幼儿园中班周计划表

幼儿园中班周计划表新的一周即将开始，为了让孩子们在幼儿园度过充实、快乐且富有意义的时光，我们制定了以下的幼儿园中班周计划表。

周一上午晨间活动：孩子们自由选择玩具，如积木、拼图等，进行自主游戏，培养他们的创造力和想象力。

早操：带领幼儿进行充满活力的早操，活动身体各部位。

主题活动：“我的家庭”，通过图片、故事等形式，引导幼儿了解家庭成员及家庭的温暖。

区域活动：设置建构区、美工区、阅读区等，幼儿自主选择区域进行活动，教师进行观察和指导。

下午户外活动：组织幼儿玩滑梯、荡秋千等户外游戏，增强体质。

手工活动：制作家庭树，让幼儿用彩色纸和画笔描绘自己的家庭成员。

周二上午晨间活动：组织幼儿进行简单的体育锻炼，如跳绳、拍球。

语言活动：儿歌朗诵《小兔子乖乖》，培养幼儿的语言表达能力和节奏感。

数学活动：认识数字 1-5，通过游戏的方式让幼儿加深对数字的理解。

游戏活动：“找朋友”，根据数字卡片找到相应数量的小伙伴。

下午户外活动：玩沙、玩水游戏，让幼儿亲近自然，感受不同的质地。

音乐活动：学唱歌曲《小星星》，并配合简单的舞蹈动作。

周三上午晨间活动：桌面玩具，如磁力片、插塑玩具等。

科学活动：观察植物的生长过程，培养幼儿的观察力和好奇心。

美术活动：绘画“我的幼儿园”，鼓励幼儿发挥想象，描绘出心中的幼儿园。

角色游戏：“小超市”，让幼儿体验购物的过程，认识货币。

下午户外活动：集体游戏“接力跑”，培养幼儿的团队合作精神。

绘本阅读：分享绘本故事《小熊宝宝》，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。

周四上午晨间活动：组织幼儿进行早操，活动身体。

健康活动：“我爱刷牙”，教导幼儿正确的刷牙方法，培养良好的卫生习惯。

社会活动：“文明小乘客”，让幼儿了解乘坐公共交通工具的规则。

建构游戏：搭建“城堡”，锻炼幼儿的空间想象力和动手能力。

下午户外活动：“老狼老狼几点了”的游戏，提高幼儿的反应能力。

创意活动：利用废旧物品制作手工艺品，培养幼儿的环保意识。

周五上午晨间活动：自由阅读图书，培养幼儿的阅读习惯。

幼儿园中班周计划表幼儿园周工作计划表班级：中（一）班周次：第一周日期：2017年8月28日至2017年9月1日本周教学重点是让幼儿知道自己是中班的小朋友了，能够体验做中班小朋友的愉悦心情。

本周保教重点是做好新学期开学工作，安抚刚入园的新生，教育幼儿会做自己能做的事。

家园联系方面，帮助新生做好情况登记，迎接新学期的到来。

星期一至五的活动安排如下：室外活动：履带、袋鼠跳、翻跟头、过多变的皮筋、跳多变的皮筋、跳绳等。

晨间区角活动：多变的皮筋、跳绳、平衡木等。

室内活动：桌面玩具、绳、套圈等、小猫钓鱼、看谁夹的多、串项链等。

数学方面的教学活动：《漂亮的彩旗》、《用点子表示数》。

语言方面的教学活动：《小小熊》、《月饼圆圆》、《我们的小组》。

音乐方面的教学活动：《国旗多美丽》、儿歌《家》、律动《欢乐舞》。

美术方面的教学活动：《蝴蝶和花》。

体育方面的教学活动：《学新操》。

动手区方面的活动：绕一绕、区域活动大型玩具、装饰贝壳等。

生活区方面的活动：讲故事、看图书、喜糖铺子、小手真灵等。

建构区方面的活动：小小建筑巧、美工区：装饰贝壳等。

自选游戏和专用活动室活动：绕一绕、赶小鸡、小猴切西瓜、穿树林走大鞋等。

班级：中（一）班周次：第二周日期：2017年9月4日至2017年9月8日本周教学重点是让幼儿能够较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。

