人教版八年级下册生物必背知识点整理

人教版八年级下册生物知识点总结八年级下册（人教版）生物知识点总结第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。

优点：不断产生新品种。

例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。

）（胚珠中的卵细胞与花粉中的结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。

2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

优点：保持亲本的优良性状。

应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。

扦插—迅速增加数量；嫁接—产生新品种。

1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接有枝接和芽接两种。

嫁接可以使一株植物上开多种颜色的花。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

嫁接后体现接穗的性状。

3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保存两个节。

b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向可以增加接收水分的面积）的。

c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。

（一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。

去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕。

伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。

）4）将马铃薯的块茎切成小块来栽种时，每小块都要带一个芽眼。

第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形状结构和生活性差别很大，这种发育过程称为变态发育。

1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。

人教版八年级生物下册必背知识点第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一．植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。

2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体，无性生殖产生的后代只有母体的遗传特性。

例如：扦插、嫁接、压条、组织培养。

1）扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。

天竺葵、葡萄、月季2）嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

接穗，砧木嫁接分为：枝接，芽接，嫁接的关键：确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。

3）组织培养：（1）植物细胞的全能性：植物体的任何一个活细胞，在适宜的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力。

（2）组织培养的过程：人工配置的营养物质→植物组织→愈伤组织→分化出根和芽→试管苗→移栽→植物体（3）组织培养的优点：可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出无病毒的植株；不受季节的影响；易于诱导变异，有利于科研与生产。

二．昆虫的生殖和发育1．家蚕的生殖和发育家蚕的生活史：卵、幼虫、蛹、成虫变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大2．其他昆虫的发育1）完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。

例如：蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊。

2）不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期。

例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

三．两栖动物的生殖和发育1．青蛙生殖和发育的特点：都在水中进行，有性生殖水中产卵，体外受精，变态发育。

2．发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3．两栖动物的生殖发育与环境：环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。

四．鸟类的生殖与发育1．鸟卵的结构：卵壳保护内部结构卵壳膜卵白：为胚胎发育提供所需要的水分和养料卵黄膜卵细胞卵黄：提供胚胎发育用的养料胚盘：含细胞核，胚胎发育的部位卵黄系带：固定卵细胞气室：提供空气2．鸟类的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏（画线部分是必不可少的）第二章生物的遗传和变异一．基因控制生物的性状1．生物性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为形状。

人教版生物八年级下册必背知识点一、生命的多样性和进化1. 生物的分类：根据生物的特征和进化关系，将生物分为五个界、六个门、十一个纲等。

2. 动植物的授粉：植物凭借风、昆虫、水等媒介将花粉传递给另一株植物的过程。

3. 动植物的传播：动物通过运动、飞行和游泳等方式传播种子和孢子，植物通过风、水和动物的传播来繁殖。

4. DNA与进化：基因是生物进化的基础，DNA是基因的携带者，通过DNA的突变，生物能够适应环境的变化。

二、人体生长发育1. 人的性别：人的性别由染色体决定，男性为XY，女性为XX。

2. 生殖系统的发育：青春期是性发育的开始，男性的生殖系统包括、输精管、附睾等，女性的生殖系统包括卵巢、输卵管和子宫等。

3. 性传播感染疾病：如艾滋病、淋病、梅毒等性传播疾病通过性接触传播，预防措施包括正确使用避孕套和避免性骚扰。

4. 健康的生活方式：保持良好的作息惯、饮食均衡、参加适当的运动等有益于身体健康。

三、物质的运动与能量转化1. 物质的三态变化：物质可以存在为固态、液态和气态，它们的转化与温度和压力有关。

2. 热传导与热辐射：热可以通过传导、辐射和对流等方式传递，物体之间温度的差异导致热的传导。

3. 光的反射与折射：光的传播过程中遇到不同介质的界面时会发生反射和折射现象，光的传播遵循光线传播的简单定律。

4. 机械能的转化与守恒：机械能包括动能和势能，它们可以互相转化，但总的机械能保持不变。

四、生物与环境的关系1. 环境中的物质循环：物质在环境中以循环的方式存在，如水循环、碳循环和氮循环等。

2. 生态系统的组成：生态系统由生物群落和非生物因素组成，生物群落包括植物、动物和微生物等。

3. 环境问题与生态保护：人类活动对环境造成了破坏，如水和空气污染、生物多样性减少等，保护环境是每个人的责任。

4. 绿色消费与可持续发展：选择绿色的生活方式，减少资源的消耗和环境的污染，实现可持续发展的目标。

以上为人教版生物八年级下册必背知识点，帮助学生系统掌握该教材内容，提高研究效果。

人教版八年级下册生物知识点八年级生物下册知识点植物的生殖：1、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵再发育成新个体。

