难忘作文之难忘的一位老师作文
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我难忘的老师作文我难忘的老师作文15篇无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我难忘的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我难忘的老师作文1乔老师是我们的作文老师,她带着一幅眼镜,眼睛大大的水汪汪的,她剪了一个齐刘海。
而且她还有一头长长的头发,还烫着花儿,从远处看,很可爱。
她经常穿一件风衣,风衣是乳白色的。
她还经常穿着一双棕色的靴子。
不管你认识不认识她,都可以看出她像一个布娃娃。
乔老师说起话来,温柔极了。
只要乔老师一说话我们就很开心,因为可以给我们带来轻松,快乐,而且乔老师经常说的一句话是:“好了,赶快坐下来,上课。
”而且每次一上课,我们班的一位同学就会出各种各样的洋相,所以乔老师很生气,差点让她出去罚站。
乔老师站着的时候,两手背着,走着开始检查,虽然她这样严厉,但是我们还是很喜欢她的。
她坐着的时候右手拿笔,左手扶着本,而且聚精会神的批着作业,她一直都很仔细。
要是她发现错误,就会在旁边写上批注,让这个同学尽量改正错误。
乔老师的兴趣爱好有上网、看书、打羽毛球等等,她最爱看的书是《红楼梦》,她还有一次看书的时候,到了最精彩的地方,她就会感动的哭了。
乔老师高兴的时候,脸上笑成了一朵花。
你想知道更详细的吗?那就请你接着往下看吧!有一次,我们在表演节目时,我们班的有一个项目是“给小丑添上一个可爱的灵巧的小鼻子吧!这时我把眼睛用红领巾围上,我就开始转三圈,就走上了讲台。
拿上了同学递给我的粉笔。
我就开始找位置当时我有一点晕,就摇摇晃晃。
但是我知道要是摇摇晃晃的时候画就画错了。
而且还会闹出大笑话来。
所以我在稳定的时候。
开始找位置给可爱的小丑添鼻子,我画完了以后,还高兴着,台下的同学和老师也笑着,我摘了红领巾,一看,闹出了一个大笑话,这是我看见了乔老师,笑得那么自然,那么好看。
乔老师生气的时候脸上的皱纹明显增多了,两手叉着腰看起来很可怕,如果胆小的人看见了肯定能吓哭了。
难忘的师生情作文(通用30篇)在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的难忘的师生情作文(通用30篇),欢迎大家分享。
难忘的师生情作文篇1在我们的学习生涯中,有许多的老师,语文老师,数学老师……但是最令我敬佩的就要数王老师了!王老师大约三十多岁,头上披着乌黑的头发,走起路来好像军人一样精神。
还讲着一嘴的普通话。
王老师是一位高度负责的好老师,记得有一次老师把全班的作文本混乱的发完。
让大家在作文上能够取长补短,也让同学们也当一次小老师,当然,我也不例外。
我怀着激动的心情批阅起了作文本,可是我才批改了两本,就累的不行了。
突然,想起了王老师一共要批阅六十九本作文,那要多累啊!想着想着心中就有一种说不出的滋味。
王老师也是一个一丝不苟的好老师。
那是一个放学的时候,我和好朋友顾洋去交数学作业,恰巧看到了王老师在灯下聚精会神的批改作业。
千言万语不知怎样说起。
啊!王老师,您就是一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
您这种精神时时刻刻的打动着我的心灵。
从那次以后我知道了王老师是一位有责任心的老师!还有一次老师在讲课时,突然,一位同学吐了,这时大家好像热锅上的蚂蚁——团团转。
大家有的捂鼻子,有的不知道在嘀咕什么,还有的……这时,只见王老师走了上去,轻轻的摸着他的额头,有说了一些话。
最后拿着拖把一下一下的拖着吐出的残渣,这一举动,让同学们不在……我看着王老师的面孔,有种说不出的滋味。
从这件事后我知道王老师又是一位关心同学的好老师!瞧!这就是我的老师,我为有这样的好老师而感到自豪……难忘的师生情作文篇2在我记忆的长河里,有许多令我终生难忘的事,它们像一颗颗亮亮的星星闪耀在我的心里。
以前,那些“星星”几乎全是别人帮助我的事,没有一件我帮助别人的事,可是,昨天发生的这件事,让我打破了记录。
午饭后,我伸着懒腰悠然自得地走进教室,刚进门,一眼就看到了正孜孜不倦地批卷纸的老师,刚要和她打招呼,张开一半的嘴巴,立刻被自己的手捂住了,心想:老师这么认真地批卷纸,还是不要去打扰她了。
最难忘的一件事老师作文最难忘的一件事老师作文导语:在学校,我们最难忘的是和老师一起发生的事情。
下面是店铺搜集整理的最难忘的一件事老师作文。
欢迎阅读及参考!篇一、最难忘的一件事老师作文在我成长的过程中,发生过许许多多令我难忘的事。
其中有一件事最使我难以忘怀。
