学校大课间错峰活动实施方案模板

中小学大课间错峰实施方案
随着学校规模的不断扩大和学生数量的增加，中小学大课间的错峰
实施方案成为了一项重要的工作。

为了有效管理大课间的秩序，提
高学生的课间活动质量，我们制定了以下错峰实施方案。

首先，我们将错峰实施方案分为晨间大课间和午间大课间两个部分。

晨间大课间主要是指上午10:00至10:20的课间时间，午间大课间则是指午饭后的下午1:30至2:00的课间时间。

在这两个时间段内，学校将实施错峰休息，以减少学生集中活动造成的拥挤和安全隐患。

其次，我们将错峰实施方案分为不同年级的错峰时间段。

根据学生
的年级和班级情况，我们将学生分批放学，避免全校学生同时在教室、操场和食堂活动，从而有效减少拥挤和混乱。

另外，我们还将错峰实施方案与学校的课程安排相结合。

在错峰时
间段内，学校将安排一些轻松、愉快的课外活动，如音乐、美术、
体育等，让学生在课间时间得到更好的放松和休息，同时也培养学
生的兴趣爱好和艺术素养。

此外，学校还将加强对学生的管理和指导，制定相关规定和措施，
如加强对学生课间行为的规范管理、加强对学生安全意识的培养等，
以确保错峰实施方案的有效实施。

最后，学校将积极与家长和社会各界沟通，加强对错峰实施方案的
宣传和推广，让更多的人了解和支持这一方案，共同营造一个安全、和谐、愉快的学习环境。

总之，中小学大课间错峰实施方案的制定和实施，对于提高学生的
课间活动质量，保障学生的安全和健康，促进学校的和谐稳定，具
有重要的意义和价值。

学校将认真贯彻执行错峰实施方案，不断完
善和改进，为学生营造一个更加美好的学习环境。

学校错峰上学放学工作方案学校错峰上学放学工作方案范文（通用5篇）运用调查研究和预测技术这两种科学方法能有效的写好工作方案。

当计划开展某项工作时，我们就要为上级准备几份工作方案以供参考，那么你知道工作方案如何写吗？以下是小编为大家收集的学校错峰上学放学工作方案范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校错峰上学放学工作方案1一、成立领导小组组长：副组长：组员：二、门口体温监测和疏导要求1.学生在开学前一天须在班级群上报体温，体温超过37.3°不得上学。

每天校门口管理相关人员必须按时到岗，佩戴口罩，手套等防护用具，准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛查人员要态度严谨，动作迅速，发现体温异常师生立即上报应急处置组，并进行登记其相关情况，带往校外隔离区，通知家长领学生回家隔离治疗，绝不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安及德育领导要组织学生按秩序排队，不拥挤，每人之间间隔1.5米，保证学生快速有序进入学校。

三、师生入校要求1.教师和学生上下学一律走学校正门口，学生在校门口保证间隔1.5米在等候区排队、单排经测温区测量体温后入校。

2.学生在校生700名，学校采取学生错峰入校规定。

七八、九年级早上7：20四五六年级早上7：40一二三年级早上7：50(初三学生4月20日先开学，按照以上时间执行)3.班主任要求7：20之前入校，做好班级通风、消毒工作。

为避免学生入校拥堵，开车教师7：20之前必须入校，不开车教师也建议7：20之前入校，与学生错峰入校。

4.家长不能进入学校门前隔离墩，而且车辆不能停放在校门区域内，对于违反规定的家长进行劝阻，如不听劝阻，实施闯卡辱骂，殴打管理人员等行为可报警处理。

5.放学规定按以往的放学时间执行，尤其同一楼层的各班级错峰下课，避免家长在同一时段接送孩子上下学本方案自开学之日起开始实行，如有不妥善的地方由校委会解释并修改。

学校错峰上学放学工作方案2为落实好学校学生复学工作，预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留，引发可能性的新冠肺炎传播，全力保障学生和教师的'健康安全。

学校错峰错时上课方案范文（精选5篇）学校错峰错时上课方案范文篇1日前从山西省教育厅获悉，为深入贯彻关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，认真落实省委、省政府部署，根据《山西省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情开学工作预案》（简称《预案》）和《山西省教育厅关于做好疫情防控和开学有关工作的意见》（简称《意见》），结合实际，制定了《山西省中小学幼儿园开学返校》（简称《方案》）。

