量资料分析通常是在研究收集了全部的资料并将它们变成( )和输入计算机后才开始进行的。
A、表格B、数字C、文字D、文本正确答案:B9、测量层次分为四种,定类测量、定序测量、定距测量和定比测量,四种测量层次( )。
A、由低到高B、由高到低C、由深到浅D、由浅到深正确答案:A10、定量研究的特征不包括()?A、科学B、主观C、客观D、实际正确答案:B11、直接将实验组和控制组的总体结构配成完全一样,这种方式与非随机抽样中的()方法有点相似。
A、偶遇抽样B、PPS抽样C、定额抽样D、判断抽样正确答案:C12、在对某种文献进行内容分析时,首先遇到的问题是()。
A、调查B、直接分析C、抽取样本D、做假设正确答案:C13、有关二次分析的优缺点,说法错误的是()。
社会调查研究与方法》试题及答案一、选择题一)单项选择题1.历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是(C)。
2.在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中,属于定性变量的是(A)。
3.抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的(D)。
4.现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是(C)。
5.当前最流行和最受重视的资料分析是(A)。
二)多项选择题6.抽样的一般步骤有(A、B、C、D、E、F)。
7.文献法的基本步骤包括(A、D、F)。
8.实验法的优点主要有(A、D、F)。
9.正式统计表的组成,一般有(A、C、D、F)。
10.目前最常见的调查报告的结构包括(A、B、C、D、F)。
二、填空题11.社会调查研究的对象首先是社会的(基本要素),另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
12.近代以来国外流行的社会调查研究的主要哲学理论基础先后有(人本主义)和实证主义。
13.社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和(试调查)三种。
14.可信且(有效)的测量是优秀的测量,是社会调查研究所追求的境界。
15.当场记录是观察法最常用的一种记录方式。
它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的(自然状态)。
16.一定的提问方法与一定的(行为方式)是控制访谈的两个重要因素。
17.观察法多数是(非结构)式观察,适用于定性类型的调查研究。
18.实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的(因果)关系,由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
首先,课题应当与社会现实密切相关,有一定的理论和实践意义。
例如,针对当前社会热点问题或政策实施效果等进行研究,能够引起广泛关注和重视。
其次,课题的研究应当有一定的可行性,包括研究对象的可获取性、数据的可收集性、研究方法的可操作性等方面。
例如,如果研究对象难以获取或数据难以收集,就会影响研究的可行性。
最后,课题的选择还应当考虑研究者的兴趣和专业背景,以确保研究者能够投入足够的精力和资源进行研究,并能够从中获得一定的研究成果和经验。
社会调查研究与方法考试试题与答案一、选择题1.社会科学研究的特点是()。
•[ ] A. 具有科学性和系统性•[ ] B. 具有主观性和客观性•[ ] C. 具有革命性和进步性•[ ] D. 具有艺术性和审美性答案:A. 具有科学性和系统性2.下列哪种观察法不属于定性观察法()。
•[ ] A. 参与观察法•[ ] B. 非参与观察法•[ ] C. 直接观察法•[ ] D. 统计观察法答案:D. 统计观察法3.特定社会群体中的个别人物、物品、事件、观念等领域领域的观察方法为()。
•[ ] A. 非正式访谈法•[ ] B. 文献法•[ ] C. 记录法•[ ] D. 实地调查法答案:D. 实地调查法4.以下哪种方法不属于社会调查的数据收集方法()。
