勤工助学岗位申请流程
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学工部(学生处)业务办理流程一、心理咨询工作业务流程1.预约咨询学生可通过电话、邮箱、微信、微博等方式或当面预约咨询,说明简要情况,也可在咨询室开放时间直接跟老师进行约谈。
2.中心安排、回复确认大学生心理健康教育中心对预约进行合理安排,并及时通知学生并确认信息。
3.初诊接待向来访学生说明心理咨询的时间、方式、性质、保密原则、来访学生的权利和义务等,了解求助者的问题,咨询老师确定求助者的问题是否符合心理咨询的范围。
4.心理诊断通过谈话、观察、心理测验等方式,对求助学生的问题情况进行全面地了解,进行分析和判断。
一次咨询时间约为50分钟左右。
5.确定咨询方案咨询老师会和来访学生协商咨询目标、心理咨询的时间、周期等问题。
协商一致后,进入正式心理咨询阶段。
协商不能达成一致,咨询活动就终止,也可以将求助学生进行转介。
6.实施咨询方案咨询老师采取认知矫正、行为疗法、心理分析等方法。
对学生开展咨询。
7.转介咨询过程中,如果遇到不属于心理咨询范畴的问题,或者咨询老师无法处理的问题应当及时转介。
8.结束咨询当完成心理咨询计划,达到预期效果时,或者求助学生不愿意继续进行咨询,咨询即告结束。
9.咨询效果评估咨询老师需对求助的咨询效果从多个角度进行评估,并做好记录。
10. 案例记录整理与保管对每次咨询的情况、整个咨询过程进行记录,并妥善管理好每一案例记录。
11. 追踪回访了解求助学生咨询结束后情况。
追踪调查应在咨询基本结束后的数月至一年间进行,回访的方式及时间须双方商定。
二、学生违纪处理业务流程、依据、时限按照《郑州航院学生违纪处分规定》:三、申请补办早操卡业务流程、依据、时限按照《郑州航院学生课外体育锻炼管理规定》:四、奖学金助学金评定工作业务流程图五、勤工助学岗位安排业务流程根据《郑州航院校内勤工助学管理条例》:六、勤工助学酬金发放业务流程《郑州航院校内勤工助学管理条例》:七、助学贷款申请办理业务流程、依据、时限依据河南省关于助学贷款有关政策,贷款申请业务流程办理如下:1、学生提出书面申请。
学校勤工助学岗位安排制度一、背景在现代社会,学生面临着越来越高的生活费用和学费压力。
为了缓解这种压力,学校普遍实行了勤工助学制度,为学生提供一定数量的兼职岗位。
二、定义勤工助学是指学生在完成学业之余,通过参与学校内外的勤工助学岗位,以赚取一定报酬来减轻经济负担的一种机制。
三、目的学校勤工助学岗位安排制度的目的是给学生提供获得社会实践经验的机会,提高他们的综合素质和实际操作能力,同时也能缓解他们的经济压力。
四、岗位种类学校勤工助学岗位的种类多种多样,包括图书馆管理员、校园导游、实验室助理、教师助理等等。
这些岗位既能满足学生的时间安排,又能提供实践机会。
五、报酬方式学生在勤工助学岗位上的报酬方式有多种形式,例如按工作小时计算的工资、提供餐饮和宿舍福利等等,这些报酬可以解决学生的一部分生活费用。
六、报名流程学校勤工助学岗位的安排通常采用统一的报名制度,学校会在学期开始之前发布岗位招聘信息,学生申请者需要提交个人简历和相关材料,并经过面试等环节。
七、用人标准学校在招聘学生兼职岗位时会明确制定用人标准,包括身体健康、学术成绩优良、团队合作能力强等要求,以保证勤工助学岗位的质量。
八、时间安排学校通常会在上课时间之外,合理安排学生的勤工助学时间。
这样一来,既不会影响到学生的学习进度,又给他们提供了合适的时间进行兼职工作。
九、岗位评价学校会对勤工助学岗位进行定期评价,以检查岗位工作的开展情况和学生的参与状况。
通过评价,学校可以对岗位进行优化和改进。
十、学生体会勤工助学对于学生的成长有很大的积极影响。
通过兼职工作,学生能够锻炼自己的实践能力,提升自己的综合素质,培养团队协作精神。
十一、对学校的建议在学校勤工助学岗位安排制度中,可以进一步提高岗位的多样性,满足不同学生的需求;同时,加强对岗位的管理,确保工作环境的安全和秩序。
十二、总结学校勤工助学岗位安排制度的实施,为学生提供了宝贵的机会和平台。
通过参与勤工助学,学生可以锻炼自己的实践能力,提高综合素质,同时缓解经济压力。
