江苏省沭阳县潼阳中学高三生物一轮复习专题二细胞代谢习题

细胞分裂1.细胞有丝分裂过程屮，D7A复制发生在（）A.间期B.前期C.中期D.后期2.下列有关高等植物细胞有丝分裂前期特征的叙述中，错误的是（）• •A.染色质螺旋化成为染色体B.核膜消失、核仁解体消失C.着丝点分裂，染色体数目加倍D.由纺锤丝形成纺锤体3.染色体数为24条的水稻受精卵细胞连续进行三次有丝分裂后，所产生的每个子细胞的染色体数是（）A.24条氏48条C. 12条D. 36条4.右图是显微镜观察根尖细胞有丝分裂过程中的一个视野，有关叙述错误的是（）A.若要看清分裂期的细胞，应先将装片右移B.一般情况下，一个视野里难以找全细胞周期中各时期的细胞C.给装片滴加0. 3 g/mL的蔗糖溶液，可观察到质壁分离现象D.该视野中有的细胞具有中央大液泡5.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱鳞片叶表皮放入0. 3g/ml蔗糖溶液中，待水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程6.在人（体细胞染色体数二46）的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是46、92、92和23、46、46。

下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断正确的是（）①细胞甲可能在进行有丝分裂②细胞甲可能在进行减数分裂③细胞乙可能在进行有丝分裂④细胞乙可能在进行减数分裂A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④7.下图为某动物体的精原细胞增殖以及形成精细胞的过程示意图（不考虑交叉互换），已知其体细胞染色体和DNA数目均为2n。

图中A、a、B、b均为染色体上的基因，①③细胞都处于染色体的着丝点分裂后向两极移动的时期，下列有关判断正确的是（）A.①屮会发生同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合B.②中有同源染色体，染色体数目为2n, DNA数目为4nC.③中着丝点分裂导致染色体数目加倍，形成新的同源染色体D.此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因组成是aB. AB、ab8.下列有关细胞分裂的叙述屮，正确的是（）A.着丝点分裂现象只发生在减数第二次分裂的后期B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体C.有丝分裂和减数分裂的结果都是染色体数目比体细胞减少一半D.若人的精子细胞核中DNA为N,则初级精母细胞内的DNA—定为4N9.右图是某动物三个不同分裂时期的细胞染色体数（a）、染色单体数（b）和核DNA分子数（c）的柱形统计图，下列叙述错误的是（）• •A.①可以用于表示减数第一次分裂的前期B.②的结果不可能发生在减数分裂过程中C.③可以用于表示减数第二次分裂的中期D.①表示的时期中可能会有同源染色体的分离10.如图为某初级精母细胞的一对同源染色体及其等位基因,下列说法正确的是（）A.在减数笫一次分裂的中期，①和②之间发生了交叉互换B.该细胞中含有1个四分体，2个DMA分子C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.该细胞减数分裂结束后可产生4种精子11.某动物体细胞内的核DM含量为2a,如图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程中DNA含量的变化。

高三生物细胞代谢试题答案及解析1.根据下图所示的动物呼吸作用强度测定装置，完成哺乳动物呼吸作用强度与外界环境温度关系的实验，并回答有关问题。

实验目的：探究哺乳动物的呼吸强度与外界环境温度的关系。

实验原理：(1)哺乳动物的体温能在一定范围内保持相对的恒定，这种体温的相对恒定是通过完善的调节机制，使机体产热量和散热量保持动态平衡来实现的。

当处于炎热环境中，皮肤里的接受刺激后，将兴奋传入 ----中的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤血管舒张，血流量增加，从而使散热量增加，保持体温相对恒定。

