下载文档原格式
第1篇一、实验目的1. 理解多线程的概念和作用。
2. 掌握多线程的创建、同步和通信方法。
3. 熟悉Java中多线程的实现方式。
4. 提高程序设计能力和实际应用能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：IntelliJ IDEA3. 编程语言：Java三、实验内容本次实验主要完成以下任务：1. 创建多线程程序，实现两个线程分别执行不同的任务。
2. 使用同步方法实现线程间的同步。
3. 使用线程通信机制实现线程间的协作。
四、实验步骤1. 创建两个线程类，分别为Thread1和Thread2。
```javapublic class Thread1 extends Thread {@Overridepublic void run() {// 执行Thread1的任务for (int i = 0; i < 10; i++) {System.out.println("Thread1: " + i);}}}public class Thread2 extends Thread {@Overridepublic void run() {// 执行Thread2的任务for (int i = 0; i < 10; i++) {System.out.println("Thread2: " + i);}}}```2. 创建一个主类，在主类中创建两个线程对象，并启动它们。
```javapublic class Main {public static void main(String[] args) {Thread thread1 = new Thread1();Thread thread2 = new Thread2();thread1.start();thread2.start();}```3. 使用同步方法实现线程间的同步。
```javapublic class SynchronizedThread extends Thread {private static int count = 0;@Overridepublic void run() {for (int i = 0; i < 10; i++) {synchronized (SynchronizedThread.class) {count++;System.out.println(Thread.currentThread().getName() + ": " + count);}}}}public class Main {public static void main(String[] args) {Thread thread1 = new SynchronizedThread();Thread thread2 = new SynchronizedThread();thread1.start();thread2.start();}```4. 使用线程通信机制实现线程间的协作。
Java多线程详解——⼀篇⽂章搞懂Java多线程⽬录1. 基本概念程序（program）程序是为完成特定任务、⽤某种语⾔编写的⼀组指令的集合。
即指⼀段静态的代码（还没有运⾏起来），静态对象。
进程（process）进程是程序的⼀次执⾏过程，也就是说程序运⾏起来了，加载到了内存中，并占⽤了cpu的资源。
这是⼀个动态的过程：有⾃⾝的产⽣、存在和消亡的过程，这也是进程的⽣命周期。
进程是系统资源分配的单位，系统在运⾏时会为每个进程分配不同的内存区域。
线程（thread）进程可进⼀步细化为线程，是⼀个程序内部的执⾏路径。
若⼀个进程同⼀时间并⾏执⾏多个线程，那么这个进程就是⽀持多线程的。
线程是cpu调度和执⾏的单位，每个线程拥有独⽴的运⾏栈和程序计数器（pc），线程切换的开销⼩。
⼀个进程中的多个线程共享相同的内存单元/内存地址空间——》他们从同⼀堆中分配对象，可以访问相同的变量和对象。
这就使得相乘间通信更简便、搞笑。
但索格线程操作共享的系统资源可能就会带来安全隐患（隐患为到底哪个线程操作这个数据，可能⼀个线程正在操作这个数据，有⼀个线程也来操作了这个数据v）。
配合JVM内存结构了解（只做了解即可）class⽂件会通过类加载器加载到内存空间。
其中内存区域中每个线程都会有虚拟机栈和程序计数器。
每个进程都会有⼀个⽅法区和堆，多个线程共享同⼀进程下的⽅法区和堆。
CPU单核和多核的理解单核的CPU是⼀种假的多线程，因为在⼀个时间单元内，也只能执⾏⼀个线程的任务。
同时间段内有多个线程需要CPU去运⾏时，CPU也只能交替去执⾏多个线程中的⼀个线程，但是由于其执⾏速度特别快，因此感觉不出来。
多核的CPU才能更好的发挥多线程的效率。
对于Java应⽤程序java.exe来讲，⾄少会存在三个线程：main()主线程，gc()垃圾回收线程，异常处理线程。
如过发⽣异常时会影响主线程。
Java线程的分类：⽤户线程和守护线程Java的gc()垃圾回收线程就是⼀个守护线程守护线程是⽤来服务⽤户线程的，通过在start()⽅法前调⽤thread.setDaemon(true)可以吧⼀个⽤户线程变成⼀个守护线程。