学生勤工助学申请流程学生勤工助学,是指在学习之余,通过自己的努力和勤奋工作来获得一定的收入,以减轻家庭经济负担或增加自己的学习经费。
对于许多家庭来说,这种方式成为了他们能够继续教育的重要途径之一。
而学生勤工助学的申请流程,也需要学生们有一定的了解和准备。
首先,了解勤工助学政策是第一步。
不同学校和地区对于学生勤工助学的政策有所差异,因此,在申请之前,学生需要仔细阅读相关政策文件,了解自己所在学校或地区的申请条件、额度和工作种类等信息。
其次,收集申请所需的材料。
通常情况下,学生申请勤工助学需要准备个人简历、学生证复印件、户口本复印件、家庭经济状况证明、银行卡复印件等相关材料。
学生需要提前了解学校或单位对所需材料的具体要求,并按照要求准备相应的材料。
第三,填写申请表。
申请表是学生申请勤工助学的重要环节,学生需要认真填写个人信息、工作意愿、所需金额等等。
在填写之前,学生可以事先准备好草稿,进行必要的修改和整理,以确保申请表的准确性和完整性。
接下来,是提交申请材料。
学生需要将准备好的材料按照要求手续递交到学校或单位的指定部门。
在递交之前,学生要仔细检查所提交材料的完整性和准确性,以避免因为疏漏而影响申请结果。
然后,是等待审批结果。
一般而言,学校或单位会对学生的申请材料进行审核和筛选,并在规定的时间内公布申请结果。
学生需要耐心等待,并及时关注学校或单位的通知,以确保及时获取相关信息。
接下来,是确认工作岗位和签订劳动合同。
一旦学生的申请被批准,学校或单位会通知学生获得勤工助学机会,并安排相关岗位。
学生需要与学校或单位进行沟通,了解具体的工作内容和工作时间,并签署劳动合同,明确权益和义务。
然后,是正式开始勤工助学工作。
一旦签订劳动合同,学生需要按照规定的工作时间和要求履行工作职责。
在工作期间,学生需要遵守相关规定和纪律,保持良好的工作态度和工作效率。
之后,是按时领取报酬。
学生勤工助学的最大目的是为了能够获得一定的报酬,以减轻家庭经济负担或增加自己的学习经费。
XXXX学院勤工助学申请流程(一)勤工助学工作小组:组长:XXX成员:各年级辅导员(二)工作流程:(1)学生根据个人实际情况进行自主申请。
需提交个人《XXXX大学学生勤工助学岗位申请表》,一式两份。
(2)学院审核学生资格条件,确认勤工助学学生名单。
第一学期不安排大一学生上岗,第二学期不安排大四学生上岗,且需通过当前年度家庭贫困认定、思想品德良好、学习认真刻苦且无挂科现象。
(3)协调学生上岗单位。
了解学生课程安排、设岗单位具体要求,推荐学生具体工作岗位。
(三)XXXX大学本科学生勤工助学管理办法第一章总则第一条为规范管理XXXX大学学生勤工助学工作,促进勤工助学活动健康、有序开展,保障学生合法权益,帮助学生顺利完成学业,发挥勤工助学育人功能,培养学生自立自强、创新创业精神,增强学生社会实践能力,根据教育部、财政部教财2018112号文件精神和有关政策规定,特制定本办法。
第二条勤工助学是高等学校组织学生利用课余时间参加校内的助教、助研、助管、实验室、校办产业的生产活动、后勤服务及各项公益劳动,并从勤工助学基金中支付相应报酬。
勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径,是实现全程育人、全方位育人的有效平台,是经济困难学生获得稳定、可靠的经济来源的一项资助方式。
第三条勤工助学上岗学生必须是本学年认定的家庭经济困难学生。
第四条学生要树立自尊、自信、自立、自强的意识,积极参加勤工助学活动。
第五条勤工助学活动要体现公平、公正、公开的原则,使勤工助学补助真正、足额用于家庭经济困难学生。
第六条本办法适用于XXXX大学有正式学籍的本科学生。
第二章组织机构及职能第七条 XXXX大学勤工助学工作由学生工作部(处)学生资助管理与服务中心管理,行使以下职责:(一)制定本校学生勤工助学工作的政策和具体实施意见(二)(二)组织勤工助学活动的开展;(三)负责勤工助学岗位的设置审批;(四)负责勤工助学日常管理和监督;(五)负责勤工助学补助的审批发放;(六)负责有关资料的收集整理;(七)开展其它与勤工助学相关的工作。
学院学生勤工俭学管理办法勤工俭学是我院学生资助工作的重要组成部分,是在学校的组织下学生利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。