(2)动物产热的主要生理过程为细胞的有氧呼吸，请写出细胞有氧呼吸过程的反应式：_ 。

(3)动物有氧呼吸作用强度可以用单位时间耗氧量来标定，耗氧量可用动物呼吸作用强度测定装置进行测定并按内筒与外筒高度差计数。

实验材料与用具：动物呼吸作用强度测定装置4套，恒温培养箱4个，大小、生理状态相近的小白鼠若干只，计时器，标签纸等。

实验步骤：①将4个恒温培养箱分别调节成10℃，20℃、30℃、40℃，并编号为甲、乙、丙、丁组．②将分别装入4套呼吸作用强度测定装置中。

③将4套装有小白鼠的装置分别放入4个不同温度的恒温培养箱中。

④。

实验结果：(设计表格用于结果统计)实验结论及解释：①结论：。

②解释：【答案】实验原理：⑴温觉感受器；下丘脑实验步骤：②大小、生理状态相近的小白鼠随机均分为4组④定时观察、记录数据实验结果：实验结论及解释：⑴结论：哺乳动物的呼吸强度随外界环境温度的升高而降低⑵解释：哺乳动物体温恒定是机体产热与散热保持动态平衡的结果，当外界温度升高时，散热量少，因而机体产热相应降低【解析】试题分析: ：（1）体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平，体温调节的基本中枢在下丘脑。

高三生物细胞代谢试题答案及解析1.某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙两组实验，实验装置如右总量的变化趋势是（）图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。

一段时间内产生CO2【答案】A【解析】试题分析:本实验的变量是是否进行了脱气。

甲装置进行了脱气，则一开始酵母菌就是在进行无氧呼吸，直接产生二氧化碳。

乙装置没有进行脱气，开始一段时间内进行的是有氧呼吸，这个时候产生的二氧化碳速率相对比无氧呼吸要快，随着反应的进行，实验装置中的有机物含量的减少，产生二氧化碳的速率会逐渐减小，依据图示可得A正确。

【考点】本题考查酵母菌的代谢，意在考查学生读取信息、获得信息、运用信息分析问题，解决问题的能力。

2.下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系【答案】A【解析】人体成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器，也就没有线粒体，只能通过无氧呼吸产生ATP，因此，人的成熟红细胞中ATP生成速率不会随着氧气浓度的变化而变化，A项正确；乙图所示物质，其运输速率随氧气浓度的变化而变化，说明为主动运输，主动运输受呼吸酶抑制剂的影响，B项错误；酵母菌是兼性厌氧菌，当氧气浓度为零时，无氧呼吸旺盛，随着O2浓度的增加，无氧呼吸受到抑制而减弱，有氧呼吸逐渐增强，所以a点时有氧呼吸和无氧呼吸均较弱，产生的CO2既来自有氧呼吸，也来自无氧呼吸，C项错误；小鼠是恒温动物，体温调节能力正常，其体内酶的活性与小鼠的体温有关，不会随着环境温度的变化而变化，D项错误。

【考点】本题考查ATP的形成途径、细胞呼吸、物质跨膜运输的方式、温度对酶的活性的影响的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

（北京专用）2019版高考生物一轮复习第2单元细胞的代谢第8讲光合作用夯基提能作业本编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（北京专用）2019版高考生物一轮复习第2单元细胞的代谢第8讲光合作用夯基提能作业本）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第8讲光合作用A组基础题组考点一光合作用的过程及影响光合作用的环境因素1.（2017北京海淀期末）1937年，植物生理学家希尔将叶绿体分离后置于试管中，加入1％的DCPIP(DCPIP是一种可以接受氢的化合物，被氧化时是蓝色，被还原时是无色的）后,将试管置于光下,发现溶液由蓝色变成无色并放出氧气，以上实验证明了( )A.光合作用产生的氧气来自H2OB。

光合作用的过程中能产生还原剂和O2C.光合作用的光反应在类囊体上进行D.光合作用的暗(碳)反应在叶绿体基质中进行2。

（2017北京昌平期末）如图表示夏季晴天,某植物光合作用强度在一天中不同时刻的变化情况。

据图分析下列叙述正确的是（)A。

该植物在6:00开始进行光合作用B。

曲线BC段和DE段光合速率下降的原因相同C.该植物一天中有机物积累最多的时刻是E点对应的19点D。

环境中CO2浓度下降导致12：00时出现光合作用强度“低谷”3.(2017北京昌平期末）植物叶肉细胞光合作用暗(碳)反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。

