黑夜练本领

小熊学本领看图写话二年级【篇一：小熊学本领看图写话二年级】陈欣瑶阳光明媚的早晨，太阳慢慢地探出头来，小熊起床啦，它伸了伸懒腰，它看见床旁边有个独轮车，小熊决定学独轮车。

小熊来到了绿油油的山坡，它小心翼翼地爬上独轮车，它双手撑直，眼睛睁大的看着前面，脚要不停地动。

太阳开心地在心里想：小熊加油，加油。

到了晚上了起雾了，小熊什么也看不见了，啊！小熊摔了个四脚朝天，整个人都趴在地上眉毛都皱起来了，眼泪也哗哗的流了下来。

这天，小熊学会了独轮车，它给小伙伴们表演了一边小熊很开心。

【篇二：小熊学本领看图写话二年级】王祺慧太阳像个害羞的小姑娘，小熊懒洋洋的从床上起来。

她看见旁边的独轮车，就拿起独轮车，向外跑，说着，她来到了草坪。

她张开双手，还目不转睛的看着前面，小心翼翼地骑上独轮车。

太阳公公看见了说：“小熊你小心一点，会摔下来的！”小熊说：“没关系！”到了晚上，小熊的独轮车开始好像不倒翁一样，摇摇摆摆，她从山坡上下来的时候，摔了一跤，她趴在地上哇哇大哭。

终于到了比赛的那一天，小熊学会了骑独轮车，她还在大家面前表演呢！大家都觉得她骑得很好，她心想：我真棒！【篇三：小熊学本领看图写话二年级】王祺智一天早上，天气晴朗。

小熊懒洋洋伸了个懒腰，看见外面的太阳很好。

于是，它把自己的独轮车拿了出来。

小熊小心的跨上独轮车，两只手平衡的放在两边，独轮车摇摇晃晃的，小熊紧张的手心冒汗。

这时旁边的太阳笑嘻嘻的，好像在鼓励它。

小熊变得更有信心了。

小熊从早上一直练到晚上，忽然，小熊眨了一下眼睛，好像要睡觉。

它的手揉了一下眼睛。

独轮车不受控制了，轮子一直向前冲。

小熊被摔了一跤，疼得眼睛里流出了眼睛。

过了好几天，它一直在练独轮车。

小熊终于会骑独轮车了。

它来到大家面前，并且展现自己的本领。

【篇四：小熊学本领看图写话二年级】夏语冰新的一天，小熊拉开窗帘，看见太阳公公探出了脑袋，还看见新的独轮车。

心想：天气这么好，还有新的独轮车，要不出去练练。

于是它伸伸懒腰，偷偷眼睛，打了个哈欠，出门去练练独轮车。

大自然指南针编诗歌在那神秘的大自然，
隐藏着许多指南针。

太阳公公很热心，
早晨它在东边升。

傍晚就到西边沉，
照着身影能辨明。

北极星呀亮晶晶，
永远高挂在北空。

黑夜迷路不用惊，
找到它就方向清。

大树伯伯有本领，
枝叶稠的是南屏。

枝叶稀的为北岭，
此中奥秘要记清。

积雪也能来指引，
化得快的向南行。

化得慢的北边停，
大自然里真聪明。

解析：这首诗呢，就是把大自然里能当指南针的东西都写了出来。

先看太阳，早上东边起晚上西边落，这是大家都知道的常识，根据影子的方向就能大概知道东南西北啦。

北极星呢，就像黑夜中的小灯塔，老是在北边挂着，迷路的时候看到它就像看到救星一样。

大树的枝叶呢，南边阳光足就长得稠，北边阳光少就长得稀，这也是很有趣的现象。

还有积雪，南边暖和化得快，北边冷就化得慢，大自然就像一个聪明的老师，到处都藏着辨别方向的小秘密呢。

励志演讲稿：要学会穿透黑夜，看到星光尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我今天要分享的是关于励志的话题——要学会穿透黑夜，看到星光。

