我最难忘的一位老师作文500字完美版

师恩难忘500字作文（通用39篇）师恩难忘500字作文篇1我已经五年级了，是快要小学毕业的学生了。

在前四年中，四年级语文老师刘老师对我最好，尽管他对我很严格，我还是最喜欢她。

她给予我无尽的关怀，让我被那恰似母爱的爱感动了。

无论我有多少过错，刘老师从不批评责怪我，而是给予我无微不至的关怀和照顾。

我们经历了师生间的动人故事。

我真的很感谢我的语文老师——刘芳，因为在她的培养、鼓舞、谅解和关爱之下，我们都在健康、快乐地成长。

记得四年级的时候，一次期中考试前的复习课上，您认真、细致地为我们复习，放学了，您布置了很多的作业，我们有些不耐烦了，埋怨到：怎么布置这么多作业呀?“既然你们不愿意做就不做了，我也不布置了”，您拿着书本转身离开了教室。

第二天考试，大家有许多题目都不会做，最后考得一塌糊涂。

后来发试卷，我们发现，我们做错的题目全都是您考试前一天晚上回家作业的内容，我们都很后悔。

我们恳求您说：“老师，请您原谅我们一次，因为我们的懒散而铸成大错，现在我们终于明白‘严格是爱，轻松是害’的道理。

”您却祥和地对我们说“每个人都不是完美的，都有犯错误的时候，既然你们能认识错误，改正错误，老师这次就原谅你们了。

”我与刘老师之间还发生过许多令人难忘的事情，无论我犯了怎样的过错，老师您总是对我那么宽容，并一如既往地关爱我。

刘老师，您放心，我一定努力学习，用优异的成绩来回报您对我的爱!师恩难忘500字作文篇2光阴似箭，岁月如梭，六年的小学生活就这样匆匆地结束了。

在这六年的小学生活中，我的每一滴进步，无不凝聚着老师的心血，很快就要与老师分别了，老师对我的关怀我永远都不会忘记。

我的成长离不开老师的教诲，我的每一次成功都离不开老师的鼓励。

记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。

李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。

下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学交流，才能进步，成长的更快。

最难忘的老师500字作文最难忘的老师500字作文在我的记忆中，有很多令我难忘的老师。

下面我们来看看最难忘的老师500字作文，欢迎阅读借鉴。

最难忘的老师500字作文1俗语说：“一滴水可以折射出太阳的光辉！”小学六年来，有许多老师用辛勤的汗水哺育我们，有许多令我难忘的老师，其中，王老师的谆谆教诲我永远也不会忘记。

王老师从三年级开始任教我们，一开始我们都很怕她，因为她上课时非常严肃。

她戴着一副眼镜，白净的额头，红扑扑的小嘴巴，看样子就让人产生敬畏之情。

通过一年的任教，同学们都熟悉了王老师的为人，也就不怎么怕她了。

我也通过优秀的成绩得到了老师的喜爱。

还记得有一次上数学课，我们都在埋头写作业。

因为这些课堂作业都是同学们早已熟悉的题目，所以做起来就容易了。

可正当我才写了一半时，写字速度超快的夏浦哲等几个同学都已全部完成，并且交给了老师。

我看了很是心急，便更加奋笔疾书了。

当我就要写到最后一题时，眼看就要写好了，可答案还得验算，我不想再算了，在心里默默回忆，啊，想到了，我快速把数字写了上去，把本子直接交给了老师，心里好不得意，因为我可是第十个交本子的。

下午，王老师来了，她拿着本子，亲切地走到我身边问我答案怎么来的。

我支支吾吾地说：“我……我想到的。

”谁知，王老师并没有批评我，只是语重心长地对我说：“你不应该偷懒，要对自己的答案负责。

”听了这话，我脸红了，像红彤彤的苹果。

以后当我想耍小聪明的时候，王老师的话就会回荡在我耳边，对，我一定要对自己的答案负责！最难忘的老师500字作文2在我的记忆中，有很多令我难忘的老师。

但我最难忘的，还是那位宿老师，他十分幽默。

宿老师与别的老师不同。

他个子高高的，很强壮，身体不胖不瘦，三十岁的样子。

一看就是教体育的，其实他是教语文的。

头发很短，眉毛弯曲得像月亮，一双炯炯有神的大眼睛，一看就很幽默，好像随时能蹦出一个笑话来。

他真的能随随便便就讲出笑话。

刚认识他的那天，他向大家介绍自己，冷不丁插进来一句：“我有个习惯，作业故意不做的，死啦死啦地！”我们班哄堂大笑，都笑得前仰后合。

令我最难忘的老师作文（3篇）令我最难忘的老师作文(3篇)无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

