走进春天综合实践课 ppt课件

春风化雨 春色宜人 山花烂漫 飞花点翠
春华秋实 草木萌生 春暖花开 鸟语花香 春雨绵绵
春光融融 欣欣向荣 万紫千红 群芳竞秀
我们的种植园
春景如画
爱护春天
保护春天爱护环境倡议书
树立绿色文明观念，自觉关心环 境状况，不乱扔垃圾，果皮纸屑，不 随地吐痰，不随意采摘校园的一草一 木，爱护公共绿地。从我做起，号召 全校同学树立环境意识，为创建绿色 和谐校园出自己的一份力。
寻觅春天的踪迹
——二年级四班综合实践课
康巴什新区第四小学 温丽
春天来了，带给我们无限的遐想，
有许多的美好在等着我们呢—— 我们用诗歌来迎接春天，感受春天的
变化与美好
听 听听， 春的声音， 听 小蝴蝶 扇动翅膀，
“呼啦，呼啦”
春 是向花儿 问好的声音。 的 声 听听，春的声音， 音 小青蛙 亮开嗓子，
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
积累
游园不值
叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
绝句
杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
春夜喜雨
杜甫
好雨 知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
春风春风，脚步轻轻，
•走近小草，轻轻一亲，小草醒了。 •春风春风，脚步轻轻， •走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。 •春风春风，脚步轻轻， •走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。 •春风春风，脚步轻轻， •走进花园，轻轻一唱，花儿开了。 •春风春风，脚步轻轻， •走到河边，轻轻一摸，冰融化了。 •春风春风，脚步轻轻， •走到校园，同学笑了：“春天到了”。
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春天里的知识 知春组
想一想
还有哪些动物会在春季发生变化？
春天的花朵
其实我是玉兰花的花苞啦！有时候开白 色，有时候开红色。
二十四节气歌：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天， 上半年来六、廿一，下半年来八、廿三。
立春：立是开始的意思，春是萌动，天气逐渐回暖，
春天是个调皮的娃娃，瞧，他 在和我们做捉迷藏呢，走，让我们 去找找他——
找春天
伴随着暖暖的风儿，嫩嫩的草芽儿，我 们一起去寻找春天，看，春天来了，小朋 友们，你们高兴不高兴？
我与春天有个约会
春天在哪里 陈伯吹
春天在哪里？ 春天在枝头： 春天的风微微吹动， 柳条跳舞， 桃花脸红。
春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾轻轻细细， 草儿醒过来， 换上绿的新衣。
• 冬至天阴无日色。 • 早春晚播田。 • 雨浇上元节，日晒清明种。 • 清明风若从南起，定主禾苗大有收。 • 一点雨一个灯，落到明朝也不晴。
• 六月初一，一雷压九台。 back
绘春天
好词积累：
阳春三月 春色满园 桃红柳绿 春寒料峭 百鸟争鸣
春雷滚滚 春光明媚 争奇斗妍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生机蓬勃
春回大地 大地复苏 莺飞草长 春风拂面 春花怒放
野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处，
•给图配诗
一春 枝色 红满 杏园 出关 墙不 来住 。，
借 问 酒 家 何 处 有？ 牧 童 遥 指 杏 花 村。
二不 月知 春细 风叶 似谁 剪裁 刀出 。，
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
万紫千红总是春
万碧 条玉 垂妆 下成 绿一 丝树 绦高 。，
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨一阵又一阵， 竹笋从地下探出头来。
春天在哪里？ 春天在田野里； 春天的太阳那么暖， 那么亮， 麦儿青， 菜花黄， 蚕豆花儿香。
春天还在蜜蜂和蝴蝶的舞蹈中；
春天还在鸟儿委婉的歌儿里；
春天在空中高高飞起的风筝里
春天的赞歌
春天是一年中最惹人情思的季节 。古往今来，有多少诗人留下过咏春 、颂春、伤春、惜春的动人诗篇，现 在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季 节，让我们也吟诵春天吧！去捕捉春 的踪迹，谱写春的赞歌！
广阔大地将呈现一片万物复苏的景象，这一天春季开 始。
雨水：表示气候逐渐回暖，冰雪融化，雨水逐渐增多
。
惊蛰：春雷响动，惊动万物，蛰伏地下冬眠的动物开
始出土活动。
春分：分就是半，这是春季九十天的中分点，叫春分
，这一天昼夜相等。
清明：清洁明净的意思。气候温暖，草木开始萌发繁
茂。 谷雨：“雨生百谷”的意思。这一天起雨量增多，对 谷物生长有利。
“呱呱，呱呱”
是在庆祝 它和朋友相见。
一只只布谷 飞过蓝天， 撒下一声 暖暖的问候； 一阵阵春风 掠过田野， 送来一阵 播种的歌声。
听听， 走进春， 走进 这辽阔的 音乐厅， 你好好地去听 春的声音。
春来啦 春来啦，春来啦， 到处盛开迎春花。 小河解冻快流淌， 青草露头树发芽。 青蛙冬眠睁开眼， 燕子飞回我的家。