我院勤工俭学工作坚持“立足校园、服务社会、帮困助学、自强自立”的宗旨,按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗的原则开展。
为了提高我院学生的整体素质,提升我院学生自强自立精神,增强学生社会实践能力,提高岗位责任意识,推动勤工俭学工作职业化管理。
我院将在勤工俭学管理的过程中实行公开招聘、签订勤工俭学协议并实行小时工资制,着力提高大学生的职业化意识和工作责任感。
特制定本管理办法:一、勤工俭学的对象我院在校普通全日制学生。
二、勤工俭学的条件1.自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度;2.为人诚实,自立自强;3.学习认真,能完成学习任务;4.家庭经济困难,个人生活节俭优先;5. 保证一周两次(每次一小时以上)的工作时间。
三、勤工俭学管理机构学院设立两级勤工俭学服务机构:院学生勤工俭学服务中心,由学工处负责管理;各二级学院设立相应的勤工俭学服务站,具体工作由各二级学院学工办负责管理。
四、院勤工俭学服务中心职责1.负责制定勤工俭学的基本政策和实施办法,管理协调学校的勤工俭学工作。
2.积极开拓校内外勤工俭学岗位,建立校内外勤工俭学基地。
负责勤工俭学岗位设置及勤工俭学费用的筹集、使用和管理。
3.负责用人部门岗位审核,审核批准后在全院发布岗位需求及用工条件。
4.负责勤工俭学学生申请人的审核,为用工部门作好相应岗位人选的推荐工作。
5.指导协调用工部门开展必要的学生勤工俭学岗前培训,管理勤工俭学学生信息档案。
6.检查、监督用工单位(部门)勤工俭学工作的落实情况,及时协调处理勤工俭学中存在的问题。
7.审批发放勤工俭学的报酬,做好各种数据统计汇总工作。
五、各二级学院勤工俭学服务站职责1.负责本二级学院学生勤工俭学学生的申请、审核工作,向院中心推荐合适的岗位候选人。
学校勤工助学申请流程引言:学校的勤工助学计划为有需要的学生提供了一个通过工作来减轻经济负担的机会。
这不仅可以帮助学生缓解经济压力,还可以提供实践经验和学习机会。
在本文中,我将详细介绍学校勤工助学申请流程,并提供一些建议和注意事项。
第一部分:了解勤工助学项目在申请之前,首先要了解学校的勤工助学项目。
学校通常会在网站上提供相关信息,包括申请条件、岗位描述和福利待遇等。
此外,你还可以咨询学校的就业指导中心或学生事务办公室,以获取更详细的信息。
第二部分:准备申请材料在申请之前,你需要准备一些必要的材料。
通常,这些材料包括个人简历、申请表、推荐信和其他相关证明文件。
在准备这些材料时,建议你认真填写申请表,并向可靠的人士申请推荐信。
第三部分:确定适合的岗位在申请之前,你需要仔细考虑你所适合的岗位。
不同的工作可能有不同的要求和福利待遇。
因此,你应该根据自己的技能、兴趣和时间安排选择适合的岗位。
此外,你还可以咨询学校的专业顾问或学长学姐,以获取他们的建议和经验。
第四部分:填写申请表和个人简历填写申请表和个人简历是申请过程中非常重要的一步。
在填写申请表时,你需要认真阅读并理解每个问题,并根据实际情况提供真实准确的信息。
在填写个人简历时,你需要突出自己的优势和相关经验,以增加被录取的机会。
第五部分:准备面试一些学校会要求申请者进行面试。
在面试之前,你应该充分准备。
首先,你可以预测一些可能会被问到的问题,并准备相应的答案。
其次,你可以找一个朋友或家人扮演面试官的角色,进行模拟面试。
通过这样的准备,你将更加自信和准备充分地迎接面试。
第六部分:申请并等待通知在所有材料准备好之后,你可以根据学校的要求提交申请。
通常,学校会规定一个截止日期,并在截止日期后通知你有关申请结果。
在这个等待的期间,你可以继续关注其他的工作岗位机会,并做好应对不同结果的准备。
第七部分:接受申请并安排工作如果你的申请被接受,恭喜你!接下来,学校会安排你的工作岗位和工作时间。
勤工助学岗位申请通知亲爱的同学们:大家好!为了帮助同学们更好地完成学业,减轻经济负担,同时也为了培养大家的实践能力和责任感,学校现面向全体同学提供一批勤工助学岗位。
以下是本次勤工助学岗位申请的相关事宜,请同学们仔细阅读。