在我们人生的旅途中，我们经常会面临各种挑战和困难，就像黑夜一样，遮住了我们前进的道路。

黑夜让我们感到迷茫、恐惧和无助，但我们不能止步不前。

我们需要学会穿透黑夜，找到星光的方向。

首先，我们需要坚持希望。

黑夜虽然暗暗无光，但夜空中的星星闪烁着微光，给我们指引前进的方向。

正如苏格拉底曾经说过的，“希望是人类心灵的一盏明灯。

”不管遇到什么困难，我们都要坚持相信未来会更好，相信自己能够迎接挑战并取得成功。

其次，我们需要相信自己的力量。

每个人都有无限的潜力，只要我们肯努力和坚持，就能够克服困难、超越自我。

不要轻易放弃，因为我们的努力和奋斗，就是穿越黑夜的火把，照亮前行的道路。

相信自己的力量，你就能看到自己的星光。

同时，我们也需要团结合作。

在黑夜中，星星们并不是单独闪烁，而是成群结队地点亮夜空。

就像星星一样，我们也需要与他人相互依靠、相互支持。

团结合作能够让我们更快地克服困难，找到更明确的目标。

相互鼓励和协作，我们就能够看到更多的星光。

最后，我们需要持续学习和成长。

黑夜只是暂时的，星光却是永恒的。

我们要不断汲取知识，积累经验，不断提升自己的能力。

只有不断学习和成长，我们才能够真正走出黑夜，看到更广阔的星光。

亲爱的朋友们，无论黑夜有多么漫长，只要我们坚持希望，相信自己的力量，团结合作，并持续学习成长，我们就能够穿越黑暗，看到美丽的星光。

相信自己，相信未来，让我们共同努力，迈向成功的道路！谢谢大家！。

比本领写作文晚上，小红睡觉了，铅笔盒自己打开了，铅笔跳了出来，说：“我的本领最大，每天她都用我写字，所以我的本领最大。

”橡皮又跳出来说：“我的本领才大呢！每次小主人写错了字都用我来擦掉错字。

”钢笔说：“我的本领才是最大的呢！我比铅笔看的清楚，橡皮也擦不掉我……”刚才还在睡觉的胶带醒了，听到这话赶忙说：“谁……谁说我擦不掉了，我就可以擦掉你，所以我的本领才大呢。

”铅笔盒姐姐说：“如果我天天不让你们在我的盒子里，你们早就没命了！你们还能在这里比本领吗？铅笔、橡皮、钢笔、胶带的脸都红了。

谁都不敢再说话了。

天亮了，小红睡着了，铅笔盒又砌了出来，一晚的争执也完结了。

[比本领作文]在美丽的森林里住着一只活泼的小鹿和机灵的小猴，比本领作文.一天，小猴和小鹿走到了一起.小猴神气地说：哼，小鹿，你会爬树吗？你会在树上跳跃吗？想想你那四条腿使劲抓着树干爬不上去的样子，站在树下看着我自由自在地在树上跳来跳去，而你却只能傻傻地站在那儿，我就想笑，嘿嘿！这有什么了不起的，我有力的长腿连狮子、老虎都比不过我.小鹿不服气地说.他们俩便你一言，我一语激烈地争吵起来.这时，大象走了过来，小猴急忙说：走，咱们找大象评理！走，谁怕谁呀！小鹿自信满满地说.大象听了事情的经过，用长长的鼻子指指对岸的果树，笑眯眯地说：你们俩能不能摘到河对岸的果子呢？小鹿和小猴异口同声地答到：当然能！说完，他们俩便撒腿跑起来.小鹿跑到河边，一跃而起，一下子就跳过了小河，它来到果树下，使劲地跳啊跳，却怎么也摘不到树上的果子，小学三年级作文《比本领作文》.而小猴来到小河边，河水又深又急，他害怕得抓耳挠腮.小鹿着急地想：这样下去也不是办法，要不把小猴接过来，然后让小猴爬树，只要齐心合力，就能摘到果子了.想完，小鹿急忙跃过小河，来到小猴身边.小猴明白了小鹿的意思，稳稳地坐在小鹿的背上.他们来到果树下，小猴灵活地爬上树，摘下了果子.它们把果子交给大象时，大象高兴地说：我相信你们不光摘到了果子，还懂得了一个人有长处，也有短处.不能只看别人的短处，看不到别人的长处.小猴和小鹿互相对视了一眼，不好意思地笑了.三年级：陈艺晗。