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令我最难忘的老师作文1一转眼，小学六年的时光就“刷——”的一下从每一个人身旁流去，在这六年中，无数的老师与我相见，与我告别。

每一个老师都留给了我难以忘怀的印象，其中最深刻的是担任我们五、六年级班主任的赵老师。

赵老师挺着一个典型的“将军肚”，走起路来慢吞吞的，显得非常稳重、成熟。

他的声音在雄壮中有着几分镇定，让人听起来感到很和蔼。

不过，赵老师的“火”我也记忆犹新。

有一次，赵老师因为要听别的小学的课，所以要出去一天。

那一天啊，一个字——乱写字课时，同学们讲话的讲话，做别的事的做别的事，几乎完全忘了这节课是上的写字课，有值日生来检查的，虽然班长不断地努力，但仍然有几条“漏网之鱼”在说着小话。

赵老师回来后，通过个别同学写的朝花夕拾了解了他不在时的所有情况，顿时怒不可遏，叫了十多个“当事人”将他们“修理”了一顿后，便将他们遣回了座位。

以下是当时的情景：赵老师：“昨天早上没去做操的，给我站出来！”四五个人。

赵老师：“就只有这么一点吗？！”。

又有四个人。

赵老师：“小豪（化名）、小梁（化名），上来！”。

赵老师：“你们知道你们错在哪里吗？”小梁和小唐：“知道，我们不应该打架。

”赵老师：“这是一点，小唐，你竟然拿着凳子去打同学！实在是太不应该了！如果不是小森（化名）拦住你的话，说不定……”赵老师：“你们怎么回事？”一堆人赵老师：“给我发现下一次的，围着学校跑一圈！懂了吗？！”一群人：“懂——了——”，赵老师：“回去！”所有站上来的人。

之前大家可能以为赵老师是一个很严厉的人，其实不是的，赵老师大多时侯都是和蔼可亲的，绝非我刚才说的那样。

刚才是不过是我记忆最深的一幕罢了令我最难忘的老师作文2老师，是我们前进道路上的启迪人。

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印象最深刻的老师作文500字1暑假已经过完，新学期来到了，我们又回到了熟悉的校园。

新学期，新气象，我们的语文老师换成了居老师，虽然开学没几天，但居老师给我留下了深刻的印象。

居老师对我们很慈祥，她有自己的小孩，也把我们当朋友。

居老师跟别的老师不一样，她有独特的教学方法，虽然给我们的规矩不多，但要求我们做到“和善待人，勤奋学习”。

居老师每天布置的家庭作业不多，让我们多读书，以拓展我们的视野。

要求我们每天写“每日素材”，记录发生的事，任何事情都可以写，这样点点滴滴记录下来，周记就很好写了。

居老师要求我们用钢笔写字，这样既锻炼我们书写的美观，又可以少用修正带。

只是我写字有点大，墨水有时候会弄脏本子，在居老师的悉心指导下，一定能改善自己的书写。

上课时，居老师声音有高有低，一会儿激动，一会儿尖细，一会儿宏大，一会儿娓娓道来。

居老师喜欢讲故事，比如：长江学者、高铁霸座男、娘炮等等。

我们也从中学到了很多道理和知识。

居老师还很幽默，经常逗的我们哈哈大笑，改作业时还会被“捉弄”。

有一次，我交《硬笔习字册》作业，老师批改后说：“我真想给你批个……优！回家好好练字，字有点大。

”老师幽默而有技术的批评，我很乐于接受。

我很喜欢居老师，老师在我们幼小的心田里播下文学的种子，十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我将终生难忘。