记得在我读三年级时的一个晚上,老师布置了很多作业,令我非常郁闷。
老师在布置有作业时我的思想正在开小差,所以忽略了其中的一份作业。
那一天的作业很快就被我做完了。
这时的我非常高兴,也觉的非常的累,于是就出门去逛逛。
经过家时,我看见还有很多同学还在书桌上做作业。
同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业。
我很骄傲地抬起头,对他们说:“我确实是做完作业了!”第二天早上,我去上学了。
到了学校,组长叫我把作业拿出来,我听他的话把所有的作业都拿了出来,组长叫我拿出最后一件,我非常惊讶,不是只有四件吗?组长神气的说:“当然不是了,一共有五件你漏了一件。
”组长立马跑去跟老师说。
老师听了非常生气,马上走了过来,叫我去窗扉边把作业补完整。
那时同学们都在笑我说:“哈哈哈哈,都是你自己上课时开小差忘了作业,你才会被老师责罚。
哈哈哈哈~。
”那时我就觉得我自己非常委屈。
我想:这事不怪别人,都怪我自己,是我自己上课不认真听老师讲,才造成今天的错误。
我走回座位,把作业补完以后给了老师检查,老师检查了后我下定决心,以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。
每当想起这件事,我就后悔极了。
它教育了我今后上课听讲要全神贯注,作业要一丝不苟,要脚踏实地。
篇二、最难忘的一件事老师作文从一年级至六年级,我和老师之间发生过数不清的事,每件事我都历历在目,每一件事我都记得清清楚楚,当然我和老师难忘的事也很多。
但要说最难忘的,当然还是非三年级的那件事莫属了。
三年级那时侯老师正在严抓放学、早操路队,可我那时候却偏偏犯了这个大忌:有一天,我们放学了,正要整队出校门时,我发现老师没有在旁边监视路队,于是我心里暗自庆幸,当我看见我们前面的路队像一条长龙一样,如果要排路队就要等几分钟。
师恩难忘作文师恩难忘作文范文5篇【第1篇】有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火。
老师是台阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登,老师是指明灯,引导学生踏上成功之路。
我想说:老师是母亲,无微不至的照顾我们,老师也是我们永远依赖的朋友。
从幼儿园起,我遇到了许多老师,他们个个都关心我。
但让我最想感激的是我现在的班主任江老师,她是老师中最美的一个,不仅是她的样子美,而且更重要的是她最了解我们,也最会教育我们,她对我们既不放纵,也不一棍子打死,让我们感到她既可敬又可亲。
当然也是最严厉的一个。
语文课上,大家都认真听讲,我却把手伸进抽屉里搞起“地下活动”来。
忽然,一道“利箭”直射向我。
啊!是江老师!她严肃地看着我,目光是那么锐利,仿佛在说:“魏昊天,上课可要专心啊!”我悄悄地注意起江老师的眼睛来。
这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别亮。
那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在荷叶上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。
老师的眼睛是有特异功能的啊!我忽然间来了灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。
还有一件事,让我记忆犹新。
有一天她有气无力地走进教室,说话时还带着咳嗽声,她给我们讲课,教我们作业,领我们读书。
忙了一整天,她竟一口水都没有喝,天哪!原来她得了重感冒!我终于知道了老师的伟大。
我想对你说;“谢谢,谢谢您对我的严格,让我学会做人;谢谢您无私奉献,让我懂得了许多道理;谢谢您给我传输知识,让我更上一层楼。
”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师对我们的教诲我们将终身难忘!【第2篇】刚踏入刘海粟小学读一年级时,是和蔼可亲的沈老师教我们。
沈老师胖胖的,有似鱼一般的眼眶,明亮的眼睛,小小的鼻子,笑起来很灿烂的嘴巴。
沈老师对每一个小朋友都很好,我们都很喜欢她。
记得有一次,考试我是全班唯一一个一百分,拿到了全班第一名,我特别开心,开心中还有一些骄傲自大,在沈老师评讲试卷时,我洋洋得意地看着黑板。
后来,我越来越骄傲自大了,在第二次考试中没有考好。
难忘老师作文难忘老师作文9篇在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的难忘老师作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘老师作文篇1我有一位幽默、搞笑的老师,每周他的美术课是我们最期盼、最快乐的课。