《方案》明确了高三年级开学时间由省里统一确定，初三年级开学时间实行市域同步；湖北等疫情严重地区的师生暂不返校；各地各学校要持续开展网上教学；开学后，学校实行封闭化管理等方面的工作要求。

《方案》具体内容如下：一、实行错时错峰开学，师生分期分批返校1. 错时错峰安排开学。

综合考虑区域疫情风险等级、交通状况、应急准备、学校人群密度、学龄阶段特点等，分段、分批、错时开学返校。

高三年级开学时间由省里统一确定，初三年级开学时间实行市域同步。

高中初中其他年级、小学和幼儿园开学时间由各地根据疫情风险程度和开学准备情况确定。

2. 师生分期分批返校。

中小学幼儿园（以下简称“学校”）领导、教职员工、后勤服务人员等提前一周左右先行返校，可按在学校驻地（本市）居留、在省内（其他市）居留、省外（除湖北）居留等类型分期分批返校；学生返校可按学段、年级等分期分批返校。

湖北等疫情严重地区的师生暂不返校。

3. 统筹重点区域开学安排。

坚持“七个一律”“三个不得”，对各地普通高中学校比较集中的区域、义务教育学校比较集中的区域，以及寄宿制学校比较集中的区域，按照属地管理原则，由各市、县（市、区）教育行政部门结合当地实际情况综合研判后，对各中小学开学时间进行适当调整，避免人流过于集中，确保属地“一盘棋”和师生安全。

4. “一校一策”制定返校方案。

各市、县（市、区）教育行政部门要结合本地实际，按照“一校一策”的原则，督促指导辖区内各中小学校认真制定开学分期分批返校工作方案，精心做好各项准备工作，切实提高开学返校工作的科学性、精准性和针对性。

