【拔高教育】k12七年级道德与法治上册 第三单元 勇敢做自己 第十课 你就是一道风景线 小孩与气球文本素材
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《你就是一道风景》预习检测
一、选择题
1、青春期的身体变化主要表现在()
①自我意识的增强②身体外形的变化③体内机能的完善④性机能发育成熟
A①②③ B②③④ C①③④ D②③
2、对待青春期出现的生理变化,我们不应该()
A以正常的心态去对待,坦然接受 B悦纳这些变化
C想法设法加以掩盖 D以科学的方法解决
3、进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。
段平安同学因为自己的个子矮而自卑,因为自己的长相不美而烦恼。
如果你是段平安同学的好朋友,你会
告诉他他应该()
①接受现实,学会欣赏自己②发现自我优势,学会欣赏自己独特的美
②相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是无法代替的④学会以积极的心态接纳自己的形象
A①④ B②③ C②④ D①②③④
4、彭燕因学习成绩欠佳而过度自卑,她总是认为我“我一点也不优秀,是个最无能、笨透了的人”,“没人喜欢我,他们都讨厌我”。
“我这一辈子肯定一无所成”……对此,我们认为彭燕应该()
①树立自信,正确认识自己,悦纳自己②积极寻求老师和家长等人的指导和帮助③调节自己的情绪,排除烦恼④接受现实,掩饰缺点
A①②③ B①③④ C ①③④ D①②③④
5、金鑫同学与小秋同学之间经常会发生一些小摩擦,因此两人的关系非常不好。
一天体育课上打球时,金鑫故意将小秋碰撞了一下。
小秋本想发怒,但他在内心反复提醒自己“千万别发怒”“一定要冷静”,最终避免了与同学之间的冲突。
小秋的这种调控方法属于()A幽默化解发B目标转移法C自我暗示法D换位思考法
参考答案
一、选择题
1、B
2、C
3、D
4、A
5、C。
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爱迪生的故事爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。
长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。
”爱迪生常对助手说。
“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情.”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量.”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量.”助手立刻读出了数字。
最新精选人民版初中七年级上册政治思品第三单元勇敢做自己第十课你就是一道风景课后辅导练习第七十篇第1题【单选题】在古希腊特尔斐神庙前的石碑上镌刻着一句警谕--------认识你自己!这句话启示我们( )A、只看自己的优点B、只看自己的缺点C、用全面发展的眼光看待自己D、认同他人对自己的一切评价【答案】:【解析】:第2题【单选题】小林同学,每天睡前都要静思5分钟。
这表明,他能够通过______来端正自己的行为。
( )A、自我观察B、自我反省C、相互比较D、学会咨询【答案】:【解析】:第3题【单选题】生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实,你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。
这告诉( )①要学会悦纳自己②要认识自己的自我形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己A、①②B、①③C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】正确认识和评价自己,必须靠科学的方法。
下列选项中属于采用咨询他人的方法来认识自己的是( )A、经常参加一些体育活动来了解自己的能力B、经常用自己和别的同学比较来发现自己的优点和缺点C、利用闲暇时间总结自己在学习中取得的成绩和存在的不足D、经常向老师、父母、同学请教,以此来发现自己的优点和长处【答案】:【解析】:第5题【单选题】“不必仰望别人,自己亦是风景。
”这句话启示我们应( )①认识到生命的独特性②学会客观地认识自我③养成自信的生活态度④宽容自己、悦纳自己A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】我们要正确认识自己,悦纳自己。