•[ ] A. 面试法•[ ] B. 问卷法•[ ] C. 文献法•[ ] D. 研究法答案:D. 研究法5.在问卷调查过程中,调查对象必须具备以下哪个条件()。
•[ ] A. 具有时间观念•[ ] B. 具有参与能力•[ ] C. 具有兴趣•[ ] D. 具有智力答案:B. 具有参与能力二、填空题1.社会调查的目的是()。
> 答案:了解、描述和解释社会现象2.社会调查的基本环节包括(1) __________,(2) __________,(3) _________ 和(4) __________。
> 答案:(1) 提出问题,(2) 设计方案,(3) 数据收集,(4) 数据分析3.实地调查是指在被调查的社会群体所在的“ __________ ”中开展调查活动。
> 答案:自然环境4.文献法适用于研究不易接触到的对象,如(1) __________。
> 答案:遥远的地域、过去的时间和机密的行为5.问卷法的特点是(1) __________,(2) __________,(3) __________ 和(4)__________。
《社会调查研究与方法》简答题题库(珍藏版)目前,计算机检索也很流行。
我国多数图书情报机构建立了可在计算机上阅读的机读检索工具(磁带式目录)。
更重要的就是利用互联网的文献检索。
抽样和抽样调查是不是一回事?为什么?答:抽样指的是从组成某个所有元素,也就是所有最基本单位中,按照一定的方法选择或抽取一部分元素的过程和方法,或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方式。
抽样调查是人们由部分认识整体的重要途径,而抽样作为其中的一个关键环节,其基本作用在于向人们提供一种实现由部分认识总体这一目标的手段,因此,抽样和抽样调查不是一回事。
从观察者扮演的角色的角度,对观察法的类型做简要说明。
从观察者扮演的角色的角度看,观察法有哪些类型?答:从观察者扮演的角色的角度,观察法分为非参与观察与参与观察两大类。
非参与观察就是观察者不加入被观察者的群体,不参与他们的活动,完全以局外人或旁观者的身份进行观察。
参与观察就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中,并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。
根据参与程度不同,它又可分为完全参与观察和不完全参与观察。
完全参与观察,就是观察者完全深入到被观察者的社会群体之中,作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察,在整个观察的过程中,被观察群体的成员都相信他是这个群体中的一个普通成员,并不知道他是一个观察者。
不完全参与观察,就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中,即人们都知道他是一个观察者,而且他有时和被观察者共同活动并进行观察,有时又作为旁观者进行观察。
答案设计有哪些原则?答:在答案的设计中,要遵循以下原则:第一,简捷性原则。
第二,相关性原则。
第三,同层性原则。
第四,穷举性原则。
第五,互斥性原则。
第六,可行性原则。
当代社会调查研究的发展趋势是怎样的?答:研究的广泛化;方法的科学化;手段的现代化;研究的专业化。
访谈法按照操作方式和内容可以分为什么类型?请释其含义。
抽样调查试题及答案一、单选题1. 抽样调查中,样本容量的确定主要取决于以下哪个因素?A. 总体的规模B. 总体的变异性C. 研究者的兴趣D. 研究的预算答案:B2. 在抽样调查中,如果样本容量太小,可能导致以下哪种结果?A. 抽样误差增大B. 抽样误差减小C. 抽样误差不变D. 抽样误差无法确定答案:A3. 以下哪种抽样方法属于概率抽样?A. 便利抽样B. 判断抽样C. 系统抽样D. 配额抽样答案:C二、多选题1. 抽样调查的优点包括以下哪些?A. 节省时间和资源B. 可以快速得到结果C. 能够全面反映总体情况D. 可以减少非抽样误差答案:ABD2. 以下哪些因素会影响抽样调查的准确性?A. 抽样方法B. 样本容量C. 抽样误差D. 非抽样误差答案:ABCD三、判断题1. 抽样调查的结果可以完全代表总体。
