六年级下册语文双休日作业二答案

部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)部编版小学语文六年级下册课后作业试题1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。

mǐcù()cāchuāng()bàn miàn()diǎn rán()bǐcǐ()yuán xiāo()rán fàng()luòtuo()二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。

万像更新()捷然不同()悬灯结采()灯火通霄()万不得己()各型各色()三、句子广场。

(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。

(改成“被”字句)2.除夕真热闹。

(改为反问句)3.姥姥对XXX说:“春节放假,来我家住几天吧。

”(改为转述句)4.北京是城市。

北京也跟着农村一齐过年。

(用合适的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。

元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。

除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。

大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也就是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。

这广告可不庸俗。

干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也还是能有声有光地玩耍。

家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时分就叮叮地响。

大家还必需吃元宵啊。

这的确是美好快乐的日子。

1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。

”请你联系上下文,说说春节的三次分别是什么,为什么说元宵节是“又一个”?3.作者在选文中着力描写灯的数量多、种类多,为的是突出元宵节是春节的“又一个”。

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答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！部编版六年级下册语文9.那个星期天课后作业一、填空题1．比一比，再组词。

砖()轻()绊()拌()吻()物()绽()淀()2．读句子，写出加点词语的近义词。

（1）它们互相问候．．()：“你好，你好！”（2）齐白石是我国著名．．()的画家。

（3）在九寨沟，我看到了像瑶池那样神奇．．()的五彩池。

（4）我停了下来，注视着小男孩，看他拯救．．()小鱼的生命。

3．看拼音，写词语。

míng mèi bái yĭniàn dao fāng zhuān zhàn fàng()()()()() huáng kŏng qīn wĕn róu cuōbàn dăo dān wu()()()()() 4．根据拼音写汉字。

部编版六年级下册语文课后习题参考答案1 北京的春节一、默读课文，想想课文是按照什么样的顺序写老北京人过春节的，哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，再讨论一下这样写的好处。

答：课文是按照时间顺序来写老北京人过春节的。

腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天写得详细，正月初六、正月十九这些日子写得简略。

这样写的好处是重点突出，主次分明，更有利于读者对老北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。

二、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。

答：例如课文第3自然段，孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

再如第9自然段，小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。

还如第12自然段，小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

我是这样过春节的：快要过年了，爸爸妈妈就会带我们去逛商场买年货，新衣服、春联、福字，以及各种食品都是必不可少的。

因为提倡环保，我们现在很少购买鞭炮了。

除夕中午吃过饺子，我和爸爸就开始贴春联和福字，妈妈准备年夜饭。

在满桌的年夜饭中鱼和年糕是必不可少的，象征着年年有余和步步高升。

初一早晨我们会和父母一道给长辈们拜年，口里说着“恭喜发财”“恭喜发财”长辈们就会拿来糖果和红包发给每个小孩。

拜晚年，中午是家庭聚会。

从初二到初六，我会跟随父母走亲戚，给亲戚们拜年。

又如：春节前几天，我便会逮个机会跟爸爸上街，买回自己喜欢的烟花，我的春节就正式拉开了序幕。

除夕这天，我会约上左邻右舍的小伙伴，比谁的烟花品种多，看谁的燃放本领大。

通常，我会等小伙伴们燃放得差不多了，才把压箱底的烟花拿出来，在夜空中“炫”上几回。

玩到夜深了，小伙伴们差不多都累了，便各回各家，去厨房找点好吃的，再喝几口自己喜欢的饮料，有的倒在床上不知不觉睡着了，有的还会守在电视机前等零点的钟声……三、读下面的例句，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。

人教部编版小学语文六年下册第二单元知识点梳理、一课一练及答案附单元知识点复习要点、知识点测试卷第二单元每课知识点梳理：5鲁滨孙漂流记（节选）一、组词惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）籍：jí（国籍、书籍、籍贯）聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）控：kòng（控制、自控、控告）贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）二、多音字泊：bó（停泊）pō（湖泊）畜：chù（畜生）xù（畜牧业）圈quān（圆圈）juàn（圈养）三、近义词畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——郁闷处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪简陋——粗陋郑重其事——一本正经缺乏——缺少天涯海角一一天南地北四、反义词畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺闻所未闻一一司空见惯五、理解词语梗概：大略的内容。

