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法律基础知识试题及答案打印版第一部分：选择题1.以下哪个不是法律的特点？A. 强制性B. 相对稳定性C. 相对公正性D. 普遍适用性答案：C2.我国现行的宪法是第几部宪法？A. 第一部B. 第二部C. 第三部D. 第四部答案：C3.以下哪个法律是由国家制定并具有最高法律效力？A. 地方性法律B. 行政法规C. 行业法规D. 宪法答案：D4.下列选项中，不属于公民权利的是：A. 自由财产B. 人身自由C. 隐私权D. 婚姻自由答案：A5.我国法律的根本目的是：A. 保护人权B. 维护社会秩序C. 保障社会公平D. 促进经济发展答案：B第二部分：判断题判断题规则：正确选A，错误选B6.宪法是国家的根本法律，具有最高的法律效力。
答案：A7.行政法规是国家制定的具有普遍适用性的法律。
答案：B8.人民警察是中华人民共和国的专职公务员，属于国家机关工作人员的一种。
答案：A9.刑法是调整公民与国家、公民与公民关系的一部法律。
答案：B10.合同是民法的一项重要内容，用于调整个人与个人之间的法律关系。
答案：A第三部分：简答题11.什么是法律？答案：法律是由国家制定并具有最高效力的行为规范，用于调整人类社会中人与人之间的相互关系，维护社会秩序与公平正义。
12.简述宪法的作用。
答案：宪法是国家的根本法律，具有最高的法律效力。
它规定了国家机构的组织形式、权力的运行方式、公民的基本权利和义务等内容，保障国家机构的合法性、公民的权力和社会的稳定。
13.请说明行政法规与地方法规的区别。
答案：行政法规是由国家层面制定，具有普遍适用性，主要用于规范行政管理活动。
而地方法规是地方性法规，着重解决本地区特定的社会问题，对特定地区具有约束力。
14.简要解释刑法的作用和意义。
答案：刑法是调整公民与国家、公民与公民关系的一部法律。
它规定了各类犯罪行为及其所应承担的刑事责任，对于维护社会秩序、保护公民人身安全和财产安全起着重要的作用。
15.解释法律的适用范围和效力。
公安学基础理论章节复习资料汇总第一讲绪论公安学是一门研究我国公安现象的学科。
其中，关于公安现象中基本关系与基本对策的理论概括，形成公安学基础理论，它是公安学的基础学科。
第一节警察与警察学一、警察的起源（一）警察起源观1．警察自然起源观。
有的警察学者认为，“人类自从有了群体生活，应有了警察作用”。
还有的认为，“警察是人类与原始俱来的天性的道德行为”，“警察将永远伴随着人类”。
这种理论把警察说成是一种自然现象，即超阶级、超国家的现象。
认为警察与国家将永远存在。
这种观点抹煞了警察是私有制、是阶级斗争的产物，抹煞了警察的阶级本质。
我们认为：原始社会没有警察。
这是因为：第一，生产力低下，没有私有财产，不能产生警察。
在二三百万年前，地球上开始有了人。
在人类社会历史的发展过程中，原始社会是人类社会的第一阶段。
在原始社会时期，人类认识自然的水平低下，生产工具极为简陋，个人显然无法与自然、猛兽相抗衡，人们为了生存和繁衍，只有在特定的社会关系中，共同生产和生活，所以，社会结构是以血缘亲族为基础的氏族公社。
由于生产力水平低下，人们获取的生活资料非常少，只能维持本身生存的最低水平，没有任何剩余。
“在没有阶级的社会中，每个人以社会成员的资格，同其他社会成员协力，结成一定的生产关系，从事生产活动，以解决人类物资生活问题。
在这种情况下，不可能产生私有制，也不可能产生阶级，因而也不可能产生作为阶级斗争工具的国家和警察。
第二，社会管理靠习惯，不需要强制力量。
原始社会虽然没有国家这个凌驾于社会之上的权力机构，但存在着管理各种事务的社会组织——氏族、部落、部落联盟，它们是以人们的血缘关系组成的集团。
在氏族中，人们的生活是有秩序的，这种秩序是人们在日常生活、生产、分配、消费过程中形成的习俗和信仰，世代相传就形成了氏族社会的习惯规范。
这些行为规范调整着人们的相互关系，维持着当时的社会秩序。
原始社会的氏族习惯，反映着全体氏族成员的共同意志和利益，它靠人们自觉遵守或社会舆论的力量及氏族首领的威信来维持，不需要警察这样的强制机关作后盾。
公共基础知识讲义(法律篇）法律之宪法概述（什么是宪法）一、宪法的形式特点1．内容:规定国家最根本、最重要的问题：2．法律效力:法律效力最高。