下列相关叙述正确的是( )A.磷参与了光合作用所有产物的合成B。

蔗糖合成受阻促进Pi进入叶绿体C。

三碳糖磷酸的积累会导致［H］和ATP的合成速率增加D。

细胞的代谢1．（2019江苏卷·17）如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。

下列叙述正确的是A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B．层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液C．在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作D．实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b【答案】D2．（2019浙江4月选考·9）哺乳动物细胞在0．9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。

将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中，一段时间后制作临时装片，用显微镜观察并比较其形态变化。

下列叙述正确的是A．在高于0．9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离B．在0．9%NaCl溶液中，红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞C．在低于0．9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂D．渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散【答案】C3．（2019浙江4月选考·15）将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子平衡后，测得有关数据如下表：下列叙述正确的是A．溶液通氧状况与根细胞吸收Mg2+的量无关B．若不断提高温度，根细胞吸收H2PO4-的量会不断增加C．若溶液缺氧，根细胞厌氧呼吸产生乳酸会抑制NO3-的吸收D．细胞呼吸电子传递链阶段产生的大量ATP可为吸收离子供能【答案】D4．（2019浙江4月选考·27）生物利用的能源物质主要是糖类和油脂，油脂的氧原子含量较糖类中的少而氢的含量多。

可用一定时间内生物产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值来大致推测细胞呼吸底物的种类。

下列叙述错误的是A．将果蔬储藏于充满氮气的密闭容器中，上述比值低于1B．严重的糖尿病患者与其正常时相比，上述比值会降低C．富含油脂的种子在萌发初期，上述比值低于1D．某动物以草为食，推测上述比值接近1【答案】A5．（2019·陕西省西北工业大学附属中学适应性训练）下列关于细胞代谢的叙述，正确的是A．乳酸菌细胞呼吸产生的[H]来自水B．光合作用暗反应过程中会有O2的生成C．同一细胞中同时存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶D．白天适宜条件下，水稻幼苗叶肉细胞中O2浓度：叶绿体>线粒体【答案】D6．（2019全国卷II·2）马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。

2025届江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学生物高三上期末预测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞B．胞吞与胞吐均是大分子物质进出细胞的方式C．生长素的极性运输是一种被动运输D．温度能通过影响生物膜的流动性来影响物质的运输速率2．我们经常在媒体上看到“生态平衡”的概念，下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述中，不正确的是() A．生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构与功能的稳定状态B．生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力C．生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础D．生态平衡与生态系统的稳定性没有关系3．下列关于生态系统结构与功能的叙述，正确的是（）A．可以利用样方法调查陆地某群落中植物的物种丰富度B．所有生态系统中各营养级的生物数量与能量均为正金字塔形C．生态系统的结构是指生态系统的食物链和食物网D．抵抗力稳定性低的生态系统，其恢复力稳定性一定高4．人体内存在由非糖类物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道，科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶——PEPCKI，其作用过程如下图所示。

下列有关叙述正确的是（）①细胞中PEPCKI浓度过低可能会导致糖尿病的发生②PEPCKI基因在细胞内的活跃表达可能与胰高血糖素的作用有关③抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能④血糖浓度过高会抑制糖异生途径的调节方式属于负反馈调节A．①②B．②③C．②④D．③④5．如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(二)其次单元细胞的物质代谢(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

)1.在使用高倍镜观看酵母菌和大肠杆菌时A.都可以观看到细胞壁、细胞核B.都可以观看到核糖体C.若发觉视野上方较暗下方较亮,应调整反光镜D.在低倍镜观看之后,直接换上高倍物镜2.下列关于核糖体的叙述,正确的是A.核糖体是全部生物都具有的结构B.核糖体的化学组成和T2噬菌体相同C.在细胞中,核糖体不只分布在内质网上D.基因表达的全过程都是在核糖体上完成的3.黑朦性白痴是由于人溶酶体内缺少一种酶造成的遗传病。