畏惧：害怕。

流落：穷困潦倒，漂泊外地。

木筏：用长木材结成的筏子。

简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。

畜养：饲养（动物）。

淡忘：印象逐渐淡漠以至于忘记。

叛乱：叛变作乱（多指武装叛变）。

日晷：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。

介意：把不愉快的事记在心里；在意(多用于否定式)。

萦系：记挂；牵挂。

天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

六年级下册语文同行课课100分过关作叶双休阅读作业1、薄薄的青雾（）起在荷塘里[单选题] *浮(正确答案)飘漂涨2、1《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。

[判断题] *对(正确答案)错3、1《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号，此诗运用了象征的写作手法。

[判断题] *对错(正确答案)4、29. 下列句子中的加双引号成语运用恰当的一项是（）[单选题] *A．老师突然走进教室，他肆无忌惮的大笑“戛然而止”。

(正确答案)B．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，“天衣无缝”，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

C．新时代、新追求，我们要怀着“目空一切”的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

D．北方四月的天气“周而复始”:有时骄阳似火，热浪扑人;有时阴云密布，狂风肆虐。

5、7．下列加点字注音全部正确的一项是（）[单选题] *A．憎恶（zēng）模（mó）样徘徊（huí）深恶（wù）痛绝B．栈（zhàn）桥豢养（huàn）摇曳（yè）气冲斗（dǒu）牛(正确答案)C．诘（jié）难箴（xián）言酝酿（liàng）间不容发（fà）D．娉（pīng）婷翘（qiào）首污秽（suì）殚（dān）精竭虑6、“将进酒”中“将”的读音是“jiāng”。

[判断题] *对错(正确答案)7、“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”“腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲”分别写的是哪两个人物？( ) [单选题] *A.贾探春贾迎春(正确答案)B.贾探春薛宝钗C.史湘云贾迎春D.史湘云薛宝钗8、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案)C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）9、1希望别人原谅自己，可以说“请原谅”，也可以说“请包涵”。