2023一个人孤独的说说2023一个人孤独的说说11、岁月，匆匆而逝的光阴，多少寂寞呈几番黯然的绽放，惊醒的落叶，没有方向的漂泊，不知何处是终点。

2、一个人我会很安静累了就躺下来抱抱自己。

我不去问，不去提，伤心了我会用沉默去代替。

没有勇气了我会鼓励自己。

3、喝着咖啡，苦苦的滋味。

快乐与忧伤，依然能感受到的那份真实与感动、思念与孤独。

4、在我漫长的一生中，有多少小小的子弹落到我身上，击中我的心灵。

在那些曾经受伤的地方，就生长出思想来。

5、日升日暮，花谢花开，遇见的，离去的，记住的，忘却的转身就流逝在春寒料峭的季节里。

6、沉溺寂寞该是寂寞之道吧，就像在沼泽里越是挣扎陷得越深，而这种挣所终是徒劳的。

7、每个人都有一段故事，一个过去。

我是一个念旧的`人，会常常怀念，会常常记起往人往事。

无论是我讨厌的，还是我喜欢的，我都有这种习惯，习惯念旧。

回忆很多，刻骨铭心的却没有，总是带着泛黄的回忆来怀念。

8、选择孤单，选择寂寞，选择沉沦，选择等待，等待一个没有结局的天长地久。

在一个人的世界上演与爱无关的独角戏，把和希望折叠了寄给明天，把悲伤和痛苦陈旧了在记忆里埋葬，用沉默和淡然来掩饰所有不安、无措，还有绝望……9、一个人的盛情，一个人的寂寞，一个人的精彩。

独角戏，没有华丽的舞台，少了煽情的观众;找不到合适的对手，凑不成完美的对白，妄想用爱弥补一切残缺。

10、我不祈求用我的真心换取你的真爱，只是人生的无奈，又怎能暗然消匿于卷帘西风中。

2023一个人孤独的说说21.你当我是个风筝,要不把我放了,要不然收好带回家,别用一条看不见的情思拴着我,让我心伤.2.遗憾的是像我这样坚强的人，还是忍不住留下了眼泪，你要离去，我不挽留。

3.当你陷入困境时，千万不要对着别人哭诉，更不需要解释和倾诉。

因为，懂你的人，都在你的身边。

不懂你的人，讲给他们听也没用。

所以，没人能懂你的眼泪，也不需要解释，只要让自己对着世界微笑。

微笑是最有力量的：让爱你的人放心，让恨你的人失落。

大班语言冬天来了教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班月计划教学目标大班月计划教学目标（5篇）必需做好的就是要在平常不绝学习来加强教学技能，提高课堂教学容量，使本身的叙述更清楚明白，让本身尽快成长。

下面是我为大家整理的大班月计划教学目标，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的伙伴。

大班月计划教学目标（篇1）一、常规教育：1、督促幼儿定时来园适应小同学活，养成良好的生活习惯。

2、天气酷热，提示幼儿多喝水，教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮。

3、学习一些简单的劳动技能。

4、学习挂念四周的环境；能依据气温变动自发穿脱衣裳。

二、主题活动：主题名称：黑夜密语活动目标：通过各种感官认得本身生活的另一半一一黑夜，建构对黑夜的认得，变化对黑夜的看法，对黑夜充足奇怪和无穷的想象，发觉黑夜中积藏的美。

