【配套K12】七年级地理下册9.1美国学案2无答案新版新人教版

宁夏中卫市七年级地理下册9.1 美国（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（宁夏中卫市七年级地理下册9.1 美国（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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位置和范围课题第一节位置和范围课型新授课导学目标1。

美国的工业特点、分布及高新技术产业的特点。

2.运用资料说明高新技术产业对美国经济的作用.导学重点1。

美国现在重点发展高新技术产业的意义。

2.理解美国高新技术产业对美国经济发展中的积极作用。

导学难点理解高新技术产业对美国经济的推动作用.导学策略自制多媒体课件、自主学习、合作探究导学内容备注导学过程情景创设:日常生活中，你见到过哪些产品是美国生产的？请列举一些产品或品牌。

导入新课。

（板书课题）一、自主学习-—-—-我自信我能行自主学习课本79-81页图文资料。

二、出示问题--——-明确方向（三）世界最发达的工业国家三、合作探究---—-我参与我快乐自学导航：一、自主学习检查：1、拥有完整的工业部门体系，生产规模大，技术先进，是世界上最发达的工业国家.1、20世纪70年代，以产业、产业、可口可乐、摩托罗拉手机、福特汽车、柯达胶卷等导学过程产业等为代表的高新技术产业兴起。

“”是世界规模最大的高新技术产业中心,他位于。

二、阅读课本P79文字和P80图9。

11.1、找出美国主要的工业区和工业城市。

2、说出美国工业区的分布特点。

3、美国工业区在美国和世界工业生产中的地位。

内蒙古乌海市七年级地理下册第九章第一节美国（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（内蒙古乌海市七年级地理下册第九章第一节美国（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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美国（第二课时）学习目标1、通过资料的分析,认识并理解高新技术产业对美国经济发展起的作用。

2、读图找出美国主要的工业区和主要城市.3、通过资料了解美国的工业发展水平.4、知道美国在快速发展经济的同时，对地球资源的大量消耗和对环境的严重污染，已经对全球造成严重影响重点难点美国主要的工业区和工业城市学法指导谈话法、讨论法、启发式学习过程课前预知---—-我自信我能行复习上节内容：美国农业生产有什么特点？合作探究—--—-我参与我快乐一、（一）读88-90页阅读材料，分析美国工业在世界的地位.（二)读图9。

12,1、找出美国主要工业区。

2、找出美国主要城市：华盛顿、纽约、芝加哥、休斯顿、西雅图、洛杉矶、旧金山.（三）阅读课本92页活动2的资料， 1、总结高新技术产业产品的种类。

2、理解高新技术产业对美国经济的影响。

（四）讨论：今后中国工业发展的方向是什么?二、1、完成课本93页活动1，分析计算得出的一系列数据,我们可以得出什么样的结论？2、讨论以美国为首的发达国家，对世界能源可持续利用应负什么样的责任?3、观察课本9。

14图,分析美国发达的经济一方面建立在大量消耗全球能源的基础上，另一方面还对全球环境造成了什么样的影响？4、完成课本93页活动2，分析计算得出的一系列数据，我们可以得出什么结论？5、大气中二氧化碳含量过高，会给地球环境及人类带来哪些影响？讨论：美国对保护世界资源和环境应尽的责任和义务那么美国又是怎么做的呢？收获之窗-———-我努力我充实在国家的经济发展中，如何才能与环境保护相互协调共同发展。

美国一、教学目标（一）知识目标1、美国的自然环境特点和移民国情。

2、美国农业生产的布局与特点。

3、美国的工业布局及高科技的特点。

4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。

（二）能力目标1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。

2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。

3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。

（三）情感目标1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。

2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观。

二、教学重、难点及教学突破（一）教学重点美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。

（二）难点1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。

2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。

3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。

（三）教学突破1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。

2、利用图表等资料，说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。

3、使用美国的地形图和气候图，揭示美国农业带的分布。

4、利用数字等资料，帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动作用。

5、使用柱状图和有关数字资料，引导学生讨论、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。

三、教学准备（一）教师准备世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图、美国的矿产资源图、相关图片、课件等。

（二）学生准备地理填充图册、地理图册，收集华人对美国的贡献的材料和美国工业品的品牌等。

第二课时一、教学目标（一）知识目标1、美国的自然环境特点和移民国情。

2、美国农业生产的布局与特点。

3、美国的工业布局及高科技的特点。

4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。

第一节美国2学习目标：1.记住美国主要的工业区及东北工业区形成的条件2.记住美国主要城市的分布3.知道高新技术产业对美国经济的影响课前检测：老师提问，学生回答新知探究：1.工业特征：美国是世界上最______的工业国家，拥有完整的工业部门体系，生产规模大，技术先进。