操作系统多线程课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握操作系统中多线程的基本概念、原理和应用。
具体包括：1.知识目标：–理解多线程的定义、特点和作用；–掌握线程的创建、调度和管理方法；–了解多线程在操作系统中的应用场景。
2.技能目标：–能够使用操作系统提供的线程编程接口进行线程的创建和控制；–能够分析并解决多线程编程中可能遇到的问题，如线程同步、死锁等；–能够设计并实现基于多线程的并发程序。
3.情感态度价值观目标：–培养学生对操作系统中多线程技术的兴趣和好奇心；–使学生认识到多线程技术在现代计算机系统中的重要性；–培养学生团队协作、勇于探索和创新的意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.多线程基本概念：介绍多线程的定义、特点和作用，以及线程与进程的关系。
2.线程的创建和管理：讲解操作系统中线程的创建、调度和管理方法，包括线程的属性、线程池等。
3.多线程同步与互斥：介绍线程同步的基本概念，如互斥锁、信号量等，以及如何避免死锁和饥饿等问题。
4.线程通信：讲解线程之间的通信机制，如管道、消息队列等。
5.多线程编程实践：通过实例分析，使学生掌握操作系统提供的线程编程接口，并能够设计并实现简单的并发程序。
6.多线程在操作系统中的应用场景：介绍多线程在操作系统中的典型应用，如并发执行、实时系统等。
三、教学方法本节课采用多种教学方法相结合的方式，以提高学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解多线程的基本概念、原理和应用。
2.案例分析法：分析实际的多线程编程案例，使学生更好地理解多线程的使用方法和技巧。
3.实验法：安排课堂实验，让学生亲自动手编写多线程程序，巩固所学知识。
4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，互相答疑解惑。
四、教学资源本节课的教学资源包括：1.教材：选用权威、实用的操作系统教材，如《操作系统概念》、《现代操作系统》等。
2.参考书：提供相关的参考书籍，如《多线程编程技术》、《线程同步与互斥》等。
深入浅出MFC一Contents[Trial version] 目录[Trial version] 第０章你一定要知道（导读）[Trial version] 第１章Win32基本程序观念[Trial version] 第２章C++的重要性质[Trial version] 第３章MFC六大关键技术之模拟[Trial version] 第５章总观AlicationFramework[Trial version] 第６章MFC程序设计导论[Trial version] 第７章简单而完整：MFC骨干程序[Trial version] 第８章Document-View深入探讨[Trial version] 第９章消息映射与命令绕行[Trial version] 第10章MFC与对话框[Trial version] 第11章View功能之加强与重绘效率之提升[Trial version] 第12章打印与预览[Trial version] 第13章多重文件与多重显示[Trial version] 第14章MFC多线程程序设计[Trial version] 第15章定制一个AWizard[Trial version] 第16章站上众人的肩膀--使用Comonents&am;amActiveXControls[Trial version] 附录Ａ无责任书评[Amber demo]owered By Gisun htt://目录第０章你一定要知道（导读）/1这本书适合谁/1你需要什么技术基础/1你需要什么软硬件环境让我们使用同一种语言本书符号习惯/3磁盘内容与安装范例程序说明第一篇勿在浮砂筑高台- 本书技术前提/3 第１章Win32 程序基本观念/3Win32程序开发流程/4需要什么函数库（.LIB）/4需要什么头文件（.H）/4以消息为基础以事件驱动之/5一个具体而微的Win32 程序/5程序进入点WinMain/10窗口类之注册与窗口之诞生/11 消息循环/12窗口的生命中枢—窗口函数/12 消息映射（Message Ma）雏形/13 对话框的运作/14模块定义文件（.DEF）/14资源描述文件（.RC）/15 Windows 程序的生与死/15闲置时间的处理：OnIdle /16 Console 程序/17Console 程序与DOS 程序的差别/17 Console 程序的编译链接/18JBACKU：Win32 Console 程序设计/19 MFCCON：MFC Console 程序设计/20什么是C Runtime Library 的多线程版本/22 进程与线程（rocess and Thread）/22核心对象/22一个进程的诞生与死亡/23产生子进程/23一个线程的诞生与死亡/24以_beginthreadex取代CreateThread/25线程优先权（riority）/26多线程程序设计实例/27第２章C++ 