本周保教重点是让幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。

家园联系方面，让幼儿学会自己的事情自己做，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐。

星期一至五的活动安排如下：室外活动：乒乓球、筛子接沙包、袋袋走、过、拍皮球、障碍跑等。

晨间活动：桌面玩具、看谁夹的多等。

室内活动：小猫钓鱼、串项链等、拼拼乐、图形找家等、拉力器、喂娃娃等、串项链、穿洞洞等。

数学方面的教学活动：《小兔逛超市》、《拼卡片》。

语言方面的教学活动：《小熊长大了》、《今天我值日》。

幼儿园周计划表内容中班8:30-9:00：自由活动9:00-10:00：早操和早餐10:00-11:00：语言启蒙活动：采访其他班级小朋友、认字活动11:00-12:00：户内游戏：搭积木、玩沙子、看图绘画12:00-14:00：午休14:00-15:00：户外活动：踢球、跳绳、游戏15:00-16:00：科学启蒙活动：制作简单的实验、探索自然16:00-17:00：集体活动：唱儿歌、跳小舞、表演剧场星期二：8:30-9:00：自由活动9:00-10:00：早操和早餐10:00-11:00：艺术启蒙活动：手工制作、涂色、画画11:00-12:00：户内游戏：拼图、玩具沙发游戏等12:00-14:00：午休14:00-15:00：户外活动：赛跑、爬山、摘果子15:00-16:00：数学启蒙活动：认数字、算数题、逻辑推理16:00-17:00：音乐启蒙活动：唱歌跳舞、听音乐、乐器演奏星期三：8:30-9:00：自由活动9:00-10:00：早操和早餐10:00-10:30：动物保护教育：观察动物、讲述动物生活10:30-11:30：科学启蒙活动：实验、探索自然、认识植物等11:30-12:00：语言启蒙活动：讲故事、编故事、识字12:00-14:00：午休14:00-15:00：音乐启蒙活动：唱儿歌、跳舞、乐器演奏15:00-16:00：户外游戏：玩球游戏、跳皮筋、卡座16:00-17:00：集体游戏：玩角色扮演游戏、编故事、讲笑话星期四：8:30-9:00：自由活动9:00-10:00：早操和早餐10:00-11:00：艺术启蒙活动：画画、手工制作、涂色11:00-12:00：户内游戏：棋牌类游戏、模型搭建等12:00-14:00：午休14:00-15:00：科学启蒙活动：实验、探索自然、认识植物等15:00-16:00：户外游戏：玩游戏、球类游戏等16:00-17:00：集体活动：唱歌跳舞、表演剧场、讲故事星期五：8:30-9:00：自由活动9:00-10:00：早操和早餐10:00-11:00：语言启蒙活动：认字，手写、童谣、跟读故事11:00-12:00：户内游戏：搭积木、玩沙子、看图绘画12:00-14:00：午休14:00-15:00：户外活动：踢球、跳绳、游戏15:00-16:00：科学启蒙活动：制作简单的实验、探索自然16:00-17:00：集体活动：唱儿歌、跳小舞、表演剧场。

示例幼儿园第一学期中班周学习计划表
(13个周)
第一周
- 主题：认识身边的人与事
- 目标：通过故事、游戏和角色扮演，让幼儿认识身边的人和
事物，培养社交能力和观察力。

- 活动：
- 介绍教师和幼儿之间的关系，并让幼儿分享自己的家庭成员。

- 组织小组游戏，让幼儿学会团队合作。

- 角色扮演身边的人物，如医生、老师、消防员等，让幼儿了
解不同职业。

第二周
- 主题：色彩与形状
- 目标：通过观察和实践，让幼儿研究不同的颜色和形状，并
培养他们的观察和判断能力。

- 活动：
- 呈现不同颜色和形状的物体，让幼儿观察并说出名称。

- 利用游戏和绘画活动，让幼儿区分和运用不同的颜色和形状。

- 组织室内和室外游戏，让幼儿寻找和比较不同颜色和形状的物体。

......（依次列举第三周至第十三周的研究计划）
第十三周
- 主题：回顾与总结
- 目标：通过回顾本学期所学知识和经历，让幼儿巩固研究成果，并培养总结和表达能力。