下列同学的想法与之相符的是( )A、小明:我学习基础差,再努力也没用。
B、小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比。
C、小军:家庭条件最重要,学习无所谓。
D、小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己。
【答案】:【解析】:第7题【单选题】在日常生活中,下列做法不属于成长的渴望的是( )A、想成为画家,就想象自己成功的情景B、每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人”C、每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多”D、尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功【答案】:【解析】:第8题【单选题】对于明星、偶像,中学生应该( )①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质③用理性的态度看待明星、偶像④用批判的眼光审视偶像A、①②③④B、②③④C、①②④D、③④【答案】:【解析】:第9题【判断题】充分接纳自己,提高自制力是没有自知之明的表现。
不必太在意1学会欣赏自我是人生的一大智慧。
对此,以下说法正确的有( )①我们要擅长接纳自我②我们不要因自己的外貌而烦恼③我们应该谦逊,多看到自己的缺乏④我们应过分关注自己的长相A. ①②B. ①②④C.①②③D. ③④2 在我们中学生中,有的人为“少白头〞烦恼,有的人为身高烦恼,有的人为体形烦恼,有的人为肤色烦恼……你认为这些同学〔〕①没有学会欣赏“自己〞这道风景②不应只看到自己的短处、缺陷③不擅长自我接纳④应该对自己有信心,相信自己是独一无二的A. ①②③B. ①④C.①②③④D. ②③④3 有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,你听,人家夜莺的声音多美妙啊。
〞喜鹊抚慰道:“可是你有美丽的羽毛啊,这是别的鸟都不能比的。
〞这个寓言告诉我们〔)A 美丽的羽毛比美妙的声音更重要B只有别人对自己的评价才最客观C要全面认识自己的优点与缺乏D从外在形象认识自己最重要4小东和小刚是好朋友,年龄一样大。
有一天,小东突然发现小刚长高了许多,而自己还是原来的样子。
他很着急,担忧自己会长不高。
假如让你去抚慰他,你会说( )A 你的父母也不高,恐怕是遗传吧B小刚家庭条件好,补充的营养比你多C你肯定是身体出缺点了,要快去看医生D不要急,每个人都有自己的生理特点,不必太在意身高5 下面漫画?你会吗??启示我们〔〕A要全面认识自己B要擅长向别人学习C要强调自己的优点,增强信心D要擅长发现自己的缺点6小辉一直很惟崇两句名言,一句是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生〞;另一句是老子的“知人者智,自知者明〞。
这两句名言一共同告诉我们的道理是〔〕A人生的价值在于认识自己B正确地认识自己,才能活得精彩C只有自己才能解读、认识自己D只要正确认识和接纳自己,人生就会幸福7八年级女生小颖,在小学时是个活泼得意的女孩,成绩非常优秀。
但她进入中学后,只因嫌自己长得太丑,就把自己关在家里不愿见人,甚至两年都不敢照镜子。
结果,她的学习成绩迅速下降,也让家长、教师和同学们为她担忧。
2019年精选政治思品七年级上册第三单元勇敢做自己第十课你就是一道风景人民版拔高训练七十第1题【单选题】每个人都有自己的弱点,而自强的人是善于发现并敢于战胜自己弱点的人。
中学生的弱点可能有( )①学习不爱思考,作业马马虎虎②意志软弱,不能更好地控制自己③懒惰,对事缺乏耐心④怕吃苦,易贪图享乐A、①②③④B、①③C、②③④D、①④【答案】:【解析】:第2题【单选题】能够正确地认识和评价自己,是一个人心理成熟的标志之一。
正确评价自己的关键是( )A、杨长避短,更多地看到自己的优点B、自我剖析,更多地找到自己的缺点C、实事求是,不高估、不低估自己D、无法评价,人往往最难认清自己【答案】:【解析】:第3题【单选题】俗话说:“没有最好,只有更好。
”我们要做更好的自己需要( )①扬长避短②主动改正缺点③激发自己的潜能④在为他人、为社会带来福祉的过程中实现接纳自我A、①②③④B、①②④C、①③D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】老师的批评、家长的指责或他人的嘲笑,经常会让人觉得自己不够好,不够优秀,甚至产生强烈的自卑感。