的重要性质/29类及其成员—谈封装（encasulation）/29基类与派生类—谈继承（Inheritance）/29this 指针/31虚函数与多态（olymorhism）/32类与对象大解剖/40Object slicing 与虚函数/42静态成员（变量与函数）/44C++程序的生与死：兼谈构造函数与析构函数/46四种不同的对象生存方式/47所谓“Unwinding”/48运行时类型信息（RTTI）/48动态生成（Dynamic Creation）/50异常处理（Excetion Handling）/50 Temlate /53Temlate Functions /53Temlate Classes /54Temlates 的编译与链接/56第３章MFC六大关键技术之模拟/57MFC类阶层/57Frame1范例程序/57MFC程序的初始化过程/59Frame2范例程序/61RTTI（运行时类型辨识）/65 CRuntimeClass与类型录/65DECLARE_DYNAMIC / IMLEMENT_DYNAMIC宏/66 Frame3 范例程序/71IsKindOf（类型辨识）/77Frame4 范例程序/77Dynamic Creation（动态生成）/78DECLARE_DYNCREATE / IMLEMENT_DYNCREATE 宏/79 Frame6 范例程序/84ersistence（永续生存）机制/91Serialize（数据读写）/91DECLARE_SERIAL/IMLEMENT_SERIAL 宏/95没有范例程序Message Maing（消息映射）/97Frame7 范例程序/104Command Routing（命令循环）/112Frame8 范例程序/119本章回顾/130第二篇欲善工事先利其器－Visual C++ 5.0 开发工具第４章Visual C++ - 整合性软件开发环境安装与组成四个重要的工具内务府总管：Visual C++ 整合开发环境关于roject关于工具设定Source BrowserOnline Hel除错工具VC++ 除错器Excetion Handling程序代码产生器—AWizard东圈西点完成MFC 程序骨干Scribble Ste0威力强大的资源器Icon 器Cursor器Bitma器ToolBar器VERSIONINFO资源器String Table器Menu 器Accelerator 器Dialog 器Console 程序的项目管理第三篇浅出MFC程序设计第５章总观Alication Framework /130 什么是Alication Framework /130侯捷怎么说/130我怎么说/131别人怎么说/133为什么使用Alication Framework /134 Microsoft Foundation Class（MFC）/136 白头宫女话天宝：Visual C++与MFC/137 纵览MFC /138General urose classes /138Windows AI classes /139Alication framework classes /140High level abstractions /140Afx全局函数/140MFC宏（macros）/141MFC数据类型（data tye）/142第６章MFC程序设计导论——MFC程序的生死因果/144 不二法门：熟记MFC类的阶层架构/144需要什么函数库（.LIB）/146需要什么含入文件（.H）/146简化的MFC程序架构—以Hello MFC为例/148Hello 程序原始代码/148MFC 程序的来龙去脉/152我只借用两个类：CWinA和CFrameWnd /152 CWinA—取代WinMain的地位/152CFrameWnd—取代Wndroc的地位/154引爆器—Alication object /155隐晦不明的WinMain /156AfxWinInit - AFX 内部初始化动作/158CWinA::InitAlication /160CMyWinA::InitInstance /160CFrameWnd::Create 产生主窗口（并注册窗口类）/161 奇怪的窗口类名称Afx:b:14ae:6:3e8f/168 窗口显示与更新/170CWinA::Run - 程序生命的活水源头/170把消息与处理函数串接在一起：Message Ma机制/172来龙去脉总整理/173Callback 函数/174闲置时间（idle time）的处理：OnIdle/176 Dialog 与Control/178通用对话框（Common Controls）/178本章回顾/179第７章简单而完整：MFC 骨干程序/180 不二法门：熟记MFC 类的阶层架构/180 MFC程序的UI新风貌/180Document/View 支撑你的应用程序/181 利用Visual C++工具完成Scribble ste0 /183骨干程序使用哪些MFC类？