溶酶体内含有多种酶,内部的pH为5,胞质溶胶的pH为7.2。

以下说法错误．．的是A.黑朦性白痴产生的根源是基因发生了突变B.溶酶体膜能运输H+进入溶酶体内,故其内部pH较低C.溶酶体内少量的酶进入胞质溶胶后,仍具有较高的活性D.溶酶体的产生与内质网和高尔基体有关4.接受肯定手段破坏细胞中的高尔基体,下列各项受影响最小的是A.浆细胞合成并分泌抗体B.植物细胞进行有丝分裂C.RNA聚合酶的合成D.胰岛B细胞合成并分泌胰岛素5.右图为植物细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是A.该图不够完整,缺少细胞核等结构B.图中c指细胞膜,e指细胞质C.图中b成分为纤维素和果胶D.图中h释放的CO2可以供g利用6.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,正确的是A.用胰蛋白酶处理生物膜不会转变其选择透过性B.大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流淌性C.相对于线粒体外膜而言,线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多D.相对于胰岛细胞,心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快7.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的肯定部位相结合,挂念这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物蛋白质的形成。

高考生物一轮复习细胞代谢同步练习（含答案）代谢是生物体内所发作的用于维持生命的一系列有序的化学反响的总称，查字典生物网整理了2021高考生物一轮温习细胞代谢同步练习，供考生练习提升。

一、单项选择题(每题4分，共24分)1.丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是()A.需求载体，消耗能量B.需求载体，不消耗能量C.不需求载体，消耗能量D.不需求载体，不消耗能量2.以下各项中，不能构成图中关系的是()A. ①代表年龄组成、②代表种群数量特征B. ①代表细胞核体积增大、②代表细胞衰老的特征C. ①代表酶、②代表蛋白质D. ①代表消费者、②代表生态系统3.某同窗为了观察浸透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他一直没有观察到浸透现象。

那么，他应该怎样改良实验才干到达实验目的()A.把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液B.把10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中C.把猪的膀胱膜换成其他半透膜D.把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液4. ATP是细胞内直接的动力物质，可经过多种途径发生，如以下图所示。

以下说法正确的选项是()A.a进程和b进程都有[H]的生成B.a进程和b进程都要在细胞器中停止C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降D.①、②在物质和能量上都可成为互逆反响5.1861年巴斯德发现，应用酵母菌酿酒的时分，假设发酵容器中存在氧气，会招致酒精发生中止，这就是所谓的巴斯德效应。

直接决议巴斯德效应发作与否的反响及其场所是()A.酒精+O2丙酮酸，细胞质基质B.丙酮酸+O2CO2，线粒体基质C.[H]+O2H2O，线粒体内膜D.H2OO2+[H]，类囊体薄膜6.以下图表示光协作用与细胞呼吸进程中物质变化的关系，以下说法不正确的选项是()A.能提供应绿色植物各种生命活动所需能量最多的进程是5B.各种生物体(除病毒外)都能停止的进程是3C.1、3和4进程发生的[H]都能与氧结合发生水D.2进程需多种酶参与，且需ATP供能二、双项选择题(每题6分，共12分)7.关于叶绿体色素在光协作用进程中作用的描画，正确的选项是()A.叶绿体色素与ATP的分解有关B.叶绿体色素参与ATP的分解C.叶绿体色素与O2和[H]的构成有关D.叶绿体色素能吸收和传递光能8.比拟植物的有氧呼吸与无氧呼吸，不正确的选项是()A.葡萄糖是有氧呼吸的主要动力，不是无氧呼吸的主要动力B.CO2是有氧呼吸的产物，也是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐渐释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸发生恢复性氢，无氧呼吸也能发生恢复性氢三、非选择题(共64分，除说明外，每空2分)9. (14分)以下图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的活动镶嵌模型，请回答：(1)与细胞识别有关的结构是(填字母)________，细胞的识别实践上是一个信息传递进程，植物细胞间可经过____________________________结构停止信息传递。

细胞[理清——知识联系][记清——主干术语]1．化合物含量之最：占细胞鲜重最多的化合物是水；占细胞干重最多的化合物是蛋白质。

2．水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物，如有氧呼吸、光合作用、蛋白质和DNA的合成等过程中都有水的生成。