错峰上下课实施方案
为了有效控制学校上下课期间的人流量，避免人群聚集引发交叉感染，我们制定了错峰上下课实施方案，具体内容如下：
一、课间错峰。

1. 上午课间，各班级错峰放学，分批离校，避免人群聚集。

2. 下午课间，各班级错峰上课，分批进校，避免人群聚集。

二、校门管理。

1. 设置多个出入口，分流学生出入校门，避免人群聚集。

2. 安排专人引导学生有序出入校门，确保错峰上下课的顺利实施。

三、教室管理。

1. 在教室门口设置提示标识，提醒学生错峰上下课，避免人群
聚集。

2. 教师在课间及下课时，引导学生有序出入教室，保持距离。

四、宣传教育。

1. 制作错峰上下课宣传海报，张贴在校园各处，提醒学生遵守错峰上下课规定。

2. 通过班会、晨会等形式，加强学生错峰上下课的宣传教育，增强学生的错峰意识。

五、监督检查。

1. 学校领导及相关部门负责人加强错峰上下课的监督检查，确保实施方案的有效性。

2. 教师在课间及下课时加强对学生的引导和监督，确保错峰上下课的顺利实施。

六、总结改进。

1. 定期对错峰上下课实施方案进行总结，及时发现问题并加以
改进。

2. 借鉴其他学校的经验，不断完善错峰上下课实施方案，提高
错峰上下课的效果。

以上是我们学校制定的错峰上下课实施方案，希望全体师生积
极配合，共同做好错峰上下课工作，保障校园安全，共同抗击疫情。

让我们携手努力，共同营造一个安全、和谐的学习环境。

错峰上下课实施方案一、背景分析。

随着疫情的不断发展，学校上下课时间的错峰实施已成为一种必然趋势。

错峰上下课，可以有效减少学生在校内集中活动的时间，降低疫情传播风险，保障师生健康安全。

因此，我们需要制定一套科学合理的错峰上下课实施方案，以确保教学秩序和教学质量。

二、实施目标。

1.减少学生在校内集中活动时间，降低疫情传播风险；2.保障师生健康安全；3.保证教学秩序和教学质量。

三、具体方案。

1.错峰上课。

根据学校实际情况，分批错峰上课，每个年级或班级的学生分成若干个小组，错开上课时间，避免大面积集中上课；2.错峰下课。

错峰下课同样重要，学校可以制定错峰下课的具体方案，例如每个班级错开下课时间，避免大面积集中下课；3.交通错峰。

学校可以与周边交通部门协商，错峰安排校园周边的交通，避免学生在上下学高峰期集中出行，减少交通拥堵和人员聚集；4.校园管理错峰。

学校可以根据错峰上下课的实施，调整校园管理措施，如错峰开放食堂、错峰开放校园门禁等，避免学生集中活动。

四、实施步骤。

1.制定错峰上下课实施计划。

学校领导班子要高度重视错峰上下课工作，成立专门工作小组，制定错峰上下课实施计划，明确责任人和具体任务；2.宣传教育。

学校要通过各种途径向师生宣传错峰上下课的重要性和具体实施方案，提高师生的认识和配合度；3.实施方案。

按照错峰上下课实施计划，分批错峰上课、错峰下课、交通错峰、校园管理错峰等具体方案，有序推进；4.监督检查。

学校要建立健全错峰上下课实施的监督检查机制，定期对实施情况进行检查，及时发现问题并加以解决。

五、实施效果评估。

学校要定期对错峰上下课实施效果进行评估，根据评估结果及时调整和完善错峰上下课方案，确保实施效果达到预期目标。

六、总结。

错峰上下课实施方案的制定和实施，是学校疫情防控工作的重要环节。

学校要高度重视，科学合理地制定错峰上下课方案，并切实加以落实，以保障师生的健康安全，确保教学秩序和教学质量。

XX校区大课间活动错峰方案
为进一步落实XX教育局《XX通知》，做好延迟X季开学的各项准备工作，各校要树立“宁可备而不用，不可用而无备”的思想，精密防控，以严之又严、细之又细的态度，提前谋划开学防疫预案，特制订大课间活动错峰方案具体安排如下：
一、大课间活动错峰上下课范围
（1）XX操场
（2）XX操场。

二、大课间活动具体安排
1.根据学校操场的实际情况，安排XX年级活动时间为10:15——10:30，（提前五分钟回班，与XX年级下楼活动时间错开）XX年级活动时间为10:30——10:50.
2.学生活动位置为：XX班、XX班在XX操场活动，班与班间隔距离大于米，XX班在操场活动，班与班间隔距离大于米。

3、XX班在教学楼前小操场活动，班与班间隔距离大于米，XX班在操场活动，班与班间隔距离大于米。

4、安全护导员在大课间时间必须按照职责到各自岗位组织学生有序上下楼，护导员为：一楼西侧楼道口：XX；东侧：XX。

二楼西侧：XX；东侧：XX。

三楼西侧：XX
5、上下楼区域划分：一楼XX班，在班级门口整队有序带入活动指定区域，二楼XX班，上下楼由西侧楼道通过正副班主任协调有序
下楼；XX 班上下楼由东侧楼道通过正副班主任协调有序下楼；三楼XX 班上下楼由西侧楼道通过正副班主任协调有序下楼。

三、错峰上下课自XX 年春季开学起实施
XX校区
年月日。

错时错峰放学方案（7篇）错时错峰放学方案（通用7篇）错时错峰放学方案篇1为实现战“疫”期间师生安全，防止交叉感染，实现防疫不松懈、教学有质量工作目标。

经校委会4月12日研究，决定对上下学进行安排部署。

一、组织机构组长：校长副组长：分管校长成员：班子成员、班主任、防疫人员二、学生上学时间上学时间：我校实行分年级分时段检测入校。

年级入校时间检测通道责任人六年级7：00——7：151、2、3通道责任人、门卫、值周教师、班级责任人五年级7：15——7：301、2、3通道责任人、门卫、值周教师、班级责任人四年级7：30——7：451、2、3通道责任人、门卫、值周教师、班级责任人三年级7：45——8：001、2、3通道责任人、门卫、值周教师、班级责任人二年级8：00——8：151、2、3通道责任人、门卫、值周教师、班级责任人一年级8：15——8：301、2、3通道责任人、门卫、值周教师、班级责任人三、离校时间年级离校时间检测通道责任人一年级16：00——16：101、2、3通道各班班主任二年级16：10——16：201、2、3通道各班班主任三年级16：20——16：301、2、3通道各班班主任四年级16：30——16：401、2、3通道各班班主任五年级16：40——16：501、2、3通道各班班主任六年级16：50——17：001、2、3通道各班班主任四、错峰上下学时间差由教导处科学安排各类活动。