这位教美术的曹锐老师,还是我们三小小记者站的站长,听说他还不止一次获得过优秀站长呢。
第一次见到他,是在五年级的第一堂美术课。
一位穿着朴素,五官英俊的男老师来到讲台,面对我们齐声喊出的`“老师好”,面带微笑、幽默地说:“同学们,你们的喊声有没有感觉像是在升堂?”班上几位“调皮”的男生说:“威武!”还有同学用笔敲击桌子发出怪声音,想给他来个“下马威”。
老师见状,请那几位“调皮”的男生上讲台表演一个节目,只见曹老师拿来几把扫帚让他们像弹吉他一样演奏,那几个男生的表演,把我们笑得不行……这时,曹老师用粉笔在黑板上快速地画出几位同学的表演动作,同学们目瞪口呆地盯着黑板,鸦雀无声之后,突然爆发出雷霆般的掌声。
就这么一手绘画绝活,把那几个恶作剧的男生连同全班都给震住了。
那一堂课,是在快乐中学习,在体验中收获。
直到下课铃响,大家还不想离去。
幽默、搞笑的曹老师,虽然现在你不教我们了,但我们还想着你的好。
难忘老师作文篇2光阴似箭,日月如梭。
转眼间就六年过去了。
这六年的点点滴滴就如同那满天的繁星,有酸、甜、苦、辣,今年的这个夏天我们即将毕业了,好舍不得,我们就读的学校有很多的.笑声、哭声,这样让我不想离开。
老师,您往返在你那再也熟悉不过的路上——教师到办公室的路上;那三尺高的讲台是您的舞台,这个舞台不够绚丽,没有鲜花,但是你却在这里站了整整二十多年;那不长的粉笔是您战斗的武器,这些年来您的头上渐渐有了那银色的白发,脸上也有了皱纹。
老师再见了,我们就要毕业了,我们就要毕业了!老师是您让我们从上学时哭鼻子,放学时丢鞋子到懂事成熟,是您让我们从不会写自己的名字到博览群书。
我最难忘的老师作文我最难忘的老师作文5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我最难忘的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我最难忘的老师作文1从小学到现在,最使我难忘的是小学语文张老师。
他从小学四年级开始教我们。
见到他第一眼,我就觉得他特别严厉:国字脸,戴着眼镜,脸上有几丝皱纹却没有一丝微笑。
他的眼神看起来特别锐利,仿佛能看透一切事物。
同时,他的头发也十分稀少,似乎是一层薄薄的黑色的棉絮。
但是通过一件事让我改变了对他的看法。
一次课上,他给我们提了个问题,我思考了片刻后就举手。
没想到老师也伸出了手让我回答这个问题。
于是,我们俩的手便如“火星撞地球”般的相撞了。
疼得我直甩手。
全班同学如炸开了锅般的狂笑着。
这时,张老师对我说了一句话:“你练的是如来神掌吗?”全班笑得更欢了。
事后,我才听说他是我校的教导主任!我不禁感叹道:能让这样具有幽默美的老师教语文,真是我莫大的荣幸呀。
有一次,我在校外买了一个模型火箭,进校门时,我只顾低着头研究火箭了,可是我没想到正与张老师撞了个满怀。
我心想:被教导主任逮住了,这回可栽了,玩大发了。
可他微微一笑,眯起眼睛,推了下眼镜,对我说:“火箭模型你留着,不过你得帮我干些活……明天就开运动会呀,你就留下来布置场地吧!”放学后我与几个同学留了下来干得热火朝天。
干完活后张老师领着我们到校外,给我们每个人买了一瓶饮料,一个冰激凌,说是犒劳我们的,给我们的奖励。
还有一次,玉树地震了,学校号召我们进行捐款、捐物活动。
我与同学们尽自己微小的力量捐了些钱,可是我们张老师自己就捐了几千元,一百多本书。
他一年四季身上总是那几件衣服,可在这危难关头他是这样慷慨,这样无私。
我们可敬可爱的张老师,美在幽默风趣、美在胸怀宽广、美在慷慨无私。
这就是我们老师身上所体现出来的美。
我最难忘的老师作文2马上就要小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘的老师,但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。
难忘的老师五年级作文(精选26篇)难忘的老师五年级作文篇1在我一年级时,那位教语文的老师使我终生难忘,她姓朱。
有一次,朱老师留了一篇作文,题目是《我的语文老师》,我便写了起来,在快结尾时,我不小心把朱老师的“朱”写成了猪八戒的“猪”。
写完后我信心十足地交了上去,回来后,我把作文回顾了一遍,突然想到了这个错别字,心想:死定了,死定了,这次要让朱老师看见,我就惨了!第二天语文课上,朱老师上讲台说道:“昨天的作文里,有一个同学把我的‘朱’字写成了猪八戒的‘猪’了,我是这个‘猪’吗?”同学们听了哈哈大笑,有些同学笑得气都喘不过来了,我的脸不由自主地红了。