印象最深刻的老师作文500字2印象深刻的人？那可数不胜数。

但令我印象最深刻的人却只有一个，他就是教了我五年美术的——杨老师。

他四十岁左右，小眼睛，小嘴巴，无聊的时候喜欢哼哼小调。

眉毛很长，经过岁月的蹉跎上额已有了许多皱纹。

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难忘恩师作文500字1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是多么的辛苦啊，回想着四年级的潘老师，我真是有说不完的话想要说。

潘老师他长着一对又黑又紧的眉毛。

一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副黑色眼镜，真是神采飞扬啊！潘老师虽然算不上是玉树临风，但也算的上是博学多才，学富五车啊！潘老师这个人很幽默，也很关心同学。

我很喜欢上他的课。

有一次，我在和同学们嬉戏的时候，腿不小心撞到了桌子上。

我的眼泪就像断了线的珠子一样落下来。

老师知道后，马上大步流星地走了过来。

潘老师轻轻地抚摸着我受伤的额头，和蔼地问我疼不疼啊，要不要打电话通知家长啊！从老师的眼神里，我读出了老师对我的关心：怎么这么不小心呢，害的大家要为你担心！老师一边说，一边慢慢地帮我轻轻揉了几下。

放学了，我一个人愁眉苦脸地坐在座位上。

老师看出了我的心思。

走到我身边对我说：“我背你回去吧！”我点点头。

同学们都用惊异的目光看着我，我只看见老师豆大的汗珠躺下来，我真是感激不尽！潘老师，您是阶梯，让我们攀登高峰；潘老师，您是航标灯，指引我们勇往直前；潘老师，您是钥匙，给我们开启成功之门；潘老师，您是园丁，培育我们祖国的花朵。

潘老师的恩情，我终生难忘！难忘恩师作文500字2在我小学四年的快乐学习时光里，我的语文老师蒋太霞一直是我学习路上的明灯，照亮我前进的脚步。

蒋老师一头金色的头发，柳叶眉下一双温柔似水的眼睛。

眼角的淡淡鱼尾纹仍然遮挡不住她的秀丽端庄，用“腹有诗书气自华”来形容她一点不为过。

三年级开学没几天，有一天写字课，蒋老师突然喊“袁雨菲是谁？站起来？”我心里害怕极了，大气不敢出，心想砰砰砰直跳跳。

难忘的老师优秀作文难忘的老师优秀作文500字（通用70篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的难忘的老师优秀作文，希望能够帮助到大家。

难忘的老师优秀作文篇1在小学的六年里最让我难忘的是我的老师——陆志安。

他使我明白一个道理：人的前途是不可预测，只要努力了就会有收获。

陆老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，但他有时也会发火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，他就像天气一样，让人难已预测。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切感到陌生。

由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题，也总是犹犹豫豫不敢举手，老师也许察觉到了，向我投来鼓励的目光，似乎再说：“黄丽婷，别害怕。

鼓起勇气试一试。

即使答错也没关系。

”是他温柔的目光，让我增加勇气。

我立刻举起手来回答，虽然答得不怎么理想，但他还是微笑着表扬了我。

正因为有了这一次，使我充满了信心。

当我做错的时候，他并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的理由，帮我排忧解难。

我真的感谢他啊！他是是非分明的，从来都不会平白无故地批评别人。

当我遇到难题向他请教，他总是乐意接受，耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。

当我通过他的讲解，把这道题做对时，他的脸上露出了舒心的笑容。

五年了，在这五年里，是他教会了我做人的道理，是他让我的知识变得丰富多彩，老师他在我眼里，他是神奇的，我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成交始干”的道理。

因为他所从事业是默默地贡献和无私的牺牲，我发自内心的感激他，感谢他为我所做的一切！将来、无论我成为参天大树还是低矮灌本，我都要感谢他——我的老师！难忘的老师优秀作文篇2他，平时喜欢穿西装，戴着一副黑边眼镜。

虽不时尚，可看上去颇有风度，他就是我们最敬佩的“孩子王”——叶老师。

快来一起来一探究竟吧！他每次都是微笑着走进我们班上数学课，不管是多难的题目，只要一从老师嘴里说出口，我们马上就能理解。

难忘的老师作文【优秀8篇】在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你所见过的作文是什么样的呢？读书破万卷下笔如有神，下面本文范文为您精心整理了8篇《难忘的老师作文》，希望能为您的思路提供一些参考。