()答案:错误2. 抽样调查中,样本的代表性越强,抽样误差越小。
()答案:正确3. 抽样调查中,样本容量越大,抽样误差就越小。
()答案:错误四、简答题1. 请简述抽样调查与普查的区别。
答案:抽样调查是从总体中随机抽取一部分样本进行研究,以推断总体的特征,而普查是对总体中的每一个个体都进行调查。
抽样调查的优点是节省时间和资源,但可能存在抽样误差;普查能够全面反映总体情况,但成本较高。
2. 请说明在进行抽样调查时,如何保证样本的代表性?答案:保证样本代表性的方法包括:确保抽样框的全面性,避免样本选择偏差;采用随机抽样方法,如简单随机抽样、分层抽样、系统抽样等;确保样本容量足够大,以减少抽样误差;对样本进行分层或分层抽样,以确保不同子群体的代表性。
五、计算题1. 如果一个总体有10000个个体,研究者希望抽样误差不超过5%,置信水平为95%,试计算所需的最小样本容量。
答案:根据抽样误差公式,n = (Z^2 * p * (1-p)) / E^2,其中n为样本容量,Z为置信水平对应的Z值,p为总体比例,E为允许的误差范围。
│││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││装 订 线 内 不 准 作 答广东xxxxxxxx 教育学院综合平台广东xxxxx 成人高等教育——2024学年第一学期《社会调查研究方法》期末考试(1)(A )卷考试学期: 题库名称:社会调查研究方法 适用年级:考试时间:分钟 考试方式:闭卷共计45道题,45小题,0大题(主观题),满分100分-----------------------------------------------------------诚信考试承诺书本人郑重承诺:我已阅读且透彻理解了“学校学生考场规则”和“学校学生违反校纪校规处理规定”,承诺在考试中自觉遵守,如有违反,按有关条款接受处理。
承诺人签名:_______________ 日 期:_______________考生姓名:_______________ 学号:_______________ 专业班名:_______________ 40分) 1.以下哪个抽样方法属于概率抽样()(2分) A.方便抽样 B.偶遇抽样C.多阶段抽样D.雪球抽样 2.下列属于访谈法是()(2分)A.电话访谈法B.邮寄法C.专题小组讨论D.集中问卷调查 3.定类测量是对测量对象的()的鉴别(2分)│││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││装 订 线 内 不 准 作 答A.性质或类别B.等级或顺序C.数量差别或间隔距离D.比例或比率关系 4.文献资料检索方法有()(2分) A.工具法 B.浏览法 C.循环法 D.无法判断 5.四分位数是指()(2分) A.处于最小值位置的数 B.处于最大值位置的数 C.处于中间位置的数 D.处以25%位置和75%位置的数 6.调查访问员的工作主要是()(2分) A.项目接洽 B.现场访问 C.调查结果复核 D.调查报告撰写 7.社会研究报告的特点:(2分) A.实证性 B.实用性 C.时效性 D.以上均是 8.行为事件访谈法的实施中,()(2分) A.一般只采取面谈的方法 B.要求被访谈者列出工作中最重要的三项技能C.尽量让访谈对象简明扼要地描述自己的工作经历D.访谈者事先不知道访谈对象属于优秀组还是一般组9.对于那些早已去世的历史人物,适宜采用的研究方法是( )(2分) A.实验法 B.观察法 C.访谈法 D.文献法 10.更适合于敏感问题调查的是()(2分) A.专题小组讨论 B.观察法C.深入访谈法D.问卷法 11.直接访谈法和间接访谈法的区别是()(2分) A.访谈内容的结构性程度不同 B.访谈对象的特征不同 C.访谈对象的数量不同 D.访谈的交流方式不同 12.( )不是集中趋势分析常采用的方法(2分) A.众数 B.算数平均数 C.加权平均数 D.计算标准差 13.标准化水平高,便于统计、分析和比较的访谈是()(2分) A.集体访谈 B.纵向型访谈 C.非结构性访谈 D.结构性访谈 14.以下哪些提问方式属于开放式提问方式()(2分) A.自由回答法 B.投射测验法 C.造句法 D.选择题15.随机抽样技术一般有,简单随机抽样技术、分群随机抽样技术、分层随机抽样技术和()(2分) A.