- 活动：
- 回顾本学期所学的主题和活动，让幼儿分享自己的收获。

- 组织小组活动和游戏，让幼儿运用所学知识解决问题。

- 鼓励幼儿自由表达，分享对本学期的感受和期望。

以上为示例幼儿园第一学期中班周学习计划表，希望能为幼儿的学习和成长提供指导和支持。

请根据具体情况进行适当调整。

幼儿园中班周工作计划表2024年最新版亲爱的家长们，大家好！我是你们孩子的幼儿园老师，很高兴能和大家一起分享我们中班的孩子在2024年的每周工作计划。

我们深知，孩子的成长需要家庭和学校的共同努力，因此，我们制定了这份详细的工作计划，希望能得到大家的支持和配合。

周一：1.早读：《小熊宝宝》2.数学：《认识数字4》3.美术：画一画自己的家人4.音乐：学习歌曲《小星星》5.户外活动：跳绳比赛周二：1.早读：《猜猜我有多爱你》2.数学：《认识数字5》3.美术：制作母亲节贺卡4.音乐：学习歌曲《小燕子》5.户外活动：踢毽子比赛周三：1.早读：《月亮忘记了》2.数学：《认识数字6》3.美术：画一画夜晚的景色4.音乐：学习歌曲《小兔乖乖》5.户外活动：接力赛跑周四：1.早读：《彩虹色的花》2.数学：《认识数字7》3.美术：手工制作彩虹4.音乐：学习歌曲《两只老虎》5.户外活动：拔河比赛周五：1.早读：《爱心树》2.数学：《认识数字8》3.美术：画一画自己喜欢的动物4.音乐：学习歌曲《小猪佩奇》5.户外活动：篮球比赛周六：1.亲子活动：和爸爸妈妈一起做手工2.数学：《认识数字9》3.美术：制作父亲节贺卡4.音乐：学习歌曲《小熊跳舞》5.户外活动：亲子运动会周日：1.休息2.预习下周课程感谢家长们对我们工作的支持与理解，希望孩子们在新的学期里，能够在我们的陪伴下，快乐成长，收获满满！让我们一起为孩子们的美好明天而努力吧！幼儿园中班周工作计划表2024年最新版已经分享给家长们了，希望孩子们在新的学期里，能够在我们的陪伴下，快乐成长，收获满满！孩子们在课堂上表现出来的好奇心和求知欲，让我们深感欣慰。

看着他们一天天长大，学会分享，学会关爱，学会尊重，我们的心中也充满了喜悦。

在这个学期，我们会根据孩子的实际情况进行课程调整，以确保每个孩子都能在愉快的氛围中学习和成长。

我们会定期与家长沟通，及时了解孩子的表现和需求，共同为孩子们的幸福未来努力。

以下是一个示例的中班下学期周计划表，覆盖第1周到第20周的内容。

请注意，这只是一个大致的框架，具体的活动内容和安排可能需要根据您所在学校或班级的实际情况进行调整。

中班下学期周计划表（第1~20周）第1周：适应与回归•主题：新学期新气象•活动：o回顾上学期内容，巩固知识。

o开展新学期开学典礼，激发幼儿学习兴趣。

o安排班级规则讲解与讨论。

第2周：春季探索•主题：春天的秘密•活动：o组织户外春游，观察春天的变化。

o开展春天的绘画或手工制作活动。

o讲述与春天相关的故事或儿歌。

第3周：健康生活•主题：健康宝宝•活动：o学习正确的洗手、刷牙方法。

o开展运动会或体育游戏，锻炼身体。

o讨论健康饮食的重要性。

第4周：传统文化•主题：中国的传统节日•活动：o学习并体验中国传统节日的文化习俗。

o制作传统节日的手工艺品。

o观看传统节日的动画或视频。

第5周：动物世界•主题：可爱的动物朋友们•活动：o学习不同动物的特点和习性。

o进行动物角色扮演游戏。

o绘制或制作动物主题的作品。

第6~8周：科学探究•主题：小小科学家•活动：o进行简单的科学实验，如浮沉实验、颜色混合等。

o观察植物的生长过程。

o讨论日常生活中的科学现象。

第9周：环保意识•主题：爱护我们的地球•活动：o学习垃圾分类和回收利用。

o开展植树节或环保主题活动。

o讨论如何节约用水和用电。

第10周：艺术欣赏•主题：多彩的艺术世界•活动：o欣赏不同风格的艺术作品。

o进行绘画、舞蹈或音乐表演。

o创作自己的艺术作品。

第11~13周：复习与准备•主题：学期知识大复习•活动：o复习本学期学习的各领域知识。

o开展知识竞赛或问答游戏。

o准备期末展示或汇报活动。

第14周：期末展示•主题：我们的成长足迹•活动：o进行期末成果展示或汇报演出。

o颁发奖状或奖品，表彰优秀幼儿。

o总结本学期的学习和生活。

第15~17周：暑假准备•主题：快乐暑假•活动：o开展暑假安全教育。

o讨论并制定暑假计划。

o进行亲子活动或家园共育讲座。

幼儿园中班周计划表 20XX 年x 月 xx 日——20XX 年x 月xx 日 星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五 上周情况分析 与本周工作重点 上周发现有个别幼儿随意脱掉外套导致感冒，本周重点指导幼儿根据天气变化及时增减衣服，增强幼儿预防感冒的意识。