难忘的一位老师作文篇一在我小学生涯中，有许多位教过我的老师，有教数学、美术、体育、英语……当然还有语文老师，使我最难忘的就是班主任蔡老师。

蔡老师是个工作负责，关心学生，素质好的优秀教师。

蔡老师的一副大眼镜显得她很有才能、很有学识。

她的头发到肩，整整齐齐，衣服不华丽，干净朴素，沁透出老师美好纯洁善良的人品。

在我刚来到这个集体里时，大家都不接受我，排挤我，欺负我，只有老师像当我是自己的儿子一样关心我。

我清楚的记得有一次，我与同学发生了矛盾。

那天下午，我和前面的同学因为位子问题争吵了起来，大家都围过来，我心里难受极了，似乎每个人的眼里都有一个恶魔，要吞掉我，一个同学走过来，说我刚转来，就想安宁一下，太嚣张了。

我火上加火，把从来到现在受到的欺负一下全爆发了出来，和那个同学纠打在了一起，打着打着，有人告诉了蔡老师，蔡老师叫我们去办公室，路很短，可我觉得走了好久，脚里像灌了铅，抬也抬不起来，心里像热锅上的蚂蚁，心想：难道刚来就会给老师留下不好的印象。

走进办公室，我不敢抬起头，可当老师和蔼慈祥地说出第一句话时，我抬起了头，看见老师微笑的脸，老师说：“你平时不是很听话吗？以后不要斤斤计较，要有大量，同学之间团结友爱，好吗？”“嗯。

”我小声地说。

老师又说：“好了，你们两个互相道歉吧！”当我转身时，听见旁边传来一句真诚的“对不起”，我也向他说了对不起，这一刹那，我看见了他眼里不再有恶魔，而是写着“友谊”……蔡老师不仅让我懂得了团结，而且她经常带病给我们上课。

有一次，蔡老师腿上的骨头因为长时间疲劳过度，而引发了疾病但她却没在上课时去理疗，而是照常为我们上课，让同学们都感动不已。

有一位这样尽职这样负责的好老师教我，我真是太幸运了，蔡老师也成了我心中最难忘的好老师，我对她感激不尽。

我最难忘的老师500字5篇纪老师，我心中的大树，我心中的大海，我难忘的好老师，他那伟大的身影深深印在了我的心上。

下面一起随店铺来欣赏关于“我最难忘的老师”的作文吧。

我最难忘的老师500字1：我最难忘的老师就属三年级的数学老师孔老师了，因为孔老师他教导有方，而且对人也很客气，只有对不听话的学生，孔老师才大声讲几句吓唬一下他们。

孔老师已经教了我们两年了，不过现在孔老师好像在教三年级了，其实我很想让孔老师教我们。

记得在三年级开学的第一天，孔老师就在课堂上说过，如果上课没听懂的地方或有什么题不会就举手，也可以下课了去办公室问他。

孔琦她就有一道奥数题不会，她要我陪着去问了孔老师，我只好跟在她后面，老师就利用课间的时间认真地讲给孔琦听，孔琦听了一半就就露出了笑脸，老师也很开心。

对了，我好像对怎样画垂线不太懂，老师似乎看出了我的心思，问我有没有问题，于是我轻轻地说了出来，老师说：“你先去吧，上课时我来说给你听。

”上课了，孔老师来了，老师果真把怎样画垂线的方法仔细地说给了大家听，我知道老师是特意讲给我听的，所以我听得很认真，心中有一种说不出的喜悦。

孔老师的数学课也很有趣。

如果我们做题做累了的话，孔老师就会说几句幽默的话让我们在笑声中轻松一刻。

如果谁在下面做小动作，他就盯着你，直到你集中精神听老师讲课为止，因为孔老师的眼珠子在班上到处扫描，谁也别想逃出他的眼。

记得有一次，魏星叶和施文静两个人上课时在里面做小动作，被孔老师瞄上了，孔老师的眼神像利剑闪着寒光，可是她们俩却没有发现，还在只顾着自己玩，大家也跟着他盯着，也不敢笑出声来，孔老师说：“有两个人在做小动作么。