一、岗位设置本次勤工助学岗位涵盖了学校的多个部门和领域,包括但不限于图书馆、教学楼管理、校园绿化维护、学生事务办公室等。
具体岗位及职责如下:1、图书馆助理主要负责协助图书馆工作人员进行图书整理、借阅登记、书架清洁等工作。
2、教学楼管理员负责教学楼的日常巡查,包括检查教室设施是否完好、保持楼道卫生、监督学生的不文明行为等。
3、校园绿化维护员参与校园绿化区域的花草树木养护、浇水、修剪等工作,为美化校园环境贡献力量。
4、学生事务办公室助理协助老师处理学生日常事务,如资料整理、文件录入、接待来访同学等。
二、申请条件1、我校全日制在校学生,家庭经济困难者优先。
2、热爱劳动,有责任心,能够认真完成工作任务。
3、具备良好的沟通能力和团队合作精神。
4、遵守学校的各项规章制度,无违纪记录。
三、工作时间与报酬1、工作时间将根据具体岗位需求和同学们的课程安排进行合理调配,一般每周工作不超过 8 小时。
2、报酬将按照学校相关规定,根据工作时长和岗位性质进行计算发放。
四、申请流程1、有意向的同学请于_____月_____日至_____月_____日,在学校官网下载《勤工助学岗位申请表》,并如实填写个人信息和申请理由。
2、将填写好的申请表及相关证明材料(如家庭经济情况证明等)交至所在学院的学生工作办公室。
3、各学院将对申请材料进行初审,并于_____月_____日前将通过初审的名单及材料报送至学校学生资助管理中心。
4、学校学生资助管理中心将对申请材料进行终审,并根据岗位需求和学生情况进行岗位分配。
五、注意事项1、每位同学只能申请一个勤工助学岗位。
2、申请成功的同学需按时参加岗前培训,了解工作要求和注意事项。
河南大学学生资助管理中心工作职责及工作流程河南大学学生资助管理中心设2个科室:资助服务科、国家助学贷款管理中心。
各科室又设若干岗位,具体科室、岗位职责和部分事项工作流程如下:资助服务科一、资助服务科工作职责1. 宣传、解读、落实国家资助政策,服务全校家庭经济困难本专科学生;2. 组织本专科学生国家奖助学金评审工作;3. 管理职能部门设置的本专科学生勤工助学岗位,发放上岗学生的补助;4. 指导学院设置本专科学生勤工助学岗位,监督学院勤工助学专项资金的使用;5. 管理本专科学生励志奖学金、社会资助的评审、发放;6. 受理家庭经济困难本专科学生的临时困难补助申请、审核和发放;7. 办理老区贫困学生减免学费手续;8. 管理新疆籍少数民族贫困学生资助经费;9. 开展全校家庭经济困难本专科学生诚信教育、感恩教育和励志教育;10. 完成上级有关部门安排的其它工作。
二、资助服务科工作流程(一)家庭经济困难学生建档工作流程①学生处及学生资助管理中心发布通知,向学院传达、解读资助政策;②学院向本专科学生宣传政策、讲解要求;③学生提交书面申请和相关证明材料;④学院成立评议小组,按照相关规定审查认定资格;⑤学院资助工作领导小组审查;⑥在全院范围内进行公示;⑦学院将认定资格的家庭经济困难学生信息按要求录入资助系统;⑧学院建立家庭经济困难学生信息档案,并由专人保管;⑨资助服务科汇总信息档案,建立全校家庭经济困难学生数据库。
(二)国家奖助学金评定、发放、管理与监督工作流程①省学生资助管理中心发布通知;②学生处及学生资助管理中心发布通知提出具体要求;③学院向学生宣传各级文件精神和评选办法;④学生提交书面申请;⑤班级学生评议小组进行民主评议;⑥学院评审小组初审,在全院公示初选学生名单三天;⑦学院将国家奖助学金学生信息按要求录入资助管理系统,纸质材料送资助服务科;⑧资助服务科审核,学生处及学生资助管理中心审批;⑨国家奖助学金评定结果在校园网上公示七天;⑩省学生资助管理中心网上审批,学生处及学生资助管理中心向省学生资助管理中心上报纸质材料;⑪省学生资助管理中心向学校反馈获奖助学生信息;⑫资助服务科按照财务规定办理相关手续;⑬学校财务处直接将奖助学金划入学生个人银行帐户;(三)管理职能部门设置勤工助学岗位工作流程(六)办理临时困难补助工作流程①学生向学院提交书面申请和相关证明材料;②辅导员调查核实、签署意见;③学院资助工作领导小组审批;④学院将材料报至资助服务科审核;⑤学生处及学生资助管理中心审批;⑥资助服务科按学校财务规定办理相关手续;⑦学校财务处直接将受助资金划入学生个人银行帐户。