五、入校流程图排队入校——检测体温——消毒——更换口罩——有序上楼——班级检测——用餐前消毒——用餐后清洗——检测离校六、几点要求。

（一）要求学生不外出、不聚会，确保孩子身体健康。

上学时如实告知学生身体状况、旅行史等，认真健康打卡。

（二）家长佩戴口罩按时接送学生。

接送学生时在测温区外有序等候，不迟到，不早到，不扎堆，不近距离接触。

（三）教育孩子养成良好卫生习惯。

外出正确佩带口罩，勤洗手、勤消毒，规范放置废弃口罩等。

错峰上下课实施方案错峰上下课实施方案范文（通用9篇）为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。

写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的错峰上下课实施方案范文（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

错峰上下课实施方案1秋冬季节是各类呼吸道传染病高发季节，叠加国外第二波疫情输入风险，为了更加科学精准做好我区学校（幼儿园）新冠肺炎疫情防控工作，进一步抓紧抓实抓细疫情常态化防控措施，防止新冠肺炎疫情在我区校园传播，根据上级有关要求，结合我区实际，特制定本方案。

一、工作目标认真贯彻落实上级有关工作要求，结合秋冬季呼吸道传染病高发的特点，及早研究、提高部署、补齐短板、提升能力，做最充分的准备，采取最有力的措施，完善学校疫情防控、快速反应和应急处置机制，严防疫情向校园蔓延，确保校园内疫情“零发生”，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康。

二、工作原则（一）以人为本，生命至上。

以高度的政治责任感和使命感，把师生员工生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为头等要事，尽最大努力阻击疫情向校园传播，切实增强师生员工的安全感、幸福感。

（二）统一领导，联防联控。

各校要与当地党委政府、村（社区）、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，健全联防联控工作机制，进一步完善疫情防控工作领导小组，明确工作职责，落实主体责任，确保各项工作措施落实到位。

（三）预防为主，群防群控。

深入开展爱国卫生运动，切实做好校园环境整治、病媒生物防制、生活垃圾分类、厕所革命、落实控烟措施等工作，切实改善校园环境。

进一步宣传普及新冠肺炎、流感、水痘、手足口病等防控知识，持续强化师生员工自我防护意识，提高防病能力。

（四）依法科学，精密智控。

坚持依法防控、有序防控，做好疫情监测预警，进一步完善晨（午）检等师生员工健康监测和因病缺勤追踪登记等制度，严格实施“日报告”“零报告”制度，做到师生员工信息“智控”全覆盖。

小学关于错峰开展大课间活动的调整方案近年来，XX市XX实验小学校在实施大课间过程中,由于学校场地小,无法满足学生大范围活动的需要,学生对活动失去兴趣,产生了厌烦情绪,出现了懒散的现象,导致大课间活动流于形式,无法达到健身的目的和效果。

为改变学生应付情绪,学校将错峰开展大课间活动。

一、实施原则1.全体性原则。

大课间活动的开展面向全体学生，人人参与活动，个个都有喜爱项目。

达到全体健身、全员愉悦的目的。

2.科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理安排大课间活动的计划和内容。

3.安全的原则。

在大课间体育活动的组织与实施过程中，加强安全教育和管理，制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

二、调整内容按照XX区小学生作息表规定，学校本部错峰开展大课间活动，大课间体育活动时间按规定25分钟，活动开展时间调整如下：五年级和六年级开展时间：8:10~8:35；三年级和四年级开展时间：10:10~10:35。

总务处购置移动音箱设备，不采用学校广播系统。

1.“大课间活动”采用广播操（冬季开展长跑活动）、各种体育活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动过程。

各班级以班级为单位参加大课间活动，班主任要组织好学生有序地参加各项活动。

2.遇雨雪等异常天气，由各班在班主任统一安排学生在教室内进行素质练习，体育组负责安排练习内容和指挥练习。

三、实施方法大课间活动管理与组织者是校长室、政教处、教导处、班主任和体育教师，实行责任制管理。

体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。

引导全体教师积极参与大课间活动，负责指挥和示范，协助班主任工作，确保学生活动的安全。

四、活动保障以快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

制定安全应急预案，确保学生安全。