Visual Basic 程序设计案例教程第4讲
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Visual Basic程序设计案例4多媒体播放器应用程序1.任务⑴设计一个如下图所示多媒体播放器应用程序:⑵功能:能够播放AVI. VCD、WAVE等格式的多媒体文件。
程序具有快进.快退、暂停、弹碟和退岀等基本功能。
2.素材准备工作⑴一张背景图片,用于窗口播放器窗口背景;⑵一个Wave音乐文件,用于测试声音播放:⑶一个AVI视频文件,用于测试视频播放:⑷一个VCD视频文件(扩展统为.dat),用于测试VCD视频播放;3.程序设计分析及其实现本程序在利用MMControl多媒体控件进行编程时应主要考虑如下几点:•用DeviceType属性指定多媒体设备的类型。
•用Filename属性指左要播放的文件。
•用Command属性的Open命令打开媒体设备。
•用Command属性的Play命令进行播放。
•用Command属性的英他命令控制媒体设备。
•如果要显示多媒体文件的播放进度,需要在MMControl_StatusUpdate 11程中编写代码,以便实现用Slider控件显示文件的播放进程。
根据题目要求,在窗体中需要用到5个控件:PictureBox控件(用于放宜视频图像)、命令按钮(打开、关闭)、CommandDialog控件(用于提示打开对话框)、MMControl控件(多媒体播放控件)和Slider控件(播放器进度条控件)。
⑴界而设计创建一个“标准EXE”工程。
选中“工程”菜单中的“部件”选项,在弹岀的“部件”对话框中选择44 Microsoft Multimedia Control ° Microsoft Coomand Dialog Control6.0(SP3)和“ Microsoft Windows Common Control6.0(SP4)并单击"确定”按钮。
将工具箱中PictureBox 控件、CommandDialog 控件、MMControl控件和Slider 控件添加到窗体中,添加两个命令按钮到窗体中。
《测试并保存程序》教学设计方案(第一课时)一、教学目标1. 掌握程序测试的方法,能够发现并解决程序中的问题。
2. 学会应用保存程序的功能,能够将程序保存到计算机中。
3. 了解程序保存的重要性,养成良好的编程习惯。
二、教学重难点1. 教学重点:掌握程序测试的方法,学会应用保存程序的功能。
2. 教学难点:如何发现并解决程序中的问题,养成良好的编程习惯。
三、教学准备1. 准备教学用PPT,包括程序测试和保存程序的步骤图解。
2. 准备相关示例程序,供学生测试和模仿。
3. 准备计算机和相关软件,确保可以运行示例程序。
4. 准备讲解用的麦克风和投影设备,确保教学效果。
5. 安排好学生的学习位置,方便教师演示和指导。
四、教学过程:1. 导入新课(5分钟)教师向学生介绍本节课的内容和目标,包括学习如何测试和保存程序。
通过展示一些简单的程序示例,激发学生的兴趣和好奇心。
2. 任务分解(5分钟)教师将学生分成小组,为每个小组分配不同的任务。
任务包括编写程序测试方案、调试程序、保存程序等。
学生需要共同协作,共同完成任务。
3. 学生操作(20分钟)学生开始动手操作,尝试编写测试程序,进行程序测试和调试。
教师巡回指导,及时解决学生遇到的问题。
同时,教师可以通过一些实例演示,帮助学生更好地理解和掌握知识点。
4. 交流讨论(10分钟)学生完成测试程序后,小组内进行交流和讨论,分享各自的效果和经验。
教师也可以参与讨论,鼓励学生提出问题和建议。
5. 效果展示(5分钟)每个小组派代表展示本组的程序效果,并简要介绍程序的测试结果和优化建议。
教师和其他学生可以提问和评判,提出改进意见和建议。
6. 总结回顾(5分钟)教师对本节课的内容进行总结回顾,强调重点和难点。
同时,鼓励学生回顾自己的收获和体会,为后续的学习打下基础。
7. 安置作业(2分钟)教师安置一些与本节课内容相关的作业,包括编写简单的程序、测试和调试程序等。
学生可以在课后继续探索和实践,提高自己的信息技术能力。