3．脱水缩合过程中重要的数量关系：肽键数＝脱掉水分子数＝氨基酸数－肽链数(链状肽链)；肽键数＝脱掉水分子数＝氨基酸数(环状肽链)。

4．蛋白质结构多样性的直接原因：组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。

蛋白质结构多样性的根本原因：DNA分子具有多样性。

5．细胞内的核酸、核苷酸和碱基(1)细胞内核酸有DNA和RNA 2种。

核苷酸有8种：腺(鸟)嘌呤脱氧核苷酸，胞(胸腺)嘧啶脱氧核苷酸；腺(鸟)嘌呤核糖核苷酸，胞(尿)嘧啶核糖核苷酸。

(2)细胞内的碱基有5种：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)、胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)。

6．葡萄糖是细胞中主要的能源物质；单糖、麦芽糖等还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀；纤维素是组成植物细胞壁的重要成分。

7．脂质的元素组成及合成场所(1)脂肪和固醇类的元素组成是C、H、O。

(2)磷脂的元素组成是C、H、O、N、P。

(3)脂质在细胞内的合成场所是光面内质网。

8．病毒的特殊性(1)病毒是生物，但不属于生命系统层次。

(2)病毒只能用活细胞培养，不能用培养基培养。

9．细胞膜结构和功能的3个“三”(1)三种成分：脂质、蛋白质、糖类。

(2)三种功能：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。

(3)信息交流的三种形式：通过分泌的化学物质(物质传递)、通过细胞膜的直接接触(接触传递)、通过细胞间的通道(通道传递)。

10．细胞核结构和功能的“二、二、四”：二场所——遗传物质的储存和复制场所；二中心——细胞代谢和遗传的控制中心；四结构——核膜、核孔、核仁、染色质。

11．与分泌蛋白的合成、加工和运输密切相关的6种细胞结构：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。

检测题二细胞代谢一、选择题（每小题3分，共60分）1.下面关于酶的叙述中，正确的是( )A．酶的形成都要核糖体、内质网和高尔基体的参与B．将洋葱、酵母菌的细胞壁去除，需要使用纤维素酶和果胶酶C．限制性核酸内切酶和解旋酶作用的部位相同D．合成mRNA、tRNA的酶都是转录酶2.右图表示在不同处理条件（a、b、c）下，某酶促反应生成物的量和反应时间的关系，则处理条件不可能是A．温度不同B．酶制剂的量不同C．反应底物的量不同D．pH不同3.为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再加入2mL新鲜的a-淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、25℃、100℃的水浴中约5 min，取出试管，各加入2 mL斐林试剂(边加热边振荡)，用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。

下列对实验的评价正确的是( )①实验步骤不正确②温度设置不合理③不能用斐林试剂检验A．只有①正确 B．只有②正确 C．①和②正确 D．①②③都正确4.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是（）A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶5. 新陈代谢是生物的基本特征，下列有关叙述，错误的是（）A.与胰岛细胞、浆细胞相比，人体皮肤细胞中的核孔数目少，代谢强度低B.小肠绒毛上皮细胞内含有大量线粒体，产生大量能量以满足物质运输时的需求C.叶绿体内膜面积广阔，能对光能进行吸收、传递和转化，是进行光反应的主要场所D.抗体的合成分泌需要多种细胞器的分工合作，这都是在细胞核的控制下完成的6、下列需要核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等的作用才能形成的酶是( )A．呼吸作用有关的酶B．光合作用有关的酶C．唾液淀粉酶D．过氧化氢酶7、在“探究影响酶活性的因素”实验中正确的操作是（）A．若探究pH对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物B．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度D．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测8.下列有关ATP的叙述，不正确的是（）A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD.ATP中的"A"与构成DNA、RNA中的碱基"A"表示不同物质9．研究发现有些无线粒体的寄生虫可从其宿主中“偷”ATP，相关说法正确的是（）A.宿主细胞中含有大量ATPB.ATP水解不需要酶的催化作用C.寄生虫无线粒体不能合成ATPD.“偷”来的ATP可直接用于生命活动10.如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，有关叙述正确的是（）A.在黑暗中A将停止生理作用B.A结构能产生ATP，B结构不能产生ATPC.植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用D.白天适当升温，夜晚适当降温能增加农作物的产量11.某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。