3．制定和修改的程序:宪法比其他法律更加严格。
【真题-多选】宪法的特征主要有（）。
A. 宪法具有最高效力B. 宪法规定国家的根本性问题C. 宪法的制定要通过特定的程序D. 宪法的修改要通过特定的程序ABCD二、宪法的原则1. 人民主权原则2. 基本人权原则3. 权力制衡原则4. 法治原则核心价值：限制国家权力保障公民权利【真题-单选】我国现行宪法的结构体系是( )。
A 序言，总纲，国家机构，公民的基本权利和义务，国旗、国歌、国徽、首都B 序言，总纲，国家机构，公民的基本权利和义务，国徽、国歌、国旗、首都C 序言，总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都D 序言，总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国徽、国歌、国旗、首都C权力机关一、全国人民代表大会1．性质：最高的国家权力机关，立法机关。
2．组成和任期：省级区域选出的代表组成。
每届任期为5 年。
3．职权（1）修改宪法和监督宪法实施提议：全国人民代表大会常务委员会或者1／5 以上的全国人大代表提议通过：全体代表的2／3 以上的多数通过。
（2）制定和修改国家基本法律(特别行政区基本法）【真题-多选】下列属于国家宪法修改程序组成部分的内容是：( )A. 1/5 以上的全国人大代表提议B. 全国人大常委会提议C. 全体到会代表的2/3 以上多数通过D. 全体代表2/3 以上多数通过ABD【真题-单选】香港特别行政区基本法修改权属于（）。
A. 特别行政区立法会B. 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会C. 全国人民代表大会D. 全国人民代表大会常务委员会C（3）监督权：对国家机构组成人员的选举、决定和罢免（注：总理由国家主席提名，全国人大决定）（4）决定国家的重大事项批准省、自治区和直辖市的建制；决定特别行政区的设立及其制度；决定战争与和平。
高等数学基础知识点大全（94页完美打印版）一、函数与极限1、集合的概念一般地我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫集合（简称集）。
集合具有确定性（给定集合的元素必须是确定的）和互异性（给定集合中的元素是互不相同的）。
比如“身材较高的人”不能构成集合，因为它的元素不是确定的。
我们通常用大字拉丁字母A、B、C、……表示集合，用小写拉丁字母a、b、c……表示集合中的元素。
如果a是集合A中的元素，就说a属于A，记作：a∈A，否则就说a不属于A，记作：a?A。
⑴、全体非负整数组成的集合叫做非负整数集（或自然数集）。
记作N ⑵、所有正整数组成的集合叫做正整数集。
记作N+或N+。
⑶、全体整数组成的集合叫做整数集。
记作Z。
⑷、全体有理数组成的集合叫做有理数集。
记作Q。
⑸、全体实数组成的集合叫做实数集。
记作R。
集合的表示方法⑴、列举法：把集合的元素一一列举出来，并用“｛｝”括起来表示集合⑵、描述法：用集合所有元素的共同特征来表示集合。
集合间的基本关系⑴、子集：一般地，对于两个集合A、B，如果集合A中的任意一个元素都是集合B的元素，我们就说A、B有包含关系，称集合A为集合B的子集，记作A?B（或B ?A）。
⑵相等：如何集合A是集合B的子集，且集合B是集合A的子集，此时集合A中的元素与集合B中的元素完全一样，因此集合A与集合B相等，记作A＝B。
⑶、真子集：如何集合A是集合B的子集，但存在一个元素属于B但不属于A，我们称集合A是集合B的真子集。
⑷、空集：我们把不含任何元素的集合叫做空集。
记作?，并规定，空集是任何集合的子集。
⑸、由上述集合之间的基本关系，可以得到下面的结论：①、任何一个集合是它本身的子集。
即A?A第 1 页共 93 页②、对于集合A、B、C，如果A是B的子集，B是C的子集，则A是C的子集。
③、我们可以把相等的集合叫做“等集”，这样的话子集包括“真子集”和“等集”。
集合的基本运算⑴、并集：一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合称为A与B的并集。