其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这个世界土最独一无二的风景。
为此,我们要( )①学会接纳自己,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美②不断激发自己的潜能③经常拿自己的不足和别人的长处比④学会欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力。
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训。
这一校训对每一位厦大学子来说不仅是美好的愿望,更是鞭策的动力。
“止于至善”( )①是人的一种精神境界②束缚着人的思想发展③是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程④是一种向往美好、水不言弃的精神状态A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第6题【单选题】有一首歌这样唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我去关心你,就像关心我自己,这世界会变得更美好……”让世界变得更美好,这是“止于至善”的完美诠释。
不必太在意没有完人【教学目标】1、学会正确认识自己和接受自己,不为自己的生理特点而烦恼;2、让学生明白世界上没有完人,多看看自己“所拥有的”;我们必须学会找到自己的优势,发挥自己的特长;认识到“金无赤足,人无完人”,不要抱怨命运的不公,我们都是潜在的天才;【新课讲授】一、导入新课:《庄子》中有这样一个故事:有个叫子舆的人,上天赋予他很多缺陷:驼背、隆肩、脖筋朝天。
朋友问他:“你讨厌自己的样子吗?”他回答说:“不!我为什么要讨厌自己呢!假如上天使我的右臂变成一只公鸡,我就用它在清晨报晓;假如上天使我的右臂变成弹弓,我便用它打斑鸠烤了吃;假如上天使我的尾椎骨变成车轮,精神变成马,我便乘着它周游世界。
上天赋予我的一切,都可以充分使用,为什么要讨厌它呢?”从子舆身上我们懂得了什么道理?①大自然既然造就了每一个人,就赋予了每一个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。
②也许你会觉得自己有某些缺陷,但是,你不必为自己的生理特点而烦恼,应该对自己有信心,相信你是独一无二的。
③如果只看到自己的短处、缺陷,实际上就是放大了这些缺陷,更会引起别人的注意。
④学会欣赏自己是人生的一大智慧。
二、新课探究不必太在意1.了解中学生日常生活中的一些烦恼你对自己的外表满意吗?哪个部分最满意?你对自己的什么地方最不满意?能说说为什么吗?阅读角:教材P113《恼人的“少白头”》思考:中学生往往可能有哪些烦恼?有的人为“少白头”烦恼;有的人为身高烦恼;有的人为体型烦恼;有的人为肤色烦恼;有的人为没有鼻樑烦恼;有的人为青春痘烦恼……衙役与和尚的故事从前有一个,记性很差的衙差在押送一个和尚。
为了让自己记住所带物品,他自编了一句话:文书钥匙锁,和尚雨伞我。
和尚看出了其中的机会。
当晚和尚把衙差灌醉,将枷锁套在衙差手上,把他的头发都剃光后逃跑了。
第二天衙差醒来,数了数物品。
文书、雨伞、钥匙、锁都在,和尚呢?他紧张地摸了摸头,说:原来和尚在这里,那我去哪儿了?这个故事告诉我们怎样的道理?这个故事告诉我们要学会正确认识自己。
不必太在意1学会欣赏自我是人生的一大智慧。
对此,下列说法正确的有( )①我们要善于接纳自我②我们不要因自己的外貌而烦恼③我们应该谦逊,多看到自己的不足④我们应过分关注自己的长相A. ①②B. ①②④C.①②③D. ③④2 在我们中学生中,有的人为“少白头”烦恼,有的人为身高烦恼,有的人为体形烦恼,有的人为肤色烦恼……你认为这些同学()①没有学会欣赏“自己”这道风景②不应只看到自己的短处、缺陷③不善于自我接纳④应该对自己有信心,相信自己是独一无二的A. ①②③B. ①④C.①②③④D. ②③④3 有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,你听,人家夜莺的声音多美妙啊。
”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛啊,这是别的鸟都不能比的。