标准随机抽样技术 B.非标准随机抽样技术C.等距离随机抽样技术D.分类随机抽样技术 16.二手资料是指( )(2分)A.尚未经过统计汇总和统计处理的数据B.由其他人为别的目的而收集和整理好的文献资料│││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││装 订 线 内 不 准 作 答C.官方或准官方的统计资料D.在历史上形成的各种类型的文献的总称17.容易使对方产生困惑的提问方式是()(2分) A.封闭式 B.开放式C.复合式D.探索式 18.矩阵式组织形式的问题之一是()(2分) A.信息集中 B.开放、清晰、准确的信息流C.信息流的复杂性D.信息流的简单性 19.问卷的设计具有较严密的逻辑关系,这是调查问卷设计()原则(2分) A.针对性 B.简明性C.逻辑性D.程序性 20.在访谈研究的追问环节上,下列方式不妥当的是()(2分) A.注意时机和深度 B.适时进行追问 C.适度进行追问 D.在访谈开始阶段频繁追问 30分) 21.一手资料的优点包括(AB )(3分) A.针对性强 B.真实性强 C.成本低 D.来源多 22.描述性统计分析的基本模式包括( BCD )(3分) A.指标描述 B.指标对比 C.发现问题 D.找出原因23.抽样调查与普样调查相比具有以下(ABCD )特点(3分) A.调查费用较低 B.速度快 C.应用范围广 D.准确性高 24.语义差异量表的特点是(BD )(3分) A.用直线表示程度的差异 B.由两个反义词形容对某一概念的态度C.用形象图形表示程度的差异D.一般由5-7个等级组成 25.非标准化访谈法的类型有(ABCD )(3分) A.重点集中法 B.客观陈述法 C.深入访谈法 D.团体访问法 26.文献法的特点包括(ABCD )(3分) A.没有时空限制 B.没有反应性问题 C.效率高、花费少 D.以上均是27.访问调查是一项复杂的工作,需要各类不同类型的访问员,需要一个合理的队伍结构,包括(ABC )(3分) A.访问员队伍的等级结构 B.访问员队伍的文化层次结构 C.访问员队伍的来源结构 D.访问员的身体素质结构 28.调查问卷结构包括(3分)ABCD A.问卷的标题 B.问卷说明信││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││装 订 线 内 不 准 作 答C.被调查者基本情况D.编码 29.按照信度定义,信度是指测验结果的(AC )(3分) A.可靠性 B.有效性 C.一致性 D.稳定性30.在分析社会调查获得的资料时,项目涉及的各种社会因素包括(BCD )(3分) A.影响社会环境的因素 B.影响社会环境变迁的因素 C.影响人类生活和行为的因素 D.影响社会稳定与发展的因素 10分) 31.信度基本类型有:(再测)信度、复本信度、折半信度(2分)32.文献有三个基本要素,即:有一定知识内容或信息;有一定纸质或非纸质的固态载体;有一定(纪录手段)(2分)33.问卷调查的类型包括自填问卷和(访问问卷)(2分)34.根据调查报告的主要功能,可将其分为描述性调查报告和(解释性调查报告)两大类(2分)35.现代调查研究主要包括民意测验、市场调查和(研究性调查)(2分) 20分) √36.字段是文献著录的基本单元(2分)√37.定距变量一定可以进行定序测量(2分)√38.编码手册最直接的作用是提供一套标准化的编码作业程序(2分) ×39.调查报告的标题中一定要有文种“调查报告”的字样(2分)√40.对于一组数据,可能存在一个或多个众数,也可能不存在众数(2分) √41.文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果(2分)√42.在社会测量的四种层次中,数学功能越多的,其测量层次越高(2分) √43.分层抽样又叫类型抽样(2分)√44.访谈法是最常用的一种社会调查法(2分) ×45.社会调查包括普查和抽样调查(2分)│││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││││装 订 线 内 不 准 作 答。