第一章林业基础知识第一节森林一、森林★是指以乔木为主体，包括灌木、草本植物以及其他生物在内，占有较大的空间，密集生长，并显著影响周围环境的生物群落。
简单地说，森林就是以乔木为主体的植被类型。
据中国东汉许慎著《说文解字》载“平土有丛木曰林”；森为“多木貌”，指生长着的大片树木。
俄国林学家Г.Φ.莫罗佐夫1903年认为森林是林木、伴生植物、动物及其与环境的综合体。
随着生物学、生态学和林学的发展，对森林的认识又超过了上述范围。
森林群落学、地植物学、植被学着眼于森林生物组成的植物区系和外貌结构，称为森林植物群落。
生态学着重研究森林的结构（组成成分和配置关系）和功能（能量转换和物质循环）、即森林生态系统。
林业经营上则较重视森林的经济效益，把它看作是可再生的自然资源实体。
随着对森林认识的深入，现代科学认为，森林是由树木为主体所组成的地表生物群落。
它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。
森林与所在空间的非生物环境有机地结合在一起，构成完整的生态系统。
森林是地球上最大的陆地生态系统，是全球生物圈中重要的一环。
它是地球上的基因库、碳贮库、蓄水库和能源库，对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用，是人类赖以生存和发展的资源和环境。
全面认识森林的效益（经济效益和社会效益），加以积极保护、合理开发、综合利用和永续经营，对于社会物质生产的发展和人类精神文化生活的提高有重大意义。
二、森林演化史根据地史记载，现代森林的形成和发展，经历了一个漫长的演化过程，可分为3个阶段：①蕨类古裸子植物阶段:在晚古生代的石炭纪（3.5亿～2.85亿年前）和二叠纪（2.85亿～2.30亿年前），由蕨类植物的乔木、灌木和草本植物组成大面积的滨海和内陆沼泽森林。
其中鳞木和封印木高可达20～40米，径1～3米，是石炭纪重要的造煤植物。
现在热带地区还有孑遗的树蕨。
②裸子植物阶段：中生代的晚三叠纪（2.3亿～1.95亿年前）、侏罗纪（1.95亿～1.37亿年前）和白垩纪（1.37亿～0.7亿年前）为裸子植物的全盛时期。
高级经济师考试重点复习资料(基础知识)-
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一、宏观经济学基础知识
1. GDP（国内生产总值）的概念和计算方法
2. 通货膨胀与通货紧缩的影响因素及对经济的影响
3. 外汇市场与汇率的基本知识
4. 货币政策与货币供应量的调控方式
5. 经济增长理论及其对政策的启示
二、微观经济学基础知识
1. 市场供给与需求的基本原理
2. 市场结构与垄断行为的分析
3. 价格弹性与收入弹性的概念及计算方法
4. 企业的成本与收益分析
5. 决策理论在微观经济学中的应用
三、经济法基础知识
1. 公司法与合同法的基本原则与适用范围
2. 劳动法与劳动合同的规定与实施
3. 市场竞争法与反垄断法的基本概念及运作机制
4. 知识产权法与行政法的关键要素
5. 债权法与债务追索的程序和方式
四、金融学基础知识
1. 银行与非银行金融机构的区别及功能
2. 资本市场与证券市场的运作原理和监管要求
3. 金融风险管理的基本概念与方法
4. 投资基金和投资组合的构建与管理
5. 国际金融市场与外汇风险管理的基础知识
以上是高级经济师考试重点复习资料（基础知识）的提纲，希望对您的复习有所帮助。
建议您结合教材和相关资料进行深入学习和理解，以实现更好的考试准备和成绩。
法律基础知识试题及答案打印版一、单选题（每题 2 分，共 40 分）1、法律最主要的特征是（）A 由国家制定或认可B 靠国家强制力保证实施C 对全体社会成员具有普遍约束力D 以规定权利和义务为内容答案：B解析：法律是由国家强制力保证实施的，这是法律最主要的特征。
国家强制力是指国家通过军队、警察、法庭、监狱等暴力机关来保证法律的实施。
2、我国的根本大法是（）A 刑法B 民法通则C 宪法D 行政法答案：C解析：宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据。
3、下列行为属于行政违法行为的是（）A 抢劫他人财物B 欠债不还C 违反交通法规D 故意杀人答案：C解析：行政违法行为是指违反行政管理法律法规的行为，如违反交通法规。