下课时,老师把我叫进了办公室,我一边走一边想:这次朱老师一定饶不了我,等去了说不定是“家法伺候”呢!一走进老师办公室,老师拿了一把凳子来,说:“来,坐下。
”等我一坐下老师就说:“今天课上的那件事,让你受了不少委屈。
不过,你看,你的作文写得是不错,很多老师看了后也都说你写得真不错,这次的作文大赛,你可以去参加。
她停了停又说:“不过,你看这次的作文,字写得龙飞凤舞太乱了,看看上次写得多么工整,这难道不像两个人写的吗?再看看上次的错别字很少,这次的错别字太多,这些问题你以后一定要改。
”“知道了,谢谢您。
”我的泪水夺眶而出。
朱老师可真是一位好老师,可是我转学了,再也见不到她了,朱老师我可真想你呀!难忘的老师五年级作文篇2教师是太阳底下最光辉的职业。
我有一位好老师,她是我上一年级时的数学老师——香老师。
香老师中等的个头,短短的头发,白里透红的瓜子脸上有一对弯弯的眉毛,挺直秀气的鼻子上架着一副黑框的眼镜,可有神了。
小巧玲珑的嘴巴,一笑就露出两排洁白的牙齿。
香老师可关心我们了!每当同学病了,不用同学说,她总是主动问同学“怎么了,用药了吗?”如果病情严重的话,她还会亲自带同学去医务室,让同学的病得以及时治疗。
有一次,我在玩耍时不小心跌倒了,老师看见了,马上扶我到医务室。
师恩难忘作文600字师恩难忘作文600字(精选40篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的师恩难忘作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。
师恩难忘作文600字篇1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”每当听见这句诗时,我就想起了您——我的老师。
您是树,我们是小鸟儿;您是园丁,我们就是小幼苗。
啊!您的爱,太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,必有爱更纯洁。
您——老师的爱,世界上最伟大,最无私,最纯洁的爱。
唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。
”我说:“一位好老师,胜过万卷书。
”记得那一天,老师刚走进教室门,同学们立刻安静下来。
老师清了清嗓子说道:“同学们,咳咳~把课外书拿出来自己阅读一下,珍惜早上这大好时光。
”老师说完以后,同学们在下面议论纷纷,“老师这是怎么了?”“怎么嗓子都哑了呢?”“……”后来我们才知道,原来是因为昨天一个同学有一个题不会,老师放学后单独留下给他补课呢。
我心想:老师为了不让一个同学掉队不惜把自己的嗓子弄哑了,这得讲多少题,说多少话啊。
真是太伟大了,真的太负责任了。
最让我记忆犹新的还是那一次,我下午放了学回到家写作业,发现课本忘记带了,于是赶紧跑回学校取,整个教学楼里只有我们老师的办公室还亮着灯,哦!今天孩子感冒发烧,请了假,放学了,老师又来加班批改这一天同学们课堂写的作业。
看到这一幕,我不自觉得热泪盈眶,老师您为了我们无私的奉献了自己的一切,这份恩情我们永远铭记。
老师是天上最亮的北极星,为我们指明前进的方向;老师是山间最清凉的泉水,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗茁壮成长;“好好学习,长大成为国家的栋梁之才。
”是老师对我们的期望,也是我们对老师无私奉献,辛勤耕耘最好的回报。
老师,您辛苦了,师恩,我们永远记得!师恩难忘作文600字篇2昨天是一年一度的教师节,在这个全体师生共同欢聚一堂的日子里,我便不由得想起我敬爱的老师。
回忆我的老师作文回忆我的老师作文(通用30篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的回忆我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
回忆我的老师作文篇1转眼间,我进入中学的大门也将近一年了,回忆我的老师。
我越来越想念我的老师与同学。
他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。
记得二年级的时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。
梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向医院跑去。
后来,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦似乎还有什么……梁老师时刻关心我们的成绩。
她并不只把期中期末考试看得重要,而且也重视每次单元测验。