后代具有双亲的遗传特性。

2、无性生殖：不经两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

后代只具有母体的遗传特性。

3、有性生殖的例子：试管婴儿、开花结果种子繁殖、转基因鼠无性生殖的例子：用根茎叶繁殖、克隆技术、孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖、扦插、嫁接、压条、植物的组织培养4、生物发育的起点是受精卵。

（）解释：必须是有性生殖的生物5、果树适合用嫁接的方式繁育优良品种，如：苹果树、梨树、桃树、柿树。

嫁接包括枝接和芽接。

6、嫁接成活的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，确保接穗成活。

(有利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起）7、嫁接时开的花和结的果像：接穗。

8、一颗菊花五颜六色采用的方法是：嫁接9、无心插柳柳成荫：扦插。

扦插剪切的茎段要求：上平下斜。

10、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼。

（）解释;有芽眼才能发芽。

11、植物的组织培养原理：无性生殖12、短工夫内培养出大量动物幼苗应采用：动物的构造培养13、培育出无病毒感染的植物应采用：植物的组织培养14、无性生殖的意义：保持亲代的优良性状；繁殖速度快昆虫的生殖和发育（昆虫是节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物）1、完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫。

举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2、不完全反常:卵→若虫→成虫。

举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓3、家蚕吐蚕丝：幼虫期；若增加蚕丝量，应适当延长：幼虫期4、家蚕作茧自缚：蛹期5、家蚕在幼虫期蜕4次皮，蜕下的皮是：外骨骼6、春蚕到死丝方尽，这句诗有什么不准确的地方？17、菜粉蝶什么时期危害最大？幼虫期（应在幼虫期消灭）8、蝗虫若虫与成虫的本质区分：生殖器官没有发育成熟9、蝗虫的若虫会跳跃，但不会飞10、蝗虫的发育不经过：蛹期。

在若虫期蜕5次皮11、蝗虫危害最大：成虫期消灭的最佳时期：幼虫期12、金蝉脱壳，壳指：外骨骼13、蝴蝶是美丽的毛毛虫变成的，毛毛虫和蝴蝶分别处于发育的哪个阶段？14、昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

人教版生物八年级下册知识归纳总结第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖和发育（一）有性生殖1、概念：由两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的过程。

2、特点：①后代具有双亲的遗传特性；②（意义）后代具有更强的变异性，适应环境变化的能力更强。

3、举例：通过种子繁殖的植物。

（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）。

（二）无性生殖1、概念：由母体直接产生新个体，不经过两性生殖细胞结合。

2、特点：①后代只具有母体的遗传特性，利于保持母本的优良性状。

②繁殖速度快。

3、举例：扦插，嫁接，压条，组织培养等。

（三）无性生殖的应用1、无性生殖的优势：迅速扩大优良植物新品种的繁殖量；保持遗传特性的一致性。

2、应用：扦插，嫁接，压条，分根、植物组织培养等。

①扦插：就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。

甘薯、葡萄、菊、月季的繁殖，常用扦插的方法繁殖。

②嫁接：芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接有枝接和芽接两种。

经嫁接产生的新植物体保持接穗植物的性状。

例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。

苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

嫁接的关键：接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合，以确保成活③组织培养技术：植物组织培养：利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

(利用茎尖、根尖、花药、花粉等)组织培养的优点：①繁殖速度快；②保持亲本的优良性状；③可大规模繁殖；④可培养脱毒植株。

二、昆虫的生殖和发育（一）变态发育1、概念:在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生理功能差异很大,这种发育过程称为变态发育。

2、变态发育包括完全变态和不完全变态。

（区分依据：看幼体和成体的差异的程度）①完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。

第一章生物的生殖和发育第一节、植物的生殖:1.有性生殖:经过两性生殖细胞结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式.如：种子繁殖，试管婴儿，转基因技术。

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。

如：椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖、竹用地下茎生殖。

3、无性生殖的常见方式有：扦插，嫁接，压条，组织培养，克隆，细胞分裂。

4. 嫁接时接上去的芽或枝叫接穗;被接的植物叫砧木5、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.6、植物的组织培养是利用无性生殖的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增值和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

7、无性生殖的优点;加快繁殖速度，保持亲代的优良特性。

8、扦插植物茎段的处理：a.茎剪成15-20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。

b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分的蒸发)的，茎段下方的切口是斜向(增加吸收水分的面积)的。

c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。

第二节、昆虫的生殖和发育1.变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 昆虫的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异较大。

变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育。

2、完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,其发育过程要经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这种发育过程称为完全变态。

举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊3.不完全变态：由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异较小，发育经过:卵→若虫→成虫三个时期，这种发育过程称为不完全变态。

举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜓蜻4、蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。

5.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

第三节、两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：是指幼体在水中生活，用鳃呼吸;成体在陆地上生活，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

人教版八年级下册生物知识点归纳整理知识点归纳1第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1.有性生殖: 是由两性生殖细胞结合成受精卵发育来的，由受精卵发育成新个体的生殖方式.2、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。