抢劫他人财物和故意杀人属于刑事违法行为，欠债不还属于民事违法行为。
4、公民最基本的权利是（）A 人身自由权B 选举权和被选举权C 受教育权D 劳动权答案：A解析：人身自由权是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。
5、当我们的合法权益受到侵害时，维护权益最正规、最权威的手段是（）A 向有关部门投诉B 调解、仲裁C 寻求法律援助D 诉讼答案：D解析：诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威的手段，是保护我们权益的最后屏障。
6、下列属于我国刑罚主刑的是（）A 有期徒刑B 剥夺政治权利C 没收财产D 罚金答案：A解析：我国刑罚的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。
剥夺政治权利、没收财产、罚金属于附加刑。
7、已满（）周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
A 14B 16C 18D 20答案：B解析：已满 16 周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满 14 周岁不满16 周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
8、订立合同的两个当事人之间的关系属于（）A 刑事法律关系B 民事法律关系C 行政法律关系D 经济法律关系答案：B解析：订立合同的当事人之间是平等主体之间的关系，属于民事法律关系。
初级计算机科学基础知识点总结大全精美
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概述
这份文档总结了初级计算机科学的基础知识点，以便于打印，并提供给研究计算机科学的人参考和复。
内容
1. 计算机硬件基础知识
- CPU、内存、硬盘等常见硬件组件的功能和作用
- 计算机的系统结构和主要组成部分
- 输入设备和输出设备的种类和用途
2. 计算机网络基础知识
- 网络的概念和基本组成
- TCP/IP协议的基本原理和功能
- 常见的网络拓扑结构和网络设备
3. 数据结构和算法
- 数组、链表、栈、队列等常见数据结构的定义和特点- 常见排序和搜索算法的原理和实现
- 递归算法和动态规划的基本概念和应用
4. 编程语言和编程基础知识
- 常见编程语言的特点和应用领域
- 变量、数据类型、运算符等基本的编程概念
- 流程控制和循环结构的使用方法
5. 数据库基础知识
- 数据库的概念和基本组成
- SQL语言的基本语法和常用操作
- 数据库事务和并发控制的基本原理
6. 软件工程基础知识
- 常见的软件开发方法论和流程
- 需求分析和设计阶段的基本方法和技术
- 软件测试和质量保证的基本概念和方法
结论
以上是初级计算机科学基础知识点的总结大全，希望能对研究计算机科学的人提供帮助和指导。
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教育理论基础知识第一部分教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
16、体育的根本任务是增强学生体质。
公共基础笔记第一部分 马克思主义哲学1、哲学、世界观、方法论 哲学，是系统化、理论化的世界观。
方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。
2、哲学的基本问题 哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。
第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。
第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。
在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。