六年级下册语文课堂作业本答案第一单元课文理解1.《小蝌蚪找妈妈》是关于蝌蚪在寻找妈妈的故事。

蝌蚪跳下书架，找到了一片池塘。

它遇到了小黄鱼、小乌龟、小螃蟹和小青蛙，但都不是它的妈妈。

最后，蝌蚪找到了妈妈并高兴地游回了家。

2.故事中的小动物有小黄鱼、小乌龟、小螃蟹和小青蛙。

课后练习1.蝌蚪是在寻找谁？–答案：蝌蚪是在寻找妈妈。

2.小蝌蚪找到妈妈之前遇到了哪些小动物？–答案：小黄鱼、小乌龟、小螃蟹和小青蛙。

课文理解1.《风筝与风筝线》是关于小明在放风筝时意外打破了一个窗户的故事。

小明为了解决问题，和爸爸去找了修理玻璃窗的匠人。

匠人对小明说，小明要学会做事的时候要做到不伤害别人，并帮助别人解决问题。

2.故事中的人物有小明、小明的爸爸和修理玻璃窗的匠人。

课后练习1.小明在放风筝时发生了什么事情？–答案：小明在放风筝时意外打破了一个窗户。

2.为了解决问题，小明去找了谁？–答案：小明去找了修理玻璃窗的匠人。

课文理解1.《读书风光美》是关于一位努力学习的小学生赵儿的故事。

赵儿在学校里认真学习，老师也表扬了他。

赵儿父亲在图书馆工作，他常常借书回家给赵儿阅读。

赵儿读书的风光让他感到非常的美。

2.故事中的人物有赵儿、赵儿的父亲和赵儿的老师。

课后练习1.赵儿的父亲在哪里工作？–答案：赵儿的父亲在图书馆工作。

2.赵儿在学校里得到了谁的表扬？–答案：赵儿在学校里得到了老师的表扬。

课文理解1.《小学生的课外生活》是关于小学生在课余时间的生活的描写。

小学生的课外生活丰富多彩，他们可以阅读书籍、参加各种兴趣班、和朋友一起玩耍等。

2.故事中的人物是小学生。

课后练习1.小学生的课外生活有哪些活动？–答案：小学生的课外生活有阅读书籍、参加各种兴趣班、和朋友一起玩耍等。

2.小学生的课外生活是丰富还是单调的？–答案：小学生的课外生活是丰富多彩的。

以上是六年级下册语文课堂作业本第一单元至第四单元的答案。

希望对你的学习有所帮助！。

六年级下册语文课堂作业本题目及答案（全）人教版小学语文六年级下册语文作业本第一组答案1 文言文两则一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

1、孰．（shú√ shǔ）为汝．（rǔ√ nǚ）多知乎2、为是其智．（zhī zhì√）弗若与二、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

“之”在不同的语言环境里的不同含义：①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思。

1、奕秋，通国之．善弈者也。

（①）2、一人虽听之．（②）3、思援弓缴而射之．（②）4、虽与之俱学，弗若之．矣（②）5、送孟浩然之．广陵（③）三、品读课文，完成练习。

（一）学弈弈秋，通国．．（全国）之善．（擅长）弈．（下棋）者也。

使弈秋诲．（教导）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援．（拉）弓缴而射之。

虽与之俱．（一起）学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。

2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果后一个人的棋艺比不上前一个人。

这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意，不能三心二意的道理。

3、联系课文，写出下面句子的意思。

为是其智弗若与？曰：非然也。

是因为他（后一个人）的智力不如前一个人吗？我说：不是这样的。

（二）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．（原因）。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”。

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤．（热水），此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决．（判断）也。

两小儿笑曰：“孰．（谁）为汝多知乎？”1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。

2、联系课文，写出下面句子的意思。

①一儿以日初出远，而日中时近也。

一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远，而到了中午时分距离我们近。

六班级语文下册 2《腊八粥》课时练力量篇一、填空题1．看拼音，写词语。

móguǐ dān wu pái huái chuī yānbì miǎn zhí xínɡ yīwēi nuó yí2．下列句子运用了什么修辞方法？写在横线上。

（1）住方家大院的八儿，今日喜得快要发疯了。

________（2）提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？________ （3）花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。

________3．写出下列句子中加横线词语的近义词。

（1）碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了。

________（2）他惊异得喊起来了。

________（3）花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。

________4．指出下面句子的描写方法。

（1）但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。

( )（2）“妈，妈，你抱我起来看看吧！” ( )（3）晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

( ) 5．先补充词语，再完成练习。

①万象( )( ) ②截然( )( )③悬灯( )( ) ④独出( )( )（1）形容想出来的方法与众不同，是词语______的意思。

（2）这次考试的内容与上次______。

（3）形容节日状态的词语是______和______。

6．理解课文内容填空。

（1）本文的作者_______________，原名沈岳焕，作家。

主要作品有小说《_____________》《___________》，散文集《___________》等。

（2）本文主要写了八儿__________粥——__________粥一猜粥一__________粥的情节，描述了八儿_______________、_______________、_______________、_______________的变化，表现了一家人的其乐融融。

六年级语文双休日作业二一、字词广场1．下面几组词语中，加点字的读音全部正确的一组是( )A．转．化(zhuǎn) 喝．彩(hè) 赤裸．裸(luǒ) 语重．心长(zhònɡ)B．曲．线(qū) 树干．(ɡàn) 刹．那间(shà) 勃．勃生机(bó)C．薄．弱(báo) 附和．(hè) 汗涔．涔(cén) 不知所措．(cuò)D．一番．(fān) 旺盛．(shènɡ) 弓缴．(zhuó) 膝．盖(qī)2．读拼音，写词语。

二、句子花园3．扩句：全场响起了掌声。

___________________________________________________________4．改为陈述句：懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？___________________________________________________________5．改为第三人称转述：种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。

”____________________________________________________________________ __________________________________________________6．仿写：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

综合训练我能行三、积累运用7．补充完整，并写出意思。

(1)__________________，孰能无惑？____________________________________________________________________ _________________________________________(2)甘瓜苦蒂，__________________。