/183Document Temlate的意义/187Scribble的Document/View 设计/190主窗口的诞生/192工具列和状态列的诞生（Toolbar &am; Status bar）/193 鼠标拖放（Drag and Dro）/195消息映射（Message Ma）/196标准菜单File/Edit/View/Window/Hel/196对话框/199改用CEditView /199第四篇深入MFC程序设计/199第８章Document-View 深入探讨/200为什么需要Document-View（形而上）/200 Document /200View /201Document Frame（View Frame）/202Document Temlate /202CDocTemlate 管理CDocument / CView / CFrameWnd /202 Scribble Ste1 的Document（数据结构设计）/207 MFC Collection Classes 的选用/207Temlate-Based Classes /208Temlate-Based Classes 的使用方法/209CScribbleDoc 的修改/209 SCRIBBLEDOC.H /211 SCRIBBLEDOC.C /212文件：一连串的线条/215 CScribbleDoc 的成员变量/215 CObList /215CScribbleDoc 的成员函数/215 线条与坐标点/217CStroke 的成员变量/217 CArray<Coint, Coint> /217 CStroke 的成员函数/217Scribble Ste1 的View：数据重绘与/218 CScribbleView 的修改/218 SCRIBBLEVIEW.H /219SCRIBBLEVIEW.C /220View 的重绘动作—GetDocument和OnDraw /222 CScribbleView的成员变量/222 CScribbleView的成员函数/223View 与使用者的交谈（鼠标消息处理实例）/223 ClassWizard 的辅佐/224WizardBar 的辅佐/225Serialize：对象的文件读写/225Serialization以外的文件读写动作/226 台面上的Serialize动作/227台面下的Serialize写文件奥秘/231台面下的Serialize读文件奥秘/233 DYNAMIC / DYNCREATE / SERIAL 三宏/240 Serializable 的必要条件/244CObject 类/245IsKindOf/245IsSerializable/245CObject::Serialize/245CArchive类/246oerator<<和oerator>>/246效率考虑/250自定SERIAL宏给抽象类使用/250在CObList中加入CStroke 以外的类/250 Document与View 交流—为Scribble Ste4做准备/254 第９章消息映射与命令循环/255到底要解决什么/255消息分类/256万流归宗Command Target（CCmdTarget）/256三个奇怪的宏一张巨大的/257 DECLARE_MESSAGE_MA 宏/257消息映射的形成：BEGIN_/ON_/END_ 宏/258米诺托斯（Minotauros）与西修斯（Theseus）/261 两万五千里长征—消息的流窜/265直线上溯（一般Windows 消息）/265拐弯上溯（WM_COMMAND 命令消息）/268罗塞达碑石：AfxSig_xx 的秘密/273Scribble Ste2：UI 对象的变化/277改变菜单/277改变工具列/278利用ClassWizard连接命令项识别代码与命令处理函数/280 维护UI对象状态（UDATE_COMMAND_UI）/282本章回顾/285第10章MFC 与对话框/285对话框器/286利用ClassWizard 连接对话框与其专属类/288ENDLG.H /290ENDLG.C /291对话框的消息处理函数/292MFC中各式各样的MA /294对话框数据交换与查核（DDX &am; DDV）/294MFC中各式各样的DDx_函数/297如何唤起对话框/297本章回顾/299第11章View功能之加强与重绘效率之提升/299同时修改多个Views：UdateAllViews 和OnUdate/300 在View中定义一个hint/302把hint传给OnUdate/304利用hint增加重绘效率/305可卷动的窗口：CScrollView /307大窗口中的小窗口：Slitter /313分裂窗口的功能/313分裂窗口的程序概念/314分裂窗口之实现/315本章回顾/317第12章印表与预览/317概观/317打印动作的后台原理/320MFC预设的打印机制/324Scribble打印机制的补强/333打印机的页和文件的页/333配置GDI绘图工具/334尺寸与方向：关于映射模式（坐标系统）/334分页/336表头（Header）与表尾/338动态计算页代码/338打印预览（rint review）/339本章回顾/339第13章多重文件与多重显示/339 