如果谁的成绩下降了,梁老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩,还关心我们的课余生活。
2003年的“六一”节前夕,班干部冥思苦想不出节目来,梁老师热情地给我们出谋划策。
不久节目编好了,但是没有音乐磁带,梁老师又顶着五月的烈日,不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。
接着,她又关心着排练,她和我们一起疲倦,一起流汗。
“六一”节到了,我班同学那着火红的扇子,在富有激情的音乐下,表演了舞蹈《开门红》。
火红的扇子像天上的太阳一样,充满了热情。
后来,《开门红》得了全年级第一名。
梁老师又笑了,那笑了除了欣喜似乎还有什么…… 梁老师深深地爱着我们,我们也深深地爱着她。
这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星,每一颗都挂在我的心中,我永远忘不了它们,我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
回忆我的老师作文篇2二年了,我的张老师,你还好吗?身体现在健康吗?如今我还仍然记起你给我们上的第一课,那是在三年级的某一天。
我印象深刻的一位老师作文在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是店铺整理的我印象深刻的一位老师作文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我印象深刻的一位老师作文1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师是人类灵魂的工程师;也是培育祖国花朵的辛勤园丁。
而接下来,我来介绍一位令我印象深刻的老师,她就是我们的班主任——雷老师。
雷老师长相并不出众,但眼睛却很有趣。
喜怒无常时,像深遂的海底,让人捉摸不透;而生时怒目圆睁,看得我们心里直发慌;高兴时眼睛一闪一闪,眸中含有笑意。
那双眼睛似乎有魔力,能把我们看得清清楚楚。
雷老师已经教我们四年多了,是我们的启蒙老师。
对我们无微不至,但让我最为感动的事,是这一件:我有一个好朋友在四七班,他们班讲一个课文只需一节课,而我们则需要两节课甚至是三节课。
为什么会这样呢?因为老师就算在赶时间的情况下,要尽量多讲一些。
雷老师兢兢业业的精神让我感动。
老师上课总会说一句话:学习是为自己学的。
时间紧迫,作业也自然会增多,我也曾抱怨过,但老师的那句话语时时在我耳边回响,老师慈祥的面容刻刻在我眼前浮现,提醒着我:学习的那颗赤子之心,永不能变!老师没有鲜花的簇拥,可他们一直在努力教育学生,如果我们是自由飞翔的鸟儿,那老师就是那无边无际的蓝天!四年级时我字体很差,险些让老师打电话了,但从那以后我就从老师说的“字如其人”这句话中悬崖勒马,重新对自己,以及学习进行认知。
如果黑板是广阔无垠的大海,那么老师就用粉笔画出一条条生动的鱼儿。
教师节已经要到来了,借着节日,我想对您说一声:“老师,谢谢您!”我印象深刻的一位老师作文2七年级开学了,初中生活也开始了,家长们把自己的孩子送到学校安顿好后,依依不舍的离开了,我们收拾好东西来到了教室,坐在座位上议论纷纷,满怀期待的等待着班主任的到来。
他(她)到底长什么样呢?不一会儿,只听见清脆的高跟鞋声越来越近,来了来了,哇!好漂亮呀!同学们都赞不绝口并瞪大眼睛看着班主任。
难忘的一位老师作文
【篇一:难忘的老师作文】
难忘的老师六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟的将时间拨向
离别,马上就要毕业了。
在兑镇小学六年的小学时光中,我被许多
老师教过使我学到了以前学不到的知识。
曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,还只会一些简单的加减乘除,多么幼稚,多
么天真,而如今,我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。
我们
学会了更复杂的知识,而这些都紧紧的联系着一个人,那就是您——老师。
在我印象之中,使我印象深刻的就是我们的英语老师。
王老师,在
见到他第一面时,总觉得他是一个很严厉,不那么平易近人的一位
老师,心里还有一点害怕,害怕上他的课会很紧张。
但这一切都是
想象,都不是现实,在我上五年级时,英语老师就是他,当上完他
给我们讲的第一课,我发现他并没有想象中那么严厉,反而,他是
一个很幽默的人,很会逗我们开心。
记得有一节课,老师要让做选择题,我们班的一个男生就坐在那儿
干等,等英语老师公布答案。
但被王老师看见了,于是王老师又借