本周主题《大树与小草》，了解不同季节树木的主要特征，体验近距离接触树木的乐趣，萌发爱护树木的情感。

户 外 活 动 1.早 操：提醒幼儿积极参与早操活动，动作到位。

2.分散自选：提供皮球、竹圈、踩高跷等供幼儿自选，重点引导幼儿双手交替拍球。

4.体 游：《小麻雀》、《天公公的脸》、《送小动物回家》，重点指导幼儿能保持平衡行走。

生 活 活 动1.提醒幼儿饭后用消毒过的餐巾擦嘴。

2.提醒幼儿洗手的时候卷起袖子，洗完手后并用自己的小毛巾将手擦干。

早 谈 1.遵守安全：通过谈话，提醒幼儿出行时，要注意交通安全，遵守交通规则。

2.保护牙齿：通过谈话，引导幼儿说说牙齿的用处及如何保护牙齿。

集 中 活 动 语音：《痒痒树》 音乐：《王老先生》 主题活动：《保护环境》 数学 ：《梯形宝宝》 社会：《我愿分享》 音乐：《春雨沙沙》 美术：《花格子大象》区 域 活 动 语音区：提供有关花草树木的图片、图书。

科学区：提供会变颜色的植物、会走的植物、植物吸水、种子发芽等实验的材料。

美工区：提供蜡光纸、皱纹纸等美工材料，供幼儿制作树叶音乐区：提供《春雨沙沙》、《小草》等歌曲操作区：提供有关“树与果实”的配对材料，有关花草树木的拼图。

游 戏 活 动 角色游戏《十字路口》建构游戏《亭子》 体游：《走滑梯》 音乐游戏《机器人》 体游：快乐的小动物 环 境 创 设 将活动室布置成“森林”情境。

家园社区互动 多利用休息日代幼儿到大自然中感受大自然的美丽。

周 次内 容 与 指导 项 目。

幼儿园中班周计划表幼儿园周工作计划表班级：中（一）班周次：第一周日期：2013年9月2日至2013年9月6日本周教学重点：本周保教重点：家园联系：星期一：本周是新学期的开端，我们的教学重点是帮助幼儿适应中班的研究生活，让他们感受到成为中班学生的快乐。

在保教方面，我们将安抚新生，帮助他们适应幼儿园的生活，教育幼儿学会自己能做的事情。

同时，我们也将帮助幼儿做好情况登记，迎接新学期的到来。

二三四五晨间区角活动：室外：翻跟头、过平衡木等室内：跳多变的皮筋、跳绳、玩桌面玩具等我们将通过各种各样的活动，如翻跟头、过平衡木等，让幼儿锻炼身体，增强体质。

同时，我们也将引导幼儿玩多变的皮筋、跳绳等室内游戏，让他们在游戏中研究，快乐成长。

语言：《十月里的第一天》音乐：《国旗多美丽》综合：《月饼圆圆》数学：《漂亮的彩旗》儿歌：《家》动手区：绕一绕美工区：装饰贝壳科学发现室律动：《欢乐舞》讲故事、看图书室外：小猴切西瓜泥工室美术：《蝴蝶和花》数学：《用点子表示数》体育：《学新操》上午教学活动：区域活动大型玩具动手区：绕一绕美工区：装饰贝壳美工创意室动手区：XXX生活区：小手真灵巧建构区：小小建筑师美工区：装饰贝壳穿树林美工创意室走大鞋角色游戏室自选游戏、专用活动室星期一：本周的教学重点是让幼儿学会在集体面前清晰地表达自己的想法，认真听别人说话，不插嘴。