3、马克思主义哲学的产生 自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论 阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义 社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义 4、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。
5、辩证唯物主义的物质观 （一）物质观的发展 主观唯心主义：“存在就是被感知”。
客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念” 古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。
近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。
旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物的科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。
（二）马克思主义哲学的物质观 恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。
” 列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。
物质的唯一特性：客观实在性6、辩证唯物主义的运动观物质是运动的物质，运动是物质的运动。
运动是物质自身的固有属性和存在方式。
物质运动的具体形式是多种多样的。
物质运动可分为五种基本形式：即机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。
基础知识第一章劳动经济学劳动力经济学是研究市场经济制度中的劳动力市场现象和劳动力市场运行规律的科学。
一、劳动资源的稀缺性具有三个属性：1. 相对稀缺性。
是指可支配的劳动资源相对于社会和个人的无限需要和愿望而言。
2. 绝对性。
已有需要和愿望满足后，又会产生新的需要。
3. 本质表现为支付手段和支付能力的稀缺。
二、效用最大化 P2个人追求的目标是效用最大化。
企业追求的目标是利润最大化。
劳动力市场的基本功能：决定就业量和工资水平劳动经济学的主要任务：理解并揭示劳动力供给、劳动力需求，以及工资和就业决定机制对劳动力资源配置的作用原理。
劳动经济学的研究方法有两种，实证研究法和规范研究法。
实证研究法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。
规范研究法：说明经济现象“应该是什么”的问题。
往往成为为政府制定社会经济政策服务的工具。
第二节劳动力供给和需求1、劳动力参与率是衡量人口参与社会劳动程度的指标。
总人口劳动力参与率＝劳动力×100％总人口劳动力供给------是指在一定的市场工资率的条件下,劳动力供给的决策主体愿意并且能够提供的劳动时间。
劳动力供给弹性：劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度。
供给弹性=(供给量变动百分比) / (工资率变动百分比) （弹性>1 供给富有弹性; 弹性<1 供给缺乏弹性）第二节劳动力供给和需求经济周期是指经济运行过程中繁荣与衰退的周期性交替P7两种劳动参与假说：附加性劳动力假说、悲观性劳动力假说二、劳动力需求劳动力需求，是指企业在某一特定时期内，在某种工资率下愿意并能雇用的劳动量。
劳动力需求量与工资率的关系：工资率提高，劳动力需求减少；工资率降低，劳动力需求增加。
劳动力需求的自身工资弹性：劳动力需求量变动的百分比与工资率变动的百分比的比值。
需求无弹性（Ed=0）；单位需求弹性（Ed=1）；需求富有弹性（Ed>1)；需求缺乏弹性（Ed<1)；三、边际生产力递减规律边际产量：是指由于增加一个单位的劳动要素投入而增加的产量。
在其他生产要素不变时，由劳动投入的增加所引起的产量变动分为三个阶段：第一阶段：边际产量递增阶段第二阶段：边际产量递减阶段第三阶段：总产量绝对减少四、劳动力市场的含义广义的劳动力市场是指劳动力所有者个体与使用劳动要素的企业之间，在劳动交换过程中所体现的、反映社会经济之一的经济关系；狭义的劳动力市场机制借以发挥作用，实现劳动力资源优化配置的机制和形式。