MDI 和SDI /340多重显像（Multile Views）/340窗口的动态分裂/342窗口的静态分裂/343 CreateStatic 和CreateView /343窗口的静态三叉分裂/345Grah 范例程序/346静态分裂窗口之观念整理/354同源子窗口/355 CMDIFrameWnd::OnWindowNew/355 Text 范例程序/356非制式作法的缺点/361多重文件/361新的Document类/362新的Document Temlate /363新的UI系统/364新文件的文件读写动作/365第14章MFC多线程程序设计（Multi-threaded rogramming in MFC）/367从操作系统层面看线程/367三个观念：模块、进程、线程/367线程优先权（riority）/368线程排程（Scheduling）/369Thread Context /370从程序设计层面看线程/371Worker Threads 和UI Threads /371错误观念/372正确态度/372MFC多线程程序设计/372探索CwinThread/372产生一个Worker Thread/374产生一个UI Thread /375线程的结束/376线程与同步控制/376 MFC多线程程序实例/378第15章定制一个AWizard /380到底Wizard是什么？/381Custom AWizard 的基本操作/381剖析AWizard Comonents /385Dialog Temlates 和Dialog Classes /385Macros /386Directives /387动手修改To Studio AWizard/387利用资源器修改IDD_CUSTOM1对话窗画面/387 利用ClassWizard 修改CCustom1Dlg类/388改写OnDismiss 虚函数在其中定义macros /389 修改text temlate/389To Studio AWizard执行结果/390更多的信息/390第16章站上众人的肩膀—使用Comonents和ActiveX Controls/391 什么是Comonent Gallery /391使用Comonents /393Slash screen /393System Info for About Dlg /394Tis of the Day /394Comonents实际运用：ComTest 程序/395修改ComTest 程序内容/409使用ActiveX Controls /411ActiveX Control 基础观念：roerties、Methods、Events/411ActiveX Controls 的五大使用步骤/412使用“Grid”ActiveX Control：OcxTest 程序/413[Amber demo]owered By Gisun htt://第０章你一定要知道（导读）这本书适合谁深入浅出MFC是一本介绍MFC（Microsoft Foundation Classes）程序设计技术的书籍。
操作系统概念(第九版)答案简介《操作系统概念(第九版)答案》是一本针对《操作系统概念(第九版)》教材的答案集合。
本文档旨在提供读者对操作系统相关概念的理解和应用基础。
目录1.引论2.进程管理3.处理机调度4.进程同步5.死锁6.内存管理7.虚拟内存8.文件系统9.输入与输出10.磁盘存储管理11.安全性和保护12.分布式系统13.多媒体操作系统14.实时系统第一章引论本章的目标是介绍操作系统的概念和功能，包括定义了什么是操作系统、操作系统的历史和发展、操作系统的分类以及操作系统的基本组成部分。
问题1：操作系统是什么？答案：操作系统是一个管理计算机硬件和软件资源的软件系统。
它为用户提供一个在硬件和软件之间进行交互的接口，同时协调和控制计算机的各个组件，以实现有效和可靠的计算机操作。
问题2：操作系统的历史和发展？答案：操作系统的历史可以追溯到大约20世纪50年代，当时计算机的使用范围相对较小，操作系统也比较简单。
随着计算机技术的发展，操作系统逐渐变得复杂而且功能强大。
在20世纪60年代，随着多道程序设计的发展，操作系统开始支持同时运行多个程序。
这就导致了对资源的合理分配和进程调度的需求。
同时，操作系统的文件系统和输入输出功能也得到了改进和扩展。
在20世纪70年代，个人计算机的出现使得操作系统变得更加普及。
同时，分时操作系统和分布式操作系统的概念也开始出现。
到了20世纪80年代和90年代，图形用户界面(GUI)的引入和互联网的普及使得操作系统更加用户友好和功能丰富。
现在，操作系统已经成为计算机系统中不可或缺的一部分，为计算机用户提供各种功能和服务。
问题3：操作系统的分类有哪些？答案：操作系统可以根据不同的标准进行分类。
以下是国际上常用的操作系统分类方法：1.目标计算机系统：大型机操作系统、小型机操作系统、微型机操作系统、嵌入式系统操作系统。
2.处理方式：批处理系统、分时操作系统、实时操作系统。
3.用户数量：单用户操作系统、多用户操作系统。