在保教方面，我们将引导幼儿参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，让他们体验成长的快乐。

同时，我们也将教育幼儿学会自己的事情自己做，如认真洗手、刷牙，安静地进餐等。

二三四五晨间活动：室外：乒乓球、筛子接沙室外：袋袋走、过平室外：拍皮球、障碍室外：揪尾巴、开火室外：过平衡木、花桩等室内：桌面玩具室内：小猫钓鱼、串室内：拼拼乐、图形室内：拉力器、喂娃室内：串项链、穿洞等语言：《小熊长大了》综合：《今天我值日》数学：《小兔逛超市》综合：《我真棒》数学：《拼卡片》体育：《学新操》生活区：叠裤子益智区：巧分类送小动物回家器乐室教学活动音乐：《你笑他也笑》阅读区：读书吧生活区：系鞋带穿树林美工创意室儿歌：《谁会爬》动手区：绕一绕美工区：装饰贝壳走大鞋角色游戏室律动：《丢手绢》本周教学重点为国庆节和食品安全。

幼儿园中班6月周计划第一周（6 月 1 日 6 月 5 日）一、语言领域1、故事时间每天安排 30 分钟的故事时间，为幼儿讲述有趣的童话故事，如《小红帽》《三只小猪》等，培养幼儿的倾听能力和想象力。

鼓励幼儿在听完故事后，分享自己的感受和想法。

2、儿歌朗诵教幼儿朗诵一些简单的儿歌，如《小星星》《数鸭子》等，让幼儿感受语言的韵律和节奏。

引导幼儿用动作表现儿歌的内容，增强幼儿的表达能力。

二、艺术领域1、绘画活动以“夏天的水果”为主题，让幼儿用画笔描绘出自己喜欢的水果，如西瓜、草莓、香蕉等，培养幼儿的观察力和创造力。

展示幼儿的作品，鼓励幼儿互相欣赏和交流。

2、手工制作组织幼儿制作纸扇子，为幼儿提供彩色纸张、剪刀、胶水等材料，让幼儿在动手操作中锻炼手部精细动作。

引导幼儿在扇子上进行装饰，如画上花朵、小动物等。

三、科学领域1、观察活动带领幼儿观察幼儿园内的植物，如花朵、小草、树木等，让幼儿了解植物的生长变化。

引导幼儿用简单的语言描述自己的观察发现。

2、实验探究进行“沉与浮”的实验，为幼儿提供一些常见的物品，如塑料玩具、石头、木块等，让幼儿将这些物品放入水中，观察哪些物品会沉下去，哪些物品会浮起来，培养幼儿的探索精神和思维能力。

四、健康领域1、体育活动每天安排 30 分钟的户外体育活动，如跳绳、踢毽子、扔沙包等，增强幼儿的体质。

组织幼儿进行接力比赛，培养幼儿的团队合作精神。

2、生活习惯培养培养幼儿良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口等。

引导幼儿自己整理玩具和衣物，培养幼儿的自理能力。

五、数学领域1、数字认知教幼儿认识数字 6 10，通过数字卡片、实物等方式让幼儿直观地感受数字的含义。

进行简单的数字游戏，如数字接龙、找数字等，巩固幼儿对数字的认识。

2、图形认知让幼儿认识圆形、三角形、正方形等常见图形，通过拼图、搭建等活动让幼儿感受图形的特点。

引导幼儿在生活中寻找各种图形，如窗户是长方形的、车轮是圆形的等。

中班幼儿园周工作计划表5篇中班幼儿园周工作计划表1一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳时期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一项非常重要的工作。

因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析1、我班有幼儿38名，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性太差如：有抢玩具现象;上课要插嘴;解小便要吵架，不排队。

2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

3.内心缺乏对他人的认知，不会同情、理解、帮助他人。

4、不珍惜劳动成果，吃米饭，随意撕书，让自来水流。

5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

6、缺乏文明行为习惯，粗鲁，不卑不亢，爱打架，骂人。

三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。

对此，我们设计以下方案：一常规教育，常抓不懈。

1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动，介绍先进人物如：雷锋，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。

5.有效发挥德育氛围作为教育主渠道的作用。

第二，学习标准，培养习惯。

1、学习《幼儿园教育指导纲要试行》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。

2、学习先进园的德育工作经验，用于实践。

3.学习相关文章和理论，对比实践，找到差距，不断做好，做好对产品的思考。

四、具体工作安排：一月份1.常规教育使孩子们熟悉日常生活。

稳定情绪，快速适应学前生活。

2、礼貌教育进行初步的礼貌教育，在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语。