着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。
你们就知道等天上
掉下馅饼来,你们应该没学过吧!如果从天上掉下馅饼来,不是你
会把它吃掉,而是它反而会把你压成肉饼,一瞬间,全班都哄堂大笑。
风筝飞得再高,它的线仍被您的手牵着,游子走的再远,他的心仍
挂着母亲不管走向哪里,我永远都不会忘记您——老师。
【篇二:最难忘的一位老师】
最难忘的一位老师
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位
对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美
好的记忆。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。
我们相处的时间不长,
她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁
着自信,坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她
很和蔼。
除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。
那是一个胖乎乎的十分
可爱的孩子。
我的学习不是很好。
可陈老师接手后并没有嫌弃我。
她常常在放学
以后给我单独补课。
记得上个学期快期中考试了。
我台贪玩复习还
没有到位。
陈老师很替我着急。
把我狠狠的克了一顿。
每天放学都
督促我认真复习。
还有几次放学后为我补课直到7点多钟。
不仅她
自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。
现在想起来,
真是惭愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。
同学们都早早来到学校上自习课。
可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。
同学们都议论
纷纷。
这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不
了了。
”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。
老师敲了敲桌子,“安静,安静。
现在开始自己复习公式了。
请打开说101页??”
正在这时,教室门被一下子推开了。
陈老师气喘吁吁的走进来,用
手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。
老师来晚了。
现在开始
上课。
”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是
回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响
起一片附和声。
陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。
“过几天就
要考试了,我不会让你们落下功课的。
子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。
也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的孙老师,如园丁如母亲的孙老师。
我终生难忘的孙老师,感谢您!
红旗区实验小学四年级:王晋帅
【篇三:最难忘的一位老师】
最难忘的一位老师
英语10-1 李燕梅 10134110110
没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白,很无力,也很不自量力!——题记
每年教师节,他总会出现在我的脑袋中出现,总会想第一个给他送
去问候和祝福,每当我写祝福语的时候,脑海里总会浮现他慈祥的
笑脸,总会想起他充满关怀的眼神,一切的一切是那么真实。
那一年,我高考失败,怀着无比沉痛和低落的心情选择回去复读,
那一年,是他迎接我回去,是他陪着我走过了最轰烈的岁月,是他
改变了我。
他姓李,是我高三复读的一位老师,他四十来岁,为人和蔼可亲,
脸上总会乐呵呵的,每当和我们交谈的时候,总会以一种很乐观的
心态感染我们,试图让我们能够保持乐观的心态对待人生的起起伏伏,在高考面前,有足够的勇气再次面对,在我们看来,他又是一
个心思非常细腻的一个人,我们每一个人的情绪变化,他似乎能够
第一时间发现,在他看来,我们都是一群受伤的孩子,心灵极其的
脆弱,而他,总是努力地想要帮助我们成长,勇敢地继续飞翔!