劳动力市场的客体是劳动者的劳动力。
（三）劳动力市场均衡的意义1.劳动力资源的最优分配2.同质劳动力获得同样的工资3.充分就业五、人口对劳动力供给的影响•1、人口规模：劳动力供给与人口规模成正向关系•2、人口年龄结构：两方面影响：劳动年龄人口占总人口比重；劳动年龄组内部年龄构成•3、人口城乡结构：农村劳动力向非农业的转移，使劳动力供给弹性趋向增大第三节完全竞争市场条件下的工资水平与工资结构一、工资就是劳动力作为生产要素的均衡价格。
工资的决定是以劳动力价值为基础，最终取决于劳动的边际生产率和劳动力再生产费用及劳动的负效用。
二、工资形式、基本工资。
是以货币为支付手段，按时间或产量计算的报酬。
（工资率，是指单位时间的劳动价格）、福利实际工资受两个因素的影响：货币工资和价格指数。
实际工资=货币工资÷ 价格指数三、福利的支付方式：实物支付、延期支付第四节就业与失业P18、就业的概念：是指有劳动能力和就业要求的人，参与某种社会劳动，并通过劳动获得报酬或经营收入的经济活动。
劳动就业包含三层含义：第一，劳动就业的主体是有劳动能力和就业要求的人；第二，所参加的劳动属于社会劳动；第三，所从事的劳动为有酬劳动。
总供给＝各类生产要素供给的总和＝各类生产要素相应的收入的总和＝消费+储蓄均衡国民收入＝总供给＝总需求＝消费+储蓄＝消费+投资二、失业及其类型摩擦性失业：是岗位变换之间的失业。
是正常失业。
表明劳动力经常处于流动过程之中。
它是动态性市场经济的一个自然特征，是高效率利用劳动资源的需要。
技术性失业：由于引进先进技术替代人才所造成的失业。
结构性失业：供求结构失衡造成的失业。
季节性失业：由于气候有规律的变化所导致的失业。
四、失业的影响反映失业的程度指标：失业率和失业持续期失业的负面影响失业直接影响劳动者精神需要的满足程度; 失业造成家庭生活困难.;失业是劳动力资源浪费的典型形式五、政府行为和劳动力市场P24（三）就业与收入的宏观调控政策：1、财政政策：运用财政预算来调节总需求水平．包括：增减税收、调整预算支出．（扩张／紧缩）财政政策主要措施：调整政府购买水平、调整政府转移支付水平、变动税率。
2、货币政策：控制货币供应量，通过利率调节总需求．（包括：调节法定准备金、调整贴现率、公开市场业务）3、收入政策：社会收入分配政策。
（控制收入与物价关系的措施、收入平等化措施）收入差距的衡量指标——基尼系数第二章劳动法第一节、劳动法的体系一、劳动法的概念：是指调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他一些社会关系的法律规范的总和。
二、劳动法基本原则的特点：P291、劳动法的基本原则具有指导性、纲领性的法律规范。
基本原则的内容在明确性程度上低于调整劳动关系的具体规定；但在覆盖的事实状态远远大于具体规定。
2、劳动法的基本原则反映了所调整的劳动关系的特殊性和劳动法律部门的本质和特点。
3、劳动法的基本原则有高度的稳定性。
4、基本原则具有高度的权威性。
（二）劳动法基本原则的作用：、指导劳动法的制定、修改和废止，保证各项劳动法律制度的统一、协调；、指导劳动法的实施，正确适用法律，防止出现偏差；、劳动法的基本原则有助于劳动法的理解、解释，对于认识劳动法本质有指导意义，可以弥补劳动法律规范可能存在的缺陷。
（三）、劳动法基本原则的内容 P29-32：、保障劳动者劳动权的原则(首要原则)•劳动权包括劳动就业权、自由择业权、劳动报酬权、休息休假权、劳动保护权、职业培训权等。
平等就业权和自由择业权是劳动权的核心。
•劳动权是人权的重要组成部分；平等的就业权和自由择业权是劳动权的核心。
•劳动权保障具体体现为基本保护、全面保护、优先保护。
其中，基本保护是对劳动者的劳动权的最低限度的保护，即基本权益的保障；全面保护是对劳动者权益和权能的保护；优先保护是指优先保护弱势地位的劳动者。
、劳动关系民主化原则。
三方原则：政府、工会、企业家协会、物质帮助权的原则。
是指丧失劳动能力及失业时从社会获得物质帮助的权利。
社会保险的特征：社会性、互济性、补偿性三、劳动法律渊源的类别（P33）1. 宪法。