抽样调查考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 抽样调查中,样本量的大小与总体的什么因素有关?A. 总体数量B. 总体分布C. 总体的异质性D. 抽样误差答案:C2. 在简单随机抽样中,每个样本单位被抽中的概率是:A. 不相等的B. 相等的C. 随机的D. 取决于样本大小答案:B3. 系统抽样中,抽样间隔的确定通常与以下哪个因素无关?A. 总体数量B. 样本量C. 总体的分布D. 总体的异质性答案:C4. 分层抽样的主要目的是:A. 增加样本的代表性B. 减少抽样误差C. 简化抽样过程D. 降低成本答案:A5. 以下哪项不是抽样调查的优点?A. 节省时间和成本B. 可以对整个总体进行研究C. 可以估计总体参数D. 提供总体的可靠信息答案:B6. 抽样调查中,样本的代表性主要取决于:A. 抽样方法B. 样本大小C. 抽样误差D. 总体的分布答案:A7. 在非概率抽样中,以下哪种抽样方法通常不被认为是科学的?A. 便利抽样B. 配额抽样C. 系统抽样D. 整群抽样答案:A8. 抽样调查中,如果样本量增加,抽样误差通常会:A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 先减少后增加答案:B9. 以下哪种情况不适合使用简单随机抽样?A. 总体数量较少B. 总体分布均匀C. 总体数量庞大D. 总体分布不均匀答案:C10. 抽样调查中,样本的可靠性通常与以下哪个因素有关?A. 抽样方法B. 样本大小C. 抽样误差D. 总体的分布答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 以下哪些因素会影响抽样误差的大小?A. 样本大小B. 总体的异质性C. 抽样方法D. 总体数量答案:A, B, C2. 抽样调查中,以下哪些抽样方法属于概率抽样?A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 整群抽样答案:A, B, C, D3. 在抽样调查中,以下哪些措施可以提高样本的代表性?A. 增加样本量B. 使用分层抽样C. 确保抽样的随机性D. 减少抽样误差答案:A, B, C4. 以下哪些因素会影响抽样调查的成本?A. 样本大小B. 抽样方法C. 总体数量D. 调查的复杂性答案:A, B, D5. 抽样调查中,以下哪些因素会影响总体参数的估计?A. 样本的代表性B. 抽样误差C. 总体的分布D. 样本大小答案:A, B, D三、判断题(每题1分,共5题,共5分)1. 抽样调查中,样本量越大,抽样误差一定越小。
一、单选题1、以下关于标准误的说法中,不正确的有()A.标准误是样本分布的标准差B.标准误是估计量分布的标准差C.样本均值标准误等于总体标准差除以样本量的平方根D.可以用标准误来评价抽样的效率正确答案:A2、下列哪个陈述是分层抽样应该遵循的主要原则()A.群间差异小,群内差异也小B.群间差异大,群内差异也大C.群间差异大,群内差异小D.群间差异小,群内差异大正确答案:C3、某项针对特定对象的调查,抽样框难以获得且该种类型的调查对象难以寻找,在这种情况下适合选择以下哪种抽样方法?()A.分层抽样B.滚雪球抽样C.目标抽样D.多阶段混合抽样正确答案:B4、以下给出国内某个著名调查中抽样设计的一些关键的技术参数:A.该调查想了解全国人口的身高状况,想得到一个能够从概率上推断总体的样本B.总体身高的均值为4112.5px,总体身高的方差为7.6C.要求95%置信度下,绝对误差小于或者等于5pxD.该调查使用复杂抽样设计,预计设计效应为2E.根据以往的经验,该调查的应答率为70%⁄=1.96)请根据上述条件计算:(提示:95%置信度对应的概率度Zα2假设能够拿到一个比较准确的全国人口的抽样框,如果仅使用无放回的简单随机抽样方法,需要抽取的样本量为();A.5548B.730C.146D.145正确答案:B5、如果考虑复杂抽样设计的设计效应,假设被抽中受访者均可及并且配合调查,那么应抽的样本量为();A.11096B.292C.1460D.290正确答案:C6、如果再考虑到调查应答率的因素,那么应抽的样本量为()。