还记得,我第一次进入他的教室,80多人,全部都是回来复读的,
所以能够很明显地感受的一种低落的情绪,很多人似乎还没从失败
的高考中回过神来,而他在同学的身边来回走动,面带笑容,快乐
的与同学交流,关问同学的近况等等。
那时候的我,更是情绪低落,我找了一个安静的角落坐下来,虽然静静地看着书,而那时却完全
没心思在那,手里胡乱的翻着书本。
他走到我的身边,他似乎看穿
了我不安的情绪,他亲和的问我:来这里还习惯吧?开心点,不要那
么郁闷,要相信总会有希望的,你们有来这里,都是很坚强的,和
勇敢地,加油!当时,我错愕了一下,他怎么知道我那不安的情绪,又怎么第一次见面是这样的一次交流?无疑,我混乱得思绪一下子
会到现实中来,我知道我应该振作起来了,不能停留在过去中,我
相信,有这样一位好老师陪着我,指导我,我相信一切会好起来的,于是,我开始了我复读的一年艰苦学习生涯!
生活总会有希望的!这是他经常说的一句话。
在我们紧张的备考日
子里,会经常和我们感慨一下生活,仿佛他就是一本活的生活的书,和我们谈他对生活的看法,分享生活点点滴滴的碎事,谈到他的儿子,妻子,脸上总会洋溢着满满地幸福,对他来说,不管多累,多
繁琐,生活总是美好的,只要对生活充满希望,总能守住那一份小
小的幸福。
四十几岁的他,我们却能明显看到他那张饱经风霜的脸,可知道他经历过多少的风风雨雨,但他却未曾抱怨过生活,而对我
们而言,都没真正经历生活,又怎能不经一折呢?又怎能有资格消极
的对待生活呢?
他是一位有生活气息有才华的才子,富含幽默细胞的老师。
身为语
文老师的他,不像其他语文老师那样枯燥乏味的讲授语文知识点,
他博学多才,加上幽默的语言,总能把一些很枯燥的东西讲的栩栩
如生,总令我们百听不厌,就连我们做梦都怕的文言文,他都能让
我们对其有所改观,让我们发现文言文并非是那么乏味难学,它也
有它的灵魂所在和突破口,我们在语文上的种种疑难问题和弱点,
他带着我们一一去解开它神秘的面纱,各个击破,在我们眼中,他
是一位非常了不起的老师!他幽默,他博学,他才华横溢,他就是
我们心目中敬仰的才子!
还记得,那一年的夏天,接近高考的夏天特别的热,灼热的天气,
燥动的心,这时候不知道什么缘故,宿舍很多人身体莫名地发痒,
夜里更是严重,大多睡不好,心情更是烦闷,他以为是天气问题,
自己亲自买了凉茶到学校煮给我们喝,也不断提醒我们要淡定,保
持平静的心态,坚持到最后一刻不放弃。
可后来,情况还是越来越
严重,他感觉不对劲,他跑到我们的宿舍,认真地检查起我们的床铺,发现床板的问题,由于床板是新的,加上天气问题,长了一些
很顽固的嗜血的虫,他安慰我们不要躁动,马上给我们买来了很多
杀虫的东西,后来,情况有所减缓,但还是没有彻底消灭掉,于是,他一直和我们一起坚持把床板的虫消灭掉,这一难忘的夏天,我们
饱受虫子的困扰和折磨,但是,我们是幸运的,因为有他一直像父
母般的关爱,一直的陪伴!
复读的日子很苦,很累!但是,他就像我们心灵的灵丹妙药,给你
疗伤,给你温暖,给你窝心的感动,让你很平静,很从容的面对一切,即使是高考这东西,也不是很惊恐的东西,心态才是最重要的,所以即使我们走进考场的那一刻,我们也是很平静的一种心态。
回
想
那一年,我们确实真真正正的改变了,真正让我们成长了,不管最
后的成果如何,但我们骄傲地可以遇到人生中如此让人敬仰,让人
感动地一位老师!
在毕业晚会的那一晚,我们感慨万千,一年的辛酸,一起走过的一年,此时不可言喻,同学用吉他用心弹奏一曲瑾送给他的歌,他感
动地像个孩子般,我们都舍不得他,即使有千言万语想感谢他的话,但也无法说出来。
他又动情的和我们谈起了生活,谈到了理想,谈
到了将来,他对我们寄予了无限的希望,在他眼里,我们是最坚强的,最勇敢地。
我想从心底里真心说一句:老师,感谢有您!。