”这个寓言告诉我们()A 美丽的羽毛比美妙的声音更重要B只有他人对自己的评价才最客观C要全面认识自己的优点与不足D从外在形象认识自己最重要4小东和小刚是好朋友,年龄一样大。
有一天,小东突然发现小刚长高了许多,而自己还是原来的样子。
他很着急,担心自己会长不高。
如果让你去安慰他,你会说( )A 你的父母也不高,恐怕是遗传吧B小刚家庭条件好,补充的营养比你多C你肯定是身体出毛病了,要快去看医生D不要急,每个人都有自己的生理特点,不必太在意身高5 下面漫画《你会吗?》启示我们()A要全面认识自己B要善于向别人学习C要强调自己的优点,增强信心D要善于发现自己的缺点6小辉一直很惟崇两句名言,一句是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”;另一句是老子的“知人者智,自知者明”。
这两句名言共同告诉我们的道理是()A人生的价值在于认识自己B正确地认识自己,才能活得精彩C只有自己才能解读、认识自己D只要正确认识和接纳自己,人生就会幸福7八年级女生小颖,在小学时是个活泼可爱的女孩,成绩非常优秀。
但她进入中学后,只因嫌自己长得太丑,就把自己关在家里不愿见人,甚至两年都不敢照镜子。
结果,她的学习成绩迅速下降,也让家长、老师和同学们为她担心。
杨振宁的故事裹着小脚的母亲教给了我一生受用的知识一个只念过几年私塾的女人,在儿子6岁以前就教会他认3000个字,这个女子想必应有绝顶的聪明。
杨振宁就是靠这样一个妈妈启蒙的。
一个78岁的大科学家如此深情地回忆自己没有受过任何新式学堂教育的母亲,那情景让人感动。
12岁的“少年狂”:我将来要拿诺贝尔奖杨振宁在7岁的时候来到清华园,在这里一共住了8年。
当时的附小叫成志小学,里面有两个“大头”,一个是杨振宁杨大头,一个是俞平伯的儿子俞大头。
杨振宁小时候,至少不是一个最守规矩的孩子。
据他自己说,清华的每一棵树他都爬过。
中学是在绒线胡同上的,就是现在的北京市第31中。
那个学校当时只有不到300个学生。
这时候,当北大数学教授的父亲杨武之已经知道儿子学数学的能力很强。
他当时如果教儿子解析几何和微积分,儿子一定学得很快,会使他十分高兴。
可是他没有这样做,而是在初一与初二之间的那个暑假,请雷海宗教授介绍一位历史系的学生教杨振宁学《孟子》。
所以在中学时代杨振宁就可以背诵《孟子》全文。
杨武之喜欢围棋和京剧,但并不去培养儿子这些方面的兴趣,下棋可以让儿子17颗子,唱也只教他唱一些民国初年的歌曲如“上下数千年,一脉延”,“中国男儿,中国男儿……”等。
对于父亲书架上的许多英文和德文数学书籍,杨振宁常常翻看。
因为外文基础不够,所以看不懂细节,每次去问,杨武之总是说:“慢慢来,不要着急。
”上课念书的时候,杨振宁喜欢东翻西看,一次看了艾迪顿写的《神秘的宇宙》,那里面讲的是20世纪到那个时候为止,所发现的一些新的物理学的一些现象与理论。
他顿时被激发出了极大的兴趣,所以回家以后就跟父亲、母亲开玩笑,说将来要得诺贝尔奖金。
杨振宁在抗战胜利的1945年夏天离家赴美国求学。
那天清早的细节至今历历在目:“父亲只身陪我自昆明西北角乘黄包车,到东南郊拓东路等候去巫家坝飞机场的公共汽车。
离家的时候,四个弟妹都依依不舍,母亲却很镇定,没有流泪。
”“到了拓东路父亲讲了些勉励的话,两人都还镇定。
七年级道德与法治上册第三单元英勇做自己第十课你就是一道景色线儿童与气球人民版
儿童与气球
一天,几个白人儿童正在公园里嬉戏, 一位卖氢气球的老人推着货郎车走来。
白人儿童
一窝蜂地跑过去, 大家都分别买了一个颜色娇艳的气球, 把它们放在空中, 好高兴。
这时 , 在公园的一个角落里畏缩着一个黑人儿童, 由于自卑 , 他等白人儿童离开后才怯怯地挪到老人面
前, 买了一个黑色的氢气球。
老人一边看着气球徐徐升起, 一边拍了拍黑人儿童的后脑勺, 说 :“记着,气球能升起不是由于颜色,而是由于里面的内容。
一个人的成败,重点是你心中有
没有自信。
”
这个黑人儿童就是以后美国有名的心理学家基恩博士。
1。
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小初高教育精品资料小孩与气球
一天,几个白人小孩正在公园里玩耍,一位卖氢气球的老人推着货郎车走来。
白人小孩一窝蜂地跑过去,大家都分别买了一个颜色鲜艳的气球,把它们放在空中,好开心。
这时,在公园的一个角落里畏缩着一个黑人小孩,因为自卑,他等白人小孩离去后才怯怯地挪到老人面前,买了一个黑色的氢气球。
老人一边看着气球冉冉升起,一边拍了拍黑人小孩的后脑勺,说:“记住,气球能升起不是因为颜色,而是因为里面的内容。
一个人的成败,关键是你心中有没有自信。
”
这个黑人小孩就是后来美国著名的心理学家基恩博士。