”虽然老师没有指名道姓，可是，魏星叶和施文静的心里已经知道老师说的是她俩了，红着脸像两只离队的小羊又回到了我们的大部队津津有味地品尝着无边的青草。

对了，我记得孔老师在教垂直的时候挺好玩的，孔老师说：“我跟地是垂直的，大家记好了。

”说完，老师就在地上跺了好几下，把我们都快笑死了,也让我们轻松地掌握了垂直的定义。

难忘的老师500字6篇难忘的老师500字一:难忘的老师作文500字【篇一：难忘的老师作文500字】我爱向阳小学！我就是在这里开始了我学习的旅程！我读一年级时，我们的班主任是沈老师。

她已４０多岁了，圆圆的脸上嵌着一双有神的、会说话的眼睛。

就在我刚上小学的时候，我清楚地记得，那时我胆小地不敢和老师交流，更不敢和同学们对话了。

沈老师为了把我的胆子放大，故意让我收同学们的作业本，让我和同学们多交流、交流。

上课时我不敢发言，就是老师叫到了我，我发言的声音也像蚊子叫一样，沈老师在上课时，就让同学们分小组讨论。

这样能让我们更加深入地了解问题，也提高了我的发言能力，真是一举两得。

更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差，沈老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答问题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我慢慢改掉了这个坏习惯。

当时，我不懂事，以为老师在给我难堪，直到现在我才知道沈老师真是用心良苦！沈老师还经常组织一些班会活动，丰富多彩的内容使我们学习了课本上学不到的知识，也让我们更加热爱学习。

在中午的时候，老师像我们的大朋友一样，和我们一起说笑，做游戏。

在沈老师的关心下，我们都健康、快乐地成长。

沈老师！教师节快到了，我祝您和所有老师节日快乐，说一声：“你们真辛苦，我们谢谢了！”【篇二：难忘的老师作文500字】我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。

她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。

老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。

当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。

当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说？“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。

难忘的老师(15篇)难忘的老师作文1你是一个勤奋的园丁，我们是祖国的花朵。

你一丝不苟的工作是我们强大的成长......五班级时，我们的语文老师和英语老师换了，英语老师成了我们的班主任。

那时，她刚从高校毕业，对此并不太了解。

班上有很多同学在说话。

但是一个月后，每个人都“点击”一块。

给我印象最深的是她的课堂，布满了笑声。

她的课并不无聊；她的课并不无聊。

在课堂上，她总是带一些小嬉戏到课堂上，这让你觉得学习英语特别简洁和好玩。

她总是把一些重要的英语内容编成好玩的简洁公式，让你记忆犹新。

经过几次英语测试，她觉得我们的英语成果不是很好，所以她绞尽脑汁为我们设计了一个跳蚤市场来关心我们提高英语水平，并敦促我们在课堂上主动发言，回家仔细听讲。

她是我们班的老师，也是我们班的伙伴。

当她问问题时，她总是微笑，耐烦地回答我们的问题，并且常常和我们开玩笑。

她也很关怀我们，只要有同同学病了，她就不会遗忘问最终一句话“你感觉好点了吗？”你是太阳，那么我们就是草，在你的照射下健壮成长。

你是天堂空，那么我们就是雏鹰，在你心中飞翔......难忘的老师作文2在我全部的学科中，我最喜爱的是数学，让我最难忘的，是数学老师。

数学老师中等个头，虽然只有三十出头，但是脸上却布满了几条深深的皱纹，乌黑的秀发之中间或也夹杂着几根白发，让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。

在遇到她之前，我的数学成果几乎是班上的倒数，而如今的我，是班上出了名的数学天才。

而我的转变开头与数学老师对我无微不至的关怀。

我是一个内向的人，平常也不太喜爱和老师同学交往。

因此，老师也并没有直接辅导我的学习，而是在上课的时候，向我投来一丝鼓舞的目光。

时间久了，我也体会到了老师对我的关怀，也慢慢的喜爱上了这个老师，喜爱上了这个科目。

记得有一次，数学老师趁我们出去操场上上体育课而偷偷的检查我的作业。

回到教室后，我翻看着满是叉叉的作业本，心情沉重极了。

最终，那满是叉叉的作业本翻到了头，而我却在最终一页惊异的发觉了数学老师给我的评语——有进步！连续努力！老师看好你！虽然只有短短的三句话，但给我学习数学的力气是无限的。