例：扦插，嫁接，压条，组织培养3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.4、探究：扦插材料的处理问题：适宜扦插的材料，需要怎么样处理才容易成活呢?假设：茎段上方的切口剪成水平的，下方的切口剪成斜向的易成活。

组织培养：利用无性生殖的原理，是植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增值和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.2、完全变态：发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育叫完全变态举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊3.不完全变态:发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程叫不完全变态。

举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂第三节两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点：卵生，体外受精。

第四节鸟的生殖和发育1.过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

2.特点：卵生体内受精3.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。

胚盘里面含有细胞核。

卵壳和卵壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。

胚盘——胚胎发育的场所。

第二章生物的遗传和变异遗传：是指亲子间的相似性。

变异：是指子代和亲代个体间的差异。

第一节基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。

3 基因控制生物的性状。

例：转基因超级鼠和小鼠。

4 生物遗传下来的是基因而不是性状。

第二节基因在亲子代间的传递1.基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。

八年级下册生物知识点（1）1.植物的生殖方式有：有性生殖和无性生殖两种。

2.有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。

有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。

3.无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。

无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。

保证了优良性状的稳定性。

4.常见的无性生殖方式有嫁接和扦插，植物的组织培养属于无性生殖。

无性生殖可快速的繁育优良品种。

植物的组织培养是利用无性生殖的原理。

使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段(利用茎尖、根尖、花药、花粉等)。

5.嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。

形成层里有分生组织。

6.精子和卵细胞结合形成受精卵。

受精卵是新生命的起点，只有一个细胞。

*受精卵经分裂和分化最终会发育成多细胞的胚，胚是新植物的幼体。

子房里的胚珠发育成种子，种子由种皮和胚组成。

子房发育成果实。

有的子房里有多个胚珠，这样的一个果实里就会有多个种子。

7.在生产实践中，甘薯、葡萄、月季、菊、杨、柳、薄荷的栽培，常用扦插的方法；柿树、苹果、梨、桃等很多果树是利用嫁接的方法来繁育的。

一株植物上开出五颜六色的花朵，或结出多种果实，利用的都是嫁接技术。

8.变态发育：受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。

9.家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育过程称为完全变态，如：蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊的发育。

10.蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为不完全变态，如：蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育。

11.昆虫的体表包有一层坚硬的外骨骼，但它不能随着虫体生长而生长，所以昆虫就会出现蜕皮现象。

12.蝉蜕是蝉褪掉的“外骨骼”13.青蛙的发育特点是雌雄异体，体外受精、变态发育。

雄蛙(有鸣囊)鸣叫是为了吸引雌蛙。

青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

14.导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中完成，幼体经变态发育才能上陆。

八年级下册生物知识点归纳人教版全文共3篇示例，供读者参考八年级下册生物知识点归纳人教版1免疫与计划免疫1.人体的三道防线及其功能(1)第一道：皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)还有杀菌的作用。

呼吸道(气管和支气管)的黏膜上还有纤毛，随着纤毛的摆动，病菌等异物能被清扫出去。

(2)第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌融解。

分布在血液，淋巴结，脾脏，肝脏等组织器官中分布有吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。

(3)第三道：免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞，是白细胞的一种)。

2.第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能;人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫非特异性免疫(又称先天性免疫)3.第三道防线是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能;特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫特异性免疫(又称后天性免疫)。

抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。

抗原进入体内促进淋巴细胞产生抗体，一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除;或使病原体失去致病性。

(抗体对抗原的反应具有特异性，一定的抗体只对特定的抗原起作用(犹如钥匙与锁的关系)。

4.免疫的功能：(1)清除体内衰老，死亡和损伤的细胞。

(自身稳定)(2)抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。

(防御保护)(3)监视，识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。

(免疫监视)5.疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。

6.抵抗抗原侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应。

八年级下册生物知识点人教版
八年级下册生物知识点（人教版）主要包括以下内容：
1. 生物的多样性：介绍生物的分类和多样性，包括生物界的划分、原核生物、真核生物和埃博拉病毒的特点。

2. 遗传与进化：介绍基因和遗传，包括基因的结构与功能、基因的组合及遗传规律、变异与进化等。

3. 生物工程技术：介绍生物工程技术的应用，包括基因工程、克隆技术、转基因技术等。

4. 生物体的组成与结构：介绍生物体的组成和结构，包括细胞的组成与功能、细胞分裂与生殖等。

5. 生物的生长发育：介绍生物的生长发育过程，包括植物的生长发育和动物的生长发育。

6. 生物与环境的关系：介绍生物与环境的相互关系，包括物种的适应性与共生、生态系统的组成与结构、生物圈的稳定性等。

7. 人类对生态环境的影响：介绍人类对生态环境的影响，包括环境污染及其防治、生物资源的合理利用和保护等。

以上是八年级下册生物知识点的主要内容，具体的学习内容可能会根据不同的教材版本略有差异，建议根据教材的要求进行学习。