A.15852B.418C.415D.2086正确答案:D7、关于样本量,理解不正确的是()A.总体方差越大,需要的样本量越小B.允许的误差越小,需要的样本量越大C.可利用的资源量影响样本量的大小D.研究对象的同质性越强,需要的样本量越小正确答案:A二、多选题1、以下哪些抽样方法属于概率抽样方法()A.简单随机抽样B.概率与规模成比例抽样C.配额抽样D.整群抽样正确答案:A、B、D2、以下关于抽样分布的说法,不正确的有()A.抽样分布是指某一变量的特征值在所抽样本中的分布状态B.抽样分布是指某一变量的特征值在研究总体中的分布状态C.抽样分布是指某一变量的所有可能的样本统计量的分布状态D.抽样分布是一个理论上的分布,实际中观察不到正确答案:A、B3、以下哪些属于应用系统抽样时应注意的问题()A.随机地确定抽样起点B.根据抽样框规模和样本容量确定抽样起点C.根据抽样框规模和样本容量确定抽样间距D.抽样框中要素的排列不应该有某种周期性规律正确答案:A、C、D4、以下哪些内容不可能会出现在一份抽样方案中?()A.抽样方法的选择B.估计量方差计算C.如何获取抽样框D.调查问卷的内容正确答案:A、B、C三、判断题1、方便抽样就类似于在路边随机地选择被访者。
社会调查研究与方法。
第四章自测社会调查研究中,数据分析的主要方法是()。
选择一项:A.问卷调查B.访谈调查C.统计分析D.实验研究正确答案是:统计分析题目16以下哪种抽样方法是非概率抽样?选择一项:A.简单随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.方便抽样正确答案是:方便抽样概率抽样是一种在特定总体中按照一定概率规律抽取样本的方法。
根据抽样方法的不同,概率抽样可以分为简单随机抽样、系统抽样、分类抽样和整群抽样四种类型。
简单随机抽样是最基本的概率抽样,也是其他概率抽样的基础。
它是指在总体中直接抽取n个单位作为样本,常用的方法有直接抽样法、抽签法和随机数表法。
简单随机抽样没有人为因素的干扰,简单易行,适用于总体同质性较高的情况。
但在总体异质性较高时,效果可能不佳,而且在总体个体数目较多时,操作难度较大。
系统抽样是按照一定的间隔距离抽取样本的方法,也称为等距抽样或机械抽样。
相比简单随机抽样,系统抽样具有易于实施、工作量较少、样本分布更均匀、精确度更高、代表性更强等优点。
但同样仅适用于同质性较高的总体,如果总体内不同类别个体数量相差过大,则样本代表性可能较差。
分类抽样是先将总体按照一种或几种特征分为若干个子总体,然后从每一类中抽取一个子样本,最终组成总体样本。
分类抽样有比例分类抽样和非比例分类抽样两种方法,适用于总体内个体数目较多、结构较复杂、内部差异较大的情况。
分类抽样的优点是精确度较高,便于对不同层面的问题进行探索,便于分工。
但分类通常由人们主观判断,需要调查者具备较高素质与能力,并且必须对总体各单位的情况有较多了解,难以完全实现科学性和精确性。
整群抽样是指将总体划分为若干个互不重叠的群体,然后从中随机抽取若干个群体作为样本。
整群抽样适用于群体内个体差异小、相似性高的情况,但样本代表性可能不如其他抽样方法。
第一部分单选题1.爱因斯坦说,。
提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。
这说明,(A)是社会调查研究的出发点。
A.课题的选择B.问题的提出C.调查的准备D、研究的方法2、(B)是指不能影响其它变量,而又受外界因素影响而变化的变量A.自变量B因变量C变量D常量3、(A)是指能够影响其它变量,而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。
A.自变量B.因变量C.变量D.常量4.当物价上涨时,工资的增加或增加幅度往往与之不同步,在工资增加与物价上涨之间属于(D)关系。
A.不相关B.零相关C.直线相关D.曲线相关5.当一个变量的数值发生变动(增加或减少),另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时,这种关系称为(C)。
A.正相关B.负相关c.直线相关 D.曲线相关6.对具有相关关系的两个或两个以上变量,根据其关系的具体形式选择合适的数学模型,并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合,以近似地表现变量间的平均变动关系,这种统计分析是(A)。