主题名称：离园倒计时活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活，知道表示感谢和谢意,增长幼儿对老师和幼儿园的感情。

体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。

三、家长工作：1、看到孩子的进步，多予以激励。

2、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备。

3、父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和欢乐。

四、其他工作：1、连续做好消毒，通风工作，保持活动室，午睡室的乾净。

2、管理班级的荷植园地，并做好记录。

3、做好学期结束的收尾工作。

大班月计划教学目标(篇2)字母与拼音计划九月份声母目标：声母是一种辅佑襄助韵母的发音的字母，这一节小伙伴们要通过读写，把握K23』个声母的写法和发音，并学会简单的读音。

九月份第一周：｛bpmfdtnlgk｝九月份第二周：｛jxqzhchshrzcs｝九月份第三周：｛yw｝复习声母，以声母出题九月份第周围：听写，默写，考试单韵母｛αoeiuU｝(6)个数学计划九月份数学目标：(1)、在游戏活动中学习，认得数学，理解数学的实际意义。

(2)、激发学习爱好，进展幼儿操作，思维本领。

(3)、幼儿操作，老师巡回引导。

九月份第一周：1到100数字，会写，会读。

猫头鹰的谜语谜底是猫头鹰的谜语：1、远看像只猫，近看是只鸟。

晚上捉田鼠，天亮睡大觉。

（打一动物名）谜底：【猫头鹰】2、说是鸟儿脸像猫，说是猫却飞得高，白天睡觉夜里忙，捕捉田鼠有功劳。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】3、飞上天是鸟，抓老鼠是猫，夜里放哨，白天睡觉。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】4、黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】5、面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】6、有一老太不简单，睁一眼来闭一眼，夜里什么都看见，小贼难逃五指山。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】7、远看像只猫，近看像只鸟，夜晚啄老鼠，白天睡大觉。

（打一动物）8、森林警卫。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】9、晚上睡觉站树上，脸型神似小猫咪，每天晚上天空飞，爱吃老鼠和昆虫。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】10、白天待在家，夜晚当警察。

就睁一只眼，也能把鼠抓。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】11、长相像猫，比鸟会飞，夜间出行，捉鼠专家。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】12、坐下像只猫，飞起像只鸟，夜间捉田鼠，眼亮嗅觉高。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】13、黑夜猎手。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】14、远看是猫，近看是鸟，晚上捕鼠，白天睡觉。

（远看是猫，近看是鸟，晚上捕鼠，白天睡觉）谜底：【猫头鹰】15、眼睛铜铃大小，东瞧瞧西望望，抓盗贼不留情，护森林当哨兵。

（打一动物）16、眼睛贼亮树上挂，灵活脖子就属它。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】17、像鸟也像猫，眼睛似灯泡。

白天不常见，捕鼠功劳高。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】18、头上两只尖尖耳，脸上两只圆眼睛，大大的眼圈像眼镜，嘴儿弯弯像鹰勾，白天睡觉不出窝，夜望捕鼠护粮食。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】19、大眼睛，尖钩嘴，夜飞行，视力好。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】20、面孔像只猫，其实是只鸟，夜夜去巡逻，田鼠逃不了。

（打一动物）谜底：【猫头鹰】21、乍看像只猫，会飞又像鸟。

学前班谜底是动物的谜语学前班谜底是动物的谜语谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。

以下是小编精心准备的学前班谜底是动物的谜语，大家可以参考以下内容哦！学前班谜底是动物的谜语11、羊肠小道·放踵格(猜一动物名)——谜底:鹭鸶2、夜会美人招是非(猜一动物名)——谜底:墨鱼3、姜太公垂钓(猜一动物名)——谜底:罗非鱼4、未知数多少(猜一动物名)——谜底:盘羊5、一日千里(猜一动物名)——谜底:天马6、猫狗在旁于家好(猜一动物名)——谜底:猞猁7、一身毛，尾巴翘，不会走，只会跳(猜一动物)——谜底:麻雀8、一支香，地里钻。