2.工业部门：美国的能源、钢铁、机械、化工等工业在世界上占有重要地位，其中，_________工业和_________领域处于世界领先地位。

3.工业分布：美国主要分为三大工业区，即________工业区，_______工业区和_______工业区，其中，________工业区是美国也是世界最大的工业区。

4.美国的主要城市：______为首都，______为全美最大城市，分布在密歇根湖的工业城市是_______，南部石油工业城市是________，美国西部工业区有三个主要工业城市，它们是______，________，________。

5.高新技术产业概况：20世纪70年代，以信息技术产业、生物技术产业、新材料技术产业为代表的___________产业兴起。

位于旧金山东南的“_______”是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。

6.高新技术产业的作用：高新技术产业蓬勃发展，有力地促进了美国经济的增长。

其中，__________产业是对美国经济发展贡献最大的高新技术产业，是美国的支柱产业。

综合提升：读“美国城市和工业分布图”，回答下列问题：（1）城市：①③④⑤⑥（2）美国_______工业区是美国也是世界最大的工业区，美国最大的城市和工业中心是_______。

城市④东南的“_______”是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。

旧金山某建筑商在美国东北部工业区内采购了4万吨钢材作为建筑材料，通过海运运回旧金山，最近的海上航线需要经过__________运河。

（3）据图描述美国本土海陆位置的特点________________________________________________________________________达标检测：1.关于美国经济的叙述错误的是 ( )A.高度发达的工业大国B.高度发达的农业大国C.拥有完整的工业部门体系D.目前工业发达,农业欠发达2.有关美国的叙述正确的是( )A.美国最大的城市是华盛顿B.美国是世界上输出工农业产品最多的国家C.美国新兴的石油,飞机,宇航,电子等工业集中分布在东北部地区D.美国是世界上出口石油最多的国家3.下列关于美国的叙述，正确的是（）A.美国的地形分为北、中、南三大地形区，北部是大平原，中部是阿巴拉契亚山脉,南部是落基山脉B.美国是世界上的工业大国，农业不很发达C.美国农业的两大特点是地区生产专门化和现代化D.西雅图是世界上著名的电子工业中心阅读下列四个国家地图，完成4—5题：甲乙丙丁4.关于上面四个国家的叙述，正确的是（）A.甲国是独自占有一个大陆的国家，它有“骑在羊背上的国家”之称。

2019-2020年七年级地理下册第九章第一节美国（第1课时）教学案（无答案）（新版）新人教版【教学目标】知识与技能1、使学生了解美国的位置、自然概况以及各要素之间的相互关系。

2、知道美国是一个移民国家。

过程与方法1、学会如何利用资料说明一个国家的种族、民族的构成2、学会运用地图、资料综合分析解决地理问题的能力，培养学科内的综合能力。

情感、态度与价值观通过对美国各种人种文化、风俗、艺术知识讲解，进行种族平等、维护世界和平发展的国际主义教育。

【教学重难点】重点：美国的位置范围、种族构成等。

难点：各种人种之间互相融合的理解。

【导学过程】【创设情景】展示一些美国的自然和人文景观图片，让学生思考：这是哪一个国家？展示美国地图。

【自主学习】1、上网或资料查询“移民”的含义；移民是指由于各种原因离开自己家乡迁移到其它国家去定居且加入该国国籍的人；2、判断下列哪些情况属于移民：○1出国留学、○2到中国驻外使馆工作、○3出国旅游、○4在国外工作生活且拿到绿、【合作探究】一、阅读p74第一段文字和图9.6解决下列问题：1、美国是西半球_____________________的国家。

2、国土组成：___________、_____________和____________三部分组成、共有____ ____个州。

3、邻国：本土北部与_______相邻、南部与________相邻、阿拉斯加西北隔_______与________俄罗斯相望。

二、观察图9.1 讨论解决下列问题:1、半球位置美国位于哪两个半球？_______________和________________。

2、纬度位置美国跨哪些温度带？__________、__________、___________。

3、海陆位置美国本土东临__________、西临___________、阿拉斯加州北临____________。

夏威夷州属于_______洲，本土和阿拉斯加州属于________洲、因此整个美国跨_____个洲。

《美国》教学目标：1.了解美国的领土构成、地理位置2.知道美国是一个移民国家，种族构成复杂3.了解美国的地形、气候及农业生产的特点和主要农作物带的分布。

重点：领土构成、民族及种族构成、地形气候及农业难点：地形，气候及农业生产的特点教学方法：读图法、联系法、比较法Ⅰ、自学知识我展示：（5～8分钟）1.美国的半球位置：，海陆位置：，领土组成：本土部分、两个外来洲、。