A、回归分析 B.线性分析 C.相关分析 D.非线性分析7.工人的劳动技能越高,产品的差错率就越低,这两者之间属于(B)关系。
A.正相关B.负相关C.不相关D.零相关8.婚姻状况分为未婚.已婚.分居.离婚.丧偶等,这些变量属于(A)A、定类变量关,小不 B.定序变量 C.定距变量 D.定比变量9、介于自变量和因变量之间的变量称为(A)。
A.中间变量B.定距变量C.定比变量D、连续变量10.人数这种变量属于(B)。
A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量11.生死。
婚否、有无工作、成年与否等这些变量属于(A)。
A.离散变量B.连续变量C.中间变量D.定类变量12、随着干部素质的提高,政府的管理水平也相应提高,这两者之间属于(A)关系。
A.正相关B.负相关C.不相关D.零相关13.温度这种变量属于(B)。
A.定类变量B.定序变量C.定距变量D、定比变量14.学历,智商,年龄,成绩等这些变量属于(B)。
一、单项选择题
1、以下抽样方法中可用于对总体进行推断的是()。
A、随意抽样
B、志愿者抽样
C、判断抽样
D、简单随机抽样
2、随意抽样假定总体是()。
A、同质的
B、异质的
C、足够大的
D、很小的
3、由专家有目的地抽选他认为有代表性的样本进行调查,这种方法是(
A、判断抽样
B、志愿者抽样
C、简单随机抽样
D、随意抽样
4、如果要对子总体进行推断,则应该采用()。
A、简单随机抽样
B、系统抽样
C、整群抽样
D、分层抽样
5、以下抽样方法中,抽取的每个单元都有相同的入样概率的是()。
A、简单随机抽样
B、整群抽样
C、多阶抽样
D、多相抽样
6、以下可以被用作评价其他抽样方案效率基准的是()。
A、简单随机抽样
B、系统抽样
C、分层抽样
D、整群抽样
7、等概率抽样方法有()。
A、圆形系统抽样
B、与大小成比例的概率抽样
C、整群抽样
D、多阶抽样。
)
8、以下抽样方式中,抽样效率最高的是()。
A、整群抽样
B、简单随机抽样
C、系统抽样
D、分层抽样
9、非概率抽样()。
A、可假定样本对总体具有代表性
B、是用随机的方法从总体中抽选样本单元
C、是用主观方法从总体中抽选样本单元
D、可避免调查结果出现偏差
10、对于概率抽样来说,假设入样概率是1/50,则设计权数是(
A、1/50
B、1
C、50
D、100
11、自加权抽样设计要求从总体中抽取单元的入样概率()。
A、相同
B、不同
C、接近于最大
D、不能太大
12、抽样比f是指()。
A、n/N
B、N/n
C、1-( n/N )
D、(n/N)–1
13、测量抽样误差最常用的指标是()。
A、标准差
B、抽样方差
C、变异系数
D、置信区间
14、抽样设计A比抽样设计B有效是因为()。
A、A的抽样方差较大
B、B的抽样方差较大
C、A的抽样方差较小
D、B的抽样方差较小。
)
15、估计值的标准差与估计值本身之比,称为()。
A、变异系数
B、标准差
C、误差限
D、抽样比
16、从一个100人的总体中抽取一个25人的简单随机样本,回答结果显示只有10人提供了所需信息,此时无回答的调整权数是()。
A、4
B、1/4
C、2.5
D、10
17、对于简单随机抽样设计,设计效应()。
A、等于1
B、大于等于1
C、小于等于1
D、等于0
18、如果初始样本量是400,而调查的回答率是75%,则最终样本量是()。
A、375
B、400
C、500
D、533
19、若总体真值P未知,而且没有以前的信息可利用,为求得一个比较保守的样本量,应选择P等于()。
A、0B、0.9
C、0.1
D、0.5
20、抽样调查时如果测量的指标很多,在确定样本量时应选择()的样本量。
A、变异程度最小的指标
B、变异程度最大的指标
C、平均值最大的指标
D、平均值最小的指标
21、对于估计值t,在给定其标准差的情况下,置信区间的公式可表示为
则误差限是()。
A、t
B、z,
C、
D、
二、填空题
1、抽样是一种通过收集总体中__________单元的信息来得到__________信息的手段。
2、在概率抽样中,单元是__________抽取的,调查总体中的所有单元都有一个__________的入样概率,并且能计算出这些概率。