具有最高的法律效力，规定了劳动者的基本权利2. 劳动法律。
是劳动法最主要的表现形式，包括《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国劳动法》。
3. 国务院劳动行政法规，是我国调整劳动关系的主要依据。
4. 劳动规章。
劳动和社会保障部发布的规范性文件。
5. 地方性劳动法规。
6. 相关国际公约。
7. 正式解释。
根据解释主体的不同，正式解释分为立法解释、司法解释、行政解释。
集体合同是通过工会与雇主或雇主协会按照合法的程序，经过集体谈判达成的关于一般劳动条件的协议。
三、劳动法的体系（P36）1. 促进就业法律制度2. 劳动合同和集体合同制度3. 劳动标准制度4. 职业培训制度5. 社会保险和福利制度6. 劳动争议处理制度7. 工会和职工民主管理制度8. 劳动法的监督检查制度第二节、劳动法律关系劳动法律关系是指雇员与雇主在实现现实的劳动过程中所发生的权利义务关系。
劳动关系转变为劳动法律关系的条件：1、存在现实的劳动关系；2、存在着调整劳动关系的法律规范。
劳动法律关系与劳动关系最主要的区别：劳动法律关系体现了国家意志。
二、劳动法律关系的种类P401、劳动合同关系2、劳动行政法律关系3、劳动服务法律关系三、劳动法律关系的特征P41-421、劳动法律关系是劳动关系的现实形态2、劳动法律关系的内容是权利和义务3、劳动法律关系是双务关系4、劳动法律关系具有国家强制性二、劳动法律关系的构成要素主体。
雇主和雇员，工会是团体劳动法律关系的形式主体。
内容。
权利和义务。
客体。
权利和义务所指向的事物。
三、劳动法律关系事实劳动法律行为。
以当事人意志为转移。
合法行为才能产生劳动法律关系；违法行为可使劳动关系变更或消灭。
（注意与劳动法律事件的区别）第三章现代企业管理第一节企业战略管理一、企业战略环境分析1、企业战略的概念：总体性和长远性的谋划与方略。
其实质是实现外部环境、企业实力和战略目标三者之间的平衡。
2、企业战略的特征：全局性、系统性、长远性、风险性、抗争性3、企业经营环境包括：微观环境和宏观环境（四）经营环境的微观分析1. 现有竞争对手的分析2. 潜在竞争对手的分析3. 替代产品和服务威胁的分析4. 顾客力量的分析5. 供应商力量的分析（五）经营环境的宏观分析1、政治法律环境是影响企业战略决策的首要外部条件。
2、结济结构一般包括五个方面：产业结构、分配结构、交换结构、消费结构、技术结构二、企业分析•企业内部条件分析：包括企业资源状况分析、企业利用其资源的能力分析、竞争优势分析。
•ＳＷＯＴ分析方法。
优势、劣势、机会、威胁•企业的总体战略：进入战略、发展战略、稳定战略、撤退战略。
•一般竞争战略：包括低成本战略、差异化战略（区别于其他企业。
差异化战略的制定原则：效益原则、适当原则、有效原则），重点战略（是选择行业内一部分或某些细分市场作目标市场）。
战略控制的基本要素战略评价标准实际成效绩效评价（1）越过目标，出现正偏差；（2）正好相等，没有偏差；（3）实际成效低于目标，出现负偏差。
第二节企业计划与决策一、科学决策的要求与方法１、决策的概念２、决策方法：确定型决策方法、风险型决策方法、不确定型决策方法。
（三）、风险型决策方法风险型决策有收益矩阵、决策树、敏感性分析等方法。
决策树的构成有四要素：决策点、方案枝、状态节点、概率枝决策树的分析程序：１、绘制树形图、２、计算期望值、３、剪枝决策。
第二节企业计划与决策编制企业计划的方法Ｐ７１：滚动计划法、ＰＤＣＡ循环法：计划、执行、检查、处理综合平衡法。
目标管理的含义及特点。
第三节市场营销１、市场营销的概念。
是关于构思、货物和服务的设计、定价、促销和分销的规划和实施过程。
２、市场的概念。
是指某种产品现实购买者和潜在购买者需求的总和。
３、消费者市场是指为了个人消费而购买物品或服务的个人和家庭所构成的市场。
４、影响消费者购买行为的主要因素：文化、社会、个人、心理。
５、组织市场的三种类型：产业市场、转卖者市场、政府市场。
二、市场营销管理过程市场营销管理的步骤： P801. 分析市场机会2. 选择目标市场3. 设计市场营销组合4. 执行和控制市场营销计划三、市场营销策略１、产品包括：核心产品、有形产品、附加产品三个层次。