因此美国是一个地跨、两洲的国家。

2.美国人口亿，原有居民是，今天居住在美国的白种人、黑种人、黄种人200多年间移入美国的。

经过长期的融合，在、、、等形成统一的民族。

美国人总构成复杂，白种人占，黑种人占。

3.美国华人、华侨约万人，在、和华人聚居的地方形成了著名的。

4.读图说出美国地形区主要有哪三个？主要河流湖泊有哪些？5.美国为什么被称为“农业大国”？Ⅱ、学习目标我了解。

（2分钟）Ⅲ、合作探究我快乐。

（20-25分钟）1.小组讨论：外来移民的大量移入，尤其是今年科技移民的移入给美国经济带来什么影响？给移出国带来哪些影响？你如何看人才外流现象？2.阅读第81页资料，说说华人华侨对美国有哪些贡献？3.小组活动：读第84页，完成以下问题。

1.（1）～（5）并说说美国地势东西方向上的变化有特点？三大地形区各有什么特点？2.读图说出美国降水量的分布特征。

3.读图完成（1）～（3）4.小结：美国有哪些优越的自然条件（地形、河流、气候三方面说明）适合发展农业？美国农业生产的特点有哪些？5.拓展：比较美国与日本的农业有何不同？（条件？特点？）结论：。

Ⅳ、我能掌握我总结。

（10-15分钟）美国：1.2.3.巩固练习：填充图美国部分检测反馈：1.美国的唐人街主要分布在、、。

美国原有居民是。

美国的两个海外洲是：、。

2.美国地理位置的优越性？3.美国的自然条件有哪些优越性？4.美国的农业有什么特点？美国有哪些著名的农业带？5.自绘美国轮廓图填注临海、地形区、两个外来洲、河流、湖泊。

第一节美国第二课时教学目标；知识与技能：1.理解美国农业专业化分布及其成因。

2.能依据图表资料分析多元文化、高科技对经济发展的主要作用。

过程与方法：1.本节的三部分内容虽然各有侧重与特点，但均围绕美国作为世界上经济最发达的资本主义强国来展开的，从本质上都是介绍美国能够成为世界上唯一的超级大国所具备的因素及相关影响，因此在学习本节内容时应紧紧围绕经济发展这一主线来分析相关内容。

2.通过学生掌握各自然要素之间、自然条件与工农业生产之间的相互关系，进一步培养学生地理思维能力。

情感、态度与价值观：懂得尊重移民国家文化与传统，增强意识，初步形成因地制宜的观念和重视高新技术的态度。

教学重点：1.美国的多元文化及其对经济的影响。

2.美国的农业与自然条件及科技之间的关系。

教学难点：美国的科技对经济的作用。

教学过程：创设情境导入新课：我们已经学习了有关美国的知识，美国是当今世界上经济实力最强大的国家，拥有发达的农业，是世界上最大的农产品出口国。

今天这节课，我们就一起研究美国的农业。

合作交流解读探究预学：1、读图9.6，分析美国的地形分布特征。

2、读图9.9，分析美国降水的地区分布特征，受到哪些因素的影响？3.说出美国农业的特点。

4.你知道美国有哪些著名大城市，你能描述他的位置和职能吗？美国发展高新技术产业的意义吗？交流探究：1、比一比，看哪组同学答案更准确。

2、活动，读图9.10，完成下列要求：（1）在图上找出美国的农业带。

（2）根据图中A、B两项注释，归纳影响玉米带和乳畜带的主要因素。

（3）参照A、B、E三项描述，完成C、D的注释。

精导出示：“美国年降水量分布图”提问：美国最大降水量在多少毫米以上？主要分布在什么地方？降水最少只有多少毫米？主要分布在哪里？提问：你认为美国降水量在地区分布上有什么突出特点？小结：美国降水的地区分布特点是由沿海向内陆地区逐渐减少，其递减变化的幅度在东西两侧具有很大差异。

提问：美国降水的地区分布受到哪些因素的影响？学生回答小结：美国降水的分布与海陆位置有关，距离海洋较近的地方，降水较为丰富。