3、PPS抽样方法有三种,即随机法、__________及__________。
4、无回答将导致有效样本量的__________,从而导致抽样方差的
__________。
5、无回答调整因子是__________与__________的比率。
6、如果所有样本单元的设计权数相同,则称这样的设计为__________。
7、如果其他因素不变,抽样方差的大小一般随样本量的增加而
__________。
8、如果各层的抽样比相同,或总体中每个单元具有相同的入样概率,则称这样的抽样设计为__________。
9、使用辅助信息可提高估计的__________和__________。
10、对于某一给定的精度,所研究的指标在总体中的变异程度越大,估计值所需的样本量就__________。
11、最终样本量的确定需要在__________、__________、时间限制和现场操作的可行性等相互冲突等限制条件之间进行协调。
三、判断题
1、概率抽样要求调查总体中的所有单元都有相同的入样概率。
()
2、辅助信息和调查变量之间必须具有相关性,才能使用辅助信息改善抽样。
()
3、整群抽样方案的效率通常低于简单随机抽样。
()
4、在一阶整群抽样中,抽中群的所有单元都入样;在二阶整群抽样中,从每个抽中的群中,只再抽一部分单元入样。
()
5、在分层抽样中,层内必须有高度的同质性,而且各层之间的差异应尽可能大。
()
6、多相抽样中,所有样本都是从同一个抽样框中抽出的,而且每一相的单元在结构上是相同的。
()
7、对于概率抽样来说,每个单元都有一个已知的入样概率。
()
8、对自加权抽样设计,计算比例或均值时不能忽略权数。
()
9、抽样方差较小的估计量被认为是精确的,而且抽样方差越大,估计的精度越高。
()10、对不等概率抽样设计,估计总体总量,只需要用设计权数将样本总值放大即可。
()11、设计权数是指每个样本单元所代表的被调查总体的单元数,它由抽样设计决定。
()12、变异程度大的指标,比变异程度小的指标具有更大的抽样方差。
()
13、小规模和中等规模的总体会对精度产生影响,而大总体则没有什么影响。
()14、为使误差限最小,应选择最大可能的样本。
()
15、非抽样误差的大小与样本量的大小没有关系。
()
四、简答题
1、简述概率抽样的优、缺点。
2、试比较多相抽样和多阶段抽样的异同。
3、简单随机抽样有哪些优点?
4、抽样误差的测量指标有哪些?
5、影响抽样误差的因素有哪些?
6、影响样本量的因素有哪些?
7、影响估计值精度的因素有哪些?
五、计算题
1、某居委会共有家庭户500户,现欲了解家庭户平均每半年订阅报刊的情况。
采用简单随机抽样抽出10户,他们每半年平均订阅报刊的支出分别为33,32,52,43,40,41,45,42,39和48元。
试计算该居委会家庭户平均每半年订阅报刊费用的标准差、变异系数,以及95%的置信水平下的误差限与相应的置信区间。
2、某学校有1000名在校生,调查学生的安全意识,按性别将总体划分成男生和女生两层,第1层由400名男生组成,第2层由600名女生组成,从中抽取一个容量为250人的样本,将样本等比例地分配给各层,试计算各层的样本量及设计权数。
3、现进行一项居民收支情况调查,总体有1100户,按地区分为两层,城市层的大小为1000户,农村层的大小为100。
抽取250户的样本,其中,从城市层抽取200户,从农村层抽取50户。
试计算样本户的设计权数。
4、某公司拥有员工1000人,为了解员工对某项技术改造措施的态度,拟采用简单随机抽样对员工进行电话调查。
此次调查的误差限为0、1,调查估计值的置信水平为95%,预计回答率为80%,试计算应调查的员工人数。
思考:欲调查某市的失业率,请问如何将”失业”这个概念具体化?
社会学研究方法有哪几类?它们分别有什么特点.若你要在你们大学里,调查了解哪类教师最受欢迎:社会科学\自然科学\还是人文科学的教师?思考你可以采用哪些研究方法来完成你的研究,并简单描述你可能的步骤. .
回顾最近的教务处教学评估结果
定性研究—观察:逐一探访每个学科的入门课程教学,计算学生的出席数,计算平均缺课率.节假日,观察哪类老师更易受到学生的礼物或卡片?
每天察看学校的BBS等学生对教师的反映,计算好的教师和不好的教师的率.问卷调查。