弯身走，不会断(猜一动物)——谜底:蚯蚓9、身披花棉袄，唱歌呱呱叫,田里捉害虫，丰收立功劳(猜一动物)——谜底:青蛙10、薄扇脚跟，木瓢嘴唇，赛跑不行，游泳有名(猜一动物)——谜底:鸭子11、小时四只脚，大时两只脚，老时三只脚(猜一动物)——谜底:人12、万里桥西一草堂(猜一动物名)——谜底:杜宇13、老丁娶妻(猜一动物名)——谜底:四喜14、偶为共命(猜一动物名)——谜底:鸽15、此谜似曾相识(猜一动物名)——谜底:象，老虎16、儿孙吹火荻芦中(猜一动物名)——谜底:钓鱼翁17、漫卷诗书喜欲狂(猜一动物名)——谜底:思归乐18、墙上挂灯谜(猜一动物名)——谜底:壁虎19、金猴奋起千钧棒(猜一动物名)——谜底:角怪20、为你打我，为我打你。

打到你皮开，打得我出血（打一动物名）——谜底:蚊子21、大眼睛，阔嘴巴，咕呱咕呱爱说话，捉虫能手就是它（打一动物）——谜底:青蛙22、人逢而立编续集(打一动物)——谜底:茶隼23、驼背老公公，胡子毛烘烘，热火锅里去洗澡，青袍换成大给红袍。

——谜底:虾24、山里一老大,凶猛既可恶,要问多可怕,一吼谁都怕(打一动物)——谜底:老虎25、大嘴家伙爱下水，憨厚长相但凶猛（打一动物）——谜底:河马26、脚在底部身直立，摇摇摆摆走路难（打一动物）——谜底:企鹅27、耳朵长，尾巴短。

小班教案白天和黑夜小班教案白天和黑夜教育幼儿睡觉的时候不能吵闹，不做小动作，安静的睡觉。

下面是小编为你带来的小班教案白天和黑夜，希望对你有所帮助。

【活动目标】1、借助幼儿生活经验，引导幼儿认识白天、晚上。

2、通过操作活动，让幼儿初步建立时间概念。

3、提高幼儿表现力及参与活动的兴趣。

【活动准备】1、教具准备：地上画两个大圆圈；白天、黑夜的.背景图；白天、黑夜的标志卡片。

欢快的和安静的乐曲各一段。

2、学具准备：白天、黑夜活动卡片若干；自制小老鼠若干；蜡烛、台灯、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干。

【活动过程】一、教师带领幼儿开展情景表演，导入活动。

1、即使带领幼儿随音乐做“小猫钓鱼”“小猫捉老鼠”的情景游戏。

2、分享交流：①小猫什么时候钓鱼？什么时候捉老鼠？②小朋友白天做什么？晚上做什么？二、幼儿感知理解白天、黑夜。

1、幼儿从小筐中挑出蜡烛、灯泡、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物，从物体的用途感知白天、黑夜。

2、教师出示标志多种，引导幼儿为白天、黑夜选择标志，并说说白天是怎样的？黑夜是怎样的？3、小结：太阳表示白天，白天的天是亮亮的，小朋友要上幼儿园，做游戏，学本领，爸爸妈妈要上班，去工作；到了晚上天就慢慢地变黑了，月亮也悄悄地出来了，我们在家里就要打开电灯才能看清东西，我们小朋友也要睡觉了。

三、幼儿区分白天、黑夜（出示幼儿《数学》用书第24页）。

下面四幅图中的事发生在白天，还是夜晚？发生在白天，就给太阳涂上颜色，发生在夜晚，就给月亮涂上颜色。

